2019年高考全國(guó)2卷試題(含語(yǔ)文,文科數(shù)學(xué),英語(yǔ))及答案

1、絕密啟用前2019 年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試語(yǔ)文本試卷共 22 題，共 150 分，共 10 頁(yè)?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。注意事項(xiàng)： 1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4 作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折疊、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類(lèi)文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成13題。杜甫之所以

2、能有集大成之成就，是因?yàn)樗锌梢约蟪芍萘俊６渌阅苡屑蟪芍萘?，最重要的因素?乃在于他生而稟有一種極為難得的健全才性 那就是他的博大、 均衡與正常。 杜甫是一位感性與理性兼長(zhǎng)并美的詩(shī)人，他一方面具有極大極強(qiáng)的感性，可以深入到他接觸的任何事物，把握住他所欲攫取的事物之精華；另一方面又有著極清明周至的理性，足以脫出于一切事物的蒙蔽與局限，做到博觀(guān)兼美而無(wú)所偏失。這種優(yōu)越的稟賦表現(xiàn)于他的詩(shī)中，第一點(diǎn)最可注意的成就，便是其汲取之博與途徑之正。就詩(shī)歌體式風(fēng)格方面而言，古今長(zhǎng)短各種詩(shī)歌他都能深入擷取盡得其長(zhǎng)，而且不為一體所限，更能融會(huì)運(yùn)用，開(kāi)創(chuàng)變化，千匯萬(wàn)狀而無(wú)所不工。我們看他戲?yàn)榱^句之論詩(shī)，

3、以及與當(dāng)時(shí)諸大詩(shī)人，如李白、高適、岑參、王維、孟浩然等，酬贈(zèng)懷念的詩(shī)篇中論詩(shī)的話(huà)，都可看到杜甫采擇與欣賞的方面之廣；而自其飲中八仙歌曲江三章同谷七歌等作中，則可見(jiàn)到他對(duì)各種詩(shī)體運(yùn)用變化之神奇工妙；又如從自京赴奉先縣詠懷五百字北征及“三吏”“三別”等五古之作中，可看到杜甫自漢魏五言古詩(shī)變化而出的一種新面貌。就詩(shī)歌內(nèi)容方面而言，杜甫更是無(wú)論妍媸巨細(xì)，悲歡憂(yōu)喜，宇宙的一切人物情態(tài)，都能隨物賦形，淋漓盡致地收羅筆下而無(wú)所不包，如寫(xiě)青蓮居士之“飄然思不群”，寫(xiě)空谷佳人之“日暮倚修竹”；寫(xiě)丑拙則“袖露兩肘”，寫(xiě)工麗則“燕子風(fēng)斜”；寫(xiě)玉華宮之荒寂，予人以一片沉哀悲響；寫(xiě)洗兵馬之歡忭，寫(xiě)出一片欣奮祝愿之情、其

4、涵蘊(yùn)之博與變化之多，都足以為其稟賦之博大、均衡與正常的證明。其次值得注意的，則是杜甫嚴(yán)肅中之幽默與擔(dān)荷中之欣賞，我以為每一位詩(shī)人對(duì)于其所面臨的悲哀與3艱苦，都各有其不同的反應(yīng)態(tài)度，如淵明之任化，太白之騰躍，摩詰之禪解，子厚之抑?jǐn)?。東坡之曠觀(guān)，六一之遣玩，都各因其才氣性情而有所不同，然大別之，不過(guò)為對(duì)悲苦之消融與逃避。其不然者，則如靈均之懷沙自沉，乃完全為悲苦所擊敗而毀命喪生，然而杜甫卻獨(dú)能以其健全的才性，表現(xiàn)為面對(duì)悲苦的正視與擔(dān)荷。所以天寶的亂離，在當(dāng)時(shí)詩(shī)人中，唯杜甫反映者為獨(dú)多，這正因杜甫獨(dú)具一份擔(dān)荷的力量，所以才能使大時(shí)代的血淚，都成為了他天才培育的澆灌，而使其有如此強(qiáng)大的擔(dān)荷之力量的，則

5、端賴(lài)他所有的一份幽默與欣賞的余裕。他一方面有極主觀(guān)的深入的感情，一方面又有極客觀(guān)的從容的觀(guān)賞，如著名的北征詩(shī)，于飽寫(xiě)沿途之人煙蕭瑟、所遇被傷、呻吟流血之余，卻忽然筆鋒一轉(zhuǎn)，竟而寫(xiě)起青云之高興，幽事之可悅，山果之紅如丹砂，黑如點(diǎn)漆，而于歸家后，又復(fù)于饑寒凜冽之中，大寫(xiě)其幼女曉?shī)y一片嬌癡之態(tài)。此外，杜甫雖終生過(guò)著艱苦的生活，而其詩(shī)體中卻往往有“戲?yàn)椤薄皯蛸?zèng)”“戲作”等字樣，凡此種種，都說(shuō)明杜甫才性之健全，所以才能有嚴(yán)肅中之幽默與擔(dān)荷中之欣賞，相反而相成的兩方面的表現(xiàn)。這種復(fù)雜的綜合，足以為其稟賦之博大、均衡與正常的又一證明。（摘編自葉嘉瑩輪渡復(fù)七律直言進(jìn)及其承先啟后之成就）1 下列關(guān)于原文內(nèi)容的理

6、解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.杜甫有一種難得的健全才性，能兼容感性與理性，對(duì)事物進(jìn)行綜合全面的把握。B.從杜甫論詩(shī)作品中，可以看出他對(duì)古今長(zhǎng)短各種詩(shī)歌的體式風(fēng)格都有正面評(píng)價(jià)。C.杜甫的詩(shī)歌涵括范圍非常廣泛，善于以變化的筆觸，表現(xiàn)社會(huì)生活和人情物態(tài)。D.對(duì)于天寶年間的亂離，杜甫在詩(shī)中既有主觀(guān)感情的投入，又有客觀(guān)視角的關(guān)照。多情 的投入，又有客觀(guān)視角的觀(guān)照。2下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.文章用先總論后分論的結(jié)構(gòu)，論證健全才性是杜甫取得集大成成就的重要因素。B.文章從體式風(fēng)格和內(nèi)容兩方面，來(lái)論證杜甫詩(shī)歌創(chuàng)作的汲取之博與途徑之正。C.文章在論證詩(shī)人對(duì)待悲苦的態(tài)度時(shí)，將杜甫

7、和陶淵明、屈原等詩(shī)人作了對(duì)比。D.文章論證了杜甫所以對(duì)時(shí)代苦難有擔(dān)荷力量，是因?yàn)樗麖V泛汲取了前人傳統(tǒng)。3根據(jù)原文內(nèi)容，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.杜甫之前的詩(shī)人，或以感性見(jiàn)長(zhǎng)，或以理性見(jiàn)長(zhǎng)，至杜甫方能二者兼?zhèn)?。B.杜甫勇于嘗試各種詩(shī)體，在七言律詩(shī)上謹(jǐn)守傳統(tǒng)，在五言古詩(shī)上則作出革新。C.對(duì)逃避、被擊敗與正面擔(dān)荷這三種回應(yīng)危機(jī)方式，作者在情感態(tài)度上一視同仁。D.杜甫詩(shī)歌震撼人心的力量，部分來(lái)自嚴(yán)肅與幽默之間、擔(dān)荷與欣賞之間的平衡。（二）實(shí)用類(lèi)文本閱讀（本題共3小題，12分）材料一：武漢長(zhǎng)江大橋的興建，開(kāi)辟了我國(guó)橋梁建設(shè)事業(yè)的新歷史。中國(guó)工程人員數(shù)十年來(lái)在橋梁建設(shè)工程中作過(guò)許多努力，有過(guò)很多成續(xù)，錢(qián)塘

