四年級語文版語文下學(xué)期補全詞語專項真題含答案

1、四年級語文版語文下學(xué)期補全詞語專項真題含答案班級：_ 姓名：_一、 把下列詞語補充完整。（_）華 璀（_）高（_）林立 車（_）馬龍 大街?。╛）肥（_）麥（_）（_）煙裊裊 依山（_）水 雞（_）相聞二、 將下列詞語補充完整，并分類。風(fēng)流（_）（_） 神采（_）（_） 萬里無（_）大雨（_）盆 （_）（_）大方 風(fēng)（_）交加秋高氣（_） 滿（_）紅光 北風(fēng)（_）（_）1形容儀表神態(tài)的詞語：_2描寫天氣的詞語：_三、 先把下列詞語補充完整，再根據(jù)提示填寫詞語，填序號。 志存（_）（_） （_）（_）無聲 （_）清（_）秀 （_）（_）駕霧 （_）（_）大笑 老態(tài)（_）（_）1.這個小姑娘長得（

2、_）。2.周恩來（_），聽聞和目睹了“中華不振”后，他立志“為中華之崛起而讀書”。3.上課了，雖然老師還未走進教室，但教室里已是（_）。四、 把下列詞語補充完整，并選詞填空。提（_）吊（_） （_）（_）人煙 白發(fā)（_）（_）眉（_）目（_） （_）眉（_）目 （_）（_）土色人煙（_）（_） 相貌（_）（_） （_）精（_）神1.形容老人的_。2.形容地廣人稀的_。3.形容人的神態(tài)的_。五、 先把下列詞語補充完整，再按要求做題。不動（_）（_） 通（_）達（_） 大義（_）（_）（_）頭（_）腦 手（_）足（_） （_）眉（_）目1.我知道畫“ ”的詞語是描寫人物_的，我能再寫兩個這樣的詞語

3、：_ _2.上面詞語中，第二行的詞語都含有身體部位，這樣的詞語我還會寫：_3.他抱著媽媽為他買的玩具，興奮得_。（選詞填空）4.面對嚴厲的教官，他_，神情自如。（選詞填空）六、 將下列詞語補充完整，并選擇填空。鴉（_）無聲 （_）無聲息 震耳（_）聾 低聲（_）語人山人（_） 山崩（_）裂 心曠（_）怡 流連（_）返北京冬奧會開幕式開始了，體育場館內(nèi)（_）。會議開始了，整個會場內(nèi)（_），連一個（_）的也沒有。七、 將下列詞語補充完整。驚慌失（_） 空空如（_） 一絲不（_）（_）定自若 無憂無（_） 感嘆不（_）八、 把四字詞語補充完整，并選擇合適的詞語填空。（_）（_）達理 （_）（_）嘆氣

4、 （_）連不（_） （_）頭（_）氣1.春雨（_）地下了三天。2.我數(shù)學(xué)沒有考好，（_）地回到家里，媽媽看了我的卷子（_），直皺眉頭。3她是一個（_）的好老師。九、 補充本單元的四字詞語，并按要求填空。臨危（_）（_） 舍己（_）（_） 視死（_）（_）驚慌（_）（_） （_）（_）如焚 焦躁（_）（_）1第一行的詞語都可以形容人的_，這樣的四字詞語我還知道_、_。2第二行的詞語都可以形容人的_，這些詞語中可形容害怕慌張的是_。十、 把下面的詞語補充完整，再選擇合適的詞語填空。風(fēng)（_）（_）靜 若（_）若（_） （_）（_）意料 （_）（_）聲息 （_）耳（_）聾 （_）（_）無聲1這個（_）

5、的結(jié)局令他呆若木雞，不知道該怎么辦才好。2老師一走進來，教室頓時（_）。3畫“ ”的詞語句式很有特點，這類的四字詞語再寫兩個： （_）、（_）。十一、 補充詞語，再選詞填空。鶴（_）童（_） （_）眸皓（_） 眉（_）目（_）（_）動（_）色 垂（_）喪（_） （_）吹（_）淋奔（_）不（_） 提（_）吊（_） （_）大（_）圓1.因為聽了那個可怕的故事，所以他總是_的。2.李爺爺年近九十，卻依然_，身體硬朗。十二、 補全詞語。（_）（_）力竭 人聲（_）（_） （_）聲（_）語（_）（_）不息 震耳（_）（_） （_）天（_）地十三、 把下面的詞語補充完整。不可（_）（_） （_）（_）不安

6、 （_）（_）可惜浩如（_）（_） （_）（_）注意 （_）（_）而安十四、 補全詞語，再選詞填空。成（_）上（_） 欣喜（_）（_） （_）（_）為力生氣（_）（_） （_）（_）如也 無（_）無（_）1這一偶然的發(fā)現(xiàn)，使幾位天文工作者（_）。2每天夜晚，她都來到林中草地，或是（_）地嬉戲，或是心曠神怡地賞月。十五、 補充四字詞語，再選詞填空（填序號）。（_）（_）斑斕 茹（_）飲（_） （_）（_）翱翔無（_）為（_） 前（_）后（_） 欣喜（_）（_）我用_這個詞來形容美麗的孔雀，用_這個詞來形容空中的小鳥。十六、 把詞語補充完整，并填空。剛正不（_） （_）公執(zhí)法 鐵面無（_） （_）

