八年級(jí)下冊(cè)語文說明文閱讀練習(xí)九篇doc

1、八年級(jí)語文說明文閱讀練習(xí)九篇 【典型例題】 例1. 閱讀下面短文，按要求答題。蠟染是我國傳統(tǒng)民族印染工藝之一，已有2000多年歷史，現(xiàn)今在貴州的布依族、苗族中仍很流行。蠟染以經(jīng)過退漿的帆布、絨布等為原料。蠟染制作的第一步是繪畫。繪畫工人根據(jù)設(shè)計(jì)的圖案，用鉛筆在布上勾畫出來。第二步上蠟。選用的蠟有三種：第一種是蜂蠟，熔點(diǎn)6266，用采描繪線條最佳。第二種是石蠟，熔點(diǎn)5058，用以做裂紋多的圖案為最佳。第三種是木蠟和白蠟。在上蠟前，先要熔蠟。蠟熔化后，就可以上蠟了。上蠟就是用蠟刀蘸蠟液，在白布上依圖描畫。上蠟之后是染色，就是根據(jù)設(shè)計(jì)圖案，在布上涂抹相應(yīng)的顏色。染色后，就該裂紋了。裂紋又叫水紋，就是

2、將涂好蠟的布浸入水中或用直尺壓折涂蠟部分，使布上的蠟產(chǎn)生斷裂，形成裂紋，富有無窮的自然趣味。蠟染的主體工序完成后，就輪到脫蠟了。將染好色的布投入沸水中煮，脫去蠟質(zhì)即可。最后是烘干。這樣就制成了各種色彩、各種花紋的蠟染布。 1. 填空：本文主要介紹了蠟染的_。 2. 對(duì)本文說明順序解說正確的一項(xiàng)是（ ）A. 空間順序 B. 工藝流程順序C. 由主到次的順序 3. 短文中畫橫線的句子運(yùn)用了哪兩種說明方法？ 4. 簡答本文在寫作上的兩個(gè)主要特點(diǎn)。 5. 短文可分兩部分，劃分正確的選項(xiàng)是（ ）A. /B. /C. /D. / 例2. 閱讀選文，完成16題森林涵養(yǎng)水源，保持水土，防止水旱災(zāi)害的作用非常大

3、；據(jù)專家測(cè)算，一片10萬畝面積的森林，相當(dāng)于一個(gè)200萬立方米的水庫，這正如農(nóng)諺所說的：“山上多栽樹，等于修水庫、雨多它能吞，雨少它能吐?！鄙忠蜻@種特殊的“吞吐”功能而被科學(xué)家稱之為“吞水吐雨器”。說起森林的功勞，那還多得很，它除了為人類提供木材及許多種生產(chǎn)生活的原料外，在維護(hù)生態(tài)環(huán)境方面也是功勞卓著，它用另一種“能吞能吐”的特殊功能孕育了人類因?yàn)榈厍蛟谛纬芍酰髿庵械亩趸己亢芨?，氧氣很少，氣溫也高，生物是難以生存的大約在4億年以前，海里的先進(jìn)植物登陸，陸地才產(chǎn)生了森林，森林慢慢將大氣中的二氧化碳吸收，同時(shí)吐出新鮮氧氣，調(diào)節(jié)氣溫，這才具備了人類生存的條件，地球上才最終有了人類，所以科

4、學(xué)家又稱森林是“吞碳吐氧機(jī)”。森林，是地球生態(tài)系統(tǒng)的主體，是大自然的總調(diào)度室，是地球的綠色之肺、森林維護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的這種“能吞能吐”的特殊功能是其他任何物體都不能取代的。因此，我們必須高度重視植樹造林，并且保護(hù)好森林。目前，值得我們每個(gè)人關(guān)注的是地球的綠色之肺在日益萎縮，近200年間，地球上的森林已有三分之一以上被采伐和毀掉。而另一方面，由于地球上的燃燒物增多，二氧化碳的排放量在急劇增加：此消彼長，使得地球生態(tài)環(huán)境急劇惡化，主要表現(xiàn)為全球氣候變暖對(duì)人類的生產(chǎn)和生活有著巨大的影響，甚至威脅人類生存。因?yàn)槿驓夂蜃兣终舭l(fā)加快，改變了氣流的循環(huán)，使氣候變化加劇，從而引發(fā)熱浪、颶風(fēng)、暴雨、洪澇

5、及干旱、為了使地球的這個(gè)“能吞能吐”的綠色之肺恢復(fù)健壯，以改善生態(tài)環(huán)境，抑制全球變暖，減少水旱等自然災(zāi)害，我們應(yīng)該大力植樹造林，使每一座荒山都綠起來。 1. 閱讀全文，簡潔地回答森林的兩大功勞。吞水吐雨器：_吞碳吐氧機(jī)：_ 2. 閱讀第三段，概括說明“地球的綠色之肺在日益萎縮”的兩個(gè)原因。 3. 將“森林”說成“地球的綠色之肺”，這是使用了打比方的說明方法，其作用是_。 4. 第三段畫線句中的加點(diǎn)詞“近200年間”強(qiáng)調(diào)了_，“三分之一以上”強(qiáng)調(diào)了_。 5. 森林遭到破壞后，地球的生態(tài)環(huán)境急劇惡化。除了文中介紹的全球性氣候變暖外，還有哪些方面的惡化？請(qǐng)舉出兩例。 6. 過度砍伐、無節(jié)制使用是森林