8、江鐵橋就是中國(guó)工程人員自己設(shè)計(jì)的?？墒?，我們從來(lái)沒(méi)有完全用自己的力量建設(shè)一座規(guī)模巨大的鐵路橋梁。五十年前的黃河鐵橋是由比利時(shí)包工的。其后的錢(qián)塘江鐵橋的主要結(jié)構(gòu)部分也是由德國(guó)、 英國(guó)、 丹麥三個(gè) “洋行 ”分別承包的， 這就不可能使我們系統(tǒng)地積累自己的橋梁建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有能組成自己的橋梁建設(shè)隊(duì)伍，中國(guó)的橋梁建設(shè)事業(yè)也就長(zhǎng)期停滯不前。武漢長(zhǎng)江大橋的修建將改變我國(guó)橋梁建設(shè)事業(yè)的面貌。三年來(lái)，主持武漢長(zhǎng)江大橋勘測(cè)設(shè)計(jì)工作的工程人員和地質(zhì)人員，在人力、物力、財(cái)力上得到國(guó)家大大力支持，又得到蘇聯(lián)專(zhuān)家的無(wú)私援助，既考慮了最經(jīng)濟(jì)地建設(shè)橋梁，又考慮了航運(yùn)等有關(guān)部門(mén)對(duì)利用長(zhǎng)江的要求，選擇了最合理的線(xiàn)路和橋式，完成了

9、這個(gè)偉大工程的初步設(shè)計(jì)。同時(shí)武漢長(zhǎng)江大橋的全部工程還將用自己的材料由我國(guó)自己的人力來(lái)建設(shè)，因此，這個(gè)工程也將是我國(guó)一座最好的橋梁建設(shè)學(xué)校，將為我國(guó)培養(yǎng)出一批橋梁建設(shè)人才。（摘自社論努力修好武漢長(zhǎng)江大橋，人民日?qǐng)?bào) 1954年2月6日）材料二：港珠澳大橋被英國(guó) 衛(wèi)報(bào) 譽(yù)為 “新世界七大奇跡”之一， 對(duì)于這座目前世世界上綜合難度最大的跨海大橋而言，每項(xiàng)榮譽(yù)的背后，都是一組組沉甸甸數(shù)據(jù)的支撐，全長(zhǎng)55公里，世界總體跨度最長(zhǎng)的跨海大橋；海底隧道長(zhǎng)5 6公里，世界上最長(zhǎng)的海底公路沉管隧道；海底隧道最深處距海平面46米，世界上埋進(jìn)海床最深的沉管隧道；對(duì)接海底隧道的每個(gè)沉管重約8萬(wàn)噸，世界最重的沉管；世界首創(chuàng)

10、深插式鋼圓筒快速成島技術(shù)， 截至通車(chē)前夕， 港珠澳大橋共完成項(xiàng)目創(chuàng)新工法31項(xiàng)、 創(chuàng)新軟件 13項(xiàng)、 創(chuàng)新裝備 31 項(xiàng)， 創(chuàng)新產(chǎn)品 3項(xiàng)，申請(qǐng)專(zhuān)利454 項(xiàng)，7項(xiàng)創(chuàng)世界之最，整體設(shè)計(jì)和關(guān)鍵技術(shù)全部自主研發(fā)。在這一大國(guó)重器的背后，不光有千千萬(wàn)萬(wàn)建設(shè)者的汗水，更有不少為其提供強(qiáng)有力科技支撐的團(tuán)隊(duì)。如今，如今，中國(guó)的橋梁和高鐵一樣，已經(jīng)成為中國(guó)走的世界的一張名片。而隨著這張名片一同遞出的，是我們身為國(guó)人的自信心。（摘自王忠耀等港珠澳大橋背后的科技支撐，光明日?qǐng)?bào) 2018年10月 24日）材料三：港珠澳大橋島隧工程智能建造以信息化為基礎(chǔ)，運(yùn)用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算及物聯(lián)網(wǎng)等先技術(shù)，創(chuàng)造具有感知儲(chǔ)存能力、學(xué)習(xí)

11、判斷能力的智能設(shè)備、智能控制系統(tǒng)等，擴(kuò)展、延伸工程建設(shè)者的感知能力、預(yù)測(cè)能力、控制能力及作業(yè)能力，將機(jī)器智能與人類(lèi)智慧緊密結(jié)合，形成人機(jī)一體化智能建造系統(tǒng)，使工程建設(shè)更為安全。智能建造平臺(tái)由感知層、網(wǎng)絡(luò)層、數(shù)據(jù)層、應(yīng)用支撐層及應(yīng)用層組成。感知層是基礎(chǔ)，借助衛(wèi)星等多種技術(shù)手段，采集各類(lèi)數(shù)據(jù)信息，類(lèi)似人的眼睛等感官；網(wǎng)絡(luò)層利用光纖通信網(wǎng)等技術(shù)，將感知層采集的各類(lèi)數(shù)據(jù)信息傳輸至數(shù)據(jù)層，類(lèi)似人體神經(jīng)系統(tǒng)；數(shù)據(jù)層中存儲(chǔ)著大量的數(shù)據(jù)信息資源，借助數(shù)據(jù)庫(kù)、云存儲(chǔ)等智能存儲(chǔ)手段，實(shí)現(xiàn)信息資源的有效存儲(chǔ)和共享；應(yīng)用支撐層是運(yùn)算中心，類(lèi)似于大腦，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)融合，最終在應(yīng)用層形成各種智能控制系統(tǒng)，輔助工程建設(shè)者進(jìn)行決

12、策。（摘編自林鳴等港珠澳大橋島隧工程智能建造探索與實(shí)踐）4 .下列對(duì)材料三相關(guān)內(nèi)容的梳理，不正確的一項(xiàng)是（3分）B.C.D.實(shí)理5 .下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.材料一的社論沉雄莊重，激發(fā)讀者奮發(fā)向上的愛(ài)國(guó)熱情；材料二的報(bào)道用確鑿事實(shí)和翔實(shí)數(shù)據(jù)凸顯我國(guó)科技實(shí)力，喚起讀者強(qiáng)烈的自豪感。B.武漢長(zhǎng)江大橋的建設(shè)雖然有蘇聯(lián)專(zhuān)家援助，但在建橋伊始就計(jì)劃全部工程使用我國(guó)自己的材料和人 力，從而培養(yǎng)鍛煉新中國(guó)自己的橋梁建設(shè)隊(duì)伍。C.港珠澳大橋擁有世界上最長(zhǎng)的總體跨度和海底隧道、進(jìn)海最深的沉管隧道、最重的隧道對(duì)接沉管，以及首創(chuàng)的智能建造平臺(tái)和深插式鋼圓筒快速成島技術(shù)。D.綜合三個(gè)

