新人教版六年級語文下冊半期試卷

1、2015-2016學年小學語文六年級下冊半期質量檢測卷第一部分語文基礎、選擇題。下列每小題都有四個備選答案，請按題目要求選擇一個恰當?shù)拇鸢福研蛱柼钤诶铩?-10小題，每小題1.5分，共15分。1.下列四個詞語中，帶點字讀音錯誤的一個是A.鍛(du mg)煉 B .萬象更（g eng）新 C .嚴峻（j fn）D .匣（xia）子2.下列四組詞語，沒有錯別字的一組是A.凍僵專心致志無緣無故B.爆竹C.彩繪D.尖銳天崖海角落慌而逃精兵簡政張燈結彩 坐無虛席 魚貫而入。養(yǎng)遵處優(yōu) 肅然起敬 美不勝收 鋪天蓋地'橫線上應填的一項是。D .枉然.魯濱遜漂流記一一笛福D .為人民服務 毛澤東。.師

2、說D .左傳3 .“默默時，便從 的雙眼前過去。A.悄然 B .果然 C .凝然4 .下列連線錯誤的一項是 。A.匆匆朱自清BC.十六年前回憶李大釗5 .“人非生而知之者，孰能無惑？”出自A.墨子B .論語C6 .“像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。句話采用的修辭手法是。A.排比 B .比喻 C .擬人 D .夸張7 .橫線上填上最合適的表示動作的詞語的一項是。啊，純白無暇的雪花， 著寒風，著韻律，過灰白的蒼穹， 臨人 間，給大地帶來一個新的信息，帶來春的生機。A.夾和飄降 B .吹唱劃降 C .夾唱劃面 D .和夾吹降8 .“那是一雙很大的拖鞋一一那么大

3、，一向是她媽媽穿的。”句中的破折號表示A.話題轉換 B .補充說明 C .聲音延續(xù) D .意思遞進9 .匆匆一文中“我們的日子為什么一去不復返呢？”這句子表達了作者。A.茫然，不知所措。B .對時光流逝的無奈和惋惜C .悔恨自己虛度光陰D .感嘆日子稍縱即逝10 .下列文章運用了 “借物喻人”寫法的一項是 。A.匆匆 B .手指C .桃花心木D.燈光二、判斷題。每小題說法正確的在括號里打，錯誤的在括號里打“X” 。(11-15小題, 每小題1分，共5分。)11 . “匪”字是半包圍結構，最后一筆是橫。( )12 .拇指姑娘海的女兒丑小鴨的作者都是俄國著名童話作家安徒生。( )13 .“一鼓作氣

4、，再而衰，三而竭?！边@句格言告誡人們做事應堅持不懈，一而再，再而三地堅持做，直至成功。()14 .凡卡一文的結尾暗示了凡卡的愿望的破滅，能激起人們對凡卡的深切同情。()15 .十六年前回憶一文贊揚了李大釗忠于革命、堅貞不屈的高尚品質。（ ）得分三、填空題。（16-19小題，每空1分，共9分。）16 .太陽他有腳啊， 地挪移了；我也 跟著旋轉。17 .種樹者,種德者。18 .只有那些 的人，才能熬過黑暗， 。19 .我們的同志在困難的時候，要, 要:要。四、用正確的符號修改下面一段話。改對 1處得1分。（5分）讀了 “賣火柴的小女孩”這篇課文，使我不禁想起了我們的生活，與小女孩相比，多么辛福?。?/p>

5、我一定要改變自己的學習態(tài)度，不管在學習上遇到很大的困難，也要努力刻服，爭取成績進步O第二部分閱讀五、閱讀下面短文，按要求完成20-24小題。（4+2+2+3+2=13分）刺猬刺猬別名刺團、猬鼠、偷瓜灌、毛刺等，在動物學中屬于食蟲目，是異溫動物（heterothermic ）,因為它們不能穩(wěn)定地調節(jié)自己的體溫，使其保持在同一水平，所以， 刺猬在冬天屬有冬眠現(xiàn)象。我國屬于猬科的動物有6屬7種，分布最廣的是刺猬，在我國東北、華北至長江中下游地區(qū)都能見到刺猬的蹤跡。刺猬的適應性很強，對環(huán)境要求不嚴。刺猬有喜靜、怕光、晝伏、夜出的習性，家庭飼養(yǎng)最好選擇比較安靜，人為干擾較少的地方。有庭院的家庭最好飼養(yǎng)在

