小學(xué)四年級(jí)語文閱讀訓(xùn)練20題含答案

1、1 .閱讀短文,答復(fù)以下問題.愛因斯坦和小女孩節(jié)選1940年的一天下午,一個(gè)12歲的小姑娘邊走邊玩,一下撞上了迎面而來的一位老人.老人蓄著一撮短而硬的小胡子,一雙棕褐色的眼睛深陷在眼窩里,長著一頭蓬亂的灰白頭發(fā).他一邊埋頭走路,一邊像是在思考著什么.冷不丁被小姑娘一撞,他抬起頭,友好地沖小女孩一笑：“對(duì)不起,姑娘,是我不小心.說完,又低頭向前走去.女孩望著老人,只見他穿的衣服又肥又長,整個(gè)人就像裹在一張大被單里,腳下跋拉著一雙臥室里穿的拖鞋.“嘿！這個(gè)人簡直就是從我的童話故事書里走出來的.小女孩這么想.回到家,她將碰到這老人的事情告訴了父親.父親聽后興奮地說：“孩子,你今天撞著了當(dāng)今世界上最偉

2、大的人,他就是愛因斯坦！女孩直納悶：這個(gè)連衣服也穿不整潔的人,怎么能是“最偉大的人呢？2 .請(qǐng)你概括這幾段話的主要內(nèi)容.3 .在小女孩的眼里,“偉大的人應(yīng)該是什么樣子的？4 .用“畫出描寫愛因斯坦外貌的句子.5 .從這幾個(gè)段落中你覺得愛因斯坦是個(gè)什么樣的人？四年級(jí)答案：1 .小女孩初遇愛因斯坦.2 .在小女孩的眼里,偉大的人應(yīng)該是衣著整潔,知識(shí)淵博,完美無缺的.3 .老人蓄著一撮短而硬的小胡子,一雙棕褐色的眼睛深陷在眼窩里,長著一頭蓬亂的灰白頭發(fā).4 .愛因斯坦具有潛心科學(xué)研究事業(yè),不拘生活小節(jié)的偉大而又平凡的品格,同時(shí)他又關(guān)愛孩子,是很有禮貌的一個(gè)人.2.閱讀短文,答復(fù)以下問題白尾地鴉白尾地

3、鴉是一種鮮為人知的荒漠鳥,只分布在中國南疆的塔克拉瑪干沙漠.它們沒有絢爛的外表,甚至不如披著一身黑得發(fā)藍(lán)的羽毛的烏鴉來得華美,個(gè)體也不如烏鴉壯碩.地鴉是名副其實(shí)在地上跑的鳥,它們能在沙漠上健步如飛.白尾地鴉生活在沙漠綠洲邊緣地帶和沙漠藏地,在沙丘間,在有稀疏植被、胡楊林的地段,甚至在沙漠公路兩旁或臨時(shí)停車場的垃圾堆里,都能見到它們的身影,成為在沙漠里生活工作的人類為數(shù)不多的鳥類伙伴,一些養(yǎng)路工、石油工人經(jīng)常見到它們單獨(dú)或成對(duì)活動(dòng).白尾地鴉在漫長的進(jìn)化歷史中開展出一系列適應(yīng)沙漠環(huán)境的特征.白尾地鴉被覆密毛的鼻孔,能抵御干旱和沙塵,而沙褐色的羽毛經(jīng)常讓人們與之擦肩而過.白尾地鴉一個(gè)顯著的特征是嘴鋒

4、長而稍向下彎曲,有時(shí)候會(huì)像烏鴉一樣挖掘、運(yùn)輸和埋藏食物,真不知道它們是如何在廣袤無垠的沙漠上定位,找到自己埋藏的寶藏的.根據(jù)粗略的計(jì)算,白尾地鴉的數(shù)量是7000只.這種分布范圍很狹窄的鳥類,種群數(shù)量本身就受到沙漠極端環(huán)境的制約,隨時(shí)面對(duì)著環(huán)境改變可能造成的消滅性打擊.今天,綠洲和河流上游的大規(guī)模開發(fā),下游的無節(jié)制拓荒,以及沙漠邊緣的過度放牧,已經(jīng)對(duì)環(huán)境造成不可逆轉(zhuǎn)的損害.由于塔里木河流城1999年以來開始種植棉花,白尾地鴉的棲息地與營巢地正在迅速消失：大小河流上游的水利工程造成下游斷流,植被嚴(yán)重退化；燒荒開墾瓜地破壞了地鴉重要的繁殖地更令人擔(dān)擾的是,白尾地鴉在我國至今仍未被列入國家和地區(qū)的野生