13、材料可以看出，中國(guó)大型橋梁工程擺脫了以往的落后面貌，數(shù)十年來(lái)的中國(guó)橋梁建設(shè)史， 也反映了新中國(guó)綜合國(guó)力的提升。6 .為什么說(shuō)今天的中國(guó)橋梁已經(jīng)成為體現(xiàn)國(guó)人自信心的一張名片？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。（6分）（三）文學(xué)類(lèi)文本閱讀（本題共 3小題，15分）閱讀下面的文字，完成 79題。小步舞法莫泊桑大災(zāi)大難不會(huì)使我悲傷，我親眼目睹過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)，人類(lèi)的殘酷暴行令我們發(fā)出恐懼和憤怒的吶喊，但絕不 會(huì)令我們像看到某些讓人感傷的小事那樣背上起雞皮疙瘩，有那么兩三件事至今清晰地呈現(xiàn)在我眼前，它 們像針扎似的，在我的內(nèi)心深處留下又細(xì)又長(zhǎng)的創(chuàng)傷，我就給您講講其中的一件吧。那時(shí)我還年輕，有點(diǎn)多愁善感，不太喜歡喧鬧。我最喜愛(ài)的

14、享受之一，就是早上獨(dú)自一人在盧森堡公 園的苗圃里散步。這是一座似乎被人遺忘的上個(gè)世紀(jì)的花園，一座像老婦人的溫柔微笑一樣依然美麗的花園，綠籬隔出一條條狹窄、規(guī)整的小徑，顯得非常幽靜。在這迷人的小樹(shù)林里，有一個(gè)角落完全被蜜蜂占據(jù)。他們的小窩坐落在木板上，朝著太陽(yáng)大開(kāi)頂針大的小門(mén)。走在小路上，隨時(shí)都能看到嗡嗡叫的金黃色的蜜蜂，它們是這片和平地帶真正的主人，清幽小徑上真正的漫步者。我不久就發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常到這里來(lái)的不止我一人，我有時(shí)也會(huì)迎面遇上一個(gè)小老頭兒。他穿一雙帶銀扣的皮鞋、一條帶遮門(mén)襟的短套褲和一件棕褐色的長(zhǎng)禮服，戴一頂腸絨毛寬檐的怪誕的灰禮帽，想必是太古年代的古董。他長(zhǎng)得很瘦， 幾乎是皮包骨頭， ；

15、 他愛(ài)做鬼臉， 也常常微笑。 他手里總是拿著一根金鑲頭的華麗的手杖，這手杖對(duì)他來(lái)說(shuō)一定有著某種不同尋常的紀(jì)念意義。這老人起初讓我感到怪怪的，后來(lái)卻引起我莫大的興趣。一個(gè)早晨，他以為周?chē)鷽](méi)人，便做起一連串奇怪的動(dòng)作來(lái)：先是幾個(gè)小步跳躍，繼而行了個(gè)屈膝禮，接著用他那細(xì)長(zhǎng)的腿來(lái)了個(gè)還算利落的擊腳跳，然后開(kāi)始優(yōu)雅的旋轉(zhuǎn)，把他那木偶似的身體扭來(lái)絞去，動(dòng)人而又可笑地向空中頻頻點(diǎn)頭致意，他是在跳舞呀！跳完舞，他又繼續(xù)散起步來(lái)。我注意到，他每天上午都要重復(fù)一遍這套動(dòng)作。我想和他談一談，于是有一天，再向他致禮以后，我開(kāi)口說(shuō)：“今天天氣真好啊，先生。 ”他也鞠了個(gè)躬：“是呀，先生，真是和從前的天氣一樣。 ”一個(gè)星

16、期以后，我們已經(jīng)成了朋友，我也知道了他的身世。在國(guó)王路易十五時(shí)代，他曾是歌劇院的舞蹈教師。他那根漂亮的手杖就是德?克萊蒙伯爵送的一件禮物。一跟他說(shuō)起舞蹈，他就絮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。有一天，他很知心地跟我說(shuō)：“先生，我的妻子叫拉卡斯特利。如果您樂(lè)意，我可以介紹您認(rèn)識(shí)她，不過(guò)她要到下午才上這兒來(lái)。這個(gè)花園，就是我們的歡樂(lè)，我們的生命，過(guò)去給我們留下的只有這個(gè)了，如果沒(méi)有它，我們簡(jiǎn)直就不能再活下去。我妻子和我，我們整個(gè)下午都是在這兒過(guò)的。只是我上午就來(lái)，因?yàn)槲移鸬迷纭?”我一吃完上午飯就立刻回到公園，不一會(huì)兒，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)我的朋友，彬彬有禮地讓一位穿黑衣服的矮小的老婦人挽著胳膊。她就是拉?卡斯特利，曾經(jīng)深

17、受那整個(gè)風(fēng)流時(shí)代寵愛(ài)的偉大舞蹈家。我們?cè)谝粡埵^長(zhǎng)凳上坐下，那是五月。陣陣花香在潔凈的小徑上飄溢；溫暖的太陽(yáng)透過(guò)樹(shù)葉在我們身上灑下大片大片的亮光。拉?卡斯特利的黑色連衣裙仿佛整個(gè)兒浸潤(rùn)在春暉里?！罢?qǐng)您給我解釋一下，小步舞是怎么回事，好嗎？”我對(duì)老舞蹈師說(shuō)。他意外地打了個(gè)哆嗦。“先生，它是舞蹈中的皇后，王后們的舞蹈。您懂嗎？自從沒(méi)了國(guó)王，也就沒(méi)有了小步舞。他開(kāi)始用夸張的文體發(fā)表起對(duì)小步舞的贊詞來(lái)?？上乙稽c(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)懂。突然，他朝一直保持沉默和嚴(yán)肅的老伴轉(zhuǎn)過(guò)身去：“艾麗絲，讓我們跳給這位看看什么是小步舞，你樂(lè)意嗎？”于是我看見(jiàn)了一件令我永生難忘的事。他們時(shí)而前進(jìn)，時(shí)而后退，像孩子似的裝腔作勢(shì)，彎腰施

18、禮，活像兩個(gè)跳舞的小木偶，只是驅(qū)動(dòng)這對(duì)木偶的機(jī)械，已經(jīng)有點(diǎn)兒損害了。我望著他們，一股難以言表的感傷激動(dòng)著我的靈魂。我仿佛看到一次既可悲又可笑的幽靈現(xiàn)身，看到一個(gè)時(shí)代已經(jīng)過(guò)時(shí)的幻影。他們突然停了下來(lái)，面對(duì)面佇立了幾秒鐘，忽然出人意料地相擁著哭起來(lái)。三天以后，我動(dòng)身去外省了。我從此再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)他們。當(dāng)我兩年后重返巴黎的時(shí)候，那片苗圃已被鏟平。沒(méi)有了心愛(ài)的過(guò)去時(shí)代的花園，沒(méi)有它舊時(shí)的氣息和小樹(shù)林的通幽曲徑，他們?cè)鯓恿四兀繉?duì)他們的回憶一直縈繞著我，像一道傷痕留在我的心頭。（張英倫譯，有刪改）7 下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（ 3 分）A. “我”初見(jiàn)老舞蹈師時(shí)見(jiàn)他拿著一根手

