部編版八年級語文下冊：第一單元檢測卷

1、時間：120分鐘第一單元檢測卷滿分：120分題序一一二總分得分、積累運用（27分）1 .下列加點字注音不正確的一項是（）（2分）A.付輩（hng） 冗雜（r o ng） 糜子（mei） 熙熙然（x i ）8 .腦畔（p n）阿仁（t ng）爭訟（S ng）戛然而止（ji ） aC.螞絆（j 1 ）怠慢（d 磅礴（b ） 大彳啰大悟（ch ）D.眼明（ku ng）潺潺（ch n）悵惘（ch mg）馬前卒億）9 .下列詞語中沒有錯別字的一項是（）（2分）A.偏辟 登時 燎原人情事故B.思慕嚴峻震憾千呼萬喚C.欺侮搏擊亢奮嘆為觀止D.吩咐油饃斡旋興高彩烈10 下列加點詞語使用錯誤的一項是（）（2分）

2、A.今年的元旦節(jié)就要到了，街上張燈結(jié)彩.，到處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛。B.建軍90周年大閱兵，弘揚了國威、軍威，一切挑釁中國主權(quán)的行為都必須戛然而 止。C,通過爺爺?shù)呐u教育，我終于大徹大悟，對以往所犯下的錯誤有了深刻的認識。, D.他似乎意識到我仍然困惑不解 ，于是又用更淺顯的語言向我解釋。 4.下面句子沒有語病的一項是 （）（2分）A.繼承和發(fā)揚艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們義不容辭的責(zé)任。B.今夏，戰(zhàn)狼 2»火熱來襲，不僅叫好卻叫座，其火熱背后的深層原因值得我們深 思。C.隨著智能手機的普及，使我們周圍出現(xiàn)了大量的“低頭族”。D.學(xué)習(xí)是否努力是決定我們成績提升的因素之一。5 .下

3、列句子沒有使用修辭手法的一項是（）（2分）A.淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了。B.百十個斜背響鼓的后生，如百十塊被強震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。C.白羊肚手巾紅腰帶，親人們迎過延河來。D.多水的江南是易碎的玻璃，在那兒，打不得這樣的腰鼓。6 .在橫線處填入下列句子，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）胡同，是北京特有的一種古老的城市小巷， , 。 。 明清以后又不斷發(fā)展，最多時有6000多條第1頁共7頁這些地區(qū)都是您感受胡同文化的好去處據(jù)統(tǒng)計，北京現(xiàn)有胡同1000多條，縱橫交錯，織成了薈萃萬千的老北京景觀現(xiàn)今胡同景觀保存相對完好的區(qū)域有東城區(qū)、西城區(qū)和前門地區(qū)

4、最早起源于元代A B C D 7下列有關(guān)名著知識及文學(xué)文化常識的說法，無誤的一項是（）（2 分 ）A.春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)皆為我國傳統(tǒng)節(jié)日。B.社戲選自朝花夕拾，作者魯迅，文章講述了作者少年時期到趙莊看社戲的 一段難忘經(jīng)歷。C.傅雷家書中傅雷素來主張教育的原則，即父母應(yīng)該給孩子的人生信條是：先為 藝術(shù)家，次為人，再為鋼琴家，終為音樂家。D.霸王別姬是京劇中的名段，“虞姬”這一角色在京劇中屬于青衣。8古詩詞名句默寫。（每空 1 分，共 6 分 ）（1） ，并怡然自樂。（2）氣蒸云夢澤， 。（3）關(guān)雎中統(tǒng)攝全詩的句子或表現(xiàn)小伙子一般都喜歡美麗而賢惠的姑娘的句子是：（

5、4）小石潭記中作者抓住景物的特點，運用形象的比喻，描寫溪身、溪水的語句是：9班級舉行以“探尋節(jié)日風(fēng)俗，感受文化情懷”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與并完成下面題目。 （7 分 ）（1）請仿照示例，從“春節(jié)”“元宵節(jié)”中任選一個傳統(tǒng)節(jié)日，說出節(jié)日風(fēng)俗及文化內(nèi)涵。 （2 分 ）示例： 中秋節(jié)，吃月餅，希望生活團團圓圓、和諧美好。（2）同學(xué)們在活動中開展了“如何看待洋節(jié)和傳統(tǒng)節(jié)日”的主題辯論，辯論中，有的同學(xué)認為時代在不斷進步， 傳統(tǒng)節(jié)日已經(jīng)不能適應(yīng)時代的發(fā)展， 我們應(yīng)該過洋節(jié)； 有的同學(xué)認為作為一名中國人不應(yīng)該丟棄傳統(tǒng)， 傳統(tǒng)節(jié)日是所有中國人的生命印記。 對此， 你的觀點是什么呢？ （3 分 ）（

