人教版五年級下冊課件《回顧·拓展七》

1、讀讀記記讀讀記記日積月累日積月累文質(zhì)彬彬文質(zhì)彬彬 儀表堂堂儀表堂堂 虎背熊腰虎背熊腰 身強力壯身強力壯神采奕奕神采奕奕 滿面春風(fēng)滿面春風(fēng) 垂頭喪氣垂頭喪氣 目瞪口呆目瞪口呆健步如飛健步如飛 活蹦亂跳活蹦亂跳 大搖大擺大搖大擺 點頭哈腰點頭哈腰低聲細語低聲細語 巧舌如簧巧舌如簧 娓娓動聽娓娓動聽 語重心長語重心長文質(zhì)彬彬文質(zhì)彬彬 儀表堂堂儀表堂堂 虎背熊腰虎背熊腰 身強力壯身強力壯神采奕奕神采奕奕 滿面春風(fēng)滿面春風(fēng) 垂頭喪氣垂頭喪氣 目瞪口呆目瞪口呆健步如飛健步如飛 活蹦亂跳活蹦亂跳 大搖大擺大搖大擺 點頭哈腰點頭哈腰低聲細語低聲細語 巧舌如簧巧舌如簧 娓娓動聽娓娓動聽 語重心長語重心長你理解哪

2、個成語的意思？你理解哪個成語的意思？文質(zhì)彬彬文質(zhì)彬彬: :儀表堂堂儀表堂堂: :虎背熊腰虎背熊腰: :身強力壯身強力壯: :神采奕奕神采奕奕: :滿面春風(fēng)滿面春風(fēng): :垂頭喪氣垂頭喪氣: :目瞪口呆目瞪口呆: :原形容人既文雅又樸實，后形容人文原形容人既文雅又樸實，后形容人文雅有禮貌。雅有禮貌。形容人的容貌端正。形容人的容貌端正。形容人身體魁梧健壯。形容人身體魁梧健壯。形容身體強壯有力。形容身體強壯有力。形容精神飽滿，容光煥發(fā)。形容精神飽滿，容光煥發(fā)。比喻人喜悅舒暢的表情。形容和比喻人喜悅舒暢的表情。形容和藹愉快的面容。藹愉快的面容。形容因失敗或不順利而情緒低形容因失敗或不順利而情緒低落、萎蘼

3、不振的樣子。落、萎蘼不振的樣子。形容因吃驚或害怕而發(fā)愣的樣子。形容因吃驚或害怕而發(fā)愣的樣子。你理解那個成語的意思？你理解那個成語的意思？健步如飛健步如飛: :活蹦亂跳活蹦亂跳: :大搖大擺大搖大擺: :點頭哈腰：點頭哈腰：低聲細語：低聲細語：巧舌如簧：巧舌如簧：娓娓動聽：娓娓動聽：語重心長：語重心長：步伐矯健，跑得飛快。步伐矯健，跑得飛快?；顫姟g樂活潑、歡樂, ,生氣勃勃的樣子。生氣勃勃的樣子。一般是下級人士對上層人的行為一般是下級人士對上層人的行為, ,即獻即獻殷勤殷勤. .比喻虛假的恭敬或過分的客氣。比喻虛假的恭敬或過分的客氣。走路時身子搖搖擺擺。形容自以走路時身子搖搖擺擺。形容自以為了

4、不起的傲慢神態(tài)。為了不起的傲慢神態(tài)。形容小聲說話。形容小聲說話。舌頭靈巧，象簧片一樣能發(fā)出動聽的舌頭靈巧，象簧片一樣能發(fā)出動聽的樂音。形容花言巧語，能說會道。樂音。形容花言巧語，能說會道。 形容善于講話，使人喜歡聽。形容善于講話，使人喜歡聽。話深刻有力，情意深長。話深刻有力，情意深長。A. （班級人名）在學(xué)校說話總（班級人名）在學(xué)校說話總是是_的。的。B. 王老師對我們真是和藹可親，當(dāng)王老師對我們真是和藹可親，當(dāng)我們犯了錯誤時，她總是我們犯了錯誤時，她總是_地給我們講道理。她地給我們講道理。她講得講得_，大家聽得心悅，大家聽得心悅誠服。誠服。低聲細語低聲細語語重心長語重心長娓娓動聽娓娓動聽C.

