人教版小學(xué)語文五年級上冊快樂閱讀十五題及參考答案匯編_第1頁
人教版小學(xué)語文五年級上冊快樂閱讀十五題及參考答案匯編_第2頁
人教版小學(xué)語文五年級上冊快樂閱讀十五題及參考答案匯編_第3頁
人教版小學(xué)語文五年級上冊快樂閱讀十五題及參考答案匯編_第4頁
人教版小學(xué)語文五年級上冊快樂閱讀十五題及參考答案匯編_第5頁
已閱讀5頁,還剩27頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、學(xué)習(xí) 好資料人教版小學(xué)語文五年級上冊快樂閱讀十五題及參考答案(一)我跨進店門,暗喜沒人注意。我踮起腳尖,從大人的腋下鉆過去。喲,把短發(fā)弄亂了,沒關(guān)系,我總算擠到里邊來了。在一排排花花綠綠的書里,我的眼睛急切地尋找,卻找不到那本書。從頭來,再找一遍。?。∷谶@里,原來不在昨天的地方了。我急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我很快樂,也很懼怕這種讀的滋味!1 、 “它在這里”中的“它”指的是( ) 。2 、 “ 我 像 一 匹 餓 狼 , 貪 婪 地 讀 著。 ” 這 句 話 把 “ 我 ” 比 作“( )”, 這 個 比 喻 句 形 象 地 說 明 了()。3、文中的破折號的作用是

2、() 。4、作者為什么說“我很快樂,也很懼怕這種竊讀的滋味!”(二)讀書再讀書還是要講個故事給你聽。一位巴格達商人走在山路上,突然,有個陌生的聲音對他說: “撿幾塊石頭吧,明天,你會既高興又懊悔?!鄙倘藫炝藥讐K石頭繼續(xù)走路。天亮了,他掏出石頭,它們都是寶石!商人務(wù)必高興,可是,過一會兒,他卻很懊悔。高興的是,石頭變成了寶石;懊悔的是,撿得太少了。親愛的讀者,讀書也如此。我們今天讀的書,明天就回變作寶貴的財富,當(dāng)我們長大成人,總會懊悔自己讀得太少。很幸運的是,我從小就愛看書。記得想小學(xué)三年級時就開始捧著厚厚的女游擊隊長囫圇吞棗地看,這份讀書的興趣一直伴隨我長大。隨著時間的推移,讀書給我?guī)淼暮锰?/p>

3、越來越多:小時候從不為寫作文發(fā)愁,高考語文得了100 分, 選擇職業(yè)考上電臺主持人,直到今天開始嘗試寫作這,都是讀書的功勞。我常常想,如果當(dāng)初我也和那個商人一樣懊悔:我為什么不讀得多一些再多一些呢?這份懊悔來自我工作的時候,常常感到 “書到用時方恨少”。為什么會有那么多人喜歡讀書?因為:讀書使我們視野開闊。我沒有去過非洲,沒有到過南極大陸,但我卻領(lǐng)略過非洲大陸的美麗風(fēng)景,為南極洲的圣潔天地深深陶醉,這是因為讀書讓我身臨其境。讀書使我們情商高雅。初春,我在晨光中吟誦泰戈爾的金色花 : “假如我變了一朵金色花 ,只為了好玩,長在那樹的高枝上,笑哈哈地在風(fēng)中搖擺媽媽,你會認識我嗎?”我感覺有花瓣兒正

4、悄悄在我心中開放,并潛入我的氣息。讀書使我們美麗。書一本一本地讀,時光一年一年地溜走,驀然抬頭,那份書卷氣已從內(nèi)心悄然映在臉上。是呀,還有什么比書卷氣更讓人賞心悅目的呢?讀書使我們思想深邃。它幫助我們在別人的思想上建立自己的思想。當(dāng)我們在閱讀的時候。已經(jīng)把別人的智慧“偷”過來裝在自己的頭腦中,多好!我們本來天生只有一個頭腦,是讀書讓我們又多一個頭腦。更為重要的是,讀書使我們多活幾度生命。不讀書的人,只有一個生命,他充其量只能過一輩子。讀書,使我們擁有豐富的人生:過去、現(xiàn)在和將來。1、 本文是談讀書的,可是文章開頭卻從一位巴格達商人撿石頭的故事說起,這有何作用?2、 第3 自然段在全文結(jié)構(gòu)上起什