5、動(dòng)物保護(hù)名錄,因而沒有得到有效的保護(hù),這一堅(jiān)強(qiáng)而奇缺的物種正面臨著并不樂觀的未來.1 .根據(jù)下面的意思,從短文中找出相應(yīng)的詞語.很少有人知道.名稱或名聲與實(shí)際相符合.2 .白尾地鴉生活在什么地方？3 .白尾地鴉有哪些適應(yīng)沙漠環(huán)境的特征？4 .為什么說白尾地鴉正面臨著并不樂觀的未來？5 .畫“的句子運(yùn)用了哪種說明方法？有什么作用？四年級(jí)答案：1 .鮮為人知；名副其實(shí)2 .沙漠綠洲邊緣地帶和沙漠藏地,在沙丘間,在有稀疏植被、胡楊林的地段,甚至在沙漠公路兩旁或臨時(shí)停車場的垃圾堆里.3 .被覆密毛的鼻孔、沙褐色的羽毛、嘴鋒長而稍向下彎曲.4 .白尾地鴉的數(shù)量本身就會(huì)受到沙漠極端環(huán)境的制約；環(huán)境被人類破

6、壞；沒有被我國列入國家和地區(qū)的野生動(dòng)物保護(hù)名錄.5 .舉例子,用不可辯駁的事實(shí)說明了環(huán)境已經(jīng)遭到了人類嚴(yán)重的破壞.6 .閱讀短文,答復(fù)以下問題語言的魅力節(jié)選在繁華的巴黎大街邊,坐著一個(gè)衣衫襤褸、頭發(fā)斑白、雙目失明的人,他不像其他乞丐那樣伸手向過路行人乞氣討,而是在身旁立一塊木牌,上面寫著:我什么也看不見！不用說,他是為生活所追p6b6才這樣做的.街上過往的行人很多,那些衣殳zhezhu6華美的紳士、貴婦人,看了木牌上的字都無動(dòng)于衰衷,有的還淡淡一笑,便姍姍而去了.1 .在文中括號(hào)內(nèi)選擇正確的漢字或讀音.乞氣討生活所些p6bo衣殳zhezhuo無動(dòng)于衰衷2 .文中畫線的話屬于人物描寫中的描寫,突

7、出了行乞的盲老人的可憐：衣衫襤褸說明他很;頭發(fā)斑白說明他;雙目失明說明他.3 .課文的開頭為什么要特意突出繁華的巴黎大街？4 .街上的行人對(duì)待老人的態(tài)度說明了什么？5 .請(qǐng)你為老人木牌上的那句話加上幾個(gè)字,讓這句話更富有詩意,再說說你這樣改動(dòng)的理由.四年級(jí)答案：1 .乞；po;zhuq衷2 .外貌；貧窮；年紀(jì)大了；什么都看不見3 .繁華的巴黎大街既交代了地點(diǎn),又與衣衫襤褸的老人形成鮮明比照,更加襯托出老人的可憐,為下文作鋪墊.4 .說明木牌上的字沒有觸動(dòng)行人的心.5 .春天到了,可是我什么也看不見！富有詩意的語言,有非常濃厚的感情色彩,能激發(fā)人們的同情心.4.閱讀短文,答復(fù)以下問題掩蓋過失的貓

8、有一只貓,總是把自己吹噓得了不得,對(duì)自己的過失,卻百般掩蓋.它捕_bupu老鼠時(shí),讓老鼠逃跑了.于是它就說：我是看它太瘦,才放了它的,等以后肥了再捉來吃.它到河邊捉魚,被鯉魚的尾巴劈臉打了一下.它裝出笑臉說：我本來就沒想捉它一一捉它還不容易？我是想利用它的尾巴洗臉.一次,它掉進(jìn)泥坑里,渾身近dimzhM滿了泥,看到伙伴們驚異的目光,它解釋道：身上跳蚤多,用這方法治它們,最靈驗(yàn)不過了.后來,它掉進(jìn)河里.伙伴們打算救它,它說：你們以為我遇到危險(xiǎn)了嗎？不,我在游泳話還沒說完,就沉處：momei了.走吧！伙伴們說,現(xiàn)在,它大概在表演遭J；qianqin水呢.1 .選擇括號(hào)中正確的讀音.捕bdp口老鼠沾

9、dimzhan滿沉迄momei潸qianqian水2 .寫出以下詞語的近義詞.過失驚異3 .本文的寫作順序是A.先分后總B.總分總?cè)諀C.先總后分4 .說說這只鼠是怎樣掩蓋自己的過失的.當(dāng)它捕老鼠,老鼠逃走了,它說：“.當(dāng)它被魚尾劈臉打了一下,它說：“.當(dāng)它掉進(jìn)泥坑,渾身沾滿泥,它說：“.當(dāng)它掉進(jìn)河里,它說：二.5 .這那么寓言告訴我們A.有一只貓,百般掩蓋自己的過失.8 .貓不肯說實(shí)話,伙伴們不愿救它.C.驕傲吹牛是沒有好處的.D.對(duì)自己的過失不能掩蓋,否那么要吃大虧.四年級(jí)答案：1 .bzzhapmo;qian2 .過錯(cuò)；驚訝3 .C4 .我是看它太瘦,才放了它的,等以后養(yǎng)肥了再捉來吃；我