6、資源遭到破壞的重要原因。武漢市政府發(fā)起了“禁止使用一次性木筷”的活動(dòng)，得到了廣大市民的積極擁護(hù)和支持?，F(xiàn)請(qǐng)你根據(jù)平時(shí)的觀察和思考，提一條保護(hù)森林資源的建議或擬一條含警示性的標(biāo)語。 解析：這篇文章共有六道題，全是主觀題。試題涉及的知識(shí)有詞語的表達(dá)、說明方法及其作用等。題目的側(cè)重點(diǎn)是理解文章內(nèi)容及知識(shí)的拓展與創(chuàng)新。答題時(shí)，要通覽全文，整體把握內(nèi)容。精讀有關(guān)部分，捕捉信息，提煉要點(diǎn)。結(jié)合文章內(nèi)容，聯(lián)系生活實(shí)際，注意語言的運(yùn)用。 【模擬試題】（一）有趣的彗星世界 彗星是圍繞太陽運(yùn)行的一種質(zhì)量很小的天體，由于它的形狀像掃帚，所以又叫掃帚星。彗星都有一個(gè)橢圓形的運(yùn)行軌道，運(yùn)行周期也長短不一。如海爾波普彗星

7、的運(yùn)行周期為3000年，而哈雷彗星的運(yùn)行周期卻只有76年。彗星的尾巴叫彗尾，是它最朦朧和最具風(fēng)采的部分。一般彗尾巴只有幾千公里長，但最長的彗尾則可達(dá)幾億公里，可謂天地萬物中獨(dú)一無二的大尾巴了。它在茫茫太空，宛如一把輝煌巨帚，橫掃遙遙之路。人類自發(fā)現(xiàn)彗星軌道以來，發(fā)現(xiàn)臨近地球最近的一顆彗星是伊拉斯阿拉基阿爾科克彗星，它在1983年5月11日，距地球只有500萬公里，可說與地球“擦肩而過”了。由于人類長期的天象觀測(cè)，至今已發(fā)現(xiàn)1600多顆彗星繞太陽運(yùn)行。紛繁有趣的彗星世界，使人們遐想萬千。彗星究竟誕生何處，一直是天文學(xué)家們探索的課題。近年，美國“哈勃”天文望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)太陽系邊緣有一個(gè)龐大的彗星“搖籃

8、”?！皳u籃”呈環(huán)狀，內(nèi)環(huán)位于天王星軌道之外，外環(huán)則超出了冥王星軌道。這個(gè)“搖籃”中約有2億個(gè)彗星“嬰兒”，它們主要由直徑10500公里的冰塊和石塊組成。由于太陽系中各大星球錯(cuò)綜復(fù)雜的引力作用，“嬰兒”一旦被什么外來碎塊撞擊，便偏離自己原來的軌道而成為“游子”?！坝巫印币蛱枏?qiáng)大的引力，朝著太陽方向飛去。途中，冰塊等物質(zhì)受太陽光熱而蒸發(fā)，并在太陽風(fēng)的作用下飄成掃帚狀，成為它美麗的大尾巴。人類通過對(duì)彗星的遙測(cè)，發(fā)現(xiàn)彗星能釋放X射線。美國堪薩斯大學(xué)的有關(guān)研究小組揭示，太陽風(fēng)的離子和彗星的相互作用是彗星釋放X射線的起因?？茖W(xué)家們還就彗星上存在大量冰塊而提出假設(shè)，認(rèn)為地球上的水來自遠(yuǎn)古時(shí)期撞擊地球的彗星

9、，并以此解釋海洋形成之謎。然而這種假設(shè)能否成立，關(guān)鍵就看彗星上的微量元素與海洋中的微量元素是否一致。據(jù)報(bào)道，美國正準(zhǔn)備用探空火箭去索取彗星資料，對(duì)此，人們只有拭目以待，并期盼佳音。 1. 文中第一段說明了哪幾個(gè)方面的內(nèi)容？ _ 2. 第二段文字說明的主要內(nèi)容是： _ 3. 第二段中用了一個(gè)系列性的比喻來說明彗星的形成過程，它們是： _ 4. 第三段文字中“假設(shè)”的內(nèi)容，與第二段中哪一句話相照應(yīng)？ _ 5. 第三段文字中“拭目以待，并期盼佳音”指的是什么？ _ 6. 用下定義的方法說說什么是“彗星”。 _ （二）前途似錦的光纖通信 唐代詩人王之渙由長安回并州（今太原）路經(jīng)蒲州時(shí)，曾寫了一首詩：

10、白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。 這首詩描述了兩個(gè)光學(xué)方面的重要現(xiàn)象：第一，太陽光是白色的；第二，站得高才能看得遠(yuǎn)。當(dāng)然一千多年前的人是無法對(duì)這兩個(gè)現(xiàn)象做出科學(xué)解釋的，但是隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們對(duì)光的認(rèn)識(shí)逐步深化，這兩個(gè)現(xiàn)象也就容易理解了。 太陽光為何是白色的？原來光是波動(dòng)的一種形式，不同的色光對(duì)應(yīng)有不同的波長，太陽光大約含有300納米到900納米的波，波長由短到長，依次按紫、藍(lán)、青、綠、黃、橙、紅的次序排列，各種顏色的光混到一起，所以陽光呈白色。 為什么站得高看得遠(yuǎn)呢？原來光是按直線傳播的，地球表面是個(gè)球面，由觀察點(diǎn)對(duì)球面做條切線，切線下面所對(duì)應(yīng)的弧長就是所能看到的距離。所

