組織病理學實驗

1、組織病理學實驗教學大綱（組織學部分） 形態(tài)學實驗室2005年3月23日組織病理學實驗教學大綱適用基礎、臨床、預防、口腔醫(yī)學類專業(yè)一、 課程簡介組織學與胚胎學課程，其主要任務是使學生獲得和掌握學會觀察人體各器官的組織結構并聯(lián)系相關功能，具體地熟悉胚胎的發(fā)生過程，為學習其它基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學課程奠定必要的形態(tài)學基礎。實驗課是完成本課程教學的重要環(huán)節(jié)。其目的是使學生掌握顯微鏡的使用方法，掌握人體細胞、組織和器官的微細結構，熟悉受精卵發(fā)育過程和胚胎各系統(tǒng)器官的發(fā)生演化過程，培養(yǎng)學生的理論聯(lián)系實踐的能力和分析處理問題、解決問題的能力。病理學課程是一門極其重要的醫(yī)學基礎課程，也是由基礎醫(yī)學跨入臨床醫(yī)學的橋

2、梁，在整個醫(yī)學和醫(yī)學教育中具有承上啟下的作用。它側重從形態(tài)上觀察和研究疾病，并聯(lián)系代謝和機能的改變，探討疾病的病因、發(fā)病機制以及病理變化與臨床表現(xiàn)的關系。它是一門高度實踐性的學科，因此實驗課是完成本課程教學必不可少的重要環(huán)節(jié)。通過實習不僅加深對理論知識的理解和認證，而且掌握基本病理過程的形態(tài)表現(xiàn)及主要疾病時的形態(tài)改變；在正確理解和掌握病理學基本理論的基礎上學習病理學的觀察方法，理論聯(lián)系實際，使病理與臨床有機結合，形態(tài)和功能密切聯(lián)系，提高分析問題和解決問題的能力，并培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力，為其以后的臨床學習打下堅實的基礎。組織病理學是融解剖學、組織胚胎學、病理學和臨床于一體的綜合性課程。是

3、一門新興的學科。在當今不斷發(fā)展、變革的社會中，在學科相互融合，知識相互滲透，技術不斷發(fā)展、概念不斷更新的時代，在時代要求綜合素質人才輩出的今天，組織病理學的興起尤為必要和重要。主要任務是：使學生獲得和掌握學會觀察人體重要器官的解剖學特征、組織學結構、病理學變化并聯(lián)系相關功能，從而在形態(tài)上觀察、機能上分析、綜合上判斷和科學上研究疾病。同時聯(lián)系病變器官的代謝和機能的改變，探討疾病的病因、發(fā)病機制以及病理變化與臨床表現(xiàn)的內在聯(lián)系和相互的關系。為由基礎走向臨床打下堅實的基礎。新技術、新儀器、新方法、新手段的掌握、熟悉和常規(guī)HE染色的制片過程在組織病理研究中的熟練運用。將為學生日后的科研工作奠定良好的基

4、礎。通過綜合實驗的訓練，旨在培養(yǎng)學生的理論聯(lián)系實踐的能力和分析處理問題、解決問題的能力。通過大體標本，解剖學，組織學，生理學，病理學和切片組織學的學習，培養(yǎng)學生掌握基本病理過程的形態(tài)表現(xiàn)及主要疾病時的形態(tài)改變；正確理解和掌握學習的動態(tài)性變化、疾病發(fā)生發(fā)展的動態(tài)演變過程。使正常與病變；使病理與臨床有機結合；形態(tài)和功能密切聯(lián)系，從而培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力，培養(yǎng)具有綜合素質的人才，為其以后的臨床學習，診斷、研究疾病及全面培養(yǎng)面向21世紀高層次醫(yī)學人才打下堅實的基礎。根據(jù)五年制醫(yī)學專業(yè)的培養(yǎng)目標，本大綱重點應該是：基本知識，基本理論、基本技能的培養(yǎng)，正常組織學和病理變化及病理與臨床的聯(lián)系，適當介

5、紹國內外的新成就，進展和當代醫(yī)學科學發(fā)展的水平。組織病理學是一門實踐性很強的課程，必須理論聯(lián)系實際，采用啟發(fā)式教學，加強學生綜合合性素質的培養(yǎng)，動手、動口、動眼、動腦，勤思維，常練習。充分調動學生的積極主動性和激勵學生的學習競爭意識，強化實踐教學，注重主體作用，正確引導觀察，啟發(fā)學生思維，提倡積極發(fā)言，加強正常與疾病，病理與臨床之間動態(tài)演變的學習，開展多媒體手段的教學，統(tǒng)一時間、方法、內容、標準。發(fā)揮教師與學生的全方位作用，實現(xiàn)本教學大綱規(guī)定的課程目標評價，授課評價和學生成績、素質的測評。本門課程最終使學生掌握或達到：.1.解剖學、組織胚胎學、病理學和臨床的綜合知識，基本理論，基本技能。2.由