7、存高遠（_）死如歸 大（_）凜然 英勇無（_） 精忠（_）國以上詞語都是_（褒義 貶義 中性）詞，用來形容 _十七、 補充詞語，完成練習(xí)。（_）清（_）秀 通（_）達（_） （_）眸（_）齒 （_）（_）無私1讀到“（ ）（ ）無私”，你腦海里會浮現(xiàn)_的人。2“通”在詞典中有以下意思：連接，相來往；懂得；有路達到。上面詞語中“通（ ）達（ ）”的“通”，應(yīng)選第_種意思；“互通有無”的“通”，應(yīng)選第_種意思。十八、 把下列詞語補充完整，并按要求寫詞語。鶴（_）童（_） 面如（_）（_）（_）（_）彬彬 慈（_）善（_）（_）發(fā)（_）中 聚（_）會（_）1再寫出兩個ABCC式的詞語：_、_。2再寫

8、出兩個描寫外貌的詞語：_、_。十九、 把下列詞語補充完整。眉（_）目（_） （_）眉（_）眼 （_）（_）玉立（_）大（_）圓 （_）（_）彬彬 （_）眉（_）目鶴（_）童（_） （_）眸皓（_）二十、 把下列詞語補充完整，再完成練習(xí)。鴉（_）無聲 人聲鼎（_） 橫七（_）八 憤憤不（_）各（_）神通 上天入（_） （_）遇而安 精（_）力竭1“_”這個成語經(jīng)常與“八仙過?！边B用。2以上詞語中，“_”和“_”意思相反。3由畫“”的詞語我想到了_、_等人物。4我知道最后一個詞語的意思是_。二十一、 將下面詞語補充完整，再完成練習(xí)。（_）耳欲聾 左顧右（_） 橫七（_）八 剛正不（_）無可（_）何

9、 慈眉（_）目 哄（_）大笑 精疲力（_）1仿照詞語，再寫兩個表現(xiàn)人物精神品質(zhì)的成語：_、_2仿照詞語，再寫兩個描寫人物外貌的成語：_、_二十二、 把下列詞語補充完整，并完成練習(xí)。人聲（_）（_） （_）徹（_）霄 （_）（_）私語悄無（_）（_） （_）（_）無聲 （_）耳（_）聾鑼（_）喧（_） （_）聲（_）語1.上面的詞語中，描寫聲音大的詞語有：_；描寫聲音小或沒有聲音的詞語有：_。（填序號）2.仿照例子，展開想象，把由詞語想到的畫面寫下來。鑼鼓喧天：運動場上彩旗飄揚，熱鬧非凡，不時傳來陣陣鼓聲和吶喊聲。震耳欲聾：_竊竊私語：_答案1、繁 璨 樓 水 巷 沃 浪 炊 傍 犬 2、瀟灑

10、奕奕 云 傾 落落 雨 爽 面 呼嘯 風(fēng)流瀟灑 神采奕奕 落落大方 滿面紅光 萬里無云 大雨傾盆 風(fēng)雨交加 秋高氣爽 北風(fēng)呼嘯 3、高 遠 鴉 雀 眉 目 騰 云 哄 堂 龍 鐘 4、心 膽 荒 無 蒼 蒼 清 秀 慈 善 面 如 稀 少 堂 堂 聚 會 白發(fā)蒼蒼 慈眉善目 荒蕪人煙 人煙稀少 提心吊膽 面如土色 聚精會神5、聲 色 情 理 凜 然 搖 晃 舞 蹈 慈 善 品質(zhì) 鐵面無私 剛正不阿 七嘴八舌 手舞足蹈 不動聲色 6、雀 悄 欲 細 海 地 神 忘 人山人海 鴉雀無聲 低聲細語 7、措 也 茍 鎮(zhèn) 慮 已8、通 情 唉 聲 接 斷 垂 喪 1. 2. 3.9、不 懼 救 人 如

11、歸 失 措 心 急 不 安 品質(zhì) 大公無私 忠于職守 心情 驚惶失措10、平 浪 隱 現(xiàn) 出 乎 悄 無 震 欲 鴉 雀 出乎意料 鴉雀無聲 若即若離 若有若無11、發(fā) 顏 明 齒 清 秀 不 聲 頭 氣 風(fēng) 雨 流 息 心 膽 膀 腰 提心吊膽 鶴發(fā)童顏 12、精 疲 鼎 沸 低 細 生 生 欲 聾 頂 立 13、名 狀 忐 忑 棄 之 煙 海 惹 人 隨 遇 14、千 萬 若 狂 無 能 勃 勃 空 空 憂 慮 欣喜若狂 無憂無慮 15、五 彩 毛 血 凌 空 能 力 俯 仰 若 狂 16、阿 秉 私 志 視 義 畏 報 褒義 人的精神品質(zhì) 17、山 水 情 理 明 皓 鐵 面 公正嚴明，不講私人情面 18、發(fā) 顏 土 色 文 質(zhì) 眉 目 百 百 精 神 得意洋洋 白發(fā)蒼蒼 眉清目秀 濃眉大眼19、清 秀 濃 大 亭 亭 膀 腰 文 質(zhì) 慈 善 發(fā) 顏 明 齒 20、雀 沸 豎 平 顯 地 隨