江蘇省濱海縣第一初級(jí)中學(xué)2015-2016學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第二次(12月)學(xué)情調(diào)查語(yǔ)文試卷

1、2015年秋學(xué)期八年級(jí)第二次學(xué)情調(diào)查語(yǔ)文試卷（試卷分值：150分 考試時(shí)間：110分鐘）一、積累與運(yùn)用（共39分）1古詩(shī)文名句默寫（10分）木受繩則直， 。紙上得來(lái)終覺(jué)淺， 。商女不知亡國(guó)恨， 。 ，家書抵萬(wàn)金。 錢塘湖春行從動(dòng)物的角度展現(xiàn)早春生機(jī)的詩(shī)句 ， 。登飛來(lái)峰中表達(dá)詩(shī)人勇往直前、無(wú)所畏懼的進(jìn)取精神的句子是： ， 。描寫近望泰山神奇秀麗的景色和巍峨高大的形象的句子是：“ ， 。2.閱讀下面文字，按要求答題。（4分） 捧讀語(yǔ)文課文，我們足不出戶也能遨游祖國(guó)名山大川。在阿里山的原始森林里側(cè)耳諦聽(tīng)，你會(huì)感到那是一個(gè)靜mì的世界、凈潔的世界；在西雙版納的村寨里徜徉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)秀水青山在

2、傣族姑娘們色彩斑lán的筒裙映襯下，更顯出幾分嫵媚。（1）給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫漢字。(4分，每空一分) mì lán 村寨 嫵媚 3依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( ) （3分）當(dāng)?shù)鼐教嵝咽忻褚岣呔?，增?qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)辨識(shí)_的騙子，以免上當(dāng)。每逢節(jié)日，看到同學(xué)與親人團(tuán)聚的場(chǎng)面，他總會(huì)_，深深思念遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的母親。古人講究稱呼，對(duì)象不同稱呼不同，對(duì)自己用謙稱，對(duì)別人要用尊稱，不能_。A形形色色 觸景生情 混為一談 B五花八門 觸景生情 混淆是非C形形色色 睹物思人 混淆是非 D五花八門 睹物思人 混為一談4下列句子，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）

3、（3分）A本屆中國(guó)戲劇梅花獎(jiǎng)各場(chǎng)演出的上座率超高，顯示出市民對(duì)傳統(tǒng)戲劇的熱情可見(jiàn)一斑。B有些科學(xué)家認(rèn)為，轉(zhuǎn)基因大米富含維生素A，可以有效改善發(fā)展中國(guó)家人們營(yíng)養(yǎng)不良。C中國(guó)科技創(chuàng)新成果交流會(huì)永久落戶羊城，這是廣州加快建設(shè)國(guó)家創(chuàng)新型城市的碩果。D能否切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓他們快樂(lè)成長(zhǎng)，是我國(guó)中小學(xué)教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急。5、填入下列語(yǔ)段空缺處的句子，順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分）語(yǔ)文的學(xué)習(xí)就是一段精彩的旅行。 。在這些美味大餐中，我們感受生活的酸甜苦辣，體味人生的千姿百態(tài)。你將與安東尼奧交流，領(lǐng)悟戲劇中的人生，人生中的戲劇。你將與孔乙己對(duì)話，體味生命的本質(zhì)，引發(fā)對(duì)人生的思考。所以，愛(ài)語(yǔ)文，就是

4、愛(ài)生活，愛(ài)人生！一篇篇文質(zhì)優(yōu)美的課文，是一道道視覺(jué)美味，也是一道道精神大餐。在旅行中，你將走進(jìn)小說(shuō)天地，登上戲劇舞臺(tái)。A B C D6.名著閱讀。（11分）（1）在 的啟發(fā)教育下，保爾懂得許多關(guān)于革命工人階級(jí)和階級(jí)斗爭(zhēng)的道理。 （2）在鐵路就要修完時(shí)，無(wú)情的 和 最終奪去了保爾的戰(zhàn)斗力。（3）你最喜歡作品中的哪位人物？為什么？（3分）答： （4）在“生命的意義”之前的一段文字中有這樣一句話：“這是他第四次死里逃生。”讀完鋼鐵是怎樣煉成的，請(qǐng)用扼要的語(yǔ)言概括“四次死里逃生”的經(jīng)歷及其對(duì)塑造保爾形象的作用。（5分）答：（1）經(jīng)歷 7綜合性實(shí)踐（5分）1984年著名畫家陳逸飛在周莊畫了一幅故鄉(xiāng)的回憶

