《雪人》繪本 閱享內(nèi)部

1、一個暖心的童話故事雪 人格樂格樂你知道哪一天立冬嗎？立冬是二十四節(jié)氣之一在每年的11月6-8日之間冬天到了，你最想.？你知道哪些冬天的詩？江雪江雪 唐唐 柳宗元柳宗元千山鳥飛絕，千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。獨釣寒江雪。我愛冬天我愛冬天我愛冬天，我愛冬天，那六瓣的小雪花，那六瓣的小雪花，是冬爺爺送給我們的禮物；是冬爺爺送給我們的禮物；我愛冬天，我愛冬天，那小朋友堆的雪人，那小朋友堆的雪人，是圣誕老人給我們帶來的是圣誕老人給我們帶來的歡樂；歡樂；我愛冬天，我愛冬天，那一片雪白的世界，那一片雪白的世界，是小朋友們的游樂場；是小朋友們的游樂場；文本梳理看圖說

2、話看圖說話誰？在哪里？干什么？誰？在哪里？干什么？你猜猜發(fā)生了什么？你猜猜發(fā)生了什么？小男孩在家里睡覺，忽小男孩在家里睡覺，忽然他聽到了什么聲音，然他聽到了什么聲音，立刻睜開眼睛朝窗外望立刻睜開眼睛朝窗外望去。去。他看到了什么？他要去他看到了什么？他要去干嘛？干嘛？你會堆雪人嗎？怎么堆的？連接詞：無論 . 還是 . 都小男孩穿上衣服要去干嘛？如果是你，你會請它進入你的家嗎？你會帶它干什么？小男孩兒做了什么動作？是什么意思？你有看到雪人的表情？為什么會這樣？說一說廚房里有哪些會傷害雪人？你猜小男孩會對雪人說什么？他們要去哪里？那可是爸媽的臥室，他們會.？它們還會去哪里玩耍呢它們還會去哪里玩耍呢男

3、孩臥室車庫餐廳屋外滑板拳擊氣球手電筒假裝開車請雪人吃飯洗餐具天空城堡江邊欣賞風景文本梳理看圖說話小男孩邀請雪人來到自己的臥室。雪人雙手捏著帽子看起來有些緊張，可當他看到小男孩站在滑板上玩耍時那輕松的樣子，羨慕極了，可沒想到，當雪人站在滑板上時，雙腿直打哆嗦，一不留神，重重的摔在地上，這可把小男孩嚇壞了，他不想雪人朋友受傷，急忙去扶起雪人。小男孩給雪人示范打拳擊，只見小男孩雙腳踏在木板上，左右揮拳，那樣子簡直帥呆了，看到這，雪人又有些手癢癢，好像忘了剛才滑滑板時，摔了個屁墩兒。雪人學著小男孩的樣子，朝著那球狠狠的打了一拳，可.可它沒想到，球還會回來，球太快，雪人來不及躲，臉上被狠狠的砸了一下它來到門外，昨天堆得雪人，融化了. .男孩臥室車庫餐廳屋外滑板拳擊氣球手電筒假裝開車請雪人吃飯洗餐具天空城堡江邊欣賞風景當小男孩看到雪人融化了，他會是怎樣的心情？難道只有傷心、失望、難過嗎？不會的，雖然有遺憾，有失落，可是，男孩的心里又暖暖的。你們知道這是為什么嗎？因為他與雪人還有美好的記憶，溫暖的陪伴。這陪伴雖短暫，卻十分美好。雪人是冰冷的，更是溫暖的。主旨提煉真好！孩子們，你們讀懂了這個故事，你們還記得小男孩是用什么裝飾雪人的嗎？故事講到這里，孩子們，你們覺得雪人還會回來嗎？如果他來，他會和小孩做什么有趣的事呢？小朋友，你想不想有一個雪人朋友，它是什么樣子的，把它畫在導圖上。小兔