11、以離地越高，看得也就越遠(yuǎn)。 人們?cè)诮沂玖税咨膴W秘之后又不斷地對(duì)單色光進(jìn)行研究，終于在1960年制成激光器而產(chǎn)生了激光。激光是一種頻帶很窄的單色光，是用特殊物質(zhì)受激光輻射產(chǎn)生的。激光比白光的能量容易集中，它的一個(gè)重要用途就是進(jìn)行激光通信。激光通信的優(yōu)點(diǎn)是用小天線便可產(chǎn)生窄波束，光的方向集中，比探照燈要強(qiáng)許多倍，如同一個(gè)神槍手可瞄準(zhǔn)5公里之外蒼蠅的眼睛，激光通信的另一優(yōu)點(diǎn)是通信容量大，一個(gè)激光通信線路，可同時(shí)供一萬多對(duì)用戶打電話。直接利用激光通信的方式稱為大氣激光通信。大氣激光通信也有其缺點(diǎn)，主要是激光傳播易受霧、雨、雪等氣候影響。近年來又在大氣激光通信的基礎(chǔ)上發(fā)展了光纖通信。 光纖通信就是用純

12、凈的高透明度玻璃做成光學(xué)纖維輸線，它只有頭發(fā)絲十分之一的粗細(xì)，讓激光在光纖中傳輸，用以傳輸信息進(jìn)行通信。光纖通信實(shí)際上就是有線的光通信，但比現(xiàn)在的有線電通信容量卻大幾萬倍；況且用石英、玻璃制成的光纖代替了銅、鋁等金屬制成的導(dǎo)線，不但成本低廉，而且原材料比比皆是。光纖通信的另一優(yōu)點(diǎn)是不受電磁波的干擾，比較安全可靠，線路也很輕便。光纖通信目前正處在大力發(fā)展階段，關(guān)鍵是如何制造出透明純凈、傳輸損耗小、柔軟可曲的光學(xué)纖維及其它配套設(shè)備。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，光纖通信將會(huì)日益普及?？梢哉f它是一種前程似錦的通信方式。 1. 本文說明的內(nèi)容是_。 2. 文章開頭有何特點(diǎn)？這樣開頭有何好處？ 答：_。 3.

13、 說明文寫作也講求詳略。激光的產(chǎn)生屬于_寫，激光的重要用途、激光的優(yōu)點(diǎn)是屬于_寫。詳略寫的依據(jù)是_。 4. 本文的說明順序是_順序中從_到_。 5. 文中第段可分幾層？怎么分？ 答：_。 6. 文章運(yùn)用了哪些說明方法？ 答：_。 7. 光纖通信具有哪些優(yōu)點(diǎn)？ 答：_。 8. 文中第段加點(diǎn)的“它”指代的是_。 （三）智能材料 人或動(dòng)物的皮膚劃破出血或者骨折了，經(jīng)過一段時(shí)間后，會(huì)自然愈合；蚯蚓、石龍子、海參等自然界的生物。都具有自我修復(fù)的功能。受生物自愈原理啟發(fā)，科學(xué)家設(shè)想，在制造飛機(jī)、艦船或建造大橋、高樓的時(shí)候，能否使其中的一些關(guān)鍵材料也變得有“感覺”，有“反應(yīng)”呢？能不能在某些材料中“添加”一

14、些特別的成分，使大橋在發(fā)生故障之前就能發(fā)出警報(bào)，或使艦船在出現(xiàn)裂痕時(shí)就能自動(dòng)修復(fù)呢？ 這一大膽設(shè)想，使一種新型材料智能材料誕生了。到了20世紀(jì)90年代，科學(xué)家研制出一些智能材料，這些材料已經(jīng)具備“發(fā)現(xiàn)故障”和“自我修復(fù)”的功能了。 科學(xué)家稱智能材料為機(jī)敏材料。它把高科技的傳感器或敏感元件等與傳統(tǒng)的材料結(jié)合在一起，使無生命的材料具有了“感覺”和“修復(fù)”能力。例如，人們將導(dǎo)電性能較好的碳素纖維與玻璃纖維等集束在一起，制得的智能材料，在較強(qiáng)外力作用下扭曲時(shí)，其中的碳素纖維因較脆而首先被部分或全部折斷，從而使材料的電阻發(fā)生相應(yīng)的變化，據(jù)此可預(yù)測(cè)出該材料受損的程度。再如在混凝土材料中，預(yù)先埋入大量裝有裂

15、紋修補(bǔ)劑的空心纖維，當(dāng)混凝土受壓開裂時(shí)，這些空心纖維也會(huì)裂開一個(gè)小口子，從而釋放出修補(bǔ)劑，把裂紋重新粘接起來。 當(dāng)前，科學(xué)家已經(jīng)能將體積極小的信號(hào)傳感器和微電子計(jì)算器埋入材料，這種智能材料在局部出現(xiàn)問題時(shí)，計(jì)算器收到信號(hào)后即會(huì)發(fā)出指令，使一些形狀記憶合金和膠粘之類的物質(zhì)發(fā)生變化，起到自動(dòng)加固的作用。 智能材料盡管僅僅是起步，但它代表著未來材料發(fā)展的智能化趨勢(shì)。目前，科學(xué)家們正在不斷地研究，希望能從生命現(xiàn)象中進(jìn)一步得到啟發(fā)，以便找出更好的研究智能材料的數(shù)據(jù)的線索。 1. 具有_和_功能的材料是智能材料。 2. 第三段中的兩個(gè)例子分別說明了什么？這種說明方法有什么作用？ 答：_。 3. 當(dāng)前最先進(jìn)