6、3）請閱讀以下材料，針對“怎樣才能讓傳統(tǒng)節(jié)日更受歡迎”提兩條建議。 （2 分 ） 材料一： 隨著時間的推移， 許多傳統(tǒng)的過節(jié)形式已經(jīng)淡出了很多人的生活， 甚至一些老少咸宜的風(fēng)俗民俗活動也在消失； 更讓人惋惜的是， 很多傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵也在被漸漸遺 忘。材料二： 北京師范大學(xué)民俗學(xué)與文化人類學(xué)研究所教授楊利慧指出， 過去我們傳統(tǒng)節(jié)日的狂歡氛圍并不亞于現(xiàn)在的 “ 洋節(jié) ” 。春節(jié)、元宵節(jié)時，舞龍舞獅、逛廟會、鬧花燈等都很有趣。二、閱讀理解（43 分 ）（一）閱讀社戲選段，完成題目。（14 分）月還沒有落，仿佛看戲也并不很久似的，而一離趙莊，月光又顯得格外的皎潔?；赝麘蚺_在燈火光中，卻又如初來未到

7、時候一般，又漂渺得像一座仙山樓閣，滿被紅霞罩著了。吹 到耳邊來的又是橫笛，很悠揚；我疑心老旦已經(jīng)進去了，但也不好意思說再回去看。不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周圍的黑暗只是濃， 可知已經(jīng)到了深夜。 他們一面議論著戲子，或罵，或笑，一面加緊的搖船。這一次船頭的激水聲更其響亮了，那 航船，就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥，連夜?jié)O的幾個老漁父，也停了艇子看著喝采起來。離平橋村還有一里模樣，船行卻慢了，搖船的都說很疲乏，因為太用力，而且許久沒有 東西吃。這回想出來的是桂生， 說是羅漢豆正旺相， 柴火又現(xiàn)成，我們可以偷一點來煮吃的。 大家都贊成，立刻近岸停了船；岸上的田里，烏油油的便都是

8、結(jié)實的羅漢豆?！鞍ⅲl(fā)，這邊是你家的，這邊是老六一家的，我們偷那一邊的呢？"雙喜先跳下去了，在岸上說。我們也都跳上岸。阿發(fā)一面跳，一面說道，“且慢，讓我來看一看罷?！彼谑峭鶃淼拿艘换?，直起身來說道，“偷我們的罷，我們的大得多呢。” 一聲答應(yīng)，大家便散開在阿發(fā)家的豆田里，各摘了一大捧，拋入船艙中。雙喜以為再多偷，倘給阿發(fā)的娘知道是要哭罵 的，于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。我們中間幾個年長的仍然慢慢的搖著船，幾個到后艙去生火， 年幼的和我都剝豆。 不久豆熟了，便任憑航船浮在水面上，都圍起來用手撮著吃。吃完豆，又開船，一面洗器具，豆 莢豆殼全拋在河水里， 什么痕跡也沒有

9、了。 雙喜所慮的是用了八公公船上的鹽和柴，這老頭子很細心，一定要知道，會罵的。然而大家議論之后，歸結(jié)是不怕。他如果罵，我們便要他 歸還去年在岸邊拾去的一枝枯柏樹，而且當(dāng)面叫他“八癩子”?！岸蓟貋砹耍∧抢飼e。我原說過寫包票的！”雙喜在船頭上忽而大聲的說。我向船頭一望，前面已經(jīng)是平橋。橋腳上站著一個人，卻是我的母親，雙喜便是對伊說 著話。我走出前艙去，船也就進了平橋了，停了船，我們紛紛都上岸。母親頗有些生氣，說 是過了三更了，怎么回來得這樣遲，但也就高興了，笑著邀大家去吃炒米。大家都說已經(jīng)吃了點心，又渴睡，不如及早睡的好，各自回去了。10 .選文中重點寫了哪件事？（2分）11 .賞析下面句中加點