5、的油畫，在美國(guó)石油公司董事長(zhǎng)阿曼德.哈默的畫廊中展出，這幅畫描繪了姑蘇的小橋流水、江南的田園風(fēng)光，將美國(guó)觀眾帶到了神話般的境地。這幅畫被哈默用重金買下，并送給鄧小平同志。這樣才使周莊成為了著名的旅游地區(qū)。請(qǐng)你選擇鹽城本地的一個(gè)有特色的景點(diǎn)給大家介紹一下，讓未來(lái)過(guò)的人也對(duì)鹽城充滿向往，對(duì)你充滿羨慕。（50字左右）（5分）要求：寫大家熟知的景物，至少使用一種修辭，語(yǔ)句優(yōu)美、流暢。二、閱讀理解（51分）(一) 閱讀宋朝范成大四時(shí)田園雜興（其二），完成下列題目。(8分) 梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。 日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，唯有蜻蜓蛺蝶飛。8.（1）一、二兩句寫了初夏時(shí)節(jié)哪些景物？（4分） （2）三、四兩

6、句運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？有什么表達(dá)作用？。（4分） (二)小石潭記和記承天寺夜游比較閱讀。（16分）小石潭記從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光下澈，影布石上，佁然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 記承天寺夜游

7、元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。9.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（4分）心樂(lè)之（ ） 以其境過(guò)清（ ） 念無(wú)與為樂(lè)者（ ） 蓋竹柏影也（ ）10.翻譯下面的句子。（1）其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。（4分） （2）庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。（4分） 11.試比較這兩篇文章寫景手法方面的相同點(diǎn)，并結(jié)合文章具體語(yǔ)句分析。（4分） （三）閱讀下面的選段，完成1214題。（共10分）其實(shí)，每座城市都應(yīng)該有每座城市鐘愛(ài)的小動(dòng)物

8、，而且形成傳統(tǒng)，是它的一種標(biāo)志和象征。以鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，麻雀、老鴰、燕子，是北京的最大眾化的鳥(niǎo)類，多少年來(lái)，它們都陪伴著北京人生活，是北京人生活中不可缺少的空中伙伴。如今，老鴰和燕子在北京已經(jīng)很稀有了，麻雀經(jīng)過(guò)大圍剿也元?dú)獯髠紭?gòu)不成北京的景致了，實(shí)在是非常的可惜。我很羨慕春城昆明，近年來(lái)那里每年春節(jié)前后都有成千上萬(wàn)只紅嘴鷗由西伯利亞飛來(lái)過(guò)冬，成了昆明人的一大驕傲，年年都有電視報(bào)道。我佩服上海人，他們開(kāi)始在城市廣場(chǎng)上放養(yǎng)鴿子，綠草地上漫步著白白胖胖的大鴿子，小孩子們伸著小胖手給大鴿子喂食，多可愛(ài)！世界上許多著名的現(xiàn)代大都市都有自己的都市動(dòng)物，從這個(gè)意義上說(shuō)，美國(guó)的許多城市可以稱得上是小松鼠王國(guó)，或者

9、野鴨子王國(guó)，或者鹿的王國(guó)。舊金山是最有代表性的，簡(jiǎn)直是個(gè)海獸海鳥(niǎo)城。在它最繁華的漁人碼頭旁，居然臥著上百頭野生的大海獅，旁若無(wú)人地打斗、游戲、搶地盤，引來(lái)無(wú)數(shù)游人駐足觀賞。海濱飯館都把臨海的座位當(dāng)成一等雅座來(lái)招待顧客，甚至搭起高高的木板大看臺(tái)，可以登高檢閱。靠近金門大橋則有一處觀海鳥(niǎo)的勝地，太平洋海灣中有三個(gè)小巖石孤島，棲息著上萬(wàn)只大嘴鵜鶘、魚鷹、海鷗。只要魚群一到，這上萬(wàn)只大海鳥(niǎo)便一起騰空，作低空滑翔，然后，一抿翅膀，像炸彈一樣，射入水中，百發(fā)百中，鉆出水面時(shí)，嘴中必有活蹦鮮靈的魚。這個(gè)地方每逢節(jié)假日，能引來(lái)成千上萬(wàn)的孩子和他們的家長(zhǎng)，他們一看就是好幾個(gè)鐘頭?？春＋F，看海鳥(niǎo)，便成了舊金山人的

