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文檔簡介
1、小學(xué)語文關(guān)聯(lián)詞復(fù)習(xí)(一)一、知識整理: 1、并列句(各分句間的關(guān)系是平行并列的)如:“這衣裳既漂亮,又大方?!背S玫年P(guān)聯(lián)詞語有:又又、既又、一邊一邊、那么那么、是也是(不是)、不是而是2、承接句(各分句表示連續(xù)發(fā)生的事情或動作,分句有先后順序)如:“看了他的示范動作后,我就照著樣子做?!背S玫年P(guān)聯(lián)詞語有:接著、就、于是、又、便3、遞進(jìn)句(分句間是進(jìn)一層的關(guān)系)如:“海底不但景色奇異,而且物產(chǎn)豐富。”常用的關(guān)聯(lián)詞語有:不但(不僅)而且、不但還、更(還)、甚至4、選擇句(各分句列出幾種情況,從中選出一種)如:“我們下課不是跳橡皮筋,就是踢毽子?!背S玫年P(guān)聯(lián)詞語有:不是就是、或者或者、是還是、要么要
2、么、寧可(寧愿)也不、與其不如5、轉(zhuǎn)折句(后一個分句與前一個分句的意思相反或相對,或部分相反)如:“雖然天氣已晚,但是老師仍在燈下伏案工作?!背S玫年P(guān)聯(lián)詞語有:雖然但是、盡管可是、然而、卻6、因果句(分句間是原因和結(jié)果的關(guān)系)如:“因?yàn)檫@本書寫得太精彩了,所以大家都喜歡看?!背S玫年P(guān)聯(lián)詞語有:因?yàn)?由于)所以、因而(因此)、既然就、之所以是因?yàn)? 、假設(shè)句(一個分句表示假設(shè)的情況,另一個分句表示假設(shè)實(shí)現(xiàn)后的結(jié)果)如:“如果明天下雨,運(yùn)動會就不舉行了?!背S玫年P(guān)聯(lián)詞語有:如果就、即使也8、條件句(一個分句說明條件,另一個分句表示在這一個條件下產(chǎn)生的結(jié)果)如:“只要我們努力,成績就會不斷地提高?!?/p>
3、常用的關(guān)聯(lián)詞語有:只要就、無論(不管、不論)也(都)、只有才、凡是都、除非才小學(xué)語文關(guān)聯(lián)詞復(fù)習(xí)(二)能力測試:1、在括號里填上正確的關(guān)聯(lián)詞語。( )多讀多練,作文( )會進(jìn)步。 ( )風(fēng)吹雨打,我們( )要堅持到校學(xué)習(xí)。雨來( )犧牲生命,( )泄露秘密。 ()要努力讀書,()要關(guān)心政治。()走到哪里,他()聽到樂聲。 ( )我倆住得很遠(yuǎn),( )不常見面。( )困難再大,我們( )要按時完成任務(wù)。 ( )你答應(yīng)去,( )該準(zhǔn)時去叫他。
4、( )別人的意見不對,我們( )要虛心聽取。 弟弟( )年紀(jì)小,( )很懂事。2、加上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,把兩個小句合成一句話,使句子更簡潔。 小華的字寫得很快。 小華的字寫得很好。 革命的道路上有千難萬險。 千難萬險不能阻擋我們前進(jìn)的步伐。 我們多趕幾里路。 我們要去看一看精彩的武術(shù)表演。 你沒有告訴我。 我知道了。 我們發(fā)動群眾。 我們很好地完成上級交給我們的任務(wù)。3、從下列句中關(guān)聯(lián)詞使用的正誤,錯誤的在原句上改正。 即使石塊有多重,小草也要從下面鉆出來。( ) 因?yàn)橥瑢W(xué)們信任
5、你,你所以應(yīng)該勇敢地接受這份工作。( ) 雖然太陽離地球太遠(yuǎn)了,但是我們并不感到它有那么熱。( ) 這件好事是李曉華做的,也是我的同學(xué)張曄做的。( ) 只要平時從嚴(yán)從難地刻苦訓(xùn)練,就能在比賽中取得好成績。( ) 魯迅先生不是偉大的文字家,而是偉大的革命家、思想家。( ) 山上開滿了杜鵑花,無論花朵還是葉子,都比盆栽的顯得有精神。( )4、用關(guān)聯(lián)詞把兩句話連成一句話。、誰要是懷疑亞里士多德。人們會責(zé)備他。、偉大的父親沒有灰心。他相信兒子一定活著。、父親新辟的菜園被暴風(fēng)雨沖得一干二凈。父親沒有氣餒。、普通的農(nóng)家
6、沒有新鮮的蔬菜。像嬰兒斷了奶。、你帶路帶得好。我把這個小東西送給你。、我們是中國人。我們愛自己的祖國。、我們沒有見過面。我們媽媽卻接到過您的問候。、春天綠茵茵的草地。有盛開的鮮花。、我家經(jīng)濟(jì)拮據(jù)。我們生活很快樂。5、綜合運(yùn)用 暑假興趣小組報名結(jié)束后,我問小剛:“你( )參加美術(shù)小組,( )參加航模小組?”小剛讓我猜一猜,我說:“( )美術(shù)組,( )航模組?!彼α诵φf:“( )美術(shù)小組,( )航模小組?!蔽壹{悶地問:“你為什么這樣選呢?”他認(rèn)真地說:“( )我以前都參加美術(shù)小組,( )這一次我要參加
