西師版小學(xué)三年級語文上冊復(fù)習(xí)閱讀

1、專項(xiàng)部分閱讀一 、掩耳盜鈴從前有一個人，看見人家大門上掛著一個鈴鐺（ dng），想把它偷（ t u）走。他明明知道，那個鈴鐺只要用手一碰（ pèng），就會丁零丁零地響起來，就會被人發(fā)覺。可是他想：“如果把耳朵掩住，響聲就聽不見了嗎？”他掩住了自己的耳朵，伸手去偷鈴鐺。沒想到手剛碰到鈴鐺，他就被人發(fā)覺了。1、文中哪一句話寫出了“掩耳盜鈴”的意思？用“”畫出來。2、選擇正確的答案，在括號里面“”。掩耳盜鈴這則寓言告訴我們：（1）偷別人的東西時，光把耳朵掩起來是不夠的。（ ）（2）自己欺騙自己的想法和做法都是十分愚蠢的。（ ）（3）放在外面的東西一定要防止人偷竊。（ ）3、你知道的寓言故

2、事有： 、 、。二、我家的菜園我家有一塊長方形的菜園子，它的四周圍著高墻，里面種著各種各樣的蔬菜瓜果。園子的北面長著一叢鮮艷的喇叭花，南面有一棵茂盛的石榴樹。當(dāng)春天來臨時，菜苗紛紛從土里鉆了出來，一片片綠油油的，大地像披上了一條綠毯子。一群群毛絨絨的小鳥棲息在高墻和樹枝上，嘰嘰喳喳地叫個不停，冬眠的菜園漸漸地蘇醒了。到了初夏，成行的向日葵已經(jīng)長得十分健壯，綻開的花朵像一只只金色的盤子。盛開的石榴樹的花朵，散發(fā)出陣陣清香，引來了成群的蜜蜂和蝴蝶，園子里熱鬧極了。1驕陽下的盛夏，一排排挺立著的玉米，像一個個渾身插滿手榴彈的威武的戰(zhàn)士。高粱細(xì)長的頭上像戴著一頂紅珠帽。地里結(jié)滿了累累瓜果。秋天，石榴脹

3、開紅褐色的果皮， 袒露出飽含秋意的珍珠般的顆粒，迎著秋風(fēng)歡笑著。鑲嵌著無數(shù)紅色小花的深藍(lán)色的絡(luò)石藤，布滿了北墻，墻角盛開著粉紅色的喇叭花。一場大雪過后，菜園一片潔白，如同蓋上了一床銀色的被子。幾片頑皮的菜葉悄悄地頂起被子探著腦袋張望著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像幾朵淡綠色的小花。菜園的四季，仿佛是一幅幅誘人的畫卷。1、全文共有（）個段。第（）段描寫的是我家菜園的樣子。2、用“”線畫出文中比喻句。3、用“”線畫出文中的擬人句。4、根據(jù)短文內(nèi)容，進(jìn)行連線。粉紅色的畫卷茂盛的絡(luò)石藤深藍(lán)色的石榴樹誘人的喇叭花淺綠色的小花5、照樣子寫詞語。綠油油嘰嘰喳喳6、根據(jù)文章內(nèi)容填表。季節(jié)描寫的主要景物春天菜園小鳥2三 、專心

4、致志古時候，有一個人名秋，他是全國聞名的圍棋大師。他收了兩個學(xué)生，都是聰明的年輕人。一個學(xué)生學(xué)下棋的時候，非常專心。老師講的每一句話，他都用心聽；老師講的每一著棋，他都用心琢磨（zhumó）。他很快就學(xué)會了下棋。另一個學(xué)生 () 也坐在那里聽講， 卻一心想著拿起弓箭去射將要飛過的大雁和天鵝。結(jié)果， () 他跟人家一起學(xué)，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如人家。這難道是()他不如前一個人聰明嗎 ?當(dāng)然不是。學(xué)習(xí)必須專心致志。就是說要集中精神，一心一意地學(xué)，才能學(xué)好。()不專心，那是什么也學(xué)不會的。1 、從后面的詞語中選擇正確的填入文中括號中（如果 因?yàn)?雖然 盡管 ）2 、聯(lián)系上下文，理解下列詞語全國聞名：