5、么作用?3、文章第9 自然段中有一個詞語的感情色彩發(fā)生了變化,這個詞語是() 。4、作者認為人們喜歡讀書的原因有哪些?5、請選擇文章宏一個最能觸動你的句子,結(jié)合自己的讀書實踐,談?wù)勀愕母惺?。所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地讀那本書。首先我會思考,故事中的人為什么這樣做,作家為什么要寫這個故事。然后,我會在腦子里繼續(xù)把這個故事編下去,回過頭來品味我最欣賞的一些片段,并問問自己為什么喜歡它們。我還會再讀其他部分,并從中找到我以前忽略的東西。做完這些,我會把從書中學(xué)到的東西列個單子。最后,我會想象作者是什么樣的,他會有怎樣的生活經(jīng)歷這 真像與另一個人同船而行。一本你喜愛的書就是一位朋友,也是

6、一處你隨時想去就去的故地。從某種意義上說,它 使你自己的東西,因為在世上沒有兩個人會用同一種方式讀同一本書。1、文中省略號的用法屬于()A、列舉內(nèi)容的省略。B、語意未盡或話未說完。C、聲音斷續(xù)不連貫。D、話題轉(zhuǎn)化或語意轉(zhuǎn)折。2、文中與課文的題目走遍天下書為侶相呼應(yīng)、相對照的一句話是:3、 標(biāo)有的加點字在文中各具體指代什么。( 1) “這”指的是:( 2) “它”指的是:4、從文中找出和下面名言警句縮表達的意思相近的語句摘抄在下面,并說說你對這句話的理解。一千個讀者,就有一千個哈姆雷特。4、 讀了這幾段文字,你受到了哪些方面的啟發(fā)?(四)魚為什么發(fā)滑魚不容易被抓住,這是因為魚體表面有層滑溜溜的黏

7、液。這種黏液可以減少魚體與水的摩擦;可以保護魚體表面不受寄生物、細菌的侵蝕;可以防止體外物質(zhì)隨便滲入體內(nèi);可以起沉淀水總浮泥的作用,使周圍的水清澈,使魚鰓中泥沉淀,以保證呼吸順利。這種黏液是由魚皮膚的環(huán)狀細胞不斷分泌形成的。1、 魚不容易被抓住是:() 。2、 這種黏液的作用:( 1) :( 2) :( 3) :3、短文是圍繞文中的哪一句話寫的?(五)長相思納蘭性德山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈。風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢不成,故園無此聲。1、 “榆關(guān)”指的是( ) ,從“() ”一句中看出作者是在行軍途中。2、 “故園”指的是( ) , “故園無此聲”中的“此聲”是指詩中的()

8、,表達了詩人()的感情。3、 “山一程,水一程”表示征途( ) , “風(fēng)一更,雪一更”表示征途() 。4、三首詩詞都表達了一個共同的主題() 。但表達的方法各異,本詞是融寫景魚敘事于一體來表達作者的思想感情,而是寫景抒情的,是敘事抒情的。5、讀著這一首詞,不由得使我想到古代一些描寫和反映將士戍邊生活的詩歌,我還能將()寫的這首詩默寫下來?!笆前?,鶯兒,你要好好保存!這梅花,是我們中國最有名的花。旁的花,大抵是春暖才開花。她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神、愈秀氣。 她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢!幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管歷盡多少磨難、受到怎樣的欺凌,

9、從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個中國人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!”1、 用“”把語段分為四層,寫出層意。(1) :(2) :(3) :(4) :2、梅花魂中的“魂”的意識意思是( ) 。 “梅花魂”是指() ,也就是梅花愈是寒冷,愈是() ,花開得 () 。 作者既贊頌了梅花() ,()的精神,也贊嘆了華僑老人()的心。3、“ 氣 節(jié) ” 在 課 文 中 的 意 思 是()。寫出三位像梅花一樣的有氣節(jié)的中國人() ()()。4、“ 一個中國人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!”請結(jié)合生活實際談?wù)勛约旱睦斫狻#ㄆ撸┲灰驗槲以诠枢l(xiāng)度過了人生最初的