10、是想利用它的尾巴洗臉；身上跳蚤多,用這方法治它們,最靈驗(yàn)不過了；我在游泳5 .D6 .閱讀短文,答復(fù)以下問題.在洞口抬頭望,山相當(dāng)高,突兀森郁,很有氣勢.洞口像橋洞似的,很寬.走進(jìn)去,仿佛到了大會(huì)堂,周圍是石壁,頭上是高高的石頂,在那里聚集一千或八百人開個(gè)會(huì),一定不覺得擁擠.泉水靠著洞口的右邊往外流.這就是外洞.1 .這段落選自?.2 .這段話描寫了和的特點(diǎn).3 .外洞的特點(diǎn)是,用橫線畫出具體描寫外洞的特點(diǎn)的句子.4 .作者在具體介紹外洞的特點(diǎn)時(shí),用了、兩種方法.A.打比方B.舉例子C.列數(shù)字D.擬人.四年級(jí)答案：1 .記金華的雙龍洞2 .洞口外洞3 .空曠開闊走進(jìn)去,仿佛到了大會(huì)堂,周圍是石

11、壁,頭上是高高的石頂,在那里聚集一千或八百人開個(gè)會(huì),一定不覺得擁擠.泉水靠著洞口的右邊往外流.這就是外洞.4.BC6.閱讀短文,答復(fù)以下問題.在飯店里一天中午放學(xué)時(shí),忽然下起了傾盆大雨.我們不能回家吃午飯了,于是我就和何菲一起到學(xué)校對(duì)面的幸福餐廳去吃面.幸福餐廳生意蘭Xingxing隆,寬敞的店堂里早就客滿.何菲排隊(duì)買面條,我找座位,好不容易才等到兩個(gè)空位子.我便坐下來,把書包放在一個(gè)座位上等何菲.鄰座是一位打扮入時(shí)的姑娘,她旁邊的座位也空著.I|正等著,我看見一位老奶奶扶著一位盲人爺爺走過來.老爺爺身穿雨衣,戴著墨鏡,拄著紅白相間jianji必n的拐杖.老奶奶看見我們這張桌子還有一個(gè)座位空著

12、,就想讓盲人爺爺坐下.那位漂亮姑娘連忙叫道：喂,這兒有人！等人來了,我們再讓吧那位老奶奶用商量的口氣說.那不行！我朋友馬上就要來的.老奶奶見姑娘不肯讓,只好無可奈何地扶著盲人爺爺站在旁邊.老奶奶,這兒有座位,你們來坐吧！"我連忙站起身來.哦老奶奶感到意外,她怔怔地望著我.不要緊,我同學(xué)去買面條了,看樣子,還要等一會(huì)兒呢！你們先坐吧."我熱情地扶盲人爺爺坐下.正在這時(shí),何菲一手端著一碗面條小心翼翼地往這兒走.老奶奶見何菲來了,連忙起身讓座.何菲急忙放下面條,讓老奶奶和盲人爺爺坐好,說道：我們不急,你們先吃吧！|兩碗香噴噴的面條放在二位老人面前,我隨即遞給盲人爺爺一雙筷子,親熱

13、地說：老人家,您請(qǐng)用餐吧！可真謝謝你們啦！老奶奶十分感謝地說.盲人爺爺一邊津津有味地吃著,一邊不住地念叨：這餐廳的效勞態(tài)度真好我和何菲聽了都笑了,周圍的顧客也笑了,并向我們投來了鷲zanzhan許的目光.那漂亮的姑娘卻羞愧地低下了頭I|1 .用“'給文章中畫線的字選擇正確的讀音2 .聯(lián)系上下文解釋以下詞語的意思.傾盆大雨：無可奈何：3 .從文章中找出以下詞語的近義詞或反義詞.找近義詞：協(xié)商稱贊找反義詞：冷淡狹窄4 .短文已按我們等座位一一讓座位一一受贊揚(yáng)的順序分好段,請(qǐng)寫出段意.第二段:第三段：5 .那漂亮的姑娘羞愧地低下頭的原因是什么？四年級(jí)答案：1 .x1njiazian2 .Q雨

14、大得像盆里的水直往下倒.形容雨大勢急指感到?jīng)]有方法,只有這樣了.3 .商量贊許熱情寬敞4 .略5 .略7 .閱讀短文,答復(fù)以下問題.高貴的施舍一個(gè)乞丐來到我家門口,向母親乞討.這個(gè)乞丐很可憐,他的整條右手臂斷掉了,空空的衣袖晃蕩著,讓人看了很難受.我以為母親一定會(huì)慷慨施舍的,可是母親卻指著門前的一堆磚對(duì)乞丐說：你幫我把這堆磚搬到屋后去吧.乞丐生氣地說：我只有一只手,你還忍心叫我搬磚.不愿給就不給,何必刁難我！母親不生氣,俯身搬起磚來.她成心只用一只手搬,搬了一趟才說：你看,一只手也能干活.我能干,你為什么不能干呢？乞丐怔住了,他用異樣的目光看著母親,尖突的喉結(jié)像一枚橄欖上下滑動(dòng)兩下,終于俯下身