19、杖，后來(lái)得知這是德克萊蒙伯爵送給他的一件禮物，二者不僅前后照應(yīng)，也暗示著人世的滄桑。B.老舞蹈師在一個(gè)早晨，“以為周?chē)鷽](méi)有人，便做起一連串奇怪的動(dòng)作來(lái)”，他之所以避開(kāi)別人，是因?yàn)樗錾砀哔F、性情高傲、孤芳自賞。C.老舞蹈師夫婦跳完小步舞之后，忽然出人意料地相擁著哭起來(lái)”，這種失態(tài)其實(shí)是一種宣泄，說(shuō)明當(dāng)時(shí)他們的內(nèi)心壓抑痛苦。D 小說(shuō)注重從小事中感受大時(shí)代， 雖然“我”與老舞蹈師夫婦的相遇相識(shí)十分平常， 但偶爾提到的“國(guó)王路易十五時(shí)代”，卻使尋常故事有了歷史感。8 請(qǐng)以老舞蹈師形象為例，談?wù)勑≌f(shuō)塑造人物形象時(shí)運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法。（ 6 分）9小說(shuō)中的盧森堡公園苗圃在情節(jié)發(fā)展中有重要作用，這種作用體

20、現(xiàn)在哪些方面？請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。（ 6 分）二、古代詩(shī)文閱讀（34分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成 1013題。商君者，衛(wèi)之諸庶孽公子也，名鞅，姓公孫氏，其祖本姬姓也，鞅少好刑名之學(xué)，事魏相公叔座。公叔座知其賢，未及進(jìn)。會(huì)座病魏惠王親往問(wèn)病公叔曰公孫鞅年雖少有奇才愿王舉國(guó)而聽(tīng)之王即不聽(tīng)用鞅必 rs-ri-1-ri-TfB-irTi-rTri-rTrvi-sTin-rT-rtri-rvT-rTTri-mrvrTTrrn-mmrB-B-srvT-rTTri-mrn-i-arn-wriTTwa-srM-I-snra-nrTvi-rn-rn-mrTTs-a-srM-

21、1-snra-nTTVi-rn-rn-mrTTs-a-s-iri-sniTfrrm-irTi-i-B-i-mrTws-riri-s-i-rirm-irTTn-ri-mrTws-ri-i-殺之無(wú)令出境 公叔既死，鞅聞秦孝公下令國(guó)中求賢者，將修繆公之業(yè)，東復(fù)侵地，乃遂西入秦，因孝公寵 臣景監(jiān)以求見(jiàn)孝公。公與語(yǔ)，數(shù)日不厭。景監(jiān)曰：“子何以中吾君？吾君之歡甚也?！摈痹唬骸拔嵋詮?qiáng)國(guó) 之術(shù)說(shuō)君，君大說(shuō)之耳?！毙⒐扔眯l(wèi)鞅，鞅欲變法，恐天下議己。衛(wèi)換曰：“疑行無(wú)名，疑事無(wú)功。圣 人茍可以強(qiáng)國(guó)，不法其故；茍可以利民，不循其禮。”孝公曰:“善?！?“治世不一道，便國(guó)不法古。故 湯武不循古而王，夏般不易禮而亡。反

22、古者不可非，而循禮者不足多?！毙⒐唬骸吧?。”以衛(wèi)鞅為左庶 長(zhǎng)，卒定變法 之令。令行于民期年，秦民之國(guó)都言初令之不便者以千數(shù)。于是太子犯法。衛(wèi)鞅曰：“法之不行，自上犯之?！睂⒎ㄌ印Ｌ?，君嗣也，不可施刑，刑其傅公子虔，繇其師公孫賈。明日，秦人皆.趨令。行之十年，秦民大說(shuō)，道不拾遺，山無(wú)盜賊，家給人足。民勇于公戰(zhàn)，怯于私斗，鄉(xiāng)邑大治。于是 以鞅為大良造。居五年，秦人富強(qiáng)。孝公使衛(wèi)鞅將而伐魏。衛(wèi)鞅伏甲士而襲虜魏公子印，因攻其軍，盡破 之以歸秦。魏惠王兵數(shù)破于齊秦，國(guó)內(nèi)空，日以削，恐，乃使使割河西之地，獻(xiàn)于秦以和。而魏隨去安邑， 徙都大梁，惠王日：“寡人恨不用公叔瘞之言也。”衛(wèi)鞅既破魏還，秦封之於

23、、商十五邑，號(hào)為商君。（節(jié)選自史記商君列傳）10 .下列對(duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）A.會(huì)座病/魏惠王親往問(wèn)病/公叔日/公孫鞅年雖少有/奇才/愿王舉國(guó)而聽(tīng)之/王即不聽(tīng)用鞅/必殺之/無(wú) 令出境/B.會(huì)座病/魏惠王親往問(wèn)病/公叔日/公孫鞅年雖少/有奇才/愿王舉國(guó)而聽(tīng)之/王即不聽(tīng)用鞅/必殺之/無(wú)令 出境/C.會(huì)座病/魏惠王親往問(wèn)病/公叔日/公孫鞅年雖少/有奇才/愿王舉國(guó)而聽(tīng)之/王即不聽(tīng)/用鞅必殺之/無(wú)令 出境/D.會(huì)座病/魏惠王親往問(wèn)病/公叔日/公孫鞅年雖少/有奇才/愿王舉國(guó)/而聽(tīng)之/王即不聽(tīng)用鞅/必殺之/無(wú) 令出境/11 .下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確一項(xiàng)是A,繆公

24、即秦穆公，春秋時(shí)秦國(guó)國(guó)君，在位期間任用賢臣，使國(guó)力趨強(qiáng)，稱(chēng)霸西戎。B.湯武即商湯與孫武的并稱(chēng)，他們二人均以善于用人用計(jì)，戰(zhàn)功赫赫，留名于青史。C.變法是指對(duì)國(guó)家的法令制度作出重大變革，商鞅變法為秦國(guó)富強(qiáng)奠定了基礎(chǔ)。D.繇是古代的一種刑罰，在犯人臉上刺上記號(hào)或文字并涂上墨，在刑罰之中較輕。12 .下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.商鞅投奔秦國(guó)，受到孝公賞識(shí)。他本是衛(wèi)國(guó)公子，恰遇秦孝公招攬賢才，于是通過(guò)景監(jiān)見(jiàn)到孝公， 說(shuō)之以強(qiáng)國(guó)之術(shù)，孝公與他交談，數(shù)日不覺(jué)厭煩。B.商鞅旁征博引，說(shuō)服孝公變法。他初步站穩(wěn)腳跟后，又借歷史興亡來(lái)證明改革的必要，勸說(shuō)孝公變 法，最終孝公賜予他官職