10、傳統(tǒng)節(jié)目和一大享受，位置排得很靠前，和上博物館有著差不多同等的崇高地位。    從歷史發(fā)展的角度看，任何一個(gè)原始城市必然有鳥(niǎo)有魚有獸，因?yàn)橥谝粋€(gè)藍(lán)天之下，同飲一江水，共同生長(zhǎng)在一塊土地之上；只是，由于人類的霸道和生存環(huán)境的不斷惡化，魚、鳥(niǎo)、獸漸漸退避三舍或漸漸滅絕。這么看來(lái)，城市里無(wú)鳥(niǎo)無(wú)魚無(wú)獸未必是好事。換句話說(shuō)，城市里有沒(méi)有鳥(niǎo)、魚、獸，倒是一個(gè)不錯(cuò)的衡量標(biāo)準(zhǔn)，首先是衡量人類意識(shí)的自覺(jué)程度，其次是衡量生活環(huán)境質(zhì)量的優(yōu)劣程度。如此說(shuō)來(lái)，“孤城寡人”并不正常，雖然，已經(jīng)司空見(jiàn)慣，習(xí)以為常了，倒是“與狼共舞”這個(gè)漂亮而荒誕的詞組更具有現(xiàn)代意識(shí)。12賞析下面的句子。（3

11、分）只要魚群一到，這上萬(wàn)只大海鳥(niǎo)便一起騰空，作低空滑翔，然后，一抿翅膀，像炸彈一樣，射入水中，百發(fā)百中，鉆出水面時(shí)，嘴中必有活蹦鮮靈的魚。 13文章在前半部分介紹了北京城的現(xiàn)實(shí)情況，為什么還要寫國(guó)內(nèi)外其他城市的動(dòng)物？（3分） 14“與狼共舞”在文中指什么？這反映了作者怎樣的理念？（4分） (四) 閱讀李桂芳的手心里的文字一文，完成1518 題。(17分)手心里的文字這是一場(chǎng)教育學(xué)考試，是一場(chǎng)事關(guān)老師們切身利益的考試，因?yàn)橹挥心玫娇荚嚭细褡C，才有資格參加中學(xué)高級(jí)教師職稱的評(píng)定。一個(gè)五十來(lái)歲的中年女人引起了我的注意。她左顧右盼一陣后，開(kāi)始慌亂地看著我，又捋起袖子看了看表?？瓷先?，她是要有所行動(dòng)了！

12、教師應(yīng)該為人師表，怎么能自己考試作弊呢？我最看不起這樣的老師了。果然不出我所料，她東張西望一陣后，緊張的伸開(kāi)了自己的左手。我?guī)状蟛娇绲搅酥心昱嗣媲埃?yán)地朝她伸出手，示意她把手心里的“字條”給我。女人慌亂而茫然地看著我，一副不知所措的樣子，像一只被猛獸突然捉住的小羊羔。我心里閃過(guò)一絲同情，可片刻即逝對(duì)待這樣的老師，必須堅(jiān)持正義。女人沒(méi)給我“字條”，只是重新攥緊了手掌，無(wú)辜地看著我。我突然討厭起她的裝模作樣來(lái)，于是再次伸出手，示意她快點(diǎn)“繳械”。女人依舊一副與她無(wú)關(guān)的表情，沒(méi)理睬我，又開(kāi)始埋頭答題。我感覺(jué)到自己收到了挑釁，終于怒火中燒。女人見(jiàn)我真生氣了，順從地?cái)傞_(kāi)了她的左手掌。我終于看清了那些

13、文字。看著看著，我的眼睛模糊了，是淚水感動(dòng)的淚水順頰而下。那些文字是這樣的：給張哥買胃藥，兩盒；給蘇成帶英語(yǔ)磁帶；10點(diǎn)30分，李樂(lè)開(kāi)始手術(shù)，我必須趕到；12點(diǎn)給劉民的父親打電話，匯報(bào)他的學(xué)習(xí)情況。我沒(méi)能看下去，只哽咽著附在她耳邊輕聲說(shuō)：老師，對(duì)不起，您慢慢考，打擾了！女人朝我笑笑，那笑里滿是疲憊，卻又滿是溫暖。10月20分，女人提前交卷了，因?yàn)?0點(diǎn)30分，他的學(xué)生要手術(shù)了。 (教師博覽2012年第13期)15小說(shuō)以“我”的感情變化為線索。請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里寫上合適的詞語(yǔ)。（4分，每空2分）懷疑同情（ ） 生氣 （ ）16文章第一段強(qiáng)調(diào)這場(chǎng)考試的重要性有什么作用？（4分） 17第（12）段畫線句子中