15、子,用他惟一的一只手搬起磚來,一次只能搬兩塊.他整整搬了兩個(gè)小時(shí),才把磚搬完,累得氣chuan如牛,臉上有很多灰塵,幾給亂發(fā)被汗水濡濕了,斜貼在額頭上.母親遞給乞丐一條雪白的毛巾.乞丐接過去,很仔細(xì)地把臉面和脖子擦一遍,白毛巾變成了黑毛巾.母親又遞給乞丐20元錢.乞丐接過錢,很感謝地說：謝謝你.母親說：你不用謝我,這是你自己憑力氣掙的工錢.乞丐說：我不會(huì)忘記你的.對(duì)母親深深地j©一躬,就上路了.過了很多天,又有一個(gè)乞丐來到我家門前,向母親乞討,母親讓乞丐把屋后的磚搬到屋前,照樣給他20元錢.我不解地問母親：上次你叫乞丐把磚從屋前搬到屋后,這次你又叫乞丐把磚從屋后搬到屋前.你到底想把磚

16、放在屋后,還是放在屋前？母親說：這堆磚放在屋前和放在屋后都一樣.我嘟著嘴說：那就不要搬了.母親摸摸我的頭說：對(duì)乞丐來說,搬磚和不搬磚可就大不相同了.此后還來過乞丐,我家那堆磚就被屋前屋后地搬來搬去.幾年后,有個(gè)很體面的人來到我家.他西裝革履,氣度非凡,跟電視上那些老板一模一樣.美中缺乏的是,這個(gè)老板只有一只左手,右邊是一條空空的衣袖,一蕩一蕩的.老板用一只獨(dú)手握住母親的手,俯下身說：如果沒有您,我現(xiàn)在還是個(gè)乞丐；由于當(dāng)年您教我搬磚,今天我才能成為一個(gè)公司的老板.母親說：這是你自己干出來的.獨(dú)臂老板要把母親連同我們一家人遷到城里去住,做城市人,過好日子.母親說：我們不能接受你的照顧.為什么？由于

17、我們一家人個(gè)個(gè)都有兩只手.老板堅(jiān)持說：我已經(jīng)替你們買好房子了.母親笑笑說：那你就把房子送給連一只手都沒有的人吧.1 .注音或?qū)憹h字.氣chuan()如牛ju()了一躬西裝革BL()衣()2 .寫出以下詞語的反義詞.高貴()慷慨()3 .造句.氣度非凡：美中缺乏:4 .母親為什么不直接對(duì)那個(gè)可憐的乞丐給予施舍？5 .文中的我請(qǐng)求母親,不要讓乞丐搬磚頭了,母親卻說對(duì)乞丐來說,搬和不搬可就大不相同了"母親這句話的意思是什么？6 .讀完全文,你認(rèn)為文中的母親是怎樣一個(gè)的人？請(qǐng)簡要概括7 .、如何理解高貴的施舍這個(gè)標(biāo)題？四年級(jí)答案：1 .喘鞠1nxiu2 .高貴一一低賤慷慨吝嗇小氣3 .略4

18、.她要教會(huì)乞丐憑自己的力氣掙錢.5 .意思是：不勞動(dòng)就接受別人的施舍,對(duì)乞丐來說是降低人格的舉動(dòng),是可恥的；勞動(dòng)后接受給予者的錢財(cái)是憑自己的水平所得,是榮耀的.給予者和接受者之間是平等的.6 .母親是個(gè)有同情心,懂得尊重別人,并且很有骨氣,自尊自立的人.7 .高貴的本義是氣質(zhì)高雅或地位優(yōu)越；高貴的施舍的含義是不同尋常的,能鼓勵(lì)人自強(qiáng)自立的施舍8 .閱讀短文,答復(fù)以下問題.夸父逐日很久以前,有個(gè)長得又高又大的巨人,名字叫夸父.他坐在地上,就像一座大山.他一站起來,腦袋就能碰到天上的云彩.夸父是個(gè)好心人.他看到太陽每天早上從東邊升起,黃昏從西邊落下,夜里人們什么也看不見,就打定主意,要把太陽搬到地