25、，又下達(dá)了變法的命令。C.商鞅厲行法治，秦國(guó)太平富強(qiáng)。他鐵面無(wú)私，不徇私情，無(wú)論何人犯法均施以刑罰，國(guó)人受此震懾，全都遵守法令，治安狀況改善，民眾家給人足。D.魏國(guó)被迫遷都，惠王深表懊悔。魏國(guó)戰(zhàn)事失利，無(wú)奈割讓河西之地獻(xiàn)給秦國(guó)以求和，并遷都至大梁,惠王感慨說(shuō)，遺憾的是沒(méi)有聽(tīng)從公叔座的勸告。13 .把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）。（1）圣人茍可以強(qiáng)國(guó)，不法其故；茍可以利民，不循其禮。（2）令行于民期年，秦民之國(guó)都言初令之不便者以干數(shù)。（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共 2小題，9分）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成 1415題。投長(zhǎng)沙裴侍郎杜荀鶴此身雖賤道長(zhǎng)存，非謁朱門(mén)謁孔門(mén)。只望至公將卷讀注 ,不

26、求朝士致書(shū)論。垂綸雨結(jié)漁鄉(xiāng)思，吹木風(fēng)傳雁夜瑰。男子受恩須有地，平生不受等閑思。注至公：科舉時(shí)代對(duì)主考官的敬稱(chēng)。14 .下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.詩(shī)人表示，雖然自己的社會(huì)地位低下，但對(duì)儒家思想的信奉堅(jiān)定不移。8. “朱門(mén)” “孔門(mén)”分別代指世俗的權(quán)勢(shì)與精神的歸依，形成鮮明的對(duì)比。C.詩(shī)人希望自己能憑借真才實(shí)學(xué)通過(guò)正常渠道進(jìn)身，而不愿去尋找捷徑。D.詩(shī)人表達(dá)了自己對(duì)待恩惠的態(tài)度，不隨便接受別人的恩惠，受恩必報(bào)。15 .詩(shī)歌的頸聯(lián)描寫(xiě)了兩個(gè)具體場(chǎng)景，與其他各聯(lián)直抒胸臆的寫(xiě)法不同，這樣寫(xiě)在情感表達(dá)和結(jié)構(gòu)安排方 面有什么作用？（6分）（三）名篇名句默寫(xiě)（本題共 1小題，6分）1

27、6 .補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）鄒忌諷齊王納諫中“ , : 表現(xiàn)了主人公的形象之美。（2）杜牧阿房宮賦中“ , ”兩句，寫(xiě)阿房宮占地極廣且極為高大，以 表現(xiàn)其雄壯之美。（3）蘇軾在赤壁賦中以“ , ”兩句，寫(xiě)出了婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)、延綿不盡的樂(lè) 聲之美。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）閱讀下面的文字，完成 1719題。中國(guó)畫(huà)是融中國(guó)哲學(xué)思想、美學(xué)精神、繪畫(huà)理念于一體的民族藝術(shù)。20世紀(jì)以來(lái)，新的文化思潮和藝術(shù)觀(guān)念不斷對(duì)中國(guó)化領(lǐng)域產(chǎn)生沖擊，畫(huà)家們既要突破傳統(tǒng)觀(guān)念推陳出新，又要繼承傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大中國(guó)文化 精神，（），也造就了當(dāng)今畫(huà)壇的各種風(fēng)格。作為中華文化的傳統(tǒng)瑰寶， 中國(guó)畫(huà)的筆墨紙硯等工具材料和表

28、現(xiàn)方式有著其他畫(huà)種無(wú)法比擬的特殊性。為歷代畫(huà)家崇尚與傳承，其偉大而完整的繪畫(huà)體系，成就了一代代宗師。然而，也正是這千百來(lái)逐漸趨于 完美的繪畫(huà)準(zhǔn)則，讓一些畫(huà)家“長(zhǎng)跪不起”，不敢輕易逾越雷池，仍在使用今日的筆墨紙張道說(shuō)古人程式 化的話(huà)語(yǔ)。事實(shí)上，單憑筆墨功力，是無(wú)法成就作品藝術(shù)靈魂的，畫(huà)家能否憑借自己的生活積累和藝術(shù)感 受，讓傳統(tǒng)文化內(nèi)涵及現(xiàn)代人文精神在畫(huà)面上得到充分體現(xiàn)，是新時(shí)代美術(shù)創(chuàng)作并行不悖的藝術(shù)法則。新 時(shí)代的中國(guó)畫(huà)創(chuàng)作者，應(yīng)該以筆墨激揚(yáng)時(shí)代精神，讓中國(guó)畫(huà)在多元共融的藝術(shù)格局中保持鮮活的生命力。17 .下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A.這其中尺度的把握使畫(huà)家對(duì)中國(guó)文化

29、的不同理解B.這其中尺度的把握體現(xiàn)著畫(huà)家對(duì)中國(guó)文化的不同理解C.面家對(duì)中國(guó)文化的不同理解，影響他們對(duì)其中尺度的把握D.畫(huà)家對(duì)中國(guó)文化的不同理解使他們對(duì)其中尺度的把握不同18 .對(duì)下列各句中的引號(hào)和文中“長(zhǎng)跪不起”的引號(hào)，作用相同的一項(xiàng)是（3分）A.我站在山腳抬頭望去，只見(jiàn)無(wú)數(shù)火把排成許多“之”字形，一直向山頂延伸著。B.父親的話(huà)讓我意識(shí)到，要打破我們父子之間這層令人悲哀的厚壁障”太難了。C.著名畫(huà)家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評(píng)論家所說(shuō)的那樣，形神兼?zhèn)?，充滿(mǎn)生機(jī)”D.他們的做法徹底撕掉了自己文明”的面具，真相赤裸裸地展現(xiàn)在大家面前。19 .文中面橫線(xiàn)的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A.

30、畫(huà)家憑借自己的生活積累和藝術(shù)感覺(jué)，讓傳統(tǒng)文化內(nèi)涵及現(xiàn)代人文精神在畫(huà)面上得到充分體現(xiàn)，是新時(shí)代美術(shù)創(chuàng)作至關(guān)重要的藝術(shù)法則。B.畫(huà)家能否憑借自己的生活積累和藝術(shù)感覺(jué)，讓傳統(tǒng)文化內(nèi)涵及現(xiàn)代人文精神在畫(huà)面上得到充分呈現(xiàn)，是新時(shí)代美術(shù)創(chuàng)作并行不悖的藝術(shù)法則。C.畫(huà)家憑借自己的生活積累和藝術(shù)感覺(jué)，讓傳統(tǒng)文化內(nèi)涵及現(xiàn)代人文精神在畫(huà)面上得到充分呈現(xiàn)，是 新時(shí)代美術(shù)創(chuàng)作并行不悖的藝術(shù)法則。D.畫(huà)家能否憑借自己的生活積累和藝術(shù)感覺(jué)，讓傳統(tǒng)文化內(nèi)涵及現(xiàn)代人文精神在畫(huà)面上得到充分體現(xiàn)，是新時(shí)代類(lèi)術(shù)創(chuàng)作至關(guān)重要的藝術(shù)法則。20 .在下面一段文字橫線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超