10、字詞。（2分）回望戲臺在燈火光中，卻又如初來未到時候一般，又漂渺得像一座仙山樓閣，滿被紅霞 罩著了。12 .選文畫線句子“連夜?jié)O的幾個老漁父，也停了艇子看著喝采起來”，有什么作用?（3分）13 .雙喜和阿發(fā)分別是一個怎樣的形象？（4分）14 .你怎樣看待文中“偷豆”這一情節(jié)安排？（3分）（二）閱讀下文，回答問題。（15分）趕年集厲彥林“小孩小孩你別饞，過了臘八就是年?！背獌焊?，趕年集，迎新年，是我美好的童年記憶。我的故鄉(xiāng)在沂蒙山區(qū)東部， 山多嶺多，交通不便。農(nóng)村大都五天一集， 集市像塊磁鐵， 把方圓十幾里的人們聚攏在一起，自由買賣，享受屬于鄉(xiāng)村獨有的喜悅。我們公社駐地逢五、逢十是集。一入臘月，

11、地里沒活了，年味就漸漸濃起來，豐收的喜悅掛在鄉(xiāng)親們臉上,見了 面格外客氣、噓長問短。年底時，崎嶇的山路上人群熙來攘往，饅頭、油條、豬肉、粉條等 大包小包的年貨在涌動。小孩子跟在大人的后面，蹦蹦跳跳地趕集、串親戚。春年快到了，不管貧富都要趕年集置辦年貨。人們會把一年省吃儉用節(jié)省下來的錢， 花到最后一個年集上。在窮鄉(xiāng)僻壤，趕年集，是孩子們迎新年的頭等大事，多數(shù)孩子兜無分 文，就是看熱鬧。臘月三十最后一個年集，頭天夜里又下了一場雪，我和伙伴們還是執(zhí)意相 約趕年集。臨行前，母親給我套了件又厚又沉的大棉襖，父親從兜里掏出兩張五角的新錢， 順手給了我一張，我高興得幾乎跳起來。這時在一旁微笑著的母親，狠狠瞪

12、了瞪父親一眼， 父親心領(lǐng)神會，又把手里那五角錢塞給了我，然后拍拍我的頭說：“去吧，看放鞭炮，隔遠點哦。”跑出村口，只見趕集的人很多。 雪后的山路被手推車、自行車和腳印踏成一條黑色彎曲的長絲帶，清晰而漫長。甩年貨、購年貨的都著急，牲畜的叫聲、車輪聲、笑聲、歌聲此 起彼伏，相映成趣。只記得公社供銷社商店的外街用紅漆刷著“發(fā)展經(jīng)濟，保障供給”八個大紅字，工整厚重，格外顯眼。集市，就在公社居地村西側(cè)寬闊的河灘上。河里結(jié)了冰，地 上是薄薄的雪，攤位沿道路兩側(cè)展開，依次擺滿小樹林，商品琳瑯滿目，人們摩肩接踵、熙 熙攘攘，非常熱鬧。時近中午，年集達到了高潮。河灘上用竹席臨時撐起的棚屋，一個挨一個，大勺小勺

13、叮當(dāng)響，各色小吃應(yīng)有盡有，香味撲鼻。趕年集有規(guī)矩：女孩買花，男孩戀炮，婆婆買鞋，老頭購帽。割肉、買菜、買鞭炮， 再購對聯(lián)和年畫。男孩子只關(guān)心鞭炮和牛肉鍋、燒餅攤。女孩子只關(guān)心紅絨花、紅頭繩和花 布。我母親不舍得花錢，從來不趕集，過年自己什么新東西也不添。下午快散集的時候，我 找到絨花攤。紅絨花是一種純手工制品，花蕊、花瓣、花葉活靈活現(xiàn)，粗大的麥草捆上插滿 密密麻麻的絨花，在風(fēng)中顫動，疲倦地招引著客戶。“大爺，我買六朵絨花，三根紅頭繩！ "我底氣十足地說。“不還價，兩毛！ ”賣花的大爺順手幫我插在一截高粱秸上，像是開滿絨花的樹枝。望著遠處手拿風(fēng)車紙花的女孩，心中盤算著如何把絨花分給妹妹