19、上來,讓地上的人們不分白天黑夜,都能曬到太陽,得到光明.一天早上,夸父開始追趕太陽.他跑哇,追呀,一直追到太陽下山.眼看就要抱住太陽了,他加快腳步撲上去.可太陽像個(gè)大火球,呼啦啦地噴著火,把夸父烤得口干舌燥.他轉(zhuǎn)身跑到黃河邊,彎下腰,“咕咚咕咚地大口喝水.沒幾口,黃河里的水被他喝光了.夸父還是口渴,他又跑到渭河邊,“咕咚咕咚沒幾口,又把渭河的水喝光了.夸父喝了這么多水,還是渴得難受.他就轉(zhuǎn)身朝北去找水喝.他越跑越慢,漸漸地停下來,身子晃了晃,“轟隆一聲,倒在地上.夸父渴死了.夸父手里的手杖掉在了地上.一會(huì)兒,這根手杖生了根,再過一會(huì)兒,手杖發(fā)了芽,抽了枝,長成了一棵桃樹.后來,這地方長出一棵又

20、一棵桃樹,結(jié)出一個(gè)又一個(gè)大桃子.要是誰走路口渴了,摘幾個(gè)桃子吃,就不渴了.人們都說,這些桃樹,是夸父留給他的后代的.1 .這篇短文講述了一個(gè)什么故事？2 .從哪里能看出夸父十分“神奇？3 .夸父倒下后,僅僅給人們留下的是桃林嗎？還給人們留下了什么？4 .你想對(duì)夸父說些什么？四年級(jí)答案：1 .講述了夸父為了讓人們不分白天黑夜得到光明,奮力去追趕太陽,由于被太陽烤的口干舌燥,結(jié)果被渴死了,他的手杖化為了桃林,供后人享用的故事.2 .他長得又高又大,坐在地上像大山,站起來就能碰到云彩.3 .不是.留下了追求光明的決心,頑強(qiáng)不屈、自強(qiáng)不息的精神.4 .謝謝你,夸父.在你生命的最后一刻還在為人們著想,我

21、也要向你學(xué)習(xí)這種無私奉獻(xiàn)的精神.9.閱讀短文,答復(fù)以下問題.皎潔的月光透過露天的屋頂,照進(jìn)房子里.李時(shí)珍說：龐憲,趁著大好月色,我們把今天尋訪所得記下來吧.龐憲從行囊里拿出筆墨硯臺(tái),又搬來幾塊磚壘疊成桌子.李時(shí)珍把本子攤開,拿起毛筆,邊憶邊寫：忍冬花初開時(shí)銀白色,兩三天后變?yōu)榻瘘S色,所以又叫金銀花,可以解暑署消熱.1 .把括號(hào)里運(yùn)用恰當(dāng)?shù)淖钟谩?#39;畫出來.2 .文房四寶是指筆、墨、硯和.3 .中草藥忍冬花又叫,它的外形特點(diǎn)是,它的藥性是.四年級(jí)答案：1 .壘暑2 .紙3 .金銀花初開時(shí)銀白色兩三天后變?yōu)榻瘘S色可以解暑消熱10 .閱讀短文,答復(fù)以下問題.星光燦爛的一個(gè)夏夜,我和伙伴又在河沿

22、上數(shù)星星玩.那陣子,由于天旱,曬了一天的麥葉都有點(diǎn)食拉著腦袋了.我多么盼望我們家的莊稼長得壯??！我就請(qǐng)伙伴在河堤上扒了一個(gè)口子,把河水引進(jìn)了我家的麥田.可是,就在我撅屁股壘引水道時(shí),背后傳來急促的腳步聲,還沒等我回頭看是咋回事,屁股已重重挨了一巴掌,我有點(diǎn)委屈地說：媽媽,我是給咱家的麥田灌水哩！快把口子給我堵上！母親慍(ydn)怒地說,咱家的地在上面,河里的水缺乏,得先讓下面的人家澆！"我只好一聲不響地把口子堵上.母親這才放心地走了.過了一會(huì)兒,母親提來一壺水,賞給我們每人一碗甜水.在我們喝水的時(shí)候,母親語重心長地說：遇事不能先想著自己,你們這群孩子常常仰著脖子數(shù)星星,就不看看人家星

23、星,你照著我,我照著他,大家都亮晶晶的,多么美麗?。∪税?也該這樣！望著我們這些喝水的孩子,母親又說：別嗆著,吸,那水里可藏著星星哩.我們好奇地瞧著碗里的水,果然,每人碗里的水面上都閃爍著星星.母親是一位農(nóng)村婦女,然而就是她在星星的身上發(fā)現(xiàn)了哲理,并用來照亮了我幼小的心靈.1 .給以下畫線的字選擇正確的讀音用襲示.河堤(dit)數(shù)星星(shdshu)一世(qiuchbu)2 .我多么盼望我們家的莊稼長得壯??！"中的盼字用音序查字法應(yīng)查音序,與盼望一詞意思相近的詞是.3 .從文中找出以下詞語的近義詞經(jīng)常()閃耀()4 .這篇短文主要寫了什么？你從中想到什么？5 .畫線句子中母親發(fā)現(xiàn)了什