31、過(guò)12個(gè)字。（6分）在奇妙的植物王國(guó)，春天來(lái)臨之時(shí)，有些植物先開(kāi)花后長(zhǎng)葉，還有些花葉同時(shí)生長(zhǎng)，為什么呢？我們知道，植物的芽有葉芽、花芽和混合芽三種，葉芽發(fā)育為枝和葉，花芽發(fā)育成花或者花序，混合芽則 發(fā)育成既長(zhǎng)葉花又開(kāi)花的枝條。而先開(kāi)花還是先長(zhǎng)葉，與密切世&如果花芽生長(zhǎng)所需溫度比較低，葉 芽所需溫度較高，則先花后葉；如果花芽，貝”葉后花，而那些葉芽與花芽對(duì)溫度要求相似的植物，花 葉便會(huì)同時(shí)發(fā)育，形成花葉同現(xiàn)的景象。21 .請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡(jiǎn)潔流暢，不超過(guò)60個(gè)字。（5分）2019年的永定河補(bǔ)水工程于 3月13日啟動(dòng)。本次補(bǔ)水工程加大了補(bǔ)水力度，到

32、4月2日，已累計(jì)輸水3 100萬(wàn)立方米。另外，攔截在河道上的官?gòu)d水庫(kù)發(fā)電站、珠窩水庫(kù)下馬嶺發(fā)電站、落坡嶺水庫(kù)的下葦?shù)榘l(fā)電站全都停用，以保證補(bǔ)水全部灌入河道。目前，門(mén)頭溝區(qū)城內(nèi)102公里的永定河山峽段，近 40年來(lái)首次實(shí)現(xiàn)全級(jí)通水。四、寫(xiě)作（60分）22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。（60分）1919年，民族危亡之際，中國(guó)青年學(xué)生掀起了一場(chǎng)徹底反帝反封建的偉大愛(ài)國(guó)革命運(yùn)動(dòng)。1949年，中國(guó)人從此站立起來(lái)了！新中國(guó)青年投身于祖國(guó)建設(shè)的新征程。1979年，“科學(xué)的春天”生機(jī)勃勃，莘莘學(xué)子胸懷報(bào)國(guó)之志，匯入改革開(kāi)放的時(shí)代洪流。2019年，青春中國(guó)凱歌前行，新時(shí)代青年奮勇接棒，宣誓“強(qiáng)國(guó)有我”。204

33、9年，中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興，中國(guó)青年接續(xù)奮斗請(qǐng)從下列任務(wù)中任選一個(gè)，以青年學(xué)生當(dāng)事人的身份完成寫(xiě)作。1919年5月4日，在學(xué)生集會(huì)上的演講稿。1949年10月1日，參加開(kāi)國(guó)大典慶祝游行后寫(xiě)給家人的信。1979年9月15日，參加新生開(kāi)學(xué)典禮后寫(xiě)給同學(xué)的信。2019年4月30日，收看“紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng) 100周年大會(huì)”后的觀(guān)后感。2049年9月30日，寫(xiě)給某位“百年中國(guó)功勛人物”的國(guó)慶節(jié)慰問(wèn)信。要求：結(jié)合材料，自選角度，確定立意；切合身份，貼合背景；符合文體特征；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于 800字。答案略2019年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試語(yǔ)文試題參考答案一、現(xiàn)代文閱讀（一）1

34、B 2 D 3 D（二）4 D 5 C6.港珠澳大橋取得了舉世矚目的成就，被外媒譽(yù)為“新世界七大奇跡”之一；港珠澳大橋證明當(dāng)今中國(guó)橋梁建設(shè)水平已處于世界領(lǐng)先地位；從武漢長(zhǎng)江大橋到港珠澳大橋，體現(xiàn)了我國(guó)科技實(shí)力的增強(qiáng)和不斷創(chuàng)新的精神。（三）7 B8 .用特征鮮明的細(xì)節(jié)凸顯人物的個(gè)性，如老舞蹈師過(guò)時(shí)的穿戴、木偶似的舞姿等，表明他是一個(gè)懷舊的 人；用個(gè)性化的對(duì)話(huà)揭示人物的內(nèi)心世界，如老舞蹈師與“我”的交談，流露出內(nèi)心的痛苦與無(wú)奈； 用典型化的場(chǎng)景烘托人物狀態(tài)，如被人遺忘的苗圃，村托了老舞蹈師失落的心態(tài)。9 .故事切入自然，“我”不太喜歡喧鬧，而老舞蹈師又天天來(lái)這里，兩人相遇才有可能，以此切入故事，

35、自然而不做作。有利于情節(jié)的集中與展開(kāi)，苗圃既是表演的舞臺(tái)，也是人生的舞臺(tái)。使故事有余味。苗圃鏟平了，故事自然結(jié)束，但主人公怎樣了，讓人牽掛。二、古代詩(shī)文閱讀（一）10 B 11 B 12 C13 （ 1）圣人如果可以使國(guó)家強(qiáng)盛，不必效法陳規(guī)；如果可以使百姓獲利，不必遵循舊制。（ 2 ）法令在民間實(shí)行一年，秦人到國(guó)都訴說(shuō)新法不便利的數(shù)以千計(jì)。（二）14 D15 情感表達(dá)：頸聯(lián)所寫(xiě)場(chǎng)景是作者孤高耿介情懷的形象化表達(dá)，可使讀者更加直觀(guān)地感受到作者的心 志。結(jié)構(gòu)安排：舒緩詩(shī)歌全篇的節(jié)奏，使整首詩(shī)歌有委婉從容之致。16 （1）鄒忌修八尺有余而形貌昳麗（ 2 ）覆壓三百余里 隔離天日（ 3 ）余音裊裊不絕

36、如縷三、語(yǔ)言文字運(yùn)用17 B 18 B 19 A20示例：有些先長(zhǎng)葉后開(kāi)花植物的芽生長(zhǎng)所需溫度生長(zhǎng)所需溫度比葉芽高21.關(guān)鍵信息：2019年3月13日；永定河補(bǔ)水工程啟動(dòng)；加大補(bǔ)水力度，停用發(fā)電站；永定河40 年來(lái)首次全線(xiàn)通水。35四、寫(xiě)作22略絕密啟用前全國(guó)n卷2019年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試文科數(shù)學(xué)本試卷共5頁(yè)?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。注意事項(xiàng)：1 .答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2 .選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必'須使用 0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3 .請(qǐng)按照題號(hào)順序

37、在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4 .作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5 .保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：本題共 12小題，每小題 5分，共60分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目 要求的.1,已知集合 A=x|x>1, B=x|x<2,則 An B=A. (- 1, +8)B.(-巴 2)C. (-1, 2)D. 02 .設(shè) z=i(2+i),則 Z =A. 1+2iB. T+2iC. 12D. 1 Ni3 .已知向量 a=(2, 3),

38、 b=(3, 2),則 | a - b| =A.石B, 2C. 5s/2D. 504 .生物實(shí)驗(yàn)室有5只兔子，其中只有 3只測(cè)量過(guò)某項(xiàng)指標(biāo)，若從這 5只兔子中隨機(jī)取出 3只，則恰有2只測(cè)量過(guò)該指標(biāo)的概率為A.C.2325B.D.35155 .在“一帶一路”知識(shí)測(cè)驗(yàn)后，甲、乙、丙三人對(duì)成績(jī)進(jìn)行預(yù)測(cè).甲：我的成績(jī)比乙高.乙：丙的成績(jī)比我和甲的都高.丙：我的成績(jī)比乙高.成績(jī)公布后，三人成績(jī)互不相同且只有一個(gè)人預(yù)測(cè)正確，那么三人按成績(jī)由高到低的次序?yàn)锳.甲、乙、丙B.乙、甲、丙C.丙、乙、甲D.甲、丙、乙6 .設(shè)f(x)為奇函數(shù)，且當(dāng)x>0時(shí)，f(x)=ex1,則當(dāng)x<0時(shí)，f(x)=A.

