北京課改版語文八年級下冊第六單元課件《元代小令四首》

1、元代小令四首學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、了解作者及寫作背景。 2、讀懂作者心情，欣賞宋詞的意境美，陶冶情操。 3、準(zhǔn)確反復(fù)朗讀，欣賞宋詞語言的音韻美，達(dá)到背誦。關(guān)于元曲關(guān)于元曲“曲曲”是一種合樂歌唱的詩歌是一種合樂歌唱的詩歌形式，是元代的新詩體形式，是元代的新詩體“曲曲”分分類類雜劇雜劇散曲散曲套數(shù)：是同一宮調(diào)的若干小令相聯(lián)而成的組曲套數(shù)：是同一宮調(diào)的若干小令相聯(lián)而成的組曲小令：又名小令：又名“葉兒葉兒”，相當(dāng)于一首詩或一闋，相當(dāng)于一首詩或一闋詞。由于它是能唱的文字，所以就有不同的詞。由于它是能唱的文字，所以就有不同的曲調(diào)。每個曲調(diào)有一個名稱，叫曲牌。曲調(diào)。每個曲調(diào)有一個名稱，叫曲牌。元曲四大家：關(guān)漢卿、馬

2、致遠(yuǎn)、元曲四大家：關(guān)漢卿、馬致遠(yuǎn)、白樸、鄭光祖。白樸、鄭光祖。天凈沙天凈沙秋秋元白樸【作者簡介】（12261306以后）元代元代戲曲作家、詞人。字太素，戲曲作家、詞人。字太素，號蘭谷，號蘭谷，“元曲四大家元曲四大家”之一之一。初名恒，字仁甫。山西河曲人，客居真定（今河北正定）。父白華為金樞密院判官。白樸幼年蒙古軍攻占南京（今開封），父母離散，曾由元好問照料。蒙古滅金后，白樸終生不仕。后移居金陵與諸遺老詩酒往還。作雜劇16種，以梧桐雨梧桐雨為代表作。白樸也是元代有成就的散曲作家之一。散曲內(nèi)容大多是嘆世、詠景和閨怨之作。曲詞秀麗清新，有些小令頗有民歌特點。白樸的詞流傳至今100余首，大多為懷古、閑

3、適、詠物與應(yīng)酬之作，豪放婉約兼而有之，不少懷古之作，寄托了故國之思。今存天籟集詞2卷。散曲存小令37首，套曲4首，今人隋樹森全元散曲收錄。天凈沙秋元 白樸 孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。 注釋天凈沙：曲牌名. 殘霞：晚霞。 寒鴉：天寒歸林的烏鴉。 飛鴻影下：雁影掠過。飛鴻：天空中的鴻雁。思考 作者以“秋”為名，曲中哪些字、詞能直接點名秋意。 白草紅葉黃花思考 除了描寫有著明顯秋意的景物外，還描寫了哪些景物。 孤村、落日、殘霞、輕煙、老樹、寒鴉、飛鴻、青山、綠水思考 這些景物描寫體現(xiàn)出秋的什么特點？ “孤村、落日、殘霞、輕煙、老樹、寒鴉”這些景物中透著秋日黃昏

4、孤寂蕭瑟的氛圍，有一點暗淡和冷清。 “青山綠水,白草紅葉黃花”，青綠白紅黃五種顏色，山水草葉花五種景物，五彩繽紛，鮮艷明麗，開闊明朗，充滿活力生機(jī)。思考 秋景為何在此人眼中會有這樣不同的特點？ 景物中蘊含了作者怎么樣的思想感情？補充背景介紹 白樸，出身于金的一個官僚士大夫家庭，元滅金后，蒙古統(tǒng)治者對老百姓的殘暴掠奪，使他對朝廷充滿著厭惡的情緒，更感到為統(tǒng)治者效勞的可悲。因此，他放棄了官場名利的爭逐。元世祖中統(tǒng)二年（1261）河南宣撫使入中樞的史天澤推薦白樸出仕，被他謝絕。從此白樸拋棄妻子，棄家南游，寄情于山水之間，更以此表達(dá)他永不當(dāng)官的決心。這首曲子正是寫于1261年，作者這年36歲。明確 作

5、者眼中的秋景是蕭瑟、冷清、孤寂的，這份感受與其說是在寫秋日倒不如說是在寫當(dāng)時的社會環(huán)境。 可是擺脫當(dāng)時的社會環(huán)境再看這明朗的秋日又分明有著無限美好與活力。 以此可以感受作者所追求的遠(yuǎn)離仕宦、悠游于山水的理想生活。理解難點 這些景物中“飛鴻”是比較特別的？ 畫面中的“一點飛鴻”暗喻作者本人。 白樸不愿意在朝廷中謀職，只希望自己像一只展翅高飛的鴻雁，飛離那種蕭瑟、冷清、沒有生氣的地方，尋找到自己感到滿意、有生機(jī)的樂土中心中心 本詩通過描繪一幅景色從蕭瑟、寂寥到明朗、清麗的秋景圖。抒發(fā)了作者寄情于山水，在孤寂中享受美景的情致，表達(dá)了作者積極向上、樂觀開朗的處世態(tài)度。天凈沙天凈沙 秋秋 元元 白樸白樸