14、和操勞忙碌的母親。這新年禮物雖小，但很珍貴，飽含溫暖的年味和對親人美好的祝福。等望見老家屋頂?shù)哪强|炊煙，才想起沒吃午飯、肚子咕咕地叫了。正在拽著針線納過年棉鞋的母親，從鍋里給我端 來預(yù)留著的熱乎乎的飯，用力搓搓我被凍紅的耳朵和手，還心疼地埋怨我回來晚了，餓壞 了年集是一幅凝聚著熱鬧繁榮與美好憧憬的鄉(xiāng)俗年畫，又是生活變化、社會進步的縮影。不知不覺年集已遠離我們，百姓富足闊氣了，年味卻越來越淡。我心中依然涌動著對 年集的美好記憶和對團聚的渴望。聽著嘛里啪啦的鞭炮聲，我仿佛回到少年時代， 身穿新棉衣，手捧父母的呵護與微笑，跑進新年每一縷陽光里（選自2017年01月14日人民日報，有改動）15 .選文

15、通過對“趕年集”的回憶，抒發(fā)了怎樣的情感？（3分）16 .品味選文第段畫線句子的表達效果。（3分）17 .選文第段的描寫有什么作用？（3分）18 .結(jié)合選文內(nèi)容，說說母親是一個怎樣的人物形象。（2分）19 .選文結(jié)尾寫道：“不知不覺年集已遠離我們， 百姓富足闊氣了，年味卻越來越淡?！?誠然，以往過年是趕年集、放鞭炮、舞獅舞龍如今新的過年方式已成為主流，網(wǎng)上購物、電話拜年、搶紅包傳統(tǒng)的年味在慢慢淡去， 有人說這是時代的進步， 有人說這是一種發(fā) 展的退步，結(jié)合實際，說說你的看法。 （4分）（三）閱讀下文，完成題目。（14分）沙灣魚燈王錦強沙灣地屬嶺南珠三角番禺水鄉(xiāng)，因此人們對“魚”有著獨特的感情。

16、明代中葉以來，每年的三月初一至初三， 沙灣都要舉行盛大的北帝誕祭祀活動。其中，必有魚形大燈籠及晚間小型魚燈的展演項目。由于歷代有不少文人參與，其造型、工藝愈見精巧，節(jié)目形式與藝術(shù) 內(nèi)涵更為豐富。沙灣魚燈的前身，還可追溯到祠堂及富家大宅門前懸掛的大小燈籠。南宋開村以來，沙灣聚居著何、李、王、黎等幾大家族，農(nóng)耕經(jīng)濟及商業(yè)十分繁榮，鄉(xiāng)村內(nèi)祠宇民居、富戶豪 宅鱗次櫛比，入夜后盡顯萬家燈火。燈籠通常懸掛于門廊、檐下，上面寫有祠堂堂名或該戶 人家姓氏，并繪有工細書畫及傳統(tǒng)工藝紋樣。燈籠的工藝水平與大小，往往顯示了該家族或府第的顯赫程度。例如：沙灣何氏是富甲一方、譽滿番禺的名門望族，其始建于元初的大宗 祠門

17、前便懸掛了一對特大的燈籠，直徑達1.9米、高2.2米，一面寫有“留耕堂”，另一面則寫著“何”，昭示著該宗族的財雄勢大與人丁興旺。逐漸，大燈籠被引用到迎神賽會的儀仗隊列里，當(dāng)中還有扎制成魚形提舉巡游的，而晚間照明用的手提小燈籠，便發(fā)展成為造型多姿多彩的魚燈。此外，由于魚燈的基本扎作易于掌握，美感也易于表現(xiàn)，甚得人們喜愛，因而在重大節(jié)慶之夜，沙灣魚燈總能讓鄉(xiāng)人們樂在 其中。從1945年起，沙灣將每年10月10日定為魚燈巡游的日子，數(shù)量和款式眾多的魚燈 均由學(xué)校學(xué)生扎作。沙灣魚燈的藝術(shù)造型并不全是魚形，還有各種動物、水果等形狀，因以魚的造型居多， 且取“余”的諧音，便統(tǒng)稱為 “魚燈”，還作為孩子們在