16、的智能材料是如何制成的？ 答：_。 4. 最后一段中“希望能從生命現(xiàn)象中進(jìn)一步得到啟發(fā)”這句話和第一段中的哪句話相照應(yīng)？答：_。 5. “智能材料盡管只有短短幾十年歷史，但已經(jīng)能夠廣泛應(yīng)用于社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐中”這種說法是否符合文章原意？請(qǐng)回答并說明理由。 答：_。 （四） 媒體一詞出自英語的“media”。我們?nèi)粘Ｉ铍x不開信息，媒體是幫助我們表達(dá)、存儲(chǔ)、傳遞信息的工具和手段，如報(bào)紙雜志上的文字、廣播電視上的聲音、圖像等。從原始語言，到活字印刷，到當(dāng)代的音像技術(shù)，是媒體發(fā)展所經(jīng)歷的三個(gè)階段。隨著科技的進(jìn)步，媒體單一的傳遞、存儲(chǔ)功能越來越多地融入了舒適性及欣賞成分，人們對(duì)這方面的追求推動(dòng)了媒體的不斷

17、更新?lián)Q代。于是，家用電器也像多功能組合家具一樣走上了集成化發(fā)展的道路，將電視機(jī)、錄像機(jī)、音響、電話以及已經(jīng)進(jìn)入家庭生活的微機(jī)、傳真機(jī)等集于一身的多媒體裝置（通稱多媒體）應(yīng)運(yùn)而生了。多媒體的核心部分是計(jì)算機(jī)。計(jì)算機(jī)的高速運(yùn)算全憑以開關(guān)電路的通斷來表示的二進(jìn)制語言，電話、電視等單一媒體在納入計(jì)算機(jī)和統(tǒng)領(lǐng)之前，首先要把它們各自的文字、聲音、圖像都轉(zhuǎn)化成計(jì)算機(jī)世界通用的二進(jìn)制語言。多媒體通過計(jì)算機(jī)，用這種數(shù)字化方式把文字、聲音、圖像綜合在一起處理，進(jìn)行信息的存儲(chǔ)或傳遞。多媒體通過計(jì)算機(jī)的應(yīng)用范圍很廣。例如收看影視，普通的電視機(jī)圖像水平分辨率為600800線，而目前大多數(shù)微機(jī)顯示屏都具有水平解像度高達(dá)1

18、024線的超高分辨率，展示的畫面更為清晰、細(xì)膩，使用起來比普通電視機(jī)要?jiǎng)僖换I。又如電視購物，用戶可以坐在家里的微機(jī)前，利用鍵盤和鼠標(biāo)，把某商場(chǎng)供貨資料調(diào)到顯示屏上，逐一挑選，而后訂購自己稱心如意的商品。此外，多媒體用于電視會(huì)議，可幫助人們免除車馬勞頓，與會(huì)者可以守著家中的多媒體，與住在各地的代表共聚一“堂”，既聞其聲，又見其人。按同應(yīng)用原理，通過多媒體，醫(yī)生可以遠(yuǎn)距離為患者看病，科研人員可以坐在工作室里查閱各地圖書館里的資料，學(xué)生可以坐在家里聽老師講課。至于收視時(shí)事新聞、商業(yè)行情、天氣預(yù)報(bào)等等則是多媒體所具備的基本功能。用戶可以根據(jù)需要，隨時(shí)提取或傳遞有文字、有聲音、有圖像的真切的信息。 1.

19、 上文的說明對(duì)象是_；從“多媒體的應(yīng)用范圍很廣”至結(jié)尾，說明的對(duì)象則是_。 2. 下列四句中不是說明多媒體的特征的一項(xiàng)是（ ） A. 伴隨人們的舒適和欣賞的需求而產(chǎn)生。 B. 集多種單一媒體于一身，顯示多種功能。 C. 以計(jì)算機(jī)為核心，綜合處理文字、聲音、圖像等信息。 D. 能靈活方便地進(jìn)行信息的表達(dá)、存儲(chǔ)或傳遞。 3. 上文在說明媒體時(shí)，采用了_和_的說明方法；在說明多媒體的影視收看這種功能時(shí)，采用的是_和_的說明方法。 4. 全文的主要說明順序是_。 5. 請(qǐng)用“”將全文分成三層。 6. 文中加點(diǎn)的“大多數(shù)”為什么不能去掉？答：_。 （五）雀鳥為什么不吃蟲 據(jù)中國環(huán)境報(bào)報(bào)道，江蘇泰興鳥雀成