39、 e- -1-xB. e- 1C. -e- -1D. -e- 17 .設(shè)a, 3為兩個(gè)平面，則 all 3的充要條件是A. a內(nèi)有無(wú)數(shù)條直線(xiàn)與3平行B. a內(nèi)有兩條相交直線(xiàn)與3平行C. a, 3平行于同一條直線(xiàn)D. % 3垂直于同一平面冗3冗8 .若x1=二，x2=是函數(shù)f(x)=sincox(8 >0)兩個(gè)相鄰的極值點(diǎn)，則 =3A. 2B.一21C. 1D.-2229 .若拋物線(xiàn)y2=2px (p>0)的焦點(diǎn)是橢圓 )一十匕=1的一個(gè)焦點(diǎn)，則p=3P pA. 2B. 3C. 4D. 810 .曲線(xiàn)y=2sinx+cosx在點(diǎn)(兀，-1)處的切線(xiàn)方程為A. x-'y -二-

40、1二0C. 2x y - 2 二 1 二 0D. x y n+1 = 0,兀、-八-, f r .552 5511.已知 a (0, ), 2sin2 a=cos2a+U sin a =A. -B.5C VD-2212. 設(shè)F為雙曲線(xiàn)C: -2-5=1 (a>0, b>0)的右焦點(diǎn)，O為坐標(biāo)原點(diǎn)，以O(shè)F為直徑的圓與 a b圓x2+y2=a2交于p、q兩點(diǎn).若| PQ|=| OF| ,則C的離心率為A. 2B. 3C. 2D. 5二、填空題：本題共 4小題，每小題5分，共20分.2x 3y -6 ,0,13. 若變量x, y滿(mǎn)足約束條件 儼 + y-3W0,則z=3xy的最大值是 y

41、 -2 <014. 我國(guó)高鐵發(fā)展迅速，技術(shù)先進(jìn).經(jīng)統(tǒng)計(jì)，在經(jīng)停某站的高鐵列車(chē)中，有 10個(gè)車(chē)次的正點(diǎn)率為 0.97,有20個(gè)車(chē)次的正點(diǎn)率為 0.98,有10個(gè)車(chē)次的正點(diǎn)率為 0.99,則經(jīng)停該站高鐵列車(chē)所有車(chē)次的平均正點(diǎn)率 的估計(jì)值為.15. zXABC 的內(nèi)角 A, B, C的對(duì)邊分別為 a, b, c.已知 bsinA+acosB=0,則 B=.16. 中國(guó)有悠久的金石文化，印信是金石文化的代表之一.印信的形狀多為長(zhǎng)方體、正方體或圓柱體，但南北朝時(shí)期的官員獨(dú)孤信的印信形狀是半正多面體”(圖1).半正多面體是由兩種或兩種以上的正多邊形圍成的多面體.半正多面體體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的對(duì)稱(chēng)美.都在同一

42、個(gè)正方體的表面上，且此正方體的棱長(zhǎng)為圖2是一個(gè)棱數(shù)為48的半正多面體，它的所有頂點(diǎn)1 .則該半正多面體共有 個(gè)面，其棱長(zhǎng)為三、解答題：共 70分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。第1721題為必考題，每個(gè)試題考生都必須作答.第22、23題為選考題，考生根據(jù)要求作答 .（一）必考題：共60分。17. （12分）如圖，長(zhǎng)方體 ABCD力1B1C1D1的底面ABCD是正方形，點(diǎn) E在A(yíng)A1上，BEX EC.9舄：/；Yr /t /1I般 <1 1"（1）證明：BEX平面ER。；（2）若AE=A1 E, AB=3,求四棱錐E BB1C1C的體積.18. （12分）已知an是各項(xiàng)

43、均為正數(shù)的等比數(shù)列，a1 =2,a3 =2a2 +16.（1）求an的通項(xiàng)公式； 設(shè)bn =log2 an,求數(shù)列bn的前n項(xiàng)和.19. （12分）某行業(yè)主管部門(mén)為了解本行業(yè)中小企業(yè)的生產(chǎn)情況，隨機(jī)調(diào)查了100個(gè)企業(yè)，得到這些企業(yè)第一季度相對(duì)于前一年第一季度產(chǎn)值增長(zhǎng)率y的頻數(shù)分布表.y的分組-0.20,0)0,0.20)0.20,0.40)0.40,0.60)0.60,0.80)企業(yè)數(shù)22453147（1）分別估計(jì)這類(lèi)企業(yè)中產(chǎn)值增長(zhǎng)率不低于40%的企業(yè)比例、產(chǎn)值負(fù)增長(zhǎng)的企業(yè)比例；（2）求這類(lèi)企業(yè)產(chǎn)值增長(zhǎng)率的平均數(shù)與標(biāo)準(zhǔn)差的估計(jì)值（同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值為代表）（精確到0.01）附：.

44、74 ： 8.602.20. （12分）22 x y 已知Fi,F2是橢圓C:-2+、=1(a >b>0)的兩個(gè)焦點(diǎn)，P為C上一點(diǎn)，O為坐標(biāo)原點(diǎn).a b(1)若POF2為等邊三角形，求 C的離心率；(2)如果存在點(diǎn) 巳使得PF1 _L PF2,且AF1PF2的面積等于16,求b的值和a的取值范圍.21. (12 分)已知函數(shù) f(x) =(x -1)ln x -x _1 .證明:1 1) f(x)存在唯一的極值點(diǎn)；2 2) f (x)=0有且僅有兩個(gè)實(shí)根，且兩個(gè)實(shí)根互為倒數(shù).(二)選考題：共10分.請(qǐng)考生在第22、23題中任選一題作答。如果多做，則按所做的第一題計(jì)分.22 .選彳4

45、-4：坐標(biāo)系與參數(shù)方程(10分)在極坐標(biāo)系中，O為極點(diǎn)，點(diǎn)M(%Q0)(P0>0)在曲線(xiàn)C: P = 4sin日上，直線(xiàn)l過(guò)點(diǎn)A(4,0)且與OM垂直，垂足為 P.(1)當(dāng)仇二；時(shí)，求P。及l(fā)的極坐標(biāo)方程；(2)當(dāng)M在C上運(yùn)動(dòng)且P在線(xiàn)段OM上時(shí)，求P點(diǎn)軌跡的極坐標(biāo)方程.23 .選彳4-5:不等式選講(10分)已知 f (x) =| x -a | x , | x -2 | (x - a).(1)當(dāng)a=1時(shí)，求不等式f(x)<0的解集；若x w (-°0,1)時(shí)，f (x) < 0 ,求a的取值范圍.參考答案1.C2. D3. A4. B5. A6. D7.B8. A9

