五年級(jí)語文下冊(cè) 我的舞臺(tái)1課件 魯教版 課件

1、我我 的的 舞舞 臺(tái)臺(tái)魯教版五年級(jí)語文下冊(cè)魯教版五年級(jí)語文下冊(cè) 吳霜我國(guó)當(dāng)代著名的花腔女高音歌唱家、吳霜我國(guó)當(dāng)代著名的花腔女高音歌唱家、劇作家、畫家和作家。早年畢業(yè)于中央音樂學(xué)劇作家、畫家和作家。早年畢業(yè)于中央音樂學(xué)院，后留美院，后留美6 6年學(xué)習(xí)西樂。代表作品年學(xué)習(xí)西樂。代表作品光明三部光明三部曲曲別為你的相貌發(fā)愁別為你的相貌發(fā)愁女人漂亮女人漂亮父父女驚魂女驚魂。著有。著有別問我的父母是誰別問我的父母是誰吳霜吳霜看人看人等作品以及電視劇等作品以及電視劇新鳳霞傳奇新鳳霞傳奇等。等。新鳳霞和吳霜新鳳霞和吳霜 溺愛嬌寵：溺愛嬌寵：指過分嬌慣寵愛自己的指過分嬌慣寵愛自己的孩子。孩子。 不解之緣：不解

2、之緣：不能分開的緣分，指親不能分開的緣分，指親密的關(guān)系或深厚的感情。密的關(guān)系或深厚的感情。 身段：身段：戲曲演員在舞臺(tái)上表演的各戲曲演員在舞臺(tái)上表演的各種舞蹈化的動(dòng)作。種舞蹈化的動(dòng)作。 竊竊私語：竊竊私語：私下里小聲交談。私下里小聲交談。讀課文思考：讀課文思考： 作者對(duì)作者對(duì)“舞臺(tái)舞臺(tái)”有著怎樣的感情？有著怎樣的感情？找出文中的句子，用橫線劃出。找出文中的句子，用橫線劃出。 我還沒出生，便和舞臺(tái)結(jié)下了我還沒出生，便和舞臺(tái)結(jié)下了不解之緣。不解之緣。1.1.你從哪里看出舞臺(tái)和你從哪里看出舞臺(tái)和“我我”結(jié)下結(jié)下了不解之緣了不解之緣。2.2.讀了句子，你感受到什么？讀了句子，你感受到什么？ 一次，小花

3、貓看得興起，竟一次，小花貓看得興起，竟躥上了床。我為趕它下躥上了床。我為趕它下“臺(tái)臺(tái)”，腳下沒留神，一個(gè)倒栽蔥，摔腳下沒留神，一個(gè)倒栽蔥，摔下床來，下床來，直摔得我眼冒金星直摔得我眼冒金星，半天沒緩過勁兒來。半天沒緩過勁兒來。體會(huì)寫法體會(huì)寫法 每次演出，我一定要到臺(tái)每次演出，我一定要到臺(tái)上去看，即使被擠在厚厚的幕上去看，即使被擠在厚厚的幕布里，布里，憋悶的滿頭是汗憋悶的滿頭是汗，也興，也興趣盎然。趣盎然。 體會(huì)寫法體會(huì)寫法課文內(nèi)容概述課文內(nèi)容概述 課文以課文以“我我”的成長(zhǎng)為的成長(zhǎng)為“線線索索”， 圍繞圍繞“舞臺(tái)對(duì)我有著神奇的舞臺(tái)對(duì)我有著神奇的吸引力吸引力”，主要寫了哪五件事情？，主要寫了哪五

4、件事情？ 請(qǐng)同學(xué)們細(xì)讀課文，說一說。請(qǐng)同學(xué)們細(xì)讀課文，說一說。 思考：為什么說“舞臺(tái)對(duì)我有著神奇的吸引力”，文中哪些事例可以表明這一點(diǎn)？ 1.在娘胎里，在娘胎里，“我我”就就“登臺(tái)唱戲登臺(tái)唱戲”。 2.剛會(huì)走路，剛會(huì)走路，“我我”就在小床上模仿母就在小床上模仿母親親“演戲演戲”。 3.后來，后來，“我我”一直跟隨母親演出。一直跟隨母親演出。 4.六歲時(shí)，六歲時(shí)，“我我”正式正式“拜師學(xué)藝拜師學(xué)藝”。 5.幾年后，幾年后，“我我”在大師面前認(rèn)真演戲。在大師面前認(rèn)真演戲。我的啟發(fā)我的啟發(fā) 在藝術(shù)和生活的舞臺(tái)上，勇在藝術(shù)和生活的舞臺(tái)上，勇氣和毅力能讓人走向成功。氣和毅力能讓人走向成功。 老實(shí)做人，認(rèn)真演戲。老實(shí)做人，認(rèn)真演戲。