24、么哲理？6 .給短文起個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目：?»四年級(jí)答案：1 .dishuchou2 .P希望3 .常常閃爍4 .略5 .遇事不能先想著自己.6 .略11.閱讀短文,答復(fù)以下問題?風(fēng)?獲得了很大的成功,在巴黎播送電臺(tái)播出,冼星海因此考入巴黎音樂學(xué)院作曲班.那天,主考老師宣布?風(fēng)?獲得了榮譽(yù)獎(jiǎng),并問他有什么生活困難,他哆嗦著嘴唇,只說了飯票兩個(gè)字,就再也說不出話來了.冼星?；貒?創(chuàng)作了大量器樂曲和聲樂曲.他的作品,富于時(shí)代精神,具有中國民族風(fēng)格,反映了人民群眾的情感與理想,?黃河大合唱?生產(chǎn)大合唱?在太行山上?等已經(jīng)成為反映二十世紀(jì)中國人民英勇奮斗歷史的經(jīng)典篇章.1.成為反映二十世紀(jì)中國人

25、民英勇奮斗歷史的經(jīng)典篇章的曲子有A.?風(fēng)?B,?黃河大合唱?C.?生產(chǎn)大合唱?D.?太行山大合唱?2.說一說對(duì)選文第一自然段第二句話的理解.3 .冼星海的作品有什么特點(diǎn)？四年級(jí)答案：1.BC4 .本句表現(xiàn)了冼星海饑寒交迫、求學(xué)艱難的情形.5 .他的作品,富于時(shí)代精神,具有中國民族風(fēng)格,反映了人民群眾的情感與理想.12 .閱讀短文,答復(fù)以下問題.法布爾的故事蟋蟀的住宅是法布爾寫的法布爾是法國的一位著名的昆蟲學(xué)家法布爾為了研究昆蟲,一生如癡如醉地觀察昆蟲的習(xí)性.一天,他趴在地上,用放大鏡觀察螞蟻搬死蒼蠅,一連看了三四個(gè)小時(shí),以致四周圍滿了人,還罵他是怪人,可是他全不覺得.又有一次,他爬上果樹觀看螳

26、螂的活動(dòng),直到樹下有人大叫抓小偷,他才從昆蟲王國的迷夢中驚醒過來.法布爾在普溫斯頓教書時(shí),經(jīng)常到附近一條沙路上觀察昆蟲.有一天清晨,他在沙路上走著,忽然聽見蛆蛆的叫聲,于是就循著聲音來到一塊大石頭旁,輕輕地躺下來.幾個(gè)農(nóng)婦早上下地時(shí)看見他,到黃昏收工時(shí),仍看他躺在那里.它們實(shí)在不明白,這個(gè)人怎么花了一天工夫,就看著石頭,簡直中了邪！其實(shí)他是在.法布爾活了九十多歲.他把畢生的精力都傾注在昆蟲學(xué)的研究上,成為十九世紀(jì)有名的科學(xué)家.我能結(jié)合上下文說說以下詞語的意思.如癡如醉：傾注：我會(huì)給第一自然段加上標(biāo)點(diǎn).我能從文中找出相應(yīng)的詞語,寫在括號(hào)里.近義詞：畢生反義詞：糊涂我會(huì)根據(jù)短文內(nèi)容把第三自然段最后

27、一句補(bǔ)充完整.我會(huì)用幺在文中畫第二自然段是圍繞哪句話寫的.我能用簡潔的語言概括出來文章寫了法布爾的哪幾件事.我們應(yīng)該向法布爾學(xué)習(xí)精神.四年級(jí)答案：如癡如醉：形容入迷于某種事物而失去自己原本的神態(tài).文中形容達(dá)爾文為研究昆蟲而入迷的情況.傾注：指把精神、力量等集中到一個(gè)目標(biāo)上.?.一生驚醒認(rèn)真觀察蛆蛆的情況.法布爾為了研究昆蟲,一生如癡如醉地觀察昆蟲的習(xí)性文中寫了達(dá)爾文用放大鏡觀察螞蟻、爬上果樹觀看螳螂、躺在地上看蛆蛆三件事.認(rèn)真鉆研學(xué)術(shù),一心一意完成自己的事業(yè)的精神.13 .閱讀短文,答復(fù)以下問題.周恩來一直靜靜地坐在那里,沒有搶著發(fā)言.魏校長注意到了,打手勢讓大家靜下來,點(diǎn)名讓他答復(fù).周恩來站

28、了起來,清楚而果斷地答復(fù)道:為中華之崛起而讀書！魏校長聽了為之一振他怎么也沒想到,個(gè)十二三歲的孩子5有如此抱負(fù)和胸懷口1 .我能在上面一段話的加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào).2 .我能按要求查字典填空.胸懷的懷用音序查字法應(yīng)先查大寫字母,再查音節(jié)；用部首查字法應(yīng)先查部首,再查畫.3 .我會(huì)分別寫出以下詞語的近義詞和反義詞近義詞反義詞清楚一果斷一一4 .我對(duì)為中華之崛起而讀書！的理解是：.四年級(jí)答案：1 .!,!2 .Hhu擊,|、4畫3 .清楚模糊果斷猶豫4 .為了中華民族的興起、振興而讀書.14.閱讀短文,答復(fù)以下問題.令人心碎的美寫給青藏高原節(jié)選我從我的眼睛里看見：那天藍(lán)得澄靜啊,那白白的云朵,是誰讓她那么