46、.D10. C11 . B12. A13.914. 0.98153冗»16. 262-117 .解：（1）由已知得BQ，平面ABB1A1, BE匚平面ABBiAi,故 B1cl _ BE .又 BE _L EC1,所以 BEX平面 EB1cl.（2）由（1）知/ BEB=90°.由題設(shè)知RtAABERtAA1BE,所以 N AEB =N AEB1 = 45 :故 AE=AB=3,AA1 =2AE =6.作 EF B BB1 ,垂足為 F,則 EF，平面 BB1C1C ,且 EF = AB =3.1所以，四棱錐 EBB1cle的體積V =父3父6M3 = 18.318 .解：

47、（1）設(shè)劣的公比為q,由題設(shè)得_2_.2_2q =4q +16,即 q -2q -8 =0.解得q = -2 （舍去）或q=4.因此QJ的通項(xiàng)公式為an =2M4n，=22n(2)由(1)得 bn =(2n 1)log22 =2n -1 , 因此數(shù)列如的前n項(xiàng)和為1 + 3+| + 2n 1=n.19 .解：（1）根據(jù)產(chǎn)值增長(zhǎng)率頻數(shù)分布表得，所調(diào)查的100個(gè)企業(yè)中產(chǎn)值增長(zhǎng)率不低于40%的企業(yè)頻率為14 7100= 0.21產(chǎn)值負(fù)增長(zhǎng)的企業(yè)頻率為100= 0.02.40%的企業(yè)比例為21%,產(chǎn)值負(fù)增長(zhǎng)的企21S 100“ n yi -y i 1用樣本頻率分布估計(jì)總體分布得這類(lèi)企業(yè)中產(chǎn)值增長(zhǎng)率不低

48、于業(yè)比例為2%.，、1 ，(2) y= (-0.10 2 0.10 24 0.30 53 0.50 14 0.70 7) =0.30 , 100=(-0.40)2 2 (-0.20)2 24 02 53 0.202 14 0.402 7 100 -=0.0296,30%, 17%.s = JO0296 =0.02 mJ74 定 0.17 ,所以，這類(lèi)企業(yè)產(chǎn)值增長(zhǎng)率的平均數(shù)與標(biāo)準(zhǔn)差的估計(jì)值分別為PF2 =c20.解：（1）連結(jié)PF/由 POF2為等邊三角形可知在 4552中，/FiPF2=90ssPF/ = V3c,于2a =|PF1|+|PF2| = (73+1)c,故 C 的離心率是，“二-

49、1x c x-c22-y- = 1a2b21（2）由題意可知，滿(mǎn)足條件的點(diǎn)P（x,y）存在當(dāng)且僅當(dāng)|y12c = 16 2即 c|y|=16,222x y 二 c22二 La2b2由及=b2+c2得y2 =b2 ,又由知y2c由得2a 2222=(c -b ),所以c之b，從而 c1622,222a = b c - 2b=32，故a之4亞.當(dāng)b =4a 4、, 2時(shí)，存在滿(mǎn)足條件的點(diǎn)P.所以b=4, a的取值范圍為4衣,心）.21.解：（1） f（x）的定義域?yàn)椋?, +°0）.x -11f (x) = In x -1 = In x -.xx1.因?yàn)閥=lnx單倜遞增，y=一單調(diào)遞減

50、，所以 f (x)單調(diào)遞增，又f(1) = 1<0, x1 In 4 -1f(2)=ln2 =>0 ,故存在唯一 X0W(1,2),使得 f (Xo)=0.2 2又當(dāng)X<X0時(shí)，f (x) <0, f(x)單調(diào)遞減；當(dāng)XAX0時(shí)，f'(x)>0, f(x)單調(diào)遞增.因此，f(x)存在唯一的極值點(diǎn). 由(1)知f(X0 )< f(1) = 2,又f (e2 )=e2 -3>0 ,所以f(x) = 0在(刈,依 川存在唯一根X -：.由 Otx0 >1 得工 c1<X0. a一,1 1 C 1 11 f (a)1 一一 一.又f. 1

51、In 1= 0,故一f(x) = 0 在(0,x0)的唯一根.J Ijx J a a aa綜上，f (x) = 0有且僅有兩個(gè)實(shí)根，且兩個(gè)實(shí)根互為倒數(shù).22.解：(1)因?yàn)镸 (匠0,日0 )在C上，當(dāng)備時(shí)，P° =4sin - =2底. 33由已知得 |OP|=|OA|cos=2. 3設(shè)Q(P,9)為I上除P的任意一點(diǎn).在RtzXOPQ中PcosG _三1=|op|=2,3江f TT 1經(jīng)檢驗(yàn)，點(diǎn)P(2,二)在曲線(xiàn)Pcosie - 1=2上.3.3所以，i的極坐標(biāo)方程為 Pcosfe - L2. 3(2)設(shè) P( P,H),在 RtzXOAP 中，|OP|=|OA|cosH=4co

52、sH,即 P = 4cosH.因?yàn)镻在線(xiàn)段OM上，且AP_LOM ,故日的取值范圍是.|-,1 L所以，P點(diǎn)軌跡的極坐標(biāo)方程為 P=4cosu, > ,.23 .解:(1)當(dāng) a=1 時(shí),f(x)=|x-1| x+|x -2|(x -1).當(dāng) X <1 時(shí)，f (X) = 2(x1)2 <0 ；當(dāng) x 之1 時(shí)，f (x) >0.所以，不等式f (X) <0的解集為(血,1).(2)因?yàn)?f (a)=0，所以 a 21.當(dāng) a 之1 , xw (_oo,1)時(shí)，f(x)=(a_x) x+(2 x)(x a)=2(a x)(x 1)<0 .所以，a的取值范圍是

53、1,+比).絕密啟用前2019 年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試（全國(guó)卷II）英語(yǔ)注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第一部分 聽(tīng)力（共兩節(jié)，滿(mǎn)分30 分）做題時(shí)，先將答案標(biāo)在試卷上。錄音內(nèi)容結(jié)束后，你將有兩分鐘的時(shí)間將試卷上的答案轉(zhuǎn)涂到答題卡上。第一節(jié) （共 5 小題；每小題 1.5 分，滿(mǎn)分 7.5分）聽(tīng)下面 5 段對(duì)話(huà)。每段對(duì)話(huà)后有一個(gè)小題，從題中所

54、給的 A、 B、 C 三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。聽(tīng)完每段對(duì)話(huà)后，你都有10 秒鐘的時(shí)間來(lái)回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對(duì)話(huà)僅讀一遍。例： How much is the shirt?A. £19.15.B. £9.18.C. £9.15.答案是 C。1. Where does the conversation probably take place?A. In a library.B. In a bookstore.2. How does the woman feel now?A. Relaxed.B. Excited.3. How much will the man pay?A. $520.B. $80.4. What does the man tell Jane to do?A. Postpone his appointment. B. Meet Mr. Douglas.C. In a classroom.C. Tired.C. $100.C. Returnat 3 o clock.5. Why would David quit his job?A. To go back to school