20、災(zāi)！數(shù)萬只尚不知名的雀鳥，將1200多畝桃樹剛吐的嫩芽盡數(shù)啄食。 看到這個(gè)消息，既感到震驚，又覺得它似乎在情理之中 查有關(guān)資料，食植物的鳥類為數(shù)不少，但它們主要是吃植物的種子、果實(shí)以及花蜜。僅有少數(shù)鳥類，如松雞和雀鹛吃野生植物的芽苞、葉以及各種蒿草等。像那種成群的、麻雀那樣大小的、吃植物嫩芽的雀鳥，我花了很多工夫，就是查不到。 不過，我們可以想一想，在連續(xù)數(shù)十年使用殺蟲劑的今天，在農(nóng)業(yè)區(qū)能夠歷盡種種磨難仍保持如此種群的鳥類，難道它們是吃蟲子嗎？我們知道，蟲子一多，人們心里就不舒服這就像眼睛容不得半粒沙礫一樣，人們?nèi)莶坏盟鼈兊拇嬖?。在人為的環(huán)境里，那些蟲子是不太可能大量存在的。也就是說，這成群的

21、小鳥能在哪里找到這么多的蟲子，供它們食用呢？或許它們是從別的地方長途遷徙而來的，即使這樣，在它們的原產(chǎn)地也沒有蟲子可吃。原因很簡單，如果有蟲子，那些成群的雀鳥卻只吃植物嫩芽，而很多蟲子也吃植物的嫩芽，以它們?yōu)槭澄锏南x子早該絕跡了。 據(jù)我的觀察，在我們這里能夠見到的，可稱得上“群”的小鳥是白頭翁?？稍谇锒竟?jié)，它們是以幾乎木質(zhì)化了的秋楓的種子和只有一層薄皮的女貞子和種子為食。在春天，它們一樣也不吃蟲。不知這是不是巧合？總之，它們家族能免遭滅絕真是幸運(yùn)！ 如果我們換個(gè)方式表達(dá)，可能就更說明問題：因?yàn)橛辛讼x子，就會(huì)有人打農(nóng)藥，所以，吃蟲子的小鳥，將不太容易成活。因此，我有一個(gè)朦朧的感覺：江蘇泰興的那

22、些小鳥是長期被逼無奈才改變了習(xí)性的。 幾十萬年前，大熊貓被嚴(yán)酷的大自然所逼迫，也改變了習(xí)性。畢竟，生存才是硬道理。那些來不及改變習(xí)性的雀鳥，就會(huì)遭到滅頂之災(zāi)！但令人遺憾的是，這一次恐怕不是大自然的逼迫了！ 幸運(yùn)的是，江蘇泰興的雀鳥改變了習(xí)性，找到了新的食物。但那群改變習(xí)性的雀鳥真的就能免遭滅頂之災(zāi)嗎？ 1. 江蘇泰州數(shù)萬只雀鳥將1200多畝桃樹的嫩芽盡數(shù)啄食，作者為此而“震驚”。根據(jù)第段的有關(guān)資料的后文的相關(guān)內(nèi)容，分析作者感到“震驚”的原因。 答：_ _ 2. 在第段里，作者得出了怎樣的一個(gè)結(jié)論？ 答：_ _ 3. 江蘇泰興那些改變了習(xí)性的雀鳥真的就能免遭滅頂之災(zāi)嗎？為什么？（統(tǒng)觀全文講述兩點(diǎn)

23、理由。） 答：_ _ 4. 作者寫作本文的意圖是要告訴人們?cè)鯓硬拍鼙Ｗo(hù)生態(tài)平衡呢？ 答：_ _ （六）地球的“盔甲” 殼是烏龜?shù)摹翱住?，蝸牛身上背著的“房子”、大象身上的厚皮都是它們的“盔甲”。雖然形式不同，但和古代戰(zhàn)士身上的甲胄、現(xiàn)代軍隊(duì)裝備的防彈服一樣，都是保護(hù)自身的。 我們?nèi)祟惡腿f物能夠在地球上自由自在地生存，是否也有“盔甲”保護(hù)著呢？ 地球的表面有幾百千米的大氣層，阻擋著侵入地球的流星，它使絕大多數(shù)的流星還未到達(dá)地面就已燒光，保護(hù)了地球上的生物。但是，若要稱之為“盔甲”還不夠格。真正稱得上是地球“盔甲”的，卻是大氣層中濃度只有千萬分之一的臭氧層。 臭氧的分子是由三個(gè)氧原子（O3）構(gòu)成

24、的，是一種無色、具有刺激性氣味的氣體，重量為空氣的1.72倍，具有強(qiáng)烈的氧化性能，是氧氣的一種不穩(wěn)定形式。在離地表1550千米的大氣平流層中，集中了地球上90的臭氧氣體，其余分布在15千米以下的大氣對(duì)流層和50千米以上的大氣層中。其中，在低空的臭氧，是一種大氣污染物，影響著人類健康。在高于對(duì)流層510千米的地方，臭氧氣體濃度最高，這就是我們所說的地球真正的“盔甲”。如果把大氣中所有的臭氧全部集中起來，覆蓋在地球表面也不過形成只有3毫米厚的一個(gè)層。臭氧雖然很少，但它能有效地吸收對(duì)生物有害的紫外線UVC和UVB，而對(duì)生物無害的紫外線UVA它卻一點(diǎn)也不吸收，讓其全部到達(dá)地表。臭氧層正是由于具有這種特