29、靜靜地停在那藍(lán)天上那起伏的青青的草地,一直去延伸,去嶂著；那云朵的大塊的陰影,印在遠(yuǎn)處的草地上,這里,那里,將大地染上一塊一塊深深的綠.大地于是起伏了起來,一切的一切,都生動(dòng)了起來.畫家們啊,面對(duì)這樣的大塊的美,大塊的色彩,你們的畫筆不是太小氣了嗎？大自然神奇的筆,只輕輕一揮呵！這純粹的、無以言說的美,就呈現(xiàn)在這片大地上.我們的心即刻融化在其中了.我的眼晴無以承接這高貴的美,我的心靈早已顏顏地融化在這片青藏高原的大色彩里.我愿化作一只小小翅膀的大鳥,飛上那藍(lán)天,從那潔白的云朵上飛過.是??！你可以看看這個(gè)山頭,也可以在藍(lán)天下自由地滑翔.大地、藍(lán)天、白云,那生命中的耗牛、羊群,那些在廣的大地上運(yùn)動(dòng)

30、的生靈,用一首歌去贊美它們吧.1 .連綿不絕中絕的意思有：1斷；2盡,窮盡；3極,極端的；4一定,無論如何.在這里連綿不絕正確的解釋應(yīng)該是第種.2 .短文第一段主要描寫了、幾種景物.天是的,云是的,草地是的.3 .如果是你,你愿化作什么？請(qǐng)你仿照畫線句子造句.我愿化作,.4 .本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？四年級(jí)答案：1 .(1)2 .藍(lán)天白云草地藍(lán)得澄靜白白青青3 .一匹豪邁彪悍的駿馬,奔向遼闊的草原.4 .對(duì)青藏高原的喜愛、贊美之情.15.閱讀短文,答復(fù)以下問題.秋的原野窗外飄來一片梧桐的落葉.我凝視著落葉,恍然領(lǐng)悟到：這是大自然給人們的消息,秋天已經(jīng)來臨了.我走到郊外,在原野中漫步,享受

31、著徐徐吹來的涼風(fēng),感到一種說不出的舒暢.我貪婪地吸了幾口新鮮空氣,不由自主地哼出一支輕快的小調(diào).天空被秋風(fēng)擦拭得干凈而明亮,像一塊藍(lán)寶石.村外的那個(gè)小塘,也睜著綠瑩瑩的眼睛,凝望這美好的天色.那開滿白花的蘆葦叢里,忽然鉆出一對(duì)白鵝,悠閑地游著,在水面上蕩起一圈圈波紋；它倆顯得天真爛漫,或許是嫌這兒稍微有點(diǎn)兒寂寞吧,于是伸長脖子有節(jié)奏地哦哦地叫著,為寧靜的大自然平添了不少生氣.山谷里楓樹的葉子,不知道是喝了過量的酒,還是為了向秋天表示它們無限的熱情,紅得像一團(tuán)火焰似的.村前村后,等待收割的稻田,好似一片金色的大海.一陣微風(fēng)吹過,泛起一排排金色的波浪.稻禾深處,不時(shí)傳來村民的陣陣笑聲.當(dāng)天邊出現(xiàn)美

32、麗的晚霞時(shí),村里各家屋頂上也升起了縷縷炊煙.騎在牛背上回家的牧童,吹起了短笛,悠揚(yáng)的笛聲在晚風(fēng)里飄得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)半空中飛過一隊(duì)人字形的大雁.孩子們舉起手來,向它們揮舞.大雁們咿咿呀呀,好似在說：明年見,孩子們！"飛呀,飛呀,大雁們繼續(xù)向暮色蒼茫的天邊飛去.1 .畫出文中的一個(gè)比喻句,并說說把什么比作了什么？2 .請(qǐng)仔細(xì)找一找,文中描寫了秋天的哪些景物？3 .在這些景物中,你最喜歡哪些景物的描寫,說說你的理由4 .這篇短文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？四年級(jí)答案：1 .天空被秋風(fēng)擦拭得干凈而明亮,像一塊藍(lán)寶石.把天空比作了藍(lán)寶石.2 .天空、小塘、蘆葦、白鵝、楓葉、稻田、晚霞、炊煙、牧童、大