5、 _專心致志： _3 、填空（1）這篇短文有 _個段，說的是 _跟_學(xué)下棋，結(jié)果 _（2）這篇短文第 _段告訴了我們一個道理，這個道理是_4 、問答為什么一個年輕人學(xué)會了下棋，另一個人卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如人家？_四、你以為只有你有爺爺嗎？3從前，有一個賣草帽的人，每一天，他都很努力地賣草帽。有一天，他叫賣得十分疲勞，剛好路邊有一棵大樹，他就把草帽放下，坐在樹下打起盹來。等他醒來的時候，發(fā)現(xiàn)身旁的草帽都不見了。抬頭一看，樹上有很多猴子，每只猴子的頭上，都有一頂草帽。他想到，猴子喜歡模仿人的動作，于是他趕緊把頭上的草帽拿下來，丟在地上。猴子也學(xué)著他，將草帽紛紛扔在地上。賣草帽的人高高興興地拾起草帽，回家去了

6、?；丶液?，他將這件奇特的事，告訴了他的兒子和孫子。很多年以后，他的孫子繼承了家業(yè)。有一天，他賣草帽的時候，也跟爺爺一樣，因?yàn)槠谠诖髽湎滤?，草帽也同樣被猴子拿走了。孫子想到爺爺曾告訴他的辦法，于是他摘下草帽丟在地上可奇怪的是猴子竟然沒有跟他做還直瞪著他笑個不停后來猴子撿起地上的草帽說開什么玩笑你以為只有你有爺爺嗎1、在下面這些詞中，選出四組近義詞。努力、趕緊、奇特、仿照、趕快、模仿、奇怪、勤奮（）（）（）（）（）（）（）（）2、給文中畫橫線的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)嗎？3、這篇短文共有（）個段，第 1 段寫了。4、很多年以后，他的孫子賣的草帽同樣被猴子們搶走了，這時他再用爺爺曾經(jīng)用過的方法為什么

7、就不管用了呢？（）A、那時的猴子已經(jīng)不愿意模仿人了。B、那些猴子的爺爺也將自己的教訓(xùn)告訴了孫子。C、聰明的猴子知道這個人在騙它們。5、這則小幽默告訴我們（）A、前輩的經(jīng)驗(yàn)只能聽，不能用。B、前輩的經(jīng)驗(yàn)可以用，但在用前應(yīng)該動腦筋想一想，而不能生硬地照搬過來。C、無論是誰做事都要動動腦筋。6、你能為那個賣草帽的人出個主意，幫他把草帽拿回來嗎？4五、白鷺湖我們學(xué)校附近的公園小巧玲瓏，名氣不大，卻景色宜人。特別是“白鷺湖”的美麗景色和奇特造型，給人留下了深刻的印象。湖的周圍，各種顏色的月季競相開放，散發(fā)著誘人的香味。白鷺湖清澈見底，湖面微波粼粼。湖中央一座巨大的蓮花臺上，昂首站著一只栩栩如生的白鷺?biāo)芟?/p>

8、，好像呼喚著飛翔在天空中的伙伴們到白鷺湖來痛痛快快地洗個澡。幾只小船在湖里緩緩前行，好像怕驚飛了那只白鷺。湖的右邊有一座小土山，臨水的山腳下高聳著一塊奇形的大石頭，粗看像狗熊，細(xì)看像玉兔。山頂上有一座古色古香的六角亭，那是人們歇息的好地方。抬頭遠(yuǎn)望，一排長廊把白鷺湖一截兩半。長廊兩邊，游人們正津津有味地觀賞著白鷺湖的美麗景色。湖的盡頭，是弧形的小山。山上有一片小樹林，一陣陣風(fēng)吹過來，枝葉搖動，好像綠色的波浪。白鷺湖的景色多美??！在括號里加上適當(dāng)?shù)脑~。一（）白鷺一（）小山一（）樹林一（）大風(fēng)一（）古亭一（）石頭全文共（）個自然段。小作者發(fā)出感嘆的句子是。4. 第三至第五自然段，先后寫了湖右邊的，

