小學(xué)五年級(jí)語文試卷

1、小學(xué)語文五年級(jí)競(jìng)賽試卷一 填空題（28分）1 請(qǐng)給下面的姓氏注明漢語拼音解（   ）華（   ）仇（   ）查（   ）曾（   ）2 根據(jù)意思，在下面的括號(hào)中填上一個(gè)表示“看”的詞語從低處向上面看（     ）    前后左右地看（     ）從高處向遠(yuǎn)處看（    

2、 ）    偷偷摸摸地看（     ）從高處向低處看（      ）   聚精會(huì)神地看（     ）3 用成語回答“最”的問題。如：最高大的人頂天立地A 最長(zhǎng)的一天（        ） B最難做的飯（       

3、60; ）C 最大的變化（        ） D最吝嗇的人（         ）4 寫出三句珍惜時(shí)間的格言。                          

4、                                                  

5、                                                 5 在括號(hào)里

6、填上恰當(dāng)?shù)纳?，組成生肖歇后語（    ）出洞東張西望      （    ）屁股摸不得  （    ）吃辣椒抓耳撓腮     盲人騎瞎（   ）亂闖6“一門父子三詞客，千古文章四大家”中“父子三詞客”指的是            

7、;  ，                ，               。7 同學(xué)們，在小學(xué)的四年中，你們一定積累了不少的知識(shí)，也看了不少的課外書，試著完成下面的題目。        

8、60;       （1）這學(xué)期我們?cè)诘谝唤M課文中領(lǐng)略了大自然的美麗風(fēng)景：有秀麗溫柔的_   _，有偉大壯觀的              ，有景色迷人的          ，有雄姿萬千的 _ _。（2）老舍姓  _名 _

9、。我們學(xué)習(xí)過他的       課文。（3）我國國歌名叫             ，曲作者是 _。（4）周恩來同志是偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家，他以崇高的品格贏得了廣大人民群眾的尊敬與愛戴。     年   月   日，周恩來因病逝世。  月  日

10、，首都人民自發(fā)地聚集到長(zhǎng)安街送總理。（5） “文房四寶”指的是     、      、      、       。（6）“橫眉冷對(duì)千夫指，                ”是  

11、;    說的。（7）與杜甫并稱為“李杜”的是        。他被后人稱為“        ”。（8）三國演義中“桃園三結(jié)義”是指      、      和     。（9）我國現(xiàn)任國家主席名叫  

12、0;     ，現(xiàn)任總理是        。（10）按要求寫出詩句。含有“風(fēng)”的               ，含有“雨”的                &#

13、160;含有“月”的               ，含有“雪”的                       二 選擇題（只填序號(hào)）(20分)1 下列音節(jié)全是整體認(rèn)讀音節(jié)的一組是（  

14、60;  ）。A yi qi shi ye wu yu yinB yi yu shi ye yin yue yunC ri wu pi yu ye yue zhi2, 、下面（）字含有筆畫“豎折折鉤”（         ） A、乃    B、九    C、馬     D、凹3 下面四組詞語中，四個(gè)詞都有錯(cuò)別字的是（   

15、;   ）。A 呻吟 驚慌 酒水 悲哀    B 時(shí)侯 克苦專研 嚴(yán)歷C 戴花 代表 帶動(dòng) 代理    D 從新 厭惡補(bǔ)充 數(shù)學(xué)4、下列詞語中的“之”與“無價(jià)之寶”中的“之”的意思完全一樣的詞語是（        ）。A 取之不盡     B 驚弓之鳥     C自深圳之北京5、下列句子中，意思不同的一句是（    &