6、正常組織發(fā)展為病理變化的演變過程。3.具有綜合素質和分析與解決問題能力的基本技能。4.初步掌握一些科研方法與技能。5.由基礎走向臨床的能力。根據(jù)教學計劃，組織病理學為90學時，于第二學年的第二學期講課。組織病理學是國家教委規(guī)定的主干課程之一，是我院教學計劃中的必修課程。二、 課程目標（一） 基本理論知識1. 掌握組織學的正常結構與功能。2. 掌握常見病、多發(fā)病的病理變化特征，包括正常組織學和病理學的動態(tài)演變，病理與臨床聯(lián)系，包括病理過程中的癥狀體征解釋、病理學的基本知識和臨床實踐的密切聯(lián)系。3. 熟悉與本學科相關的重要器官的解剖學基本理論與基本知識。4. 熟悉與本學科相關的重要器官的胚胎學基本

7、理論與基本知識。5. 了解與本學科相關的醫(yī)學新成就、新進展、新技術、新儀器。（二） 基本技能1. 掌握顯微鏡的使用和實驗報告的書寫。2. 掌握病理大體標本和顯微鏡下結構的正確術語描述和組織形態(tài)辨認。3. 掌握正常組織與病變組織，病理變化與臨床之間的動態(tài)演變過程。4. 熟悉常規(guī)組織病理切片的制作過程。5. 了解新儀器、新技術在組織病理學中的應用。（三） 基本素質1. 態(tài)度 培養(yǎng)學生立志獻身醫(yī)學事業(yè)，具備良好的職業(yè)道德，嚴禁的、事實求是的科學作風。2. 能力 培養(yǎng)具有綜合素質、科學思維、認真觀察、綜合分析、語言表達、創(chuàng)新精神、實事求是能力的學生3. 體質 培養(yǎng)學生不斷養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，處于清潔衛(wèi)

8、生的環(huán)境中學習，鍛煉身體，增強體質。三、 學時分配學時：組織病理學總學時90學時。教學文件：采用本教研室自編的病理解剖實習指導，并參照全國高等醫(yī)藥院校病理學教材。學生自擬實驗報告形式。教學形式：本課程實驗為驗證性實驗，學生在實驗前溫習理論課教科書并預習實驗指導；實驗時，首先進行多媒體示教，然后學生自己觀看大體標本(實物)、用顯微鏡觀察病理組織切片以及動物實驗，根據(jù)難點重點指導教師進行現(xiàn)場指導，此外尚包括臨床病理討論和尸檢實例示教。整個實驗分三部分：1.基礎性實驗。2.經(jīng)典性實驗。3.綜合性實驗（包括新技術進展）。序號實驗項目學時適用專業(yè)醫(yī)學五年制1上皮與固有結締組織5必修2骨、軟骨和血液5必修

9、3肌組織和神經(jīng)組織5必修4免疫和內分泌系統(tǒng)5必修5皮膚與感官5必修6胚胎學5必修7細胞、組織損傷與修復5必修8局部血液循環(huán)障礙系統(tǒng)疾病5必修9炎癥5必修10腫瘤5必修11心血管、呼吸系統(tǒng)疾病5必修12消化系統(tǒng)疾病5必修13泌尿、生殖、乳腺、內分泌、淋巴造血、神經(jīng)系統(tǒng)疾病5必修14傳染病與寄生蟲病5必修15綜合實驗I-呼吸系統(tǒng)5必修16綜合實驗II-消化系統(tǒng)5必修17綜合實驗III-心血管系統(tǒng)5必修18綜合實驗IV-泌尿系統(tǒng)5必修19綜合實驗V-實驗技術進展與制片實踐5必修20尸檢實例示教有條件開設序號實驗項目學時適用專業(yè)醫(yī)學五年制1上皮與固有結締組織5必修2骨、軟骨和血液5必修3肌組織和神經(jīng)組

10、織5必修4免疫和內分泌系統(tǒng)5必修5皮膚與感官5必修6胚胎學5必修7細胞、組織損傷與修復5必修8局部血液循環(huán)障礙系統(tǒng)疾病5必修9炎癥5必修10腫瘤5必修11心血管、呼吸系統(tǒng)疾病5必修12消化系統(tǒng)疾病5必修13泌尿、生殖、乳腺、內分泌、淋巴造血、神經(jīng)系統(tǒng)疾病5必修14傳染病與寄生蟲病5必修15綜合實驗I-呼吸系統(tǒng)5必修16綜合實驗II-消化系統(tǒng)5必修17綜合實驗III-心血管系統(tǒng)5必修18綜合實驗IV-泌尿系統(tǒng)5必修19綜合實驗V-實驗技術進展與制片實踐5必修20尸檢實例示教有條件開設四、 實驗教學目標與內容（組織學部分）實驗名稱：第一章 上皮組織、固有結締組織與血液（Epithelial Tis

