解方程課件(例1)ppt_第1頁
解方程課件(例1)ppt_第2頁
解方程課件(例1)ppt_第3頁
解方程課件(例1)ppt_第4頁
解方程課件(例1)ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、解方程(例解方程(例1) 2.判斷下面那些是方程。判斷下面那些是方程。 (1) a+24=73 (2) 4x4038=24x7.8=0453x=2X+8=7643x25 2、等式兩邊同時加上或減去( ),左右兩邊仍然相等。3、等式兩邊同時( )或( )同一個不為0的數(shù),左右兩邊仍然相等。4 根據(jù)等式性質(zhì)在( )里填運算符號和數(shù)。 x-15=60 x-15+15=60( )( ) x+27=49 x+27-27=49 ( )( )同一個數(shù)同一個數(shù)乘以乘以除以除以 + 15 - - 27X個個9個x+3=9x方程兩邊同時減去同一個數(shù),左右兩邊仍然相等。x + 3 = 9 x=- 3- 36x+3-

2、3=9-3 x=6解方程:x+3=9解:解:使方程左右兩邊相等的未知數(shù)使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值,叫做方程的的值,叫做方程的解解。求方程的解的過程叫做求方程的解的過程叫做解方程解方程。 x39 解解: x93 x6也可以根據(jù)也可以根據(jù)加減乘除法各部分之間的關(guān)系來解。加減乘除法各部分之間的關(guān)系來解。方程的解和解方程有什么區(qū)別方程的解和解方程有什么區(qū)別?“方程的解方程的解”中的中的“解解”是是名詞名詞,指能使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值,指能使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值,它是一個它是一個數(shù)值數(shù)值;“解方程解方程”中的中的“解解”是是動詞動詞,指求方程解的過程,指求方程解的過程,是一個是一個計

3、算的過程計算的過程。你知道嗎?x=6是不是正確答案呢?驗算一下。x+3=9解:x+3-3=9-3 x=6檢驗:方程左邊=x+3 =6+3 =9 =方程右邊所以,x=6是方程的解。 小結(jié):以后解方程時,要求檢驗小結(jié):以后解方程時,要求檢驗的,要寫出檢驗過程;沒有要求的,要寫出檢驗過程;沒有要求檢驗的,要進行口頭檢驗,要養(yǎng)檢驗的,要進行口頭檢驗,要養(yǎng)成口頭檢驗的習慣。力求計算準成口頭檢驗的習慣。力求計算準確。確。1.解方程。解方程。 x6336問題:問題:1. 你能運用等式的性質(zhì)解這個方程嗎?你能運用等式的性質(zhì)解這個方程嗎?2. 為什么這次方程兩邊要加上同一個數(shù)?根據(jù)是什么?為什么這次方程兩邊要加

4、上同一個數(shù)?根據(jù)是什么?3. 為什么加為什么加63呢?呢? x6336解:解:x63633663 x99如何檢驗?如何檢驗?檢驗:檢驗:方程左邊方程左邊=x-63=99-63=36=方程右邊方程右邊所以所以x=99是方程的解。是方程的解。小結(jié):小結(jié):解方程的步驟:解方程的步驟:第一步第一步:先寫:先寫“解:解:”。第二步第二步:方程左右兩邊同時加或:方程左右兩邊同時加或 減一個相同的數(shù),使方程左邊只剩減一個相同的數(shù),使方程左邊只剩X,方程左右兩邊相等。方程左右兩邊相等。第三步第三步:求出:求出X的值。的值。第四步第四步:檢驗。:檢驗。 填空填空: 1.1.含有未知數(shù)的含有未知數(shù)的( ),( )

5、,叫叫做方程。做方程。 2.2.使方程左右兩邊相等的使方程左右兩邊相等的( ),( ),叫做方程的解。叫做方程的解。 3. 3.求求( )( )的過程叫做解的過程叫做解 方程。方程。 等式等式未知數(shù)的值未知數(shù)的值方程的解方程的解一、填一、填 一一 填:填:(1) x+19 = 21解:解:x+19-( )= 21-( ) x =( ) 19192(2) x-12 = 6解:解: x-12 ( )= 6 ( ) x =( )+1212 18 填空題填空題X+3.2=4.6X+3.2( )=4.6( )X =( )3.23.21.4歸納總結(jié):歸納總結(jié): 1.使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值,叫做使方

6、程左右兩邊相等的未知數(shù)的值,叫做( )。2.求方程的解的過程叫做求方程的解的過程叫做( )。3.應(yīng)用應(yīng)用( ),可以解方程。,可以解方程。解方程是要注意:解方程是要注意:1. 2.方程的解方程的解解方程解方程等式的性質(zhì)等式的性質(zhì)解之前寫一個解字。解之前寫一個解字。等號要對齊。等號要對齊。1、X-2=15解:解:x-2+2=15+2X=17檢驗:把檢驗:把x=17代入代入 原方程原方程x-2=15, 左邊左邊=15, 右邊右邊=15, 所以,所以,x=17是原方程的解是原方程的解。X-2=15X+3.2=4.6 X-1.8=4解方程:解解:X3.23.2=4.6-3.2 X=1.4檢驗:方程左邊

7、檢驗:方程左邊=X+3.2 =1.4+3.2 =4.6 =方程右邊方程右邊所以,所以,X=1.4是方程的解是方程的解。 解解: X1.81.8=4+1.8 X=5.8檢驗:方程左邊檢驗:方程左邊=X-1.8 =5.8-1.8 =4 =方程右邊方程右邊所以,所以,X=5.8是方程的解。是方程的解。 努力吧!努力吧!判斷題判斷題(1)X=3是方程是方程5x=15的解(的解( )。)。(2)X=2是方程是方程5x=15的解(的解( )。)??伎寄愕难哿δ芊駧退业藉e誤的所在?考考你的眼力能否幫他找到錯誤的所在?X+1.2=4X+1.2-1.2=4-1.2X=2.8X+2.4=4.6=4.6-2.4=

8、2.2(1)(2)4、解下列方程、解下列方程 前兩個檢驗。前兩個檢驗。X+19=21 x-24=15 X+1.2=4 X-3.2=4.6 后面括號中哪個是X的值是方程的解?(1)X+32=76(X=44,X=108)(2)12-X=4(X=16,X=8)豬:豬:75kg狗狗xkg 羊羊25kgX+25=75數(shù)學藏于生活中數(shù)學藏于生活中解:解:X+2525=7525X=50 降價促銷:降價促銷:MP3和和CD隨身聽你喜隨身聽你喜歡哪一種?根據(jù)選擇列方程計算現(xiàn)價。歡哪一種?根據(jù)選擇列方程計算現(xiàn)價。現(xiàn)價:現(xiàn)價:X元元優(yōu)惠:優(yōu)惠:150元元原價:原價:420元元現(xiàn)價:現(xiàn)價:X元元優(yōu)惠:優(yōu)惠:450元元原價:原價:830元元X+150=420 x+450=830判斷:判斷:(1 1)等式就是方程。)等式就是方程。 ( )(2 2)含有未知數(shù)的式子叫做方程。)含有未知數(shù)的式子叫做方程。 ( )(3 3)方程一定是等式,等式不一定是方程。()方程一定是等式,等式不一定是方程。( )(4 4)x=0 x=0是方程是方程8x=08x=0的解。的解。 ( )(5 5)方程的解和解方程的意義相同。)方程的解和解方程的意義相同。 ( )判斷對錯判斷對錯1.含有未知數(shù)的算式叫方程含有未知數(shù)的算式叫方程.( )2.方程是等式方程是等式.( )3.等式是方程

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論