18、全年節(jié)日里的娛樂玩具。這也是沙 灣魚燈有別于其他地區(qū) “花燈”的不同之處。每逢佳節(jié)來臨，人們便會扎制出鰲魚、金魚、 鯉魚、烏魚以及白兔、蓮花等各種款式，大的以竹竿擎著，小的以短竿提著，造型生動傳神、 亮麗燦然,寓意“百般生利”，表達了人們祈求五谷豐登、 百業(yè)興旺、吉慶有余的美好愿望。 這美好的寓意及其所承載的獨特民俗文化，使魚燈藝術(shù)在沙灣歷經(jīng)數(shù)百年魅力不減。適應(yīng)于近水而居的生活環(huán)境，利用自然環(huán)境中易得的原材料一一竹蔑，沙灣人發(fā)展出以編織竹制品為主的傳統(tǒng)手工業(yè)，形成了一定規(guī)模的產(chǎn)業(yè)。在生產(chǎn)之余，人們就地取材，用編 制竹制品的剩余材料扎制魚燈，作為兒童的玩具，同時也反映出他們在生活、生產(chǎn)上的感受，

19、體現(xiàn)出濃郁的水鄉(xiāng)文化的特色。第5頁共7頁節(jié)慶時掛燈、 賞燈是沙灣節(jié)慶活動中必不可少的民間文化傳統(tǒng)。 每逢重要日子， 各家各戶均會扎制或購買魚燈，掛于屋檐或天臺，合家賞燈。同時，正月里在祠堂掛燈，為前一年增添的新丁祈福， 是沙灣沿襲已久的習(xí)俗。 “ 燈 ” 與 “ 丁 ” 諧音， 在祠堂添掛新燈籠寓意“ 添新丁 ” 。 一方面是以這一形式， 祭祀祖先并報告祖先族中又添新丁， 祈求列祖列宗保佑孩子健康成長，表達內(nèi)心的喜悅和對祖先的告慰；另一方面，這也是古代的一種戶籍登記方式，意味著新丁開始有分得族內(nèi)財產(chǎn)的權(quán)利。（選自人民日報海外版）20沙灣魚燈具有獨特的民俗文化內(nèi)涵，體現(xiàn)在哪些方面？（3 分 ）2

20、1下面加點詞可不可以刪除？為什么？ （3 分 ）燈籠的工藝水平與大小，往往顯示了該家族或府第的顯赫程度。22指出文中畫線句子所使用的說明方法，并分析其作用。（4 分 ）23沙灣獲得“中國魚燈藝術(shù)之鄉(xiāng)”的稱號。假如沙灣魚燈申報世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，請你結(jié)合選文的介紹，寫幾句推薦語，讓世人了解沙灣魚燈。 （4 分 ）三、習(xí)作展示（50 分 ）24作文。中華傳統(tǒng)節(jié)日是我們一個家庭用來團聚、紀念或祭祀的日子，如清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、除夕。此外，有些特別的日子也常常被視作節(jié)日，老人祝壽的日子是節(jié)日，孩子出生的日子是節(jié)日，爸媽結(jié)婚的日子是節(jié)日 請以我家的節(jié)日為題寫一篇文章。要求：寫出真情實感，不得抄襲套作

21、；自選文體（詩歌、戲劇除外），寫一篇不少于600字的文章；文中不要出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。答案第一單元檢測卷1. D（ch mg-ch ng）2. C（A.辟一僻，事一世；B.憾一撼；D.彩一采）3. B（ “戛然而止”形容聲音突然中止，不能用來形容行為中止）4. A（B.關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)，將“卻”改為“而且”； C. “隨著” “使”兩個介詞連用,第6 頁共7 頁使句子缺主語，應(yīng)刪去“隨著”或“使” ； D.兩面對一面，刪去“是否”或在“提升”前加“能否” )5. C 6.D7 D(A. “國慶節(jié)”不是傳統(tǒng)節(jié)日；B.社戲出自小說集吶喊； C.先為人，次為藝術(shù)家，再為音樂家，終為鋼琴家)8 (1)黃發(fā)垂髫 (2)波撼岳陽城(3)窈窕淑女君子好逑(4)斗折蛇行 明滅可見9 (1) 示例一：春節(jié)，倒貼“?！弊?，期盼家人健康平安、富裕和諧。示例二：元宵節(jié)，吃元宵，希望家人團團圓圓、甜甜蜜蜜。 (2) 示例：我們應(yīng)該認真?zhèn)鞒忻褡逦幕?，過好傳統(tǒng)節(jié)日，在繼承中發(fā)揚的同時，我們也不要盲目排斥洋節(jié)。(3)示例：應(yīng)重拾傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵， 增強節(jié)日的娛樂氛圍， 社區(qū)應(yīng)該多組織傳統(tǒng)節(jié)日活動， 要注重節(jié)日活動對青少年的熏陶 與感染。10看社戲后歸航偷豆。11 “回望”