有趣的提示語

1、大家好，我們今天要向大家好，我們今天要向大家展示的是大家展示的是 “提示語提示語” 提示語是什么提示語是什么 采用對偶句式是編擬提示語時(shí)最常用的方法，如采用對偶句式是編擬提示語時(shí)最常用的方法，如“只只帶走滿腹詩書，不留下半點(diǎn)遺憾帶走滿腹詩書，不留下半點(diǎn)遺憾”，“一支煙燃盡修養(yǎng)，一支煙燃盡修養(yǎng)，半口痰辱沒斯文半口痰辱沒斯文”等。這類提示語有節(jié)奏有韻律，讀來瑯等。這類提示語有節(jié)奏有韻律，讀來瑯瑯上口，聽來和諧悅耳，給人以美感，也便于記憶。就是瑯上口，聽來和諧悅耳，給人以美感，也便于記憶。就是利用諧音、諧義賦予詞句幾層不同的意思，從而收到耐人利用諧音、諧義賦予詞句幾層不同的意思，從而收到耐人尋味之效

2、。如公廁提示語尋味之效。如公廁提示語“來也匆匆，去也沖沖來也匆匆，去也沖沖”，以文，以文雅的隱含博如廁者會心一笑，起到了很好的效果。雅的隱含博如廁者會心一笑，起到了很好的效果。 節(jié)水提示語節(jié)水提示語“珍惜我，就從一點(diǎn)一滴做起吧！珍惜我，就從一點(diǎn)一滴做起吧！”很好很好的利用了諧音雙關(guān)，深刻地闡釋了節(jié)水的內(nèi)涵：要的利用了諧音雙關(guān)，深刻地闡釋了節(jié)水的內(nèi)涵：要“關(guān)關(guān)”?。P(guān)注）滴滴點(diǎn)點(diǎn)，從一點(diǎn)一滴做起。住（關(guān)注）滴滴點(diǎn)點(diǎn)，從一點(diǎn)一滴做起。“請你的足下留請你的足下留青（留情），你想，茵茵芳草，踏之何忍？青（留情），你想，茵茵芳草，踏之何忍？”用雙關(guān)語作用雙關(guān)語作為提示語，能增加表現(xiàn)的層次性和豐富性，詞淺

3、意深回為提示語，能增加表現(xiàn)的層次性和豐富性，詞淺意深回味無窮，是味無窮，是種行之有效的創(chuàng)作技巧。種行之有效的創(chuàng)作技巧。 幽默手法幽默手法 運(yùn)用幽默手法，使內(nèi)容更加容易地被觀者接受，運(yùn)用幽默手法，使內(nèi)容更加容易地被觀者接受，使人在會心一笑中受到啟迪，留下較深的印象。如使人在會心一笑中受到啟迪，留下較深的印象。如“我很弱小，不能承受您大腳的親吻我很弱小，不能承受您大腳的親吻小草小草”，“芳草香濃郁，別醉倒在我的懷里芳草香濃郁，別醉倒在我的懷里小草小草”，“距離產(chǎn)生美，謝絕親密接觸（保護(hù)草坪）距離產(chǎn)生美，謝絕親密接觸（保護(hù)草坪）”，人，人們都不禁為這善意的幽默莞爾一笑，在回味中受到們都不禁為這善意的

4、幽默莞爾一笑，在回味中受到教益。教益。 對比手法對比手法 運(yùn)用對比手法擬寫的提示語，往往能給人深刻的運(yùn)用對比手法擬寫的提示語，往往能給人深刻的印象和啟示，如印象和啟示，如“一棵大樹，可制造千萬根火柴；一棵大樹，可制造千萬根火柴；一根火柴，可以毀掉干萬棵大樹一根火柴，可以毀掉干萬棵大樹”（森林防火提（森林防火提示語），數(shù)字的對比，令人觸目心驚；又如交通示語），數(shù)字的對比，令人觸目心驚；又如交通提示語提示語“司機(jī)一滴酒，親人兩行淚司機(jī)一滴酒，親人兩行淚”，“喝進(jìn)去喝進(jìn)去幾滴美酒，流出來無數(shù)血淚幾滴美酒，流出來無數(shù)血淚”通過鮮明的對比，通過鮮明的對比，曉之以理，動之以情。句句富有教誨，發(fā)人深??；曉之