6、 秋意之圣秋意之圣（靜）六種景物（靜）六種景物 蕭條蕭條 冷清冷清 六個修飾詞六個修飾詞（動）（動） 飛鴻飛鴻 （靜）五種景物（靜）五種景物 鮮艷鮮艷 明麗明麗 五種顏色五種顏色 喜愛隱居喜愛隱居厭惡官場厭惡官場天凈沙天凈沙 秋思秋思馬致遠(yuǎn)馬致遠(yuǎn)天凈沙天凈沙秋思秋思 馬致遠(yuǎn)馬致遠(yuǎn)劃劃分分節(jié)節(jié)奏奏枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。天凈沙天凈沙是曲牌名，是曲牌名，秋秋思思是題目。此曲是元是題目。此曲是元代小令中的名篇。代小令中的名篇。解題解題馬致遠(yuǎn)：馬致遠(yuǎn)：號東籬號東籬，元代大都人，元代大都人，是當(dāng)時著名的元曲作家，更被時是當(dāng)時著名的元曲作家，更被時人美譽為人美譽為

7、“曲狀元曲狀元”。因為這首。因為這首小令，他還被稱為小令，他還被稱為“秋思之祖秋思之祖”。介紹作者介紹作者天凈沙天凈沙 秋思秋思 譯析：譯析： 枯藤纏繞著老樹，樹枝上棲息著黃昏時歸枯藤纏繞著老樹，樹枝上棲息著黃昏時歸巢的烏鴉，小橋下，流水潺潺，旁邊有幾巢的烏鴉，小橋下，流水潺潺，旁邊有幾戶人家，在古老荒涼的道路上，秋風(fēng)蕭瑟，戶人家，在古老荒涼的道路上，秋風(fēng)蕭瑟，一匹疲憊的瘦馬馱著我蹣跚前行。夕陽向一匹疲憊的瘦馬馱著我蹣跚前行。夕陽向西緩緩落下，悲傷斷腸的人還漂泊在天涯。西緩緩落下，悲傷斷腸的人還漂泊在天涯。天凈沙天凈沙 秋思秋思 賞析賞析細(xì)細(xì)品味細(xì)細(xì)品味枯藤老樹昏鴉枯藤老樹昏鴉：首句寫旅人眼中

8、所見。蒼老干枯的樹首句寫旅人眼中所見。蒼老干枯的樹上，纏繞著蒼老干枯的藤。黃昏時的烏鴉上，纏繞著蒼老干枯的藤。黃昏時的烏鴉哀鳴著，尋找著自己的窩巢。詩人選擇了哀鳴著，尋找著自己的窩巢。詩人選擇了“枯藤枯藤”“”“老樹老樹”“”“昏鴉昏鴉”這三個各自獨這三個各自獨立的意象，把它們糅合在一起，著力渲染，立的意象，把它們糅合在一起，著力渲染，突出它們的突出它們的“枯枯”“”“老老”和和“昏昏”，烘托烘托出一個完整的出一個完整的蕭瑟荒涼蕭瑟荒涼的意境。的意境。天凈沙天凈沙 秋思秋思 賞析賞析 細(xì)細(xì)品味細(xì)細(xì)品味 小橋流水人家小橋流水人家： 詩人筆鋒一轉(zhuǎn)，詩人筆鋒一轉(zhuǎn)，推出一幅幽遠(yuǎn)恬靜的畫面推出一幅幽遠(yuǎn)恬

9、靜的畫面。潺潺的流水上，橫跨一座別致的小橋。水潺潺的流水上，橫跨一座別致的小橋。水邊橋邊的人家，一縷裊裊炊煙飄出屋外。邊橋邊的人家，一縷裊裊炊煙飄出屋外。這是這是伏筆伏筆，與下面的三句相映照，起到強，與下面的三句相映照，起到強烈的烈的反襯作用反襯作用。如果說第一句是一幅濃郁。如果說第一句是一幅濃郁凝重的油畫，那么，第二句則是一幅清新凝重的油畫，那么，第二句則是一幅清新淡遠(yuǎn)的水彩畫。二者相得益彰。淡遠(yuǎn)的水彩畫。二者相得益彰。 天凈沙天凈沙 秋思秋思 賞析賞析 細(xì)細(xì)品味細(xì)細(xì)品味 古道西風(fēng)瘦馬古道西風(fēng)瘦馬： “古道西風(fēng)瘦馬古道西風(fēng)瘦馬”，與前二句相呼應(yīng)。蕭，與前二句相呼應(yīng)。蕭瑟西風(fēng)，吹打著孤獨的旅人

10、，掀起他單薄瑟西風(fēng)，吹打著孤獨的旅人，掀起他單薄的衣襟。孤獨的旅人騎著孤獨的瘦馬，蹣的衣襟。孤獨的旅人騎著孤獨的瘦馬，蹣跚走在羊腸古道上。跚走在羊腸古道上。 從側(cè)面反映出游子在客途中的孤苦寂寞的從側(cè)面反映出游子在客途中的孤苦寂寞的心情。心情。天凈沙天凈沙 秋思秋思 賞析賞析 細(xì)細(xì)品味細(xì)細(xì)品味 夕陽西下，斷腸人在天涯夕陽西下，斷腸人在天涯：夕陽照應(yīng)上文的：夕陽照應(yīng)上文的“昏昏” 夕陽正逐漸沉到地平線下去，此時，正是人們停夕陽正逐漸沉到地平線下去，此時，正是人們停止勞作，從田間，從作坊歸家歇息的時候。連烏止勞作，從田間，從作坊歸家歇息的時候。連烏鴉也在此時紛紛回飛，到枯藤纏繞的老樹上，尋鴉也在此時

11、紛紛回飛，到枯藤纏繞的老樹上，尋找自己的窩巢。小橋流水邊上的人家，也飄出了找自己的窩巢。小橋流水邊上的人家，也飄出了裊裊炊煙，等待勞累了一天的家人回到溫馨寧靜裊裊炊煙，等待勞累了一天的家人回到溫馨寧靜的家。面對昏鴉歸巢，小橋人家，孤獨的旅人愈的家。面對昏鴉歸巢，小橋人家，孤獨的旅人愈加孤獨，思鄉(xiāng)之情也愈加強烈。多么