10、十幾個年頭,因而從離開它的那一刻起,思鄉(xiāng)便成為一種?。簾o從治愈,無法自已。每當(dāng)深夜,皎潔的月光灑上床頭,抑或昏黃的路燈將搖曳的樹影投上天花板,我總要想起故鄉(xiāng)的一切。在如瀉如瀑的月光下,小伙伴們應(yīng)該都已經(jīng)甜甜入睡,屋子里只有輕輕的鼻息,襯托起夜的寧靜;而我的老屋里卻空無一人,月光銀練般流過窗格,悄然落向閑置的床帷;田野上的小路寂無行人,只有莊稼在微拂著長大的闊葉;遠處的河堤依稀可辨,樺樹林傳來遙遠的葉動聲;更遙遠處,不眠人似有似無的歌聲飄忽不定我是那樣地思念故鄉(xiāng),它與我少年的彷徨,青春的無奈共存著。多少個無眠的夜晚,我為它寫過無數(shù)首思念的詩歌,因為它是我永遠的戀人。故鄉(xiāng), 抽象成一種情緒在心頭,

11、就像它的天空里輕紗薄翼般的白云,久久地漂浮著,襯托著天空那種憂郁的蔚藍。久久地,直到我長大。1、 從文中找出下列詞語的近義詞。搖動( )空閑( )憂愁( )悄悄( )2、 聯(lián)系上下文理解詞語的意思。無法自已:輕紗薄翼:3、劃橫線的句子中的“它”指的是() 。4、找出文中的一句比喻句寫在橫線上。5、 “明月千里寄相思”,這段中作者除了寫明月外還通過描述家鄉(xiāng)的() 、 () 、 () 、 () 、 ()等表達自己對家鄉(xiāng)的思念。6、 作者寫過無數(shù)思念故鄉(xiāng)的詩歌,你也背過許多思鄉(xiāng)的詩句吧!看到明月想起() 、 () 。當(dāng)秋風(fēng)起時想起() 、 () 。(八)我的故鄉(xiāng)在湖南的一個小山村里,門前有條小河,河

12、上有座小橋。我和爸爸回故鄉(xiāng)探親,經(jīng)常到河邊去玩。這座小橋是木頭做的,架在清澈見底的小河兩岸,河邊栽滿了垂柳, 柳絲在花間起舞,好看極了。早晨, 小鳥在枝頭上鳴唱,蝴蝶在花間翩翩起舞。小路上, 水牛在悠閑地吃著青草我的故鄉(xiāng)太美了。我愛故鄉(xiāng)的山,我愛故鄉(xiāng)的水,更愛故鄉(xiāng)的小橋。它沒有盧溝橋的壯觀,也沒有長江大橋那樣雄偉,但是,它在我心中卻十分高大。啊,小橋。每當(dāng)我從橋上走過,心里充滿了激情,把腳步放得輕輕呵,故鄉(xiāng)的小橋,你在哪里?你在我的心里。1、 把短文第二自然段中描寫的景物寫在下面的橫線上。2、 文中有兩處使用了省略號,請你說說這兩處省略號所表示的意思。第一處:第二處:3、第三自然段是采用()和

13、()的寫作方法,說明故鄉(xiāng)的小橋在作者心中十分高大。4、為什么每當(dāng)作者從故鄉(xiāng)的小橋上走過的時候,心里就充滿了激情?(九)搖花對我來說是件大事。所以,我總是纏著母親問: “媽,怎么還不搖桂花呢?”母親說: “還早呢,花開得時間太短,搖不下來的?!?可是母親一看到天上布滿陰云,就知道要來臺風(fēng)了,趕緊叫大家提前搖桂花。這下,我可樂了,幫大人抱著桂花樹,使勁地搖。搖呀搖,桂花紛紛落下來,我們滿頭滿身都是桂花。我喊著: “??!真像下雨,好香的雨啊! ”桂花搖落以后,挑去小枝小葉,曬上幾天太陽,收在鐵盒子里,可以加在茶葉里泡茶,過年時還可以做糕餅。全年,整個村子都浸在桂花的香氣里。1、這個文段選自2、給下面

14、的詞語找反義詞。大()早(樂()香(3、 第一段主要講了什么?4、 桂花有什么用途?。)短()前()5、 用“”劃出桂花落下來時像下雨一樣的句子。6、 “好香的雨”指的是:()7、 一個“浸”字說明了什么?(十)鯨生活在海洋里,因為體型像魚,許多人管它叫鯨魚。其實它不屬于魚類,而是哺乳動物。在很遠的古代,鯨的祖先跟牛羊的祖先一樣,生活在陸地上。后來環(huán)景發(fā)生了變化,鯨的祖先生活在靠近陸地的淺海里。又經(jīng)過了很長很長的年代,它們的前肢和尾巴變成了鰭,后肢完全蛻化了,整個身子成了魚的樣子,適應(yīng)了海洋的生活。1、 文中有三個錯別字,請找出來并寫出正確的答案。2、 鯨魚祖先的遷移路線是這樣的:陸地 ()