7、航模小組。( )這樣,( )讓我個方面的素質(zhì)都得到提高?!?拋開三國演義這本影響力最大的小說,僅就史書上提供的資料,關(guān)羽實(shí)在沒有資格在歷史上占據(jù)一席之地。( )他很英勇,( )事實(shí)上不過是一個莽漢,( )缺謀略,( )缺修養(yǎng),( )心胸狹窄、不識大體。他眼睛中只有一個主子,和一個小圈圈。( )排斥諸葛亮,( )排斥黃忠。( )不是劉備把他說服,關(guān)羽很可能( )生出二心。 一個自甘墮落、自我放棄的人,( )是在較好的環(huán)境中,( )他不愿意學(xué)習(xí)
8、,( )依舊一無所成。( )我們能戰(zhàn)勝自己怯懦、疑懼、自私、虛榮等弱點(diǎn),無疑( )是一個相當(dāng)成功的人。( ),在今后的學(xué)習(xí)中,我們( )是碰到困難,( )是取得成績,都應(yīng)該始終牢記:( )努力,( )進(jìn)步;( )放棄,( )失敗。 “質(zhì)疑”就是獨(dú)立思考,敢與提問。( )要追根問底,( )不要怕所謂的“教師權(quán)威”。這( )虛無主義者的懷疑一切,( )執(zhí)迷于一切權(quán)威的結(jié)論。( )敢與“質(zhì)疑”,( )學(xué)得更好。
9、( ),在今后的學(xué)習(xí)中,我們都要( )敢于“疑”,( )善于“疑”。六年級語文試題(上冊)關(guān)聯(lián)詞練習(xí)題并列.又.又.一面.一面.有時.有時.一會兒.一會兒.既.又.承接.一.就.首先.然后.便.于是.才.接著.遞進(jìn).不僅.而且.不但.還.不但不.反而.連.也.何況.甚至.選擇.不是.就是.或是.或是.寧可.也不.還是.與其.不如.轉(zhuǎn)折盡管.可是.雖然.但是.卻.然而.假設(shè)如果.就.假使.便.要是.那么.條件只要.就.只有.才.無論.都.不管.總.因果因?yàn)?所以.由于.因此.既然.那么.之所以.是因?yàn)橐?、關(guān)聯(lián)詞填空:1、( )不努力學(xué)習(xí)
10、,我們( )要落后。2、我( )喜歡語文,( )喜歡數(shù)學(xué)。3、關(guān)在“籠子”里的( )動物,( )游人。4、( )金字塔是世界古代建筑物的一個奇跡,( )吸引了許多游客。5、王紅( )成績優(yōu)秀,( )從來也不驕傲。6、同學(xué)們知道,( )現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),將來( )能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重?fù)?dān)。7、小楊很愛勞動,只要有空閑,他(
11、0; )打水( )掃地。8、( )社會主義,( )能救中國。9、開國大典那天,( )群眾把嗓子都喊啞了,( )覺得不能充分表達(dá)自己心里的興奮和激動。10、( )詹天佑設(shè)計了“人”字形線路,( )火車上山就容易得多了。11、( )生理學(xué)家和解剖學(xué)家用盡了方法把人的頭蓋骨完整地分開,(
12、60; )都沒有成功。二、選擇填空:只要.就. 因?yàn)?所以. 不但.而且.盡管.可是. 不是.就是. 寧可.也不.1氣墊船( )能在水上航行,( )能在雪地和沼澤上航行。2我和小剛一塊兒去上學(xué),( )我去叫他,( )他來叫我。3( )我需要它,( )這幅畫一直掛在我的書桌前,多年不曾換過。4( )他買了很多書,( )并沒有真正讀懂。5( )掌握了現(xiàn)代科學(xué)知識,理想( )能變成現(xiàn)實(shí)。無論.都. 雖然.但是. 因?yàn)?所以.不但.而且. 如果.就. 一邊.一邊.1( )她對人有禮貌,又經(jīng)常幫助老年人做事,( )鄰居都很喜歡她。2這種電風(fēng)扇( )風(fēng)量大,
13、( )節(jié)約電,噪音小,大家都爭著買。3在這次比賽中,李明( )沒奪得第一名,( )他的成績比原來提高了不少。4( )下午刮大風(fēng),渡船( )不開了。5( )刮風(fēng)下雨,我們( )要去植樹。6在國外的留學(xué)生要( )學(xué)習(xí),( )勞動。因?yàn)?所以. 只有.才. 雖然.可是.雖然.但是. 無論.都. 與其.不如.1( )小站很小,( )當(dāng)快車疾馳而過時,旅客們甚至連站名好來不及看清楚。2( )小站很小,( )給旅客帶來了溫暖的春意。3( )小站很小,( )布置卻十分精美。4( )勤奮的人,( )有希望做出優(yōu)異的成績。5( )遇到什么困難,他( )不灰心。只要.就. 雖然.但是. 因?yàn)?所以.1我( )第一