25、殊的本領(lǐng)，才使地球“穿”上了一層看不見的“盔甲”，構(gòu)成了對(duì)付紫外線的天然屏障。然而，對(duì)人類和生物至關(guān)重要的地球“盔甲”，現(xiàn)在卻遭到嚴(yán)重的破壞。人類活動(dòng)產(chǎn)生的大氣污染物乘著上升氣流鉆入高空，與臭氧發(fā)生作用，使大氣中的臭氧正在減少要知道，大氣中的臭氧每減少1，紫外線輻射就增強(qiáng)2。造成臭氧層衰竭的主要原因，是人類生產(chǎn)和生活活動(dòng)產(chǎn)生的CFC類物質(zhì)進(jìn)入大氣層。CFC類物質(zhì)主要是各類氣溶膠、噴霧劑、制冷劑、發(fā)泡劑、清洗劑、藥劑和美容品的噴霧劑等。它們的使用，遍及個(gè)人、家庭和社會(huì)，已成為人類現(xiàn)代生活中不可缺少的一類物質(zhì)了，年產(chǎn)量早已超過100萬噸。可人們未曾料到，它們卻是臭氧層的天敵。保護(hù)臭氧層，這已是迫在

26、眉睫的問題了。 （根據(jù)地球保衛(wèi)戰(zhàn)中有關(guān)內(nèi)容改編） 1. 作者為什么把“臭氧層”比作地球的“盔甲”？請(qǐng)簡述其主要原因。 _ _ 2. 首段看起來與文章沒有多大關(guān)系，能否刪去？試說明理由。 _ 3. 根據(jù)文中關(guān)于臭氧層位置的表述，選出下列圖示正確的一項(xiàng)（ ） 4. 下面的理解與表述正確的一項(xiàng)是（ ）A. 本文除了打比方外，還運(yùn)用了作詮釋、列數(shù)字等說明方法。B. “臭氧層”在大氣層中占據(jù)很大比例，約為90%。C. “臭氧層”的特殊本領(lǐng)在于它能使紫外線無法穿透其中，全部擋在“身”外。D. 大氣層中的臭氧與紫外線輻射之間的增減成反比關(guān)系。 5. 文末說“保護(hù)臭氧層，這已是迫在眉睫的問題了”，依據(jù)文中介紹

27、的有關(guān)知識(shí)，請(qǐng)你為保護(hù)臭氧層獻(xiàn)上一計(jì)。（現(xiàn)實(shí)性、科幻性均可） _ _ _ （七）生命與氣候 你能想到嗎？千百萬年以來，地球的氣候是由地球的兩大生命王國動(dòng)物界與植物界的斗爭所決定的。動(dòng)物吸進(jìn)氧氣而呼出二氧化碳，植物主要吸進(jìn)二氧化碳而放出氧氣。二氧化碳為溫室氣體，因此可以立即得出結(jié)論：動(dòng)物能使地球升溫，而植物則使地球降溫。如果哪一方占上風(fēng)，那么地球就會(huì)面臨溫室效應(yīng)或又一次嚴(yán)寒期。 5億多年前的“寒武紀(jì)大爆炸”時(shí)期，到處都是二氧化碳釋放到空氣中的節(jié)肢動(dòng)物，使空氣中的二氧化碳含量高達(dá)今天的20倍，所以當(dāng)時(shí)的氣候極其溫暖。 但是，植物進(jìn)行了反擊。化石顯示，4.5億年前，含有木質(zhì)素的植物首次出現(xiàn)，木質(zhì)素使

28、細(xì)胞堅(jiān)硬，這樣植物就得以長大，地球上出現(xiàn)了第一批樹木。隨著全球的植物大量生長，毫無約束的光合作用從空氣中吸取著二氧化碳，使二氧化碳含量大大減少，而不能吸收木質(zhì)素的、饑餓的節(jié)肢動(dòng)物對(duì)此無能為力地球進(jìn)入了嚴(yán)寒期。 動(dòng)物又通過進(jìn)一步進(jìn)化進(jìn)行了回?fù)?，主角是白蟻和恐龍，它們學(xué)會(huì)了如何食用木質(zhì)素，如何繁榮昌盛。它們粗重的呼吸及對(duì)植被的破壞使空氣中的二氧化碳高達(dá)今天的3倍，地球大部分地區(qū)酷熱而潮濕，又恢復(fù)了溫室效應(yīng)。 然而植物并沒有被消滅。在6500萬年前恐龍因?yàn)樾⌒行堑呐鲎不蚱渌麨?zāi)難而徹底消失后，植物抓住了這一機(jī)會(huì)再次反擊，突破點(diǎn)是第一批草地的出現(xiàn)。青草本身不會(huì)保存很多二氧化碳，但能形成軟土，軟土可以保存

29、大量的二氧化碳，從而使空氣中的二氧化碳含量降低。事實(shí)上，草地生態(tài)系統(tǒng)含有的碳比森林生態(tài)系統(tǒng)還多。 過去約4000萬年來，大量草地布滿全球，取代了許多年以前的森林地帶。在草地的影響下，地球逐漸降溫，終于在200萬年前進(jìn)入冰川期。 大約1萬年前，由于人類活動(dòng)的顯著增強(qiáng)，使地球空氣的二氧化碳含量再度升高，尤其是近百年來，地球的溫室效應(yīng)愈來愈明顯。 也許，地球上的整個(gè)生物圈就像我們所熟知的生物個(gè)體調(diào)節(jié)其體內(nèi)環(huán)境那樣，不停地調(diào)節(jié)著地球的大氣環(huán)境，使氣候能適合地球上生物生存進(jìn)化的需要。換句話說，地球的生物圈是在主動(dòng)地調(diào)節(jié)環(huán)境，而不是在被動(dòng)地適應(yīng)環(huán)境。果真如此，數(shù)十億年的氣候變遷不僅僅是太陽或地球的原因，生