15、() ;鯨魚的祖先的身體也發(fā)生了許多變化:() ;正是因為這樣,鯨魚才一代代在地球上繁衍下來,這不由讓我們想起達爾文的那個論斷:() 。3、 你能列舉出能證明鯨是哺乳動物的所有證據(jù)嗎?(十一)鴕鳥分布于非洲和阿拉伯半島,主要生活在沙漠地區(qū),是現(xiàn)代鳥類中體形最大的鳥。鴕鳥的雙翅已經(jīng)退化,不會飛翔,但在順風(fēng)及拐彎奔跑時,雙翅展開,起著像帆一樣的作用,能保持平衡,又能借助強勁風(fēng)力,加快奔跑速度。鴕鳥善于奔跑,一步可以跨出7 米遠,時速可達 60 千米。當(dāng)然它們不能一天到晚都跑得這么快,但即使在它們跑得疲倦時,也能勝過一匹快馬。提到鴕鳥,人們往往認為,鴕鳥遇到危險的時候,如果來不及逃跑,就會把自己的頭

16、和頸平貼地面,鉆進沙堆,以為自己什么也看不見,就會很平安無事。其實,這是人們誤解了鴕鳥。經(jīng)過研究人員多次觀察,從來沒見過鴕鳥把頭藏進沙堆李。實際上,鴕鳥不會這樣愚蠢,因為把頭埋進沙堆里,很快就會窒息死亡。有時鴕鳥把頭貼近地面,是為了聽遠處的聲音,或者是為了放松一下頸部的肌肉。年幼體弱的小鴕鳥,遇到敵害逼近時,常把身體緊貼地面。由于它們身上羽毛的顏色和黃草、黃沙相似,很容易瞞過敵害,即使在這種情況下,小鴕鳥的頭頸也不鉆進沙堆,而是兩眼緊緊盯住敵害,做好隨時逃離的準(zhǔn)備。1、 文章介紹了鴕鳥的哪些特點?2、 鴕鳥真的是把頭藏進沙堆李嗎?為什么?3、 作者用了哪些說明方法描寫鴕鳥善于奔跑?方法一:例句

17、:方法二:例句:方法三:例句:(十二)噪音像一個來無影去無蹤的“隱身人”,不像煙塵和廢水那樣可以集中起來處理。盡管這位“隱身人”難以對付,人們還是想出了許多制服它的辦法。 “吃音玻璃”就是消除噪音的能手。臨街的窗子上如果裝上這種玻璃,街上的聲音為40 分貝時,傳到房間里就只剩下12 分貝了。在現(xiàn)代化的建筑中,新型玻璃正在起著重要作用;在新型玻璃的研制中,人們將會創(chuàng)造出更多的奇跡。1、相當(dāng)于文中帶點詞語意思的一項是() 。A、即使也B、不管都C、雖然但2、指出下面各句采用的說明方法(填序號)A、舉例子B、列數(shù)字C、打比方( 1)噪音像一個來無影去無蹤的“隱身人”,不像煙塵和廢水那樣可以集中起來處

18、理。()( 2)人們還是想出了許多制服它的辦法。 “吃音玻璃”就是消除噪音的能手。()(3) 臨街的窗子上如果裝上這種玻璃,街上的聲音為40 分貝時,傳到房間里就只剩下12 分貝了。 ()3、畫線的句子寫出了“吃音玻璃”()的特點。4、 “臨”字按照音序查字法先查大寫字母( ) ,按照部首查字法先查部首() , 這個字在字典里的解釋有:A、 到、 來 B、挨著,靠近C、照樣子摹仿字畫D、面對,對著。請你根據(jù)每組解釋各組一個詞語。A、 ()B、 ()C、 ()D、 ()5、說說你由第二段中的“正在”和“將會”兩個詞語分別體會到了什么。正在:將會:(十三)動物的睡眠動物睡眠是為了休息,但,不全是為