16、#160;  ）。A他今天一定不會(huì)來。 B今天他一定不會(huì)來。C今天一定他不會(huì)來。 D他今天不一定會(huì)來。6詞語：鼠目寸光、雪中送炭、事半功倍、腰纏萬貫、名副其實(shí)的反義詞，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(       )。A、胸懷大志 錦上添花 一箭雙雕 一貧如洗 徒有虛名B、目光遠(yuǎn)大 莫不關(guān)心 事倍功半 衣衫襤褸 名不副實(shí)C、高瞻遠(yuǎn)矚 錦上添花 事倍功半 一貧如洗 名不副實(shí)D、高瞻遠(yuǎn)矚 莫不關(guān)心 一箭雙雕 衣衫襤褸 濫竽充數(shù)7下列無法按任何規(guī)律排列的一組是(     

17、60;)。A、頭部 眼珠 身體 眼睛B、弟弟 爸爸 爺爺 姐姐C、第二小組 小學(xué) 白水洋小學(xué) 六年級(jí)D、樹葉 樹根 樹干 樹枝8 說話時(shí)的重音表示意思的側(cè)重。下列句子對(duì)加重音詞理解不當(dāng)?shù)氖牵?       ）。A 今天，學(xué)校放假。（不用上課去了）B 我把萬里長(zhǎng)城讀了三遍。（讀了不止兩遍）C 我把這道題算出來了。（不是算不出）D 小紅特別喜歡唱歌。（不是一般的）9 、下面不是水滸傳中的人物的是（         ） A、林沖 &

18、#160;   B、楊志     C、李逵      D、呂布10、下面詩句哪句不是描寫春天的。（         ）A 不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。B 忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。C 滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。D天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無。三 判斷題（20分）1、“丐、乏、烏、巨”這幾個(gè)字的筆畫都是四筆。   

19、;     （      ）2、威尼斯是意大利中部的一座水上城市，是世界著名的旅游勝地。（     ）3、與“學(xué)校：學(xué)生”相對(duì)的一組詞是“醫(yī)生：病人”。      （      ）           4、“可

20、憐九月初三夜”與“他的身世真可憐”中的“可憐”意思相同。（  ）5、“不識(shí)廬山真面目”與“日照香廬生紫煙”都是描寫廬山景色的詩句。6、“白胡子老爺爺?shù)募缟咸糁恋榈榈膿?dān)子”縮句為“老爺爺挑著擔(dān)子?！?、“儀、馳、逝、閱、肌、允”都是整體認(rèn)讀音節(jié)。     （      ）8、“挑山工與珍珠鳥的作者都是馮驥才寫的”。這句話是對(duì)的。9、“發(fā)現(xiàn)”與“問題、秘密、危險(xiǎn)”都能恰當(dāng)搭配。     （  

21、60;    ）10、鯨蟋蟀的住宅都是常識(shí)性說明文，都運(yùn)用了比較、列舉數(shù)字等說明方法。                                    （   &#

22、160;   ）四、閱讀題。（32分）（一）水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒有一定的形狀，或方或長(zhǎng)，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿山巖，鑿石壁，從無懼色，它好像有志向。萬物入水，必能蕩滌污垢，它好像善施教化由此看來，水是真君子??！1這段話中的省略號(hào)表示                        &

23、#160;         。2、聯(lián)系上下文，“奔流不息”的“息”可以解釋為              ，“或方或長(zhǎng)”的“或”可以解釋為                3、孔子說“水是真君子”的理由有四點(diǎn)，分別

24、是因?yàn)樗?#160;           ，             ，              ，          

25、;        。4、這段從孔子對(duì)水的論述中，可以看出孔子是一位            的老師。（從文中找一個(gè)詞填在橫線上）（二）榕城賞菊11月初的杭州，正是金色的秋天。秀麗的風(fēng)景區(qū)西湖，在秋霜中披上了鮮艷奪目的秋裝。那一盆盆婀娜多姿的菊花，便是榕城最濃的秋色。當(dāng)東方透出一絲晶亮的曙光，大地在熹微中抬起胸膛，我和同伴們便踏上了旅途。清晨的空氣多么新鮮。遠(yuǎn)處的高樓和煙囪像罩上了一層面紗，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。