9、遠(yuǎn)處的，湖盡頭的和的美麗景色。5. 短文主要寫了。六、有趣的小刺猬刺猬是一種有趣的小動物。它的身體活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒利，門牙特別長。刺猬的四（肢枝）很短，跑起來很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利，那么有力。除了腹部，刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺，又短又密。遇到強(qiáng)敵時，它就把身體蜷（quánju n）成一團(tuán)，5成為一個可怕的刺球， 連兇猛的野豬也拿它沒有辦法。 刺猬不但能用硬刺 （保護(hù)保衛(wèi)）自己，而且還可以用它來搬東西呢！夏天，正當(dāng)人們進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時候，它悄悄地從洞中爬出來，趁著月光，竄到瓜地里，用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷，然后在地

10、上打個滾，把硬刺扎進(jìn)瓜皮，一翻身就背（bibèi）著瓜溜走了。1、選擇（）里正確的讀音或字詞。用“”表示。2、文章是圍繞哪句話來寫的？用“”劃出來。3、根據(jù)短文填空。刺猬的頭（），眼睛和耳朵（），牙齒（），門牙（）。 它們四肢（），跑起來很快。爪子（）、（）。渾身長滿了（）。4、下列句子中哪個是打比方的，在（）里打“”。（ 1）刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺。（）（ 2）刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。（）5、仔細(xì)閱讀短文，說說刺猬的硬刺有哪些作用？6、有很多動物身體的某一部分都有著獨(dú)特的作用，你能試著找一種動物寫寫嗎？七、螞蟻和螳螂在夏天里，螞蟻們每天一大早便起床，辛勤地工作著。螳

11、螂呢？天天“嘰哩嘰哩”地唱著歌，游手好閑地過日子。每一個地方都有吃的東西，滿山遍野都是盛開的花朵，真是一個快樂的夏天??！螳螂看到螞蟻工作，感到非常奇怪。“喂！螞蟻先生，為什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我這樣唱唱歌不是很好嗎？”6可是，螞蟻仍然繼續(xù)工作著，說：“在夏天里積存食物，才能為嚴(yán)寒的冬天做準(zhǔn)備呀！”螳螂聽螞蟻這么說，就不再理螞蟻。“哎！真是麻煩，干嗎要想那么久以后的事呢！ ” 快樂的夏天結(jié)束了，秋天也過去了，冬天來了。北風(fēng)呼呼地吹著，天空中飛舞著雪花。到處都是雪，螳螂一點(diǎn)食物都找不到，消瘦得不成樣子。螳螂蹣跚地走在雪地上，心想：我若像螞蟻那樣，在夏天里貯存食物該多好??！短文共有

12、() 個段。第 () 段寫了螳螂和螞蟻的對話。結(jié)合上下文理解詞語的意思。游手好閑： _蹣跚： _你是從哪幾句話推斷出這兩個詞語的意思的？在文中畫出來。螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法？夏天的時候： _冬天的時候： _讀了這篇寓言，你想對螞蟻或螳螂說些什么？八、時光老人和流浪漢一個流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問你是誰為什么哭我少年時代玩玻璃球青年時代玩電子游戲中年時代打麻將家產(chǎn)都敗光啦如今我一無所有我真后悔呀流浪漢說。時光老人看他哭得可憐， 試探著問：“假如你能返老還 童（ hu ánhái ）”“返老還童？”流浪漢抬頭將老人打量（ linli án）一番，“撲通”一

13、聲跪下，苦苦哀求，“假如再給我一個青春，我一定從頭學(xué)起，做一個勤奮好（hohào）學(xué)的人！”“好吧！”時光老人說完便消失了。驚呆了的流浪漢低頭一看，自己已變成一個十來歲的少年，肩上還背（ b ibèi）著書包呢。他想起自己剛才說的話，便向熟悉的一所小學(xué)走去。路上，看到幾個孩子正在玩玻7璃球，他就覺得手癢了，也擠進(jìn)去玩了起來。他仍然按老樣子生活，玩電子游戲，打麻將到了老年，他又懊悔地哭了起來。正巧又碰到時光老人。他“撲通”一聲跪下，乞（ q ）求時光老人再給他一個青春?！拔易隽艘患? ch n ) 事！”時光老人冷笑著：“給你再多的青春，你也不會得到真正的生命?！?、用“”