5、以理，動之以情。句句富有教誨，發(fā)人深??；字字扣人心弦，叫人警惕。字字扣人心弦，叫人警惕。 提示語的手法提示語的手法提示語的種提示語的種類類幽默提示語幽默提示語溫馨提示語溫馨提示語校園提示語校園提示語環(huán)保提示語環(huán)保提示語生動提示語生動提示語生硬提示語生硬提示語對比對比1 1、 停止您的一小步，校園文明一大步。停止您的一小步，校園文明一大步。2 2、 一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。 3 3、 小草對您微微笑，請您把路繞一繞。小草對您微微笑，請您把路繞一繞。 4 4、 芬芳來自鮮花，美麗需要呵護(hù)。芬芳來自鮮花，美麗需要呵護(hù)。5 5、 我為你美麗的心靈綻放。我為你美麗

6、的心靈綻放。6 6、 采下的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠(yuǎn)。采下的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠(yuǎn)。7 7、 草木綠，花兒笑，空氣清新環(huán)境好。草木綠，花兒笑，空氣清新環(huán)境好。8 8、勿以善小而不為，勿以草小而不護(hù)、勿以善小而不為，勿以草小而不護(hù)9 9、人人珍惜一片綠，處處留得一片春、人人珍惜一片綠，處處留得一片春 你慢一點(diǎn)我慢一點(diǎn)，文明的步伐快一點(diǎn)；你慢一點(diǎn)我慢一點(diǎn)，文明的步伐快一點(diǎn)；你讓一點(diǎn)我讓一點(diǎn)你讓一點(diǎn)我讓一點(diǎn),舒心的笑容多一點(diǎn)；你講舒心的笑容多一點(diǎn)；你講安全我講安全，美好生活到永遠(yuǎn)。安全我講安全，美好生活到永遠(yuǎn)。 親朋相會聚一桌，有酒不勸司機(jī)喝，杯親朋相會聚一桌，有酒不勸司機(jī)喝，杯下

7、留情真呵護(hù)，一路平安幸福多。下留情真呵護(hù)，一路平安幸福多。 心中裝盞紅綠燈，文明有序又暢通；心中裝盞紅綠燈，文明有序又暢通；交通法規(guī)時(shí)時(shí)守，幸福生活天天有。交通法規(guī)時(shí)時(shí)守，幸福生活天天有。 腳踏暢通路，時(shí)刻平安行，謹(jǐn)記安全法，腳踏暢通路，時(shí)刻平安行，謹(jǐn)記安全法，幸福伴一生。幸福伴一生。 帶一分小心上路，攜一團(tuán)溫馨回家。帶一分小心上路，攜一團(tuán)溫馨回家。1 1、環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)。、環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)。2 2、保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)必須長期堅(jiān)持的基本國策。、保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)必須長期堅(jiān)持的基本國策。 3 3、實(shí)施科教興國與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。、實(shí)施科教興國與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。4 4、19981998年年6 6月月5

8、 5日世界環(huán)境日主題是：日世界環(huán)境日主題是：“為了地球上的生命為了地球上的生命- -拯救我們的海洋拯救我們的海洋”。5 5、保護(hù)藍(lán)天碧水。、保護(hù)藍(lán)天碧水。6 6、建設(shè)美麗的邊疆，愛護(hù)我們的家園。、建設(shè)美麗的邊疆，愛護(hù)我們的家園。7 7、加強(qiáng)環(huán)境宣傳教育，提高全民環(huán)境意識。、加強(qiáng)環(huán)境宣傳教育，提高全民環(huán)境意識。8 8、保護(hù)環(huán)境是每一位公民應(yīng)盡的責(zé)任。、保護(hù)環(huán)境是每一位公民應(yīng)盡的責(zé)任。9 9、環(huán)境保護(hù)從我身邊做起。、環(huán)境保護(hù)從我身邊做起。 小草正在休息小草正在休息, ,請忽打擾請忽打擾! !綠草茵茵綠草茵茵, ,她想安靜她想安靜! !自來水不自來自來水不自來, ,點(diǎn)點(diǎn)滴滴是錢財(cái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴是錢財(cái)! !

