二年級(jí)浙教版數(shù)學(xué)下學(xué)期幾何圖形家庭專項(xiàng)練習(xí)

1、二年級(jí)浙教版數(shù)學(xué)下學(xué)期幾何圖形家庭專項(xiàng)練習(xí)班級(jí)：_ 姓名：_1. 在點(diǎn)子圖上畫一個(gè)銳角、一個(gè)直角和一個(gè)鈍角。2. 想一想，選一選。1.一個(gè)三角形只能有( )直角跟2個(gè)銳角。A .2 B .1 C .52.正確說法的是( )。 A .2個(gè)直角，2個(gè)銳角 B .1個(gè)直角，2個(gè)銳角 C .3個(gè)直角，2個(gè)銳角3. 動(dòng)動(dòng)腦，選一選。1.鐘面上9點(diǎn)整的時(shí)候，時(shí)針跟分針成( )角。A .銳角 B .直角 C .鈍角2. 正確說法的是( )。 A .2個(gè)直角，1個(gè)銳角 B .1個(gè)直角，1個(gè)銳角 C .3個(gè)直角，1個(gè)銳角4. 選一選

2、。（把序號(hào)填在蘑菇瓶中）5. 數(shù)一數(shù)，下圖中各有幾個(gè)角? （_）個(gè)角 （_）個(gè)角 （_）個(gè)角 （_）個(gè)角 （_）個(gè)角6. 至少用你學(xué)過的兩種圖形設(shè)計(jì)一個(gè)圖案。7. 看圖，看看有多少個(gè)三角形。（復(fù)合出的圖形也算）_個(gè)8. 看圖填一填。 _個(gè)角 _個(gè)角 9. 動(dòng)動(dòng)腦，填一填。1.看圖填空。角是由_圍成的，它的大小與_有關(guān)，與_無關(guān)。2.觀察圖形，大正方形被分割后，填一填。（包含復(fù)合圖形）一共有_個(gè)長(zhǎng)方形，一共有_個(gè)正方形。10. 我會(huì)做判斷，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“×”。1.兩個(gè)完全一樣的梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形。( )2.由四條邊圍成的圖形都是平行四邊形。( )3.平行四邊形的對(duì)角不相等。( )11. 在點(diǎn)子圖上畫一個(gè)銳角、一個(gè)直角和一個(gè)鈍角。12. 想一想，填一填。（1）長(zhǎng)方形有_條邊，對(duì)邊_，有_個(gè)角，每個(gè)角都是_角。（2）正方形有_條邊，每條邊的邊長(zhǎng)都_有_個(gè)角，每個(gè)角都是_角。13. 生活中的角。1.一塊紅領(lǐng)巾有_個(gè)角，數(shù)學(xué)課本的封面有_個(gè)角，一個(gè)三角板有_個(gè)角。2.一個(gè)角有_個(gè)頂點(diǎn)，_條邊。14. 在下面的圖形中，如果剪去一個(gè)角，還剩下幾個(gè)角?先畫一畫，再填一填。 畫一畫：_