14、選出文中帶點(diǎn)字正確的讀音。2、給第 1 段中缺少標(biāo)點(diǎn)符號的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號3、“笑”有許多種，請你再寫出幾種不同的“笑”來例如：冷笑4、根據(jù)意思，在文中找出相應(yīng)的詞語寫在括號里。（1） 后悔，又做了蠢事。（）（2）重新變小，再有一個青春。（）5 后來，流浪漢乞求時光老人再給他一個青春時，時光老人為什么說“我做了一件蠢事！”？6、讀完這篇短文后，你有什么收獲？九星期天的早上，我興沖沖地隨媽媽一起到離家不遠(yuǎn)的菜市場買菜。這里的蔬 (sh )菜又多又好。西紅柿個大皮薄，讓人看著就想吃。嫩綠的黃瓜遍身是刺，有的頭上還頂著小花呢 ! 紫色的茄子有圓的，有長的。油菜新鮮極了，有的葉片上還有露珠呢 ! 還有

15、雪白的蘿卜、細(xì)長的絲瓜、翠綠的柿子椒 ( ji o) 、胖胖的冬瓜我和媽媽邊走邊買。首先選中的是一位阿姨賣的扁豆，我走上前去問：“阿姨，您的扁豆多少錢一斤呀 ?”阿姨笑著說：“小姑娘，一塊六一斤，你買多少 ?”“太貴了，一塊五吧！”一旁的媽媽開始討價還價。 阿姨猶 (y óu) 豫，(y ù) 了一下，和和氣氣地說： “行，您買多少 ?”見阿姨答應(yīng)了，媽媽就挑了一些，一過秤，剛好 2 斤，媽媽付了錢，我就高興地拎 ( l n)起菜往前走。接著，我又看見了爸爸愛吃的土豆，趕緊跑過去，挑了幾個個大的，叫媽媽買了下來。最后，我們又來到了一個小伙子的攤(t n) 位上，買了一8大塊

16、冬瓜?；丶业穆飞希液蛬寢層姓f有笑，滿載而歸。1、讀第 2 段，想一想，這段話是圍繞哪句話寫的？用“”畫下來。2、讀第 3 段，用“”畫出表示先后順序的詞語。3、把文中描寫蔬菜顏色的詞語抄寫在橫線上。4、概括第二段的主要內(nèi)容。十、匡衡讀書古時候，有個農(nóng)民的孩子叫匡衡，很愛讀書。可是他家里很窮，沒有書，也沒錢買書。怎么辦呢？匡衡想了一個好辦法，農(nóng)忙的時候， 他就去給有錢的人家干活， 干完活，匡衡不要錢，只要求把書借給他看。書有了，匡衡白天在地里干活， 除了吃飯后有點(diǎn)時間讀幾頁書外，便沒有時間看了。好不容易借來的一本書，十天半月還看不完，匡衡心里很著急。他想，白天沒有時間，晚上就少睡點(diǎn)吧！可是，家

17、里窮得連油燈都買不起，怎么看書呢？匡衡每天一吃過飯就趕緊讀書，等天全黑了，屋里什么都看不見了，就躺在床上背書。1、用兩個詞語概括這兩段話的主要內(nèi)容。A、B、2、用“”畫出本文中的一個中心句。3、讀文后回答。（ 1） 匡衡沒有錢買書，是怎么辦的？（ 2）匡衡沒有時間看書，想了什么辦法？4、讀了這篇課文，你認(rèn)為自己在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)該怎么做呢？9十一、聰明的小山雀小山雀早上就飛到果園里捉“害蟲”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，它看見一只枯葉蝶在飛。 小山雀想：“這回你可跑不了啦！”它迅速飛去，誰知卻看不見枯葉蝶的影子了。小山雀心里琢磨剛才明明看見飛到這里怎么眨眼就不見了聰明的小山雀飛到樹枝上死死盯著樹枝上的一片枯葉一會兒