11、sue，Proper Connective Tissue and Blood）目標：1. 掌握 單層柱狀上皮、扁平上皮、立方上皮、假復層柱狀纖毛上皮、復層扁平上皮、變移上皮的形態(tài)特征與功能。膠原纖維、彈力纖維、網(wǎng)狀纖維的特點。成纖維細胞、纖維細胞、肥大細胞、巨噬細胞、漿細胞的形態(tài)特點與功能。紅細胞、中性白細胞、嗜酸性粒細胞、嗜堿性粒細胞、淋巴細胞、單核細胞的形態(tài)特點與功能。2. 熟悉 上皮細胞的游離面、基底面。橋粒、基底膜、纖毛的電鏡結構。網(wǎng)狀組織的銀染結構。網(wǎng)織紅細胞的形態(tài)。3. 了解 緊密連接，縫管連接，中間連接，微絨毛的電鏡。巨嗜細胞、漿細胞、肥大細胞、膠原纖維的超微結構。紅細胞、中性白

12、細胞、嗜酸性粒細胞、嗜堿性粒細胞、淋巴細胞、單核細胞、血小板的電鏡結構。血涂片和骨髓涂片的特點。內容：1. 重點闡述 單層柱狀上皮、扁平上皮、立方上皮、假復層柱狀纖毛上皮、復層扁平上皮、變移上皮的形態(tài)特征與功能。膠原纖維、彈力纖維、網(wǎng)狀纖維的特點。成纖維細胞、纖維細胞、肥大細胞、巨噬細胞、漿細胞的形態(tài)特點與功能。紅細胞、中性白細胞、嗜酸性粒細胞、嗜堿性粒細胞、淋巴細胞、單核細胞的形態(tài)特點與功能。2. 詳細講解 上皮細胞的游離面、基底面。橋粒、基底膜、纖毛的電鏡結構。網(wǎng)狀組織的銀染結構。網(wǎng)織紅細胞的形態(tài)。3. 一般介紹 緊密連接，縫管連接，中間連接，微絨毛的電鏡。巨嗜細胞、漿細胞、肥大細胞、膠原

13、纖維的超微結構。紅細胞、中性白細胞、嗜酸性粒細胞、嗜堿性粒細胞、淋巴細胞、單核細胞、血小板的電鏡結構。血涂片和骨髓涂片的特點。實驗名稱：第二章 軟骨與骨、肌組織與神經(jīng)組織（Cartilage and Bone，Muscle and Nerve Tissue）目標：1. 掌握 骨、軟骨的組織結構。骨骼肌、平滑肌、心肌的組織結構。神經(jīng)原的結構與分類。神經(jīng)膠質細胞。2. 熟悉 成骨細胞、骨細胞、破骨細胞、肌組織、肌纖維、肌原纖維、肌節(jié)、神經(jīng)組織、突觸、神經(jīng)纖維。有髓神經(jīng)纖維。3. 了解 成骨細胞、骨細胞、破骨細胞、肌組織、肌纖維、肌原纖維、肌節(jié)、神經(jīng)組織、突觸、神經(jīng)纖維。有髓神經(jīng)纖維。內容：1. 重

14、點闡述 骨、軟骨的組織結構。骨骼肌、平滑肌、心肌的組織結構。神經(jīng)原的結構與分類。神經(jīng)膠質細胞。2. 詳細講解 成骨細胞、骨細胞、破骨細胞、肌組織、肌纖維、肌原纖維、肌節(jié)、神經(jīng)組織、突觸、神經(jīng)纖維。有髓神經(jīng)纖維。3. 一般介紹 成骨細胞、骨細胞、破骨細胞、肌組織、肌纖維、肌原纖維、肌節(jié)、神經(jīng)組織、突觸、神經(jīng)纖維。有髓神經(jīng)纖維。實驗名稱：第六章 神經(jīng)系統(tǒng)、眼和耳與循環(huán)系統(tǒng)（Nerve System, Ear and eye, Circulatory System）目標：1. 掌握 大腦白質、灰質核神經(jīng)節(jié)組成。脊髓灰質、小腦、大腦皮質內神經(jīng)原種類、分布和形態(tài)特點。眼瞼組織結構，眼球壁的三層結構，外耳