5、這個罪犯真狡猾，面對警察的提問，這個罪犯真狡猾，面對警察的提問，他他_，總是，總是_，將一些題外話說得將一些題外話說得_。當(dāng)。當(dāng)警察將一些證據(jù)放在他面前時，警察將一些證據(jù)放在他面前時，他開始變得他開始變得_。在警察的。在警察的一再追問下，罪犯一再追問下，罪犯_，只，只得交代了作案的全過程。得交代了作案的全過程。巧舌如簧巧舌如簧東拉西扯東拉西扯滔滔不絕滔滔不絕支支吾吾支支吾吾張口結(jié)舌張口結(jié)舌學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)“成語故事成語故事”王羲之寫字為什么能王羲之寫字為什么能“入木三分入木三分”？勤學(xué)苦練勤學(xué)苦練他是怎樣勤學(xué)苦練的？課文第幾自他是怎樣勤學(xué)苦練的？課文第幾自然段作了介紹？然段作了介紹？第第1自然段自然段

6、愛屋及烏愛屋及烏 周武王打敗了殷商，召見姜太公，問周武王打敗了殷商，召見姜太公，問道：道：“該怎樣對待他們的人員呢？該怎樣對待他們的人員呢？”太公答道：太公答道：“我聽說，如果喜愛那個我聽說，如果喜愛那個人，就連帶喜愛他屋上的烏鴉；如果人，就連帶喜愛他屋上的烏鴉；如果憎恨那個人，就連帶奪來他的仆從家憎恨那個人，就連帶奪來他的仆從家吏。全部殺盡敵對分子，讓他們一個吏。全部殺盡敵對分子，讓他們一個也不留，您看怎樣？也不留，您看怎樣？” 課外延伸課外延伸愛屋及烏愛屋及烏 我國自古流傳一種迷信習(xí)俗，以為烏我國自古流傳一種迷信習(xí)俗，以為烏鴉是鴉是“不祥之鳥不祥之鳥”，它落到誰家的屋上，它落到誰家的屋上，

7、誰家就要遭遇不幸。所謂誰家就要遭遇不幸。所謂“愛屋及烏愛屋及烏”，是說：由于愛那個人，因而連他家屋上的是說：由于愛那個人，因而連他家屋上的烏鴉都不以為不祥，不覺得討厭了。這句烏鴉都不以為不祥，不覺得討厭了。這句成語，一向被人們用作推愛的比喻。因為成語，一向被人們用作推愛的比喻。因為深愛某人，從而連帶喜愛他的親屬朋友等深愛某人，從而連帶喜愛他的親屬朋友等人或其他東西，就叫做人或其他東西，就叫做“愛屋及烏愛屋及烏”，或，或稱這樣的推愛為稱這樣的推愛為“屋烏之愛屋烏之愛”。 課外延伸課外延伸因為愛一個人而連帶愛他屋上的烏鴉。比喻因為愛一個人而連帶愛他屋上的烏鴉。比喻愛一個人而連帶地關(guān)心到與他有關(guān)的人

8、或物。愛一個人而連帶地關(guān)心到與他有關(guān)的人或物。囊螢映雪囊螢映雪車胤，字武子，晉代南平人。他好學(xué)不倦，卻車胤，字武子，晉代南平人。他好學(xué)不倦，卻因家境窮困，往往沒有錢買油點燈，一到天黑，因家境窮困，往往沒有錢買油點燈，一到天黑，就沒法讀書了。就沒法讀書了。 一個夏天的晚上，他坐在院子一個夏天的晚上，他坐在院子里默書，看見許多螢火蟲一閃一閃地在空中飛里默書，看見許多螢火蟲一閃一閃地在空中飛舞，便捉了幾十只，裝在白夏布縫制的口袋里，舞，便捉了幾十只，裝在白夏布縫制的口袋里，掛在案頭。呵！光亮還不小呢！便打開書本，掛在案頭。呵！光亮還不小呢！便打開書本，埋頭學(xué)習(xí)。囊螢苦學(xué)的故事是很有名的。和埋頭學(xué)習(xí)。

9、囊螢苦學(xué)的故事是很有名的。和“囊螢?zāi)椅灐辈鞯氖遣鞯氖恰坝逞┯逞钡墓适?。的故事?孫康，晉孫康，晉代京兆人。他和車胤一樣，酷愛學(xué)習(xí)，代京兆人。他和車胤一樣，酷愛學(xué)習(xí)，常常感常常感到到白天的時間不夠用，很想以夜繼日，卻點不起白天的時間不夠用，很想以夜繼日，卻點不起燈。特別是冬季，晝短夜長，讓黑夜的時間浪燈。特別是冬季，晝短夜長，讓黑夜的時間浪費掉，實在太可惜。費掉，實在太可惜。 有一天夜里，他一覺醒有一天夜里，他一覺醒來，看見窗戶縫里透進白光，還以為已經(jīng)天明來，看見窗戶縫里透進白光，還以為已經(jīng)天明了；及至出門一看，原來是下了大雪，山、水、了；及至出門一看，原來是下了大雪，山、水、樹木、屋宇，