30、物為了自己的利益也深深地參與其中了。 1. 為文中加點(diǎn)的字注音。 約束（ ） 碰撞（ ） 參與（ ） 2. 第段中“再次反擊”照應(yīng)的是前文的哪一句？（用原文回答，限10字） _ 3. 第段“地球逐漸降溫”一句中，為什么用“逐漸”一詞，請(qǐng)?jiān)诒径沃姓页龈鶕?jù)簡要說明。（限40字） _ _ 4. 下列表述符合原文意思的一項(xiàng)是（ ） A. 植物越發(fā)展，地球溫度越高；動(dòng)物越發(fā)展，地球溫度越低 B. 動(dòng)物和植物均衡發(fā)展，就能使地球避免溫室效應(yīng)和嚴(yán)寒期 C. 青草比森林保存的二氧化碳多，所以草地生態(tài)系統(tǒng)比森林生態(tài)系統(tǒng)含碳量還多 D. “寒武紀(jì)大爆炸”時(shí)期，大片森林消失使空氣中二氧化碳含量高達(dá)今天的20倍 5.

31、 指出本文所使用的三種說明方法： _ 6. 讀了本文后，你聯(lián)想到當(dāng)今人類關(guān)注的一個(gè)什么問題？面對(duì)這個(gè)問題，你覺得人類應(yīng)該怎么辦？ _ _ （八）植物的“愛恨情仇” 并不是人類和動(dòng)物才懂得愛和恨，植物也有“愛和恨”。當(dāng)然這種“愛和恨”不是感情的表現(xiàn)，而是體現(xiàn)在生長狀況上：有的植物能和睦相處，有的則是“冤家對(duì)頭”。 科學(xué)家經(jīng)過實(shí)踐證明：洋蔥和胡蘿卜是好朋友，它們發(fā)出的氣味可驅(qū)趕相互的害蟲；大豆喜歡與蓖麻相處，蓖麻散發(fā)出的氣味使危害大豆的金龜子望而生畏；玉米和豌豆間作，兩者生長健壯，相互得益；葡萄園里種上紫羅蘭，能使結(jié)出的葡萄香甜味濃；玫瑰和百合是好朋友，把它們種在一起，能促進(jìn)花繁葉茂；旱金蓮單獨(dú)種

32、植時(shí)，花期只有一天，但如果讓它與柏樹為伴，花期可延長三四天；在月季花的盆土中種幾棵大蒜或韭菜，能防止月季得白粉病。英國科學(xué)家用根、莖、葉都散發(fā)化學(xué)物質(zhì)的蓮線草與蘿卜混作，半個(gè)月內(nèi)就長出了大蘿卜。 相反，有一些植物則是“冤家對(duì)頭”，彼此水火不容。如丁香花和水仙花不能在一起，因?yàn)槎∠慊ǖ南銡鈱?duì)水仙花危害極大；郁金香和毋忘草、丁香花、紫羅蘭都不能生長在一起，否則會(huì)互不相讓；麥、玉米、向日葵不能和白花草、木樨生長在一起，不然會(huì)使這些作物一無所獲；另外，黃瓜和番茄，蕎麥和玉米，高粱和芝麻等，也都不能種在一起。 研究植物之間的相生相克，是一門新興學(xué)科生物化學(xué)群落學(xué)?？茖W(xué)家認(rèn)為，這門科學(xué)可以指導(dǎo)人們更好地規(guī)

33、劃城市綠化、美化環(huán)境，合理布局農(nóng)作物種植。在栽培植物時(shí)，應(yīng)注意把相互有利的栽在一起，千萬不要讓“冤家對(duì)頭”同居，以免同室操戈，兩敗俱傷。 1. 本文的說明內(nèi)容是：_ 2. 通讀全文，用平實(shí)的語言解釋第段中的“和睦相處”和“冤家對(duì)頭”。 _ 3. 本文主要運(yùn)用了_的說明方法?！昂到鹕弳为?dú)種植時(shí)，花期只有一天，但如果讓它與柏樹為伴，花期可延長三四天”這句話運(yùn)用了_、_的說明方法，作用是_。 4. 研究植物之間的相生相克有什么作用？（用原文回答） _ 5. 用自己的話，簡要說說本文的說明條理。 _ （九）仙人掌與健康 幾千年來，對(duì)仙人掌有著宗教般情感的墨西哥人，像中國的神農(nóng)嘗百草一樣試吃各種仙人掌，

34、并且培育出了無刺、無毒、口感極佳、營養(yǎng)豐富的可食用仙人掌。 眼下，食用仙人掌已作為一種新型保健蔬菜，正以穩(wěn)健的步伐進(jìn)入中國市場(chǎng)，可望成為尋常百姓家餐桌上的美味佳肴。 20世紀(jì)后期，“富貴病”開始困擾人類，人們開始注意尋找“靈丹妙藥”。而美國人先行一步。他們?cè)谝淮螌?duì)墨西城居民與紐約城居民健康狀況的對(duì)比中發(fā)現(xiàn)，墨西哥城“富貴病”患病明顯低于紐約。這是否與墨西哥人愛吃仙人掌有關(guān)呢？經(jīng)過科學(xué)試驗(yàn)，證明了他們的推斷的正確性，于是美國人搶先引進(jìn)了墨西哥米邦塔仙人掌。而后，法、美、英、意、德、日、韓等十幾個(gè)國家爭相效仿，在這些國家迅速引起了“仙人掌”熱。對(duì)此，英國著名的太陽報(bào)曾醒目地寫到：“對(duì)人類的健康而言