6、院子里，沒條件的可飼養(yǎng)在陽臺。用80厘米見方的木箱給刺猬建巢窩，窩內(nèi)鋪上干草、松樹葉或秸稈。窩外最好用石頭和泥土壘一座小土堆或假 山，種上花草，供刺猬活動使用。刺猬是雜食性動物，在野外主要靠捕食各種無脊椎動物和小型脊椎動物以及草根、果、 瓜等植物為生。家庭飼養(yǎng)可以自配飼料，以肉類下腳、糧食及副產(chǎn)品、青菜等按比例配合 飼養(yǎng)。另外，毛毛蟲、甲蟲、蝸牛、蚯蚓等小動物和水果也可喂養(yǎng)。刺猬年產(chǎn)仔1-2胎，每胎3 6仔。刺猬適應能力強，疾病較少，沒有傳染性疾病， 只要飼養(yǎng)管理和衛(wèi)生措施得當，刺猬是很少得病的，主要疾病是腸炎、皮癬、寄生蟲等， 一般用人類相應的藥物就可治療。由于刺猬性格溫順，不會隨意咬人，動

7、作舉止憨厚可愛， 深得少年兒童的寵愛，逐漸成為人們喜愛的家庭寵物。20 .刺猬也叫 、和 等。21 .下列不屬于刺猬特點的一項是（）。A.能調節(jié)體溫 B.有冬眠現(xiàn)象 C.分布廣 D.適應性很強22 .第二段主要講刺猬的（）。A.習性B.飼養(yǎng)C.建巢窩 D.活動23 .為什么說刺猬是雜食性動物？24 .刺猬適應能力強表現(xiàn)在哪里？請用“”畫出有關語句。（背面還有試題）六、閱讀下面短文，按要求完成25-29小題。（4+8+3+3+5=23分）孔子游春春天到了，孔子聽說泗水正漲春潮，便帶著弟子們到泗水河邊游玩。陽光普照著大地，泗水河邊桃紅柳綠，草色青青，習習的春風像優(yōu)美的琴聲，在給翩 翩到來的春天伴奏

8、?？鬃拥男那楹懿黄届o，就像他眼前的泗水（）。他動情地望著泗水河，陷入了沉思。子路問道：“老師在看什么呢？ ”孔子說：“我在看水呀?！薄翱此?？”弟子們都用疑惑的眼光望著老師。子貢說：“老師遇水必觀，其中一定有道理，能不能講給我們聽聽？”孔子凝望著泗水的綠波，（）地說：“水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒有一定的形狀，或方或長，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿山巖，鑿石壁， 從無懼色，它好像有志向。萬物入水，必能蕩滌污垢，他好像善施教化由此看來，水是真 君子啊！”弟子們聽了老師的一番宏論，無不驚訝，誰能料想，從的（）流水中，老師竟能看出如此深奧的道理！過了一會兒，弟子們?nèi)?/p>

9、兩兩散開了，有的采花，有的捕蝶，有的垂釣，有的戲水，只有顏回和子路在陪伴著老師。孔子說：“可以說說你們的志向嗎？”子路是個急性子，老師的話音未落就開了腔：“我愿意把車馬、衣服拿出來跟朋友們一塊兒享用，就是用壞了、穿破了我也不會在意。朋友之間就應該有福同享嘛?！睖匚臓栄诺念伝亟?jīng)過深思熟慮，（）地說：“我希望成為一個不為自己表功的人?！笨鬃佑觅澰S的眼光看著他們，微微地點了點頭。子路問道：“老師能和我們說說您的志向嗎？”孔子微笑著說：“我就盼望著有那么一天，所有人在晚年的時候都能夠安享幸福，朋友之間都能夠互相信任，年輕的子弟們都能夠懷有遠大的理想?！便糌┖优系拇阂飧x工25 .請根據(jù)語言環(huán)境，將下列

10、詞語的序號填在文章的括號內(nèi)。A .意味深長 B .司空見慣 C .波瀾起伏 D .從容不迫26 .根據(jù)短文內(nèi)容，完成下面的填空?？鬃诱J為水是真君子。因為水有、有、有 和。弟子們聽 了老師的一番宏論，無不驚訝，因 為。作者描寫子路主要運用的是（ 語言、動作、心理）描寫，讓我們看到了他是一個與朋友 （同甘苦、共享福、樂助人）的人。（請選擇括號中最恰當?shù)囊粋€詞 填空）27 .孔子的志向是什么？請用“”畫出有關語句。28 .對文中畫“”句子理解有誤的一項是（）。A .泗水河畔因為有孔子和他的弟子們，春天景象更美了。B .泗水河畔因為有孔子和他的弟子們，春的顏色更深了。C .泗水河畔因為有孔子和他的弟子們，生活會更美好。D .泗水河畔因為有孔子和他的弟子們，顯得更有活力了。29 .下面最能表現(xiàn)孔子特點的詞語是（），并說明理由。A. 智慧 B.