26、早晨多么幽靜，多么誘人呀！清晨的西湖，更是秀麗迷人，那成千上萬的菊花，把西湖點(diǎn)綴得更加絢麗多姿。瞧，那銀裝素裹的“凌波仙子”，猶如剛出水的芙蓉，潔白無瑕，又似一位亭亭玉立的少女，顯出妙齡女子的風(fēng)姿。那一片片細(xì)長(zhǎng)潔白的花瓣，微微向下垂著，是那樣的溫柔。花瓣上那幾顆晶亮清瑩的露珠，莫非是她因激動(dòng)而閃耀的純潔真誠的淚花？在離她不遠(yuǎn)的另一盆菊花“英雄氣概”，氣拋卻與她截然不同。那一片片深黃色的花瓣，向外舒展著，她不像“凌波仙子”的花瓣向下微垂著，而是傲視秋霜，倔強(qiáng)地抬起頭，顯示出英姿颯爽的氣概。也許就是這個(gè)緣故，她才得了“英雄氣概”這個(gè)美名吧！接著，我又看到了“獨(dú)尋秋色”，那一片片狹長(zhǎng)的花瓣向外伸著，

27、花瓣的尾部微微卷起?？磥恚愿窈渺o，更喜歡獨(dú)自去尋找金色的秋天。在又一個(gè)人們嘖嘖稱贊的菊花叢里，我看到了“金獅曼舞”。她的部分花瓣非常長(zhǎng)、非常細(xì)，看上去似乎很軟，尾部卷曲著，很像獅子身上的長(zhǎng)毛。又因?yàn)樗幕ㄉ墙瘘S的，故稱“金獅”。它的另一些花瓣向下垂著，一陣風(fēng)吹來，那花瓣便會(huì)微微抖動(dòng)，看上去，確實(shí)像一只金獅在翩翩起舞秋天的西湖，真是菊花的海洋，菊花的世界。你看山坡上有“玉翎管”“紫燕”，湖濱有“白玉針”“墨荷”“紫如意”，而夾道歡迎人們的更有“金絲垂釣”“秋紅日月”“錦繡鴛鴦”“粉牡丹”琳瑯滿目，五彩繽紛，令人目不暇接。這時(shí)，離我不遠(yuǎn)的地方，一位神采奕奕的老大爺，正捻著白白的長(zhǎng)須，低聲吟涌

28、著掛在墻上的唐代著名詩人李白的頌菊詩。他又彎下腰，細(xì)細(xì)地觀賞著這些姿態(tài)萬千的秋菊，時(shí)而點(diǎn)頭微笑，時(shí)而流露出驚訝的神色。只聽他喃喃自語：“真是秋菊逢花期，千姿百態(tài)??！”我突然有所感觸，這豈只是“秋菊逢花期”？我們的榕城，整個(gè)祖國，不正是遇上了“花潮”，呈現(xiàn)出千姿百態(tài)嗎？1、填空。（2分）（1）“裹”部首（       ），共（       ）畫。（2）“截”部首（       ），“截然不同”意思是

29、                           。（2）寫出近義詞。（2分）觀賞                    &#

30、160;        五彩繽紛3、根據(jù)畫線部分的意思寫出恰當(dāng)?shù)某烧Z。（2分）（1）那一盆盆菊花各種姿勢(shì)呈現(xiàn)柔美的樣子。           （           ）（2）秋天的西湖是花的海洋，這里的菊花多得看不過來。 （     

31、60;     ）4、“我們的榕城，整個(gè)祖國，不正是遇上了花潮，呈現(xiàn)出千姿百態(tài)嗎？將這句話改為陳述句是：                                     （

32、2分）5、根據(jù)文章內(nèi)容填空。（11分）作者寫“凌波仙子”抓住花瓣的                 ，突出它            的特點(diǎn)。寫“英雄氣概”抓住花瓣的            &

33、#160;   ，突出它            的特點(diǎn)。寫“獨(dú)尋秋色”抓住花瓣的               ，突出它             的特點(diǎn)。寫“金獅漫舞”抓住花瓣的            &