教案喜氣洋洋新學期

1、教案喜氣洋洋新學期喜氣洋洋，新學期喜氣洋洋，新學期熱身活動：大家來找熱身活動：大家來找“茬茬” 請聽以下一段獨白，找出里面的真與假，并說請聽以下一段獨白，找出里面的真與假，并說說你的理由。說你的理由。 大家好，我姓李，叫李敏娟，大家可以叫我郭老師，性別女，有著不算長也不算短的頭發(fā)，身高1米68。新年新學期來臨，本節(jié)課我將和大家一起來探討如何讓我們的羊年喜氣洋洋！ 高度的專注力 積極主動的思考 勇敢的自我表達 敢于質(zhì)疑、敏銳的觀察力“喜氣洋洋喜氣洋洋”齊分享齊分享n 請分享，在假期里，n 1、讓你感受最快樂或最有趣的一件事；n 2、或最有收獲的一件事；n 3、或最觸動你心靈的一件事；n 4、或你

2、在假期里的某一個感悟。新學期新學期“心心”分享分享從長假回到學校，你的感受是？快開學了，心里莫名的好慌啊快開學了，心里莫名的好慌啊. 有木有？有木有？ 感假期過的太快，尋找各種理由推遲返校的時感假期過的太快，尋找各種理由推遲返校的時間，直到最后一刻才不愿意的回到學校間，直到最后一刻才不愿意的回到學校 有木有？有木有？ 渾身上下都不得勁，干什么都不在狀態(tài)，迷迷渾身上下都不得勁，干什么都不在狀態(tài)，迷迷糊糊的糊糊的 有木有？有木有？上課沒多大會就昏昏欲睡，頭昏腦漲上課沒多大會就昏昏欲睡，頭昏腦漲 有木有？有木有？哎，想把自己放回假期去，心還停在假期里哎，想把自己放回假期去，心還停在假期里 有木有？有

3、木有？節(jié)后綜合癥 依戀或者不戀，假期都已過去，還得上學。新學期，我們只有先克服“懶羊羊”的假期綜合癥，才能做“美羊羊”，做“喜羊羊”，才能真正讓我們的羊年“洋洋得意”。 如何克服克服“懶羊羊”的假期綜合癥？那就要開動我們大家的腦筋了。 新學期新學期“新新”辦法辦法 1、以小組為單位，尋找克服“假期綜合癥”具體可 行的辦法。 2、每個小組組長先代表組員發(fā)表一條解決辦法。（小組公認的最重要的解決辦法）具體可行可加20分。 3、各小組進行自由搶答。（每發(fā)表一個觀點，給小組加10分）注意：后面發(fā)表的觀點不能和前面的觀點雷同。節(jié)后綜合癥的收心大法n 1、調(diào)整生物鐘，按時作息。n 2、清理腸胃n 3、適當

4、鍛煉身體，釋放壓力。n 4、每天要完成的任務(wù)，寫便簽式的備忘錄。n 5、明確新學期奮斗目標，踏實學習。n 6、多與老師、父母或同學溝通。n 7、積極參加集體活動，體驗回到學校的快樂。 繪制我的軌跡線 1、在這條軌跡線上，把你未來四個月想做在這條軌跡線上，把你未來四個月想做的事都標出來，也標記出發(fā)生的時間的事都標出來，也標記出發(fā)生的時間 2 2、把你期待發(fā)生的事情，用、把你期待發(fā)生的事情，用彩筆彩筆標在線的標在線的上方上方。你越期待它，就越向上標。你越期待它，就越向上標 3、未來的四個月里，還會有挫折和困難，有、未來的四個月里，還會有挫折和困難，有各種意外的發(fā)生，用各種意外的發(fā)生，用黑筆黑筆標記在線的標記在線的下方下方 4、這段軌跡線標記的越詳細越好、這段軌跡線標記的越詳細越好 現(xiàn)在現(xiàn)在 我我的軌跡線 新學期新學期新計劃新計劃時間緊，任務(wù)重，精力有限努努力力干干好好分分內(nèi)內(nèi)的的每每一一件件事事充分準備迎接充分準備迎接上級檢查上級檢查自身存在惰性，做事容易拖沓9月份月份10月份月份11月份月份學期末大總結(jié)學期末大總結(jié)12月月-1月月份份學期末與其他工作沖突，合理規(guī)劃時間 為了順利抵達未來最期為了順利抵達未來最期望的驛站，我望的驛站，我_ _老師寄語老師寄語n 新學期新起點，一切都要有新的開始，保持一份必勝的心態(tài)，在今后的學習生活中才能得心應(yīng)手、一呼百應(yīng)。n 一個人必定有歷史