18、，那片枯葉忽然飛起來。小山雀展翅趕了過去，一口把它叼住?？萑~蝶再狡猾，也逃不過小山雀銳利的眼睛。1、給第二段加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。2、“枯葉蝶再狡猾，也逃不過小山雀銳利的眼睛。”“銳利”有兩種解釋：尖而快；眼光尖銳。這里“銳利”是第（）種意思。3、讀讀短文，選擇合適的說法，在后面括號里打“”。在小山雀第一次追枯葉蝶時，枯葉蝶忽然不見了，它飛到哪兒去了？A. 飛跑了。（）B. 藏在枯葉后面。（）C. 偽裝成一片枯葉。（）十二、我的外公我的外公已經(jīng) 67 歲了，他瘦瘦的，個兒不高。他做什么事情都快?？磿欤瑢懽挚?，走路快，吃飯快，就是喝起酒來慢慢的。他喜歡學(xué)習(xí)，天天看報紙看書，一看就是大半天，有時晚

19、上，我們都睡覺了，他還在看書。他喜歡音樂，經(jīng)常欣賞有名的樂曲。他也愛唱歌，總是拿著歌本坐在那里哼歌。有時候還把唱的歌錄下來，聽聽自己唱得好不好。外公喜歡收集酒瓶，他的房子里有 各種各樣的酒瓶，顏色不同，有大有小，大的很大，小的只有一點(diǎn)兒，都挺好玩。他有些習(xí)慣跟我們不一樣。我們吃飯的時候，他在睡覺。我們睡覺的時候，他又要吃飯，而且喜歡走來走去， 攪得我們睡不著覺。 晚上我們吃米飯， 他卻不吃，要吃稀飯。有時候，我們吃面條，他又要吃米飯。你說他怪不怪？這，就是我的外公一位著名的作家。101、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音打“”睡覺（ji ào jué ）好玩（ hoh ào

20、）2、外公做事的特點(diǎn)是，喝酒的特點(diǎn)是。3、我的外公有哪些愛好？4、外公吃東西有些怪習(xí)慣，用“”畫出來。11參考答案一、1、他掩住了自己的耳朵，伸手去偷鈴鐺。2、（2）3、揠苗助長刻舟求劍亡羊補(bǔ)牢愚公移山二、 1、共 7 個段；第 1 段。 2、成行的向日葵已經(jīng)長得十分健壯，綻開的花朵像一只只金色的盤子。一排排挺立著的玉米，像一個個渾身插滿手榴彈的威武的戰(zhàn)士。一場大雪過后，菜園一片潔白，如同蓋上了一床銀色的被子。6、季節(jié)描寫的主要景物春天菜園小鳥初夏向日葵、石榴樹、蜜蜂、蝴蝶。盛夏玉米、高粱。秋天石榴、絡(luò)石藤、喇叭花。冬天大雪、菜葉。三、 1、雖然盡管因?yàn)槿绻?、在全國都很有名氣形容一心一意，集

21、中精神3、（ 1）四兩個年輕人秋大不一樣（2）四 學(xué)習(xí)必須專心致志四、 1、（ 努力）（勤奮）（ 趕緊）（趕快）（ 奇特）（奇怪）（ 仿照）（模仿）2、 ， ， ， ， 。 ： “，？” 3、兩個段，第一段寫了有個賣草帽的人，帽子被猴子搶去，他利用猴子喜歡模仿的特點(diǎn)機(jī)智地把帽子要回來了。4、B5 、B12五 1、只座片陣座塊 2 、六3、白鷺湖的景色多美啊！4、一座小土山一排長廊把白鷺湖一截兩半弧形的小山一片小樹林5 、“白鷺湖”的美麗景色和奇特造型。六、 1、 quánb i肢保護(hù) 2、刺猬是一種有趣的小動物。3、刺猬的頭（尖尖的），眼睛和耳朵（小小的），牙齒（非常鋒利），門牙（特別長）。它們四肢（很短），