14、“疲憊”和“溫暖”是否矛盾？為什么？（4分） 18.小說(shuō)以“手心里的文字”為標(biāo)題有哪些妙處？結(jié)合文章簡(jiǎn)要分析（5分） 三、作文（共60分）19以“藏在 里的精彩”為題，寫一篇不少于600字的文章。 要求：要有真情實(shí)感。文中不能出現(xiàn)真實(shí)校名、人名。2015年秋學(xué)期八年級(jí)第二次學(xué)情調(diào)查語(yǔ)文試卷答案試卷分值：150分 考試時(shí)間：120分鐘一、1略2. mì 謐 lán 斕 村寨zhài 嫵媚w 3( A )4（ C ）A選項(xiàng)“顯示出市民對(duì)傳統(tǒng)戲劇的熱情可見(jiàn)一斑”，兩種句子格式混在了一起；B選項(xiàng)“可以有效改善發(fā)展中國(guó)家人們營(yíng)養(yǎng)不良”后面缺少了賓語(yǔ)中心詞；D選項(xiàng)屬于“二對(duì)一

15、”的問(wèn)題，前面“是否切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”講得是兩個(gè)方面的內(nèi)容，而后面的“當(dāng)務(wù)之急”是一個(gè)方面，搭配不當(dāng)。5（ C ）6.名著閱讀。（1）朱赫來(lái) （2）傷寒、大葉性肺炎 （3）答：我最喜歡保爾。因?yàn)樗砩夏壑篮玫木衿焚|(zhì)為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的品質(zhì)。（4）答：第1次：與波蘭白軍戰(zhàn)斗中，腿受傷并得了傷寒；第2次：在騎兵部隊(duì)的戰(zhàn)斗中，頭部受了重傷；第3次：是繁重緊張的肅反工作擊倒了有著傷病的保爾，不得不離開(kāi)崗位，回家養(yǎng)??；第4次：在鐵路快修完時(shí)，得了傷寒和大葉性肺炎。 這四次“死里逃生”表現(xiàn)了保爾頑強(qiáng)的生命力和鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志。7酌情扣分二、8.（1） 金黃的梅子，肥碩的杏

16、子，雪白的麥花，稀疏的菜花 （2）襯托（以動(dòng)襯靜）（2分），用“惟有蜻蜓蛺蝶飛”來(lái)襯托村中的寂靜，初夏農(nóng)事正忙，農(nóng)民早出晚歸，所以白天很少見(jiàn)到行人，村里十分寂靜，也從側(cè)面寫出了農(nóng)民勞動(dòng)的忙碌。（2分） 9.心樂(lè)之（以為樂(lè)） 以其境過(guò)清（因?yàn)椋┠顭o(wú)與樂(lè)者（ 想到 ） 蓋竹柏影也（原來(lái)是） 10.（加橫線地方為得分點(diǎn)）（1）那溪岸的形狀像狗的牙齒一樣互相交錯(cuò)，不知道它的源頭在哪里。（2）月色灑滿庭院，如同積水充滿院落，澄澈透明，水中的水藻、荇菜縱橫交錯(cuò)，原來(lái)是竹子和柏樹(shù)的影子。11.（每點(diǎn)2分，答對(duì)任意兩點(diǎn)即可得滿分。提示：從修辭，手法等方面考慮）（1）比喻修辭：小“斗折蛇行”喻溪水曲折，記“積水

17、空明”“藻荇交橫”喻月的皎潔。（2）正面、側(cè)面結(jié)合：小正面寫水，側(cè)面寫魚，突出水的清澈透明；記正面寫月，側(cè)面寫竹柏，突出月的冰清玉潔。（3）動(dòng)靜結(jié)合：小一“佁然不動(dòng)”，一“俶爾遠(yuǎn)逝”，一動(dòng)一靜；記一“空明”，一“交橫”，一靜一動(dòng)。12（3分）“騰”“抿”“射”“鉆”等動(dòng)詞富于表現(xiàn)力，（1分）充分表現(xiàn)了大海鳥(niǎo)的矯健英姿（1分），表達(dá)了作者的驚異、向往（佩服、羨慕）之情（1分）13. （3分）寫國(guó)內(nèi)外其他城市的動(dòng)物，突出了人與動(dòng)物和諧相處的情景（1分），和前文北京鳥(niǎo)獸的稀少形成鮮明的對(duì)比（1分），為下文提出自己的觀點(diǎn)作鋪墊（1分）。14. （3分）“與狼共舞”指與鳥(niǎo)、魚、獸共存（1分）；體現(xiàn)了人與自然和諧相處的理念（2分）每空2分。15（4分，每空2分）懷疑同情（ 討厭 ） 生氣 （ 感動(dòng) ）16 為“我”懷疑女教師作弊作鋪墊（每空2分）；與女教師考試時(shí)心神不寧及提前交