33、雁.3 .山谷里楓樹的葉子,不知道是喝了過量的酒,還是為了向秋天表示它們無限的熱情,紅得像一團(tuán)火焰似的.運(yùn)用了比喻和擬人的修辭方法,生動(dòng)形象地寫出了楓葉的形態(tài)和楓葉的顏色.4 .表達(dá)了作者對(duì)大自然的喜愛之情以及對(duì)生活充滿了熱愛.16.閱讀短文,答復(fù)以下問題.登上天安門城樓向南眺望遙望,整個(gè)廣場盡收眼底.廣場中央矗立聳立著高大的人民英雄紀(jì)念碑,碑身正面是毛澤東主席書寫題寫的人民英雄永垂不朽八個(gè)金光閃閃的大字.廣場南端是毛主席紀(jì)念堂.東西兩側(cè),中國國家博物館與巍峨壯麗的人民大會(huì)堂遙遙相對(duì).1 .用“、選出文中括號(hào)內(nèi)正確的詞語.2 .寫出以下詞語的反義詞.壯觀寬廣3 .這段話是圍繞這句話寫的.4 .

34、把代表天安門廣場的幾個(gè)建筑物的序號(hào)分別填入示意圖的方框內(nèi).北上東hnI*小天安門城樓人民英雄紀(jì)念碑毛主席紀(jì)念堂人民大會(huì)堂中國國家博物館四年級(jí)答案：i.華燈齊放禮花飛舞但愿人長久總把新桃換舊符以身許國或嫉惡如仇人生自古誰無死2 .成功者汗水和心血勤奮能取得成功(意思對(duì)即可)3 .?普羅米修斯盜火?九色鹿?4 .寓言世上每一件事,每一個(gè)人都有自身存在的價(jià)值,我們既不能驕傲自大,也不能妄自菲薄,只要恰到好處的利用自身的特點(diǎn),就能充分發(fā)揮作用.四、1.眺望矗立題寫2 .渺小或微小狹小或窄小、狹窄3 .登上天安門城樓向南眺望,整個(gè)廣場盡收眼底.4 .I®17 .閱讀短文,答復(fù)以下問題.今天,我

35、們中國孩子雖然生活在和平環(huán)境中,但是世界并不太平,不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙,罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的和平之花.我們一定要像爸爸那樣熱愛和平,勇敢地用自己的生命保衛(wèi)和平.敬愛的加利先生,在此,我代表我的家庭,代表所有的中國孩子,通過您向整個(gè)國際社會(huì)呼吁：救救孩子們,要和平不要戰(zhàn)爭！為了母親不再失去兒子,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去父親,全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來,維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭！讓那已經(jīng)能夠聽到腳步聲的21世紀(jì),為戰(zhàn)爭敲響喪鐘,讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園！(1)談?wù)勀銓?duì)下面句子的理解.但是世界并不太平,不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙,罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的和平之花

36、.(2)一個(gè)中國孩子發(fā)出了怎樣的呼聲？(3)說說我的心里話.為了,為了,為了,讓我們四年級(jí)答案：1只要有局部的戰(zhàn)爭存在,整個(gè)世界就難保太平.只要有罪惡的子彈存在,這和平之花雖然美麗,卻容易被摧殘.所以,和平需要全世界人民共同保衛(wèi).2救救孩子們,要和平不要戰(zhàn)爭！3孩子不再失去親人城市不再有硝煙國家不再生靈涂炭一起制止戰(zhàn)爭,維護(hù)和平18 .閱讀短文,答復(fù)以下問題.?天安門廣場?片段登上天安門城樓向南眺望遙望,整個(gè)廣場盡收眼底.廣場中央矗立聳立著高大的人民英雄紀(jì)念碑,碑身正面是毛澤東主席書寫題寫的人民英雄永垂不朽八個(gè)金光閃閃的大字.廣場南端是毛主席紀(jì)念堂.東西兩側(cè),中國國家博物館與巍峨壯麗的人民大會(huì)

37、堂遙遙相對(duì).1 .用“、選出文中括號(hào)內(nèi)正確的詞語.2 .寫出以下詞語的反義詞.壯觀寬廣3 .這段話是圍繞這句話寫的.4 .把代表天安門廣場的幾個(gè)建筑物的序號(hào)分別填入示意圖的方框內(nèi).北T東I天安門城樓人民英雄紀(jì)念碑毛主席紀(jì)念堂人民大會(huì)堂中國國家博物館四年級(jí)答案：1 .眺望矗立題寫2 .渺小或微小狹小或窄小、狹窄3 .登上天安門城樓向南眺望,整個(gè)廣場盡收眼底.4 .19.閱讀短文,答復(fù)以下問題.五彩池藏龍山上漫山遍野羅lu6l.列著大大小小的水池.無數(shù)的水池在燦爛的陽光下,閃耀著各種不同顏色的光芒,好似是鋪展著的巨幅地毯上的寶石.大水池面積缺乏一畝,水深不過一丈；小的像個(gè)菜碟,水很淺,用小拇指就能觸到池底.池邊是金黃色的石粉凝成的,像一圈圈