10、無一不銀裝素裹，閃閃發(fā)亮。他樹木、屋宇，無一不銀裝素裹，閃閃發(fā)亮。他欣賞了一會雪景，忽然靈機一動：映著雪光，欣賞了一會雪景，忽然靈機一動：映著雪光，不是可以讀書嗎？不是可以讀書嗎？ 從此以后，他每夜都映雪從此以后，他每夜都映雪讀書，不覺得天冷，也不感到疲倦，常常讀書讀書，不覺得天冷，也不感到疲倦，常常讀書到雞叫。到雞叫。形容家境貧窮，勤學(xué)苦讀。形容家境貧窮，勤學(xué)苦讀。 懸梁刺股懸梁刺股東漢時候，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。東漢時候，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門，獨自一人不他年輕時勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門，獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘停地讀書

11、。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久食。讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，疲倦得直打瞌睡。了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影響自己的讀書學(xué)他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個特別的辦法。他就找一根繩習(xí)，就想出了一個特別的辦法。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上，另一頭系在頭發(fā)子，一頭牢牢的綁在房梁上，另一頭系在頭發(fā)上。當(dāng)他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就上。當(dāng)他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭發(fā)，這樣會把頭皮扯痛了，會牽住頭發(fā)，這樣會把頭皮扯痛了， 馬上就清馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。這就是孫敬醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。這就是孫敬“懸梁懸梁”的故事。

12、的故事。戰(zhàn)國時期，有一個人名叫蘇秦，也是出名戰(zhàn)國時期，有一個人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時，由于學(xué)問不多不深，曾的政治家。在年輕時，由于學(xué)問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視?；丶液螅胰说胶枚嗟胤阶鍪?，都不受重視?；丶液?，家人對他也很冷淡，瞧不起他。這對他的刺激很大。對他也很冷淡，瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。 他常常讀書他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。他也想到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。他也想出了一個方法，準備一把錐子，一打瞌睡，就出了一個方法，準備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然

13、間用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。 這就是蘇秦這就是蘇秦 刺股刺股 的故事。的故事。古代中國很重視讀書，于是就有了孫敬的古代中國很重視讀書，于是就有了孫敬的頭懸梁、蘇秦的錐刺骨。頭懸梁、蘇秦的錐刺骨。形容刻苦學(xué)習(xí)。形容刻苦學(xué)習(xí)。鑿壁偷光鑿壁偷光西漢時候，有個農(nóng)民的孩子，叫匡衡。他小西漢時候，有個農(nóng)民的孩子，叫匡衡。他小時候很想讀書，可是因為家里窮，沒錢上學(xué)。時候很想讀書，可是因為家里窮，沒錢上學(xué)。后來，他跟一個親戚學(xué)認字，才有了看書的后來，他跟一個親戚學(xué)認字，才有了看書的能力。能力。 匡衡買不起書，只好借書來讀

14、。那個時候，匡衡買不起書，只好借書來讀。那個時候，書是非常貴重的，有書的人不肯輕易借給別書是非常貴重的，有書的人不肯輕易借給別人。匡衡就在農(nóng)忙的時節(jié)，給有錢的人家打人?？锖饩驮谵r(nóng)忙的時節(jié)，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。短工，不要工錢，只求人家借書給他看。 過了幾年，匡衡長大了，成了家里過了幾年，匡衡長大了，成了家里的主要勞動力。他一天到晚在地里干活，只有中午勞動力。他一天到晚在地里干活，只有中午 歇晌的時候，才有工夫看一點書，所以一卷書常常要歇晌的時候，才有工夫看一點書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完?？锖夂苤?，心里想：白天種十天半月才能夠讀完?？锖夂苤?，心里想：白天種莊稼，沒有時間看書，我可以多利用一些晚上的時間莊稼，沒有時間看書，我可以多利用一些晚上的時間來看書。可是匡衡家里很窮，買不起點燈的油，怎么來看書?？墒强锖饧依锖芨F，買不起點燈的油，怎么辦呢？辦呢？ 有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他嚯背著，突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來，走到墻壁邊一看，?。≡瓉韽谋?/p>