19、了休息。夏天的傍晚,蝙蝠在院子里,在曠野上空,忽東忽西,忽高忽低地飛翔,它們邊飛邊捉蚊子、夜蛾等飛蟲吃??墒堑榷靵砼R,天氣冷了,蚊子、夜蛾死的死,躲的躲,蝙蝠就用“睡眠”的辦法來對付絕糧。冬天來臨之前,蝙蝠三五成群地找個昏暗的山洞、 屋檐集體睡眠。它們睡覺的方法很有特點,雙腳抓住巖石、木棍等東西,成團成簇地倒著睡覺。它昏昏沉沉一睡就是四五個月。 待到來年春暖花開時,蚊子、 夜蛾活躍了,蝙蝠才伸伸懶腰,打打哈欠,開始新的一年的生活。蝙蝠睡大覺在冬天,所以管它叫“冬眠”。海參也有睡大覺的本事。不過,海參睡眠的季節(jié)不是冬天,而是夏天。這是什么原因呢?原來海參靠海底的蟲子生活。夏天到了,海面上風(fēng)和日

20、麗,氣候火熱,在海底過冬的蟲子都浮到海面上來了。只會在海底蠕動的海參無法浮上海去追逐蟲子,唯一的辦法就是睡大覺。海參要睡多長時間呢?一般地說,要睡四五個月,夏天過去了,冬天來臨了,原來熱烘烘的海面變得寒氣襲人,蟲子們受不了,又回到海底過冬了。 “糧食”來了,海參也醒過來了。因為海參睡眠的季節(jié)在夏天,所以叫“夏眠”。蝸牛這動物更有意思,它動不動就關(guān)起門來睡大覺。冬天,它要“冬眠”,夏天天不下雨,它要“夏眠”,要是碰上了干旱的年頭,二十個月不下雨,蝸牛就“冬眠”它二十個月。等到天氣暖了又下著雨,蝸牛才推開大門,緩慢地伸出身子,背著 “房子”,痛痛快快地逛一逛,飽飽地吃一頓。蝸牛真可稱得上“瞌睡大王

21、”了。1、 聯(lián)系上下文,解釋下列詞語。曠野:寒氣襲人:2、 照樣子寫詞語?;杌璩脸粒ǎ?()忽高忽低() ()3、短文介紹了() ()和()的睡眠。4、用橫線畫出文中的過渡句,用波浪線畫出文中起概括作用的句子。5、用文中的例子理解“動物睡眠是為了休息,但,不全是為了休息。 ”6、 短文從哪幾個方面來說明蝸牛可以稱得上是 “瞌睡大王”?7、 “夏眠” 、 “房子”為什么要加引號?(十四)松鼠是一種漂亮的小動物,乖巧,(訓(xùn) 馴)良,很討人喜歡。 它們雖然有時也捕捉鳥雀,卻不是肉食動物,常吃的是杏仁、榛子、 櫸實和橡栗。它們面容清秀,眼睛閃閃發(fā)光,身體 (驕 矯)健, 四肢輕快,非常敏捷,非常機警。

22、玲 (瓏攏) 的小面孔,襯上一條帽纓形的美麗尾巴,顯得格外漂亮。尾巴老是翹起來,一直翹到頭上,自己就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎著身子(坐 座)著,像人們用手一樣,用前爪往嘴里送東西吃??梢哉f,松鼠最不像四足獸了。1、 把文段中括號里不恰當(dāng)?shù)脑~語劃去。2、 按要求寫詞語。寫近義詞:敏捷()美麗()寫反義詞:漂亮()喜歡()3、 松鼠常吃的是:, 所以它不是 ()動物。4、 “松鼠是一種漂亮的小動物”,請用“”劃出描寫它的外貌的語句。5、 為什么說松鼠最不像四足獸呢?6、 這一段話主要講了什么?(十五)轉(zhuǎn)眼間三十四年過去了。當(dāng)年那個沮喪的孩子,已是一位著名的建筑設(shè)計師了,我再也沒有釣到過像三十

23、四年前那個夜晚所釣到的那樣大的魚。但是,在人生的旅途中,我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”。當(dāng)一次次地面對道德抉擇的時候, 就會想起父親告誡我的話:道德只是個簡單的是與非的問題, 實踐起來卻很難。一個人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回到湖中這樣嚴(yán)格的教育的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。1、 我知道加點字的讀音,寫在后面的括號里。轉(zhuǎn)身()轉(zhuǎn)動()似乎()似的()難過()遇難()2、 我知道這些詞語的近義詞。抉擇 () 告誡 () 實踐 ()3、 聯(lián)系上下文,理解下面兩個詞語的意思。沮喪誘惑4、 讀一讀畫直線的句子,談?wù)勀愕睦斫狻?、文中“我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘

24、惑人的“魚”。 ”中的前一個“魚”指( ) ,后一個“魚”指()。6、 “我”成為著名建筑師的原因:7、 我積累的一則道德名言是:參考答案:(一)1、書 2、比作餓狼,說明了我強烈的求知欲以及對讀書的渴望與喜愛。3、作用是解釋說明4、讀書可以學(xué)到很多知識,所以很快樂。因為沒錢買書,害怕被書店老板發(fā)現(xiàn),所以感到懼怕。(二)讀書再讀書參考答案:1、激發(fā)讀者的閱讀興趣,同時形象地寫出讀書的寶貴與讀得太少的懊悔。2、過渡段,承上啟下。3、偷4、視野開闊、情趣高雅、思想深邃、美麗、多活幾度生命。(三)參考答案:1、 A2、一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時想去就去的故地。3、 “這” :我愿意坐

25、在自己的船里,一遍又一遍地讀那本書。 “它” :一本書。4、從某種意義上說,它使你自己的東西,因為世界上沒有兩個人會用一種方式讀同一本書。5、學(xué)會了讀書的方法,怎樣將一本書讀透徹。(四)魚為什么發(fā)滑參考答案:1、魚體表面有層滑溜溜的黏液。2、 ( 1)保護魚體表面不受寄生物,細菌的侵蝕。(2)防止體外物質(zhì)隨便滲入體內(nèi)的。(3)可以起沉淀水總浮泥的作用,使周圍的水清澈,使魚鰓中泥沉淀,以保證呼吸順利。3、魚不容易被抓住,這是因為魚體表面有層滑溜溜的黏液。(五)參考答案:1、 “榆關(guān)” 指的是山海關(guān),從 “身向榆關(guān)那畔行”。2、家鄉(xiāng),風(fēng)雨聲,思鄉(xiāng)。3、遠,艱難。4、思鄉(xiāng),泊船瓜洲, 秋思5、王翰,

26、涼州詞葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回。(六)參考答案:1、第一層(1、 2 句) :梅花是中國最有名的花。第二層( 3-5 句) :贊揚梅花那種不怕嚴(yán)寒,不怕“風(fēng)欺雪壓”的品格。第三層(6-7 句) :我們中華民族具有梅花那種“頂天立地,不肯低頭折節(jié)”的精神。第四層(最后一句) :對外孫女的勉勵,希望她學(xué)習(xí)梅花的品格。2、精神,梅花的精神,風(fēng)欺雪壓,愈精神秀氣。不畏風(fēng)雪,堅貞不屈,眷戀祖國。3、不管歷盡多少磨難、受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。文天祥,朱自清,魯迅。4、作為一個中國人,我們要像梅花一樣不畏艱難,傲然綻放,要活得有骨氣,有品格,頂天

27、立地,堅貞不屈。(七)參考答案:1、搖曳閑置 憂郁悄然2、無法自已:自己不能控制自己。輕紗薄翼:古代指女子衣服穿的少,像紗一樣薄,像翼一樣輕。這里指白云輕薄。3、故鄉(xiāng)4、故鄉(xiāng),抽象成一種情緒在心頭,就像它的天空里輕紗薄翼般的白云,久久地漂浮著,襯托著天空那種憂郁的蔚藍。5、田野、莊稼、老屋、河堤、樺樹林。6、舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重。(八)參考答案:1、小橋、小河、垂柳、小鳥、蝴蝶、水牛2、第一處:省略,說明還有很多美麗事物。第二處:表示靜默思考。3、排比和對比4、小橋給作者留下了太多美好的回憶,是生命中一道永遠不忘的風(fēng)景線。(九)參考答案:1、桂花雨2、小晚 長 哀 臭 后3、搖桂花的事情4、可以加在茶葉里泡茶,過年時還可以做糕餅。5、搖呀搖滿身都是桂花。6、形象地寫出了桂花的香。桂花,永遠香在人們的心里,也香甜了人們的生活。(十)參考答案:1、型形景境 蛻退2、淺海海洋;它們的前肢和尾巴變成了鰭,后肢完全退化了,整個身子成了魚的樣子,適應(yīng)了海洋的生活。優(yōu)勝劣汰,適者生存。3、用肺呼吸,胎生等。(十一)1、生活在沙漠地區(qū)、體形大、奔跑2、不會。因為把頭埋進沙堆里,很快就會窒息死亡。有時鴕鳥把頭貼近地面,是為了聽遠處的聲音,或者是為了放松一下頸部的肌肉。3、方法一:列數(shù)字 例句:鴕鳥善于奔跑,一步可以跨出7 米遠

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論