9、 來也匆匆去也沖沖來也匆匆去也沖沖! !新手上路新手上路, ,請多關(guān)照請多關(guān)照! !怕羞別吻我怕羞別吻我! !1 1、不要吸煙、不要吸煙2 2、聽、聽mp3mp3有損聽覺有損聽覺3 3、開車不要擠、開車不要擠4 4、請不要站在樓頂護(hù)欄、請不要站在樓頂護(hù)欄上上 1 1、帶走滿腹知識，留下一架好書。、帶走滿腹知識，留下一架好書。 2 2、靜心吸吮知識源泉，更顯真才實(shí)學(xué)本色。、靜心吸吮知識源泉，更顯真才實(shí)學(xué)本色。 3 3、風(fēng)流不在談鋒健，袖手無言意味最長。、風(fēng)流不在談鋒健，袖手無言意味最長。 4 4、眼觀古今中外，耳須一時(shí)清靜。、眼觀古今中外，耳須一時(shí)清靜。 5 5、除了記憶什么也別帶走，除了腳印什

10、么也別留下。、除了記憶什么也別帶走，除了腳印什么也別留下。 6 6、除了思想什么也別帶走，除了報(bào)刊什么也別留下。、除了思想什么也別帶走，除了報(bào)刊什么也別留下。 7 7、把書報(bào)留下，把真理帶走。、把書報(bào)留下，把真理帶走。 8 8、心靈的溝通不需要過多的言語、心靈的溝通不需要過多的言語請保持安靜。請保持安靜。 9 9、有了喧嘩，自己無法心靜；有了打鬧，別人無法思、有了喧嘩，自己無法心靜；有了打鬧，別人無法思考?？?。 1010、文明你的語言，優(yōu)雅你的舉止。、文明你的語言，優(yōu)雅你的舉止。 “小草對您微微笑，請你把路繞一繞。小草對您微微笑，請你把路繞一繞?！薄啊薄鞍衙赖陌衙赖挠洃泿ё?，把好的心靈留下。記

11、憶帶走，把好的心靈留下。” “” “投入大自然的懷投入大自然的懷抱抱 ” 生動的提示語總能夠吸引人的眼球，讓人看后或聽生動的提示語總能夠吸引人的眼球，讓人看后或聽后能夠接受有一些溫馨又生動的提示語還能改變他人的后能夠接受有一些溫馨又生動的提示語還能改變他人的心情。進(jìn)而，提示語才能發(fā)揮它原本的提示、提醒作用。心情。進(jìn)而，提示語才能發(fā)揮它原本的提示、提醒作用。 “違者罰款！違者罰款！”“”“后果自負(fù)！后果自負(fù)！”“”“你全你全家家” 提示語本是對人們進(jìn)行善意的提醒和勸誡，然而，提示語本是對人們進(jìn)行善意的提醒和勸誡，然而，現(xiàn)實(shí)生活中有些提示語卻語氣生硬，乃至面目猙獰，更現(xiàn)實(shí)生活中有些提示語卻語氣生硬，乃至面目猙獰，更有甚者幾乎可以說是惡毒的詛咒。這樣的提示語不但難有甚者幾乎可以說是惡毒的詛咒。這樣的提示語不但難以達(dá)到效果，而且容易激起人們的逆反心理！所以，在以達(dá)到效果，而且容易激起人們的逆反心理！所以，在我們的生活中，必須使用一些文明的提示語。我們的生活中，必須使用一些文明的提