14、次參加演出,( )一點(diǎn)也不緊張。2( )他虛心接受大家的意見,( )進(jìn)步很快。3( )春風(fēng)一吹,河里的冰( )會慢慢融化。4( )困難再大,他們( )要完成任務(wù)。只要.就. 無論.都.一邊.一邊. 如果.就.1( )說這座小鎮(zhèn)的面貌有什么特別,那( )是幾乎沒有一塊磚瓦,有的只是石頭。2這個老頭兒雖然已經(jīng)習(xí)慣于這種工作了,他( )往前走,( )裝他的煙袋。不僅.還. 雖然.但是. 因?yàn)?所以.無論.都. 不管.總. .因此.1( )今天下大雨,( )小紅仍然堅持到少年宮去學(xué)習(xí)。2小紅( )學(xué)習(xí)好,( )愛幫助別人。3( )愛幫助同學(xué),( )同學(xué)們都很喜歡她。4最近,小紅堅持天天寫日記,( )作
15、文水平有了較大的提高。5( )前面是刀山火海,解放軍戰(zhàn)士( )不會坐視不理。6( )戈壁灘條件多么惡劣,白楊樹( )是長得那么挺拔、蒼翠。是.還是. 雖然.但是. 只要.就.盡管.還是. 即使.還. 或者.或者.不但.而且.1周恩來同志( )受到全中國人民的尊敬,( )在世界人民心中也有崇高的地位。2王紅同學(xué)( )考取了第一名,( )他非常謙虛。3( )下大雨,明天的勞動( )照常進(jìn)行。4( )困難重重,他( )堅持把實(shí)驗(yàn)做完。5放假了( )去北京?( )去杭州?他一直在考慮。6( )努力學(xué)習(xí),( )能把成績提上去。7到少年宮( )學(xué)唱歌,( )學(xué)跳舞,她只能選擇其中一項(xiàng)。雖然.但是. 不管.
16、都.因?yàn)?所以. 只要.就.1( )我違反紀(jì)律了,( )老師批評了我。2( )小紅沒當(dāng)選上大隊(duì)委,( )她沒有喪氣。3( )做什么事,( )應(yīng)當(dāng)一絲不茍。4( )你經(jīng)過辛勤的勞動,( )能享受到成功的喜悅。因?yàn)?所以. 雖然.但是.如果.就. 不但.而且.1柳樹( )能生長在溫暖的南方,( )能扎根在寒冷的北方。2( )亞馬遜河定期泛濫造成水災(zāi),( )這里的動物為了生存大都學(xué)會了爬樹。3( )你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)這樣做是錯的,( )應(yīng)該馬上改正。4別看爺爺年紀(jì)大,可他( )說話聲音宏亮,( )行動依然十分利索。不但.而且. 雖然.但是. 因?yàn)?所以.如果.就. 不僅.還.1圓明園( )是中國文化的一部分
17、,( )是世界文化的一部分。2趙州橋( )美觀,( )堅固。3( )刮風(fēng)下雨,我們( )堅持上學(xué)。4( )他學(xué)習(xí)勤奮刻苦,( )這次取得了好成績。5( )明天下雨,廣播操比賽( )延期舉行。雖然.但是. 如果.就. 無論.都.因?yàn)?所以. 即使.都. 不但.而且.政府( )給災(zāi)民送來了食品,( )送錢來幫助他們恢復(fù)生產(chǎn),重建家園。1( )張顏是好孩子,( )媽媽疼愛他。2( )我們在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績,( )不能驕傲。3( )老師只說了一句簡短的話,( )這句話卻深深地印在我的腦海里。4( )沒有改革開放的好政策,我們家( )不可能過上這么幸福的生活。、不但.而且.因?yàn)?所以.如果.就.雖
18、然.但是.不是.就是.只有.才.只要.就.不管.總.即使.也.()()遇到什么困難,他()能想辦法解決。()在舊中國,農(nóng)民()遇到了風(fēng)調(diào)雨順的好年景,()擺脫不了悲慘的命運(yùn)。()太陽()離我們很遠(yuǎn),()和我們的關(guān)系非常密切。()()沒有你的幫助,我()不可能取得這么好的成績。()我們()要向英雄學(xué)習(xí),()要向身邊的榜樣學(xué)習(xí)。()()勇敢地去勞動、創(chuàng)造,()一定能體會到勞動、創(chuàng)造的幸福。()星期天,我()去打籃球,()去踢足球。()()社會主義,()能救中國。()()貓頭鷹是捕田鼠的能手,()我們要保護(hù)它。()()大家語言不通,()心里想的都是一樣。、只要.就. 即使.也. 無論.總是.(1)( )是夏天還是冬天,樟樹( )那么蓬蓬勃勃。(2)( )樟樹存在一天,蟲類( )怕它一天。(3)( )樟樹枝枯葉落的時候,它的香氣( )不變。(1)我( )知道這件事
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