15、、中耳的組織結構。瞼板腺、淚腺。大、中、小動脈組織結構。心臟組織結構與功能。心瓣膜結構與功能。2. 熟悉 血腦屏障的概念、組成與功能，眼的附屬器。微循環(huán)。心傳導系統(tǒng)。靜脈結構及能。3. 了解 小腦皮質的分層及各層主要的神經(jīng)原，內耳的解剖結構骨迷路、膜迷路的形態(tài)結構。三種毛細血管分布及特點。束細胞、微動脈、淋巴管結構特點。內容：1. 重點闡述 大腦白質、灰質核神經(jīng)節(jié)組成。脊髓灰質、小腦、大腦皮質內神經(jīng)原種類、分布和形態(tài)特點。眼瞼組織結構，眼球壁的三層結構，外耳、中耳的組織結構。瞼板腺、淚腺。大、中、小動脈組織結構。心臟組織結構與功能。心瓣膜結構與功能。2. 詳細講解 血腦屏障的概念、組成與功能，

16、眼的附屬器。微循環(huán)。心傳導系統(tǒng)。靜脈結構及能。3. 一般介紹 小腦皮質的分層及各層主要的神經(jīng)原，內耳的解剖結構骨迷路、膜迷路的形態(tài)結構。三種毛細血管分布及特點。束細胞、微動脈、淋巴管結構特點。實驗名稱：第七章 皮膚、免疫系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)（Skin，Immune system and Endocrine system）目標：1. 掌握 淋巴結、胸腺的結構與功能。脾臟的組織學。單核吞噬系統(tǒng)與網(wǎng)狀內皮系統(tǒng)的概念與功能。甲狀腺、腎上腺、腦垂體組織學。2. 熟悉 胸腺小體，淋巴小結，T、B細胞分布與功能，脾小體，腭扁桃體。神經(jīng)內分泌系的概念核意義。3. 了解 上皮網(wǎng)狀細胞分布、結構和功能。脾竇的結構特點

17、，甲狀旁腺組織學。內容：1. 重點闡述 淋巴結、胸腺的結構與功能。脾臟的組織學。單核吞噬系統(tǒng)與網(wǎng)狀內皮系統(tǒng)的概念與功能。甲狀腺、腎上腺、腦垂體組織學。2. 詳細講解 胸腺小體，淋巴小結，T、B細胞分布與功能，脾小體，腭扁桃體。神經(jīng)內分泌系的概念核意義。3. 一般介紹 上皮網(wǎng)狀細胞分布、結構和功能。脾竇的結構特點，甲狀旁腺組織學。實驗名稱：第八章 消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)（Digestive system and respiratory system）目標：1. 掌握 基本理論、基本知識、基本技能。肝臟、肝小葉、胰腺組織結構，口腔、闌尾、食管、胃、小腸、大腸組織學，鼻腔、肺臟組織結構。氣管、肺小葉組織

18、學。2. 熟悉 舌頭、牙齒組織結構，胰島組織學，膽小管、門管小葉、肝腺泡，氣血屏障，肺巨噬細胞，肺間隔。3. 了解 消化管的淋巴組織，肝細胞、竇周隙、電鏡，嗅部黏膜結構。內容：1. 重點闡述 基本理論、基本知識、基本技能。肝臟、肝小葉、胰腺組織結構，口腔、闌尾、食管、胃、小腸、大腸組織學，鼻腔、肺臟組織結構。氣管、肺小葉組織學。2. 詳細講解 舌頭、牙齒組織結構，胰島組織學，膽小管、門管小葉、肝腺泡，氣血屏障，肺巨噬細胞，肺間隔。3. 一般介紹 消化管的淋巴組織，肝細胞、竇周隙、電鏡，嗅部黏膜結構。實驗名稱：第九章 泌尿系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)（urinary and reproductive syst

19、em）目標：1. 掌握 基本知識，基本理論。腎臟、膀胱組織學。腎單位。睪丸組織學。子宮、乳腺、卵巢組織學。2. 熟悉 濾過屏障，球旁復合體，輸尿管組織學，曲細精管及各級生精上皮細胞，前列腺組織學，卵泡，陰道組織學，乳腺小葉，激素與乳腺、宮內膜卵巢的關系。3. 了解 腎間質細胞，支持細胞，卵泡發(fā)育過程，黃體、白體。內容：1. 重點闡述 基本知識，基本理論。腎臟、膀胱組織學。腎單位。睪丸組織學。子宮、乳腺、卵巢組織學。2. 詳細講解 濾過屏障，球旁復合體，輸尿管組織學，曲細精管及各級生精上皮細胞，前列腺組織學，卵泡，陰道組織學，乳腺小葉，激素與乳腺、宮內膜卵巢的關系。3. 一般介紹 腎間質細胞，支持細胞，卵泡發(fā)育過程，黃體、白體。五、 措施與評價（一） 措施1. 以教學大綱和教