35、，仙人掌菜在該出現(xiàn)的時(shí)候，它出現(xiàn)了?！蔽覈?999年引進(jìn)種植，受到許多知名科學(xué)家的高度重視和評(píng)價(jià)，目前，在北京、上海、武漢、廣州等大中城市，已掀起了“仙人掌熱”。 科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)：仙人掌含有獨(dú)特的高鉀低鈉、高纖維素、低糖又幾乎不含草酸。米邦塔仙人掌兼具美味、營養(yǎng)、保健三大作用。其口感清香，微酸不刺口，營養(yǎng)豐富，強(qiáng)身健體。其組織中獨(dú)有的抱壁蓮、角蒂蓮、玉芙蓉等成分，可增加人體免疫力，對(duì)肝癌有防治作用。此外，還有降血糖、降血壓功效，能夠活血、解毒、消炎、生肌、明目、美容等。特別是對(duì)現(xiàn)代社會(huì)中人類常見的肥胖、冠心病和環(huán)境污染、超負(fù)荷、快節(jié)奏的工作壓力造成的身心疲憊、情緒低迷的“亞健康”狀況有特別針對(duì)

36、性改善，是一種十分難得的超級(jí)健康食品?，F(xiàn)在可以欣慰地告訴大家，在我市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)，已經(jīng)有一家仙人掌酒樓問世。（選自2003年3月26日濟(jì)寧日?qǐng)?bào)生活周刊） 1. 本文說明的主要內(nèi)容是_。 2. 食用仙人掌的特點(diǎn)是_。 3. 從全文來看，仙人掌為什么會(huì)受到人們的重視？它的主要作用有哪些？ _ _ 4. 你認(rèn)為“仙人掌熱”會(huì)不會(huì)在我市掀起，并說明理由。 _一、解析：這則材料共擬制五道題。兩道客觀題，三道主觀題，試題涉及的知識(shí)較為全面，有說明的內(nèi)容、說明順序、說明方法、寫作特點(diǎn)和文章結(jié)構(gòu)等。應(yīng)答時(shí)，可采取三步走：一、通讀全文，整體把握內(nèi)容。二、根據(jù)題干要求，捕捉提取信息。三、回顧說明知識(shí)，揣摩答案。

37、參考答案：1. 制作過程；2. B；3. 分類別、列數(shù)據(jù)；4. 說明的條理清晰（層次分明）語言平實(shí)、準(zhǔn)確；5. D二、參考答案： 1. 雨水多了，森林能貯水；雨水少時(shí)，人們可利用森林涵養(yǎng)的水源。森林吸收大氣中的二氧化碳，吐出新鮮空氣。2. 地球上的森林有三分之一以上被采伐和毀掉；地球上的燃燒物增多，二氧化碳的排放量增加。 3. 形象、具體地說明森林“能吞能吐”的特征和在維護(hù)生態(tài)環(huán)境中的作用。 4. 時(shí)間之短 破壞范圍之大或數(shù)量之多。 5. 示例：水土流失 動(dòng)物家園遭受破壞，其他符合要求的答案均可。 6. 略（提示：建議要有一定的可行性；標(biāo)語用語要簡明、得體，有一定的警示性）【試題答案】（一）1

38、. 什么是彗星 彗星的運(yùn)行周期 彗星的尾巴 臨近地球最近的彗星2. 彗星誕生何處及彗星和彗尾的形成原因3. 搖籃 嬰兒 游子4. 這個(gè)“搖籃”中約有2億個(gè)彗星“嬰兒”，它們主要由直徑10500公里的冰塊和石塊組成5. 看人們能否證明彗星上的微量元素與海洋中的微量元素一致6. 彗星是圍繞太陽運(yùn)行的，由冰塊和石塊組成的，形狀象掃帚的一種質(zhì)量很小的天體。 （二）1. 光纖通信產(chǎn)生，發(fā)展及具備的優(yōu)點(diǎn)2. 引用詩歌，引出下文 激起讀者閱讀興趣。3. 略，詳，依說明的中心內(nèi)容而定。4. 邏輯順序。從特點(diǎn)到用途5. 分三層/6. 下定義、作比較、列數(shù)字、舉例子。7. 比現(xiàn)在的有線通信容量大；成本低廉；不受電滋波的干擾，比較安全可靠，線路也很輕便。8. 純凈的高透明玻璃做成的光學(xué)纖維輸線。 （三）1. 發(fā)現(xiàn)故障 自我修復(fù)2. 第一個(gè)例子說明智能材料“發(fā)現(xiàn)故障”的功能；第二個(gè)例子說明智能材料“自我修復(fù)”的功能。這種方法更具體地說明了智能材料的特征。3. 科學(xué)家將體積小的信號(hào)傳感器和微電子計(jì)算器埋入材料中4. 受生物自愈原理啟發(fā)5. 不符合。因?yàn)橹悄懿牧险Q生于20世紀(jì)90年代，至今只