小學(xué)體育水平二快速跑教學(xué)設(shè)計(jì)及教案

1、快速跑教學(xué)設(shè)計(jì)一、指導(dǎo)思想以新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念為依據(jù)，遵循以人為本，健康第一 ”的宗旨，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能 力。師生共同創(chuàng)設(shè)愉悅的學(xué)習(xí)、活動(dòng)氛圍，通過(guò)多種手段激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的 興趣，充分感受自主與合作的快樂(lè)；培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和社會(huì)適應(yīng)能力，形成積極 主動(dòng)的學(xué)習(xí)與生活態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)。二、學(xué)情分析該年級(jí)大多數(shù)學(xué)生對(duì)跑的教學(xué)內(nèi)容興趣不高，且速度素質(zhì)較差。為了更好地在 體育課堂中落實(shí) 健康第一”的指導(dǎo)思想，有效地提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)欲望，增進(jìn)學(xué)生的 身體素質(zhì)水平，發(fā)展其基本運(yùn)動(dòng)能力，針對(duì)大部分學(xué)生比較喜歡下棋的現(xiàn)狀，我嘗 試將跑的場(chǎng)地與各類(lèi) 棋盤(pán)”巧妙地結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)生

2、在 大棋盤(pán)”上，以游戲的方式, 在輕松、愉快的情境中進(jìn)行跑的練習(xí)。在幾次課的教學(xué)中，學(xué)生體驗(yàn)效果良好，讓 學(xué)生體驗(yàn)參加體育運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的習(xí)慣使其身心得到全面發(fā)展。三、教材分析水平二快速跑的教學(xué)，是在水平一走和跑的基礎(chǔ)上發(fā)展而來(lái)的。本課通過(guò)多種 方式的游戲，使學(xué)生在活動(dòng)中掌握快速跑技術(shù)和技能，發(fā)展位移速度，靈敏、反應(yīng)、 協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，培養(yǎng)跑的正確姿勢(shì)，發(fā)展快速跑的能力。使學(xué)生完成水平目標(biāo)的 同時(shí)，促進(jìn)中國(guó)象棋的教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成，逐步實(shí)現(xiàn) 健康第一”的指導(dǎo)思想。四、設(shè)計(jì)理念本課主要圍繞以學(xué)生為主體， 學(xué)生喜愛(ài)的并與其生活實(shí)踐相關(guān)的小游戲?yàn)榻虒W(xué) 內(nèi)容，教師作為參與者和指導(dǎo)者啟發(fā)、引導(dǎo)

3、學(xué)生邊練、邊想。在師生愉快的合作中 完成本課教學(xué)目標(biāo)。五、教學(xué)過(guò)程：興趣引入，激發(fā)情緒，教師帶著學(xué)生伴隨著音樂(lè)走到大棋盤(pán)的棋位上。以激昂的背景音樂(lè)下模仿棋子的動(dòng)作，在大棋盤(pán)上分組模仿棋子的走法。選擇楚河漢界的故事背景與學(xué)生一起玩游戲，培養(yǎng)學(xué)生快速反應(yīng)及靈敏的素 質(zhì)，同時(shí)使學(xué)生了解中國(guó)象棋的故事。把棋盤(pán)做成拼圖，通過(guò)玩拼圖游戲，提高學(xué)生對(duì)跑的興趣，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的 精神。以擺棋子為手段，激發(fā)興趣。小組比賽看誰(shuí)擺的快，提高快速奔跑、快速反 應(yīng)能力，培養(yǎng)學(xué)生間的合作能力。目的：使學(xué)生掌握快速跑的基本技能、技巧，并 樂(lè)于參與相關(guān)的運(yùn)動(dòng)。以 下象棋”為手段，激發(fā)興趣。學(xué)生之間下快棋，提高快速奔跑能力及思維

4、 能力，在學(xué)練過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生整體相融、與同伴間相互配合的能力。在這一教學(xué)過(guò) 程中，通過(guò)下象棋進(jìn)行身心調(diào)整，使學(xué)生在快樂(lè)的時(shí)光中完成本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.熟悉中國(guó)象棋并能用正確的方法進(jìn)行各種跑的鍛煉，憋畫(huà)與體崟參加集體活動(dòng)的樂(lè)趣.Z炭展學(xué)生的反應(yīng)和靈戰(zhàn)能力提高字生快速奔跑的力.玄培養(yǎng)學(xué)生良好的合作蒂伸創(chuàng)新意識(shí)及勇于克服甩難的意志品質(zhì).場(chǎng)地器材場(chǎng)地：大棋盤(pán)一埃盟材：拼圖4副,按盤(pán)8個(gè)書(shū)子&副，錄音機(jī)一臺(tái).學(xué)習(xí)內(nèi)容K快連跑N 游戲:掠戲重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)重點(diǎn)；捷廉速度1攝高奔3S能力d堆點(diǎn):跑前正確身樣霎勢(shì).教學(xué)順序教學(xué)常規(guī)一一走到棋盤(pán)上一一棋子蟻一一楚河祝界一一拼圖接力一一擺棋比快一一快速

5、下棋一一放松訐價(jià)時(shí)達(dá)成目標(biāo)順序卷與、技能、身體健康聽(tīng)社會(huì)適負(fù)荀敎學(xué)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)一2邀發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱 善.培養(yǎng)良好的組集合整EA宣布課的內(nèi)容.抵棋盤(pán)導(dǎo)入“滋發(fā)學(xué)生學(xué)耳餡熱瞎，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性.1,認(rèn)臺(tái)聽(tīng)講.2注意力集中，精神朋,從斜站在犬棋盤(pán)上g1儼極參與清動(dòng)I.體驗(yàn)潔動(dòng)中1走大棋盤(pán)上.1.講解帝瓠1肅神飽滿.聽(tīng)音樂(lè)走在大二82熟悉棋子位置。的5D理感竟口棋盤(pán)上.3.基本原持正確的身2語(yǔ)喜瀏勵(lì)啟笈逍回2.蠱音宏亮-學(xué)生站在棋位體姿勢(shì).巳具有良好的中2?操.措導(dǎo)，與生同瘵.上-合作箱神.3.HiSEtt盤(pán)上3.祝極蓉號(hào)灌蠅口樓乎的走法.人數(shù)：40 人 班級(jí)：三年（2）班 教師:指導(dǎo)：中

6、心教研組時(shí)間達(dá)成目標(biāo)順序參與.技能.身體健廉廉心理.社會(huì)適應(yīng)負(fù)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)樂(lè)于學(xué)習(xí)和展示快速體驗(yàn)不同運(yùn)動(dòng)中1游戲：楚河漁1講解游戲方法及規(guī)1.認(rèn)真聽(tīng)講。自主散在楚河跑的動(dòng)作.的心理感受界.則.2.小組合作芫漢界兩邊.通過(guò)各種游戲發(fā)展學(xué)壇養(yǎng)學(xué)生良好大成.生位移速度和動(dòng)作的的合作精神，2.游戲：棋盤(pán)拱2.該勵(lì)表?yè)P(yáng)。3.探究合作學(xué)三26靈敏性.創(chuàng)新意識(shí)及勇圉接力.習(xí),與同學(xué)協(xié)作小組合作練于克服困避的3評(píng)價(jià).完成任務(wù).習(xí).意志品質(zhì)大3.擺棋子比快.4.展示自我.5.遵守游戲規(guī)中4下象棋.則.分組比氛樂(lè)于參與會(huì)做簡(jiǎn)單努力展示自1放松舞蹈：1師生共舞，語(yǔ)言引1在輕松憂美的集體放松成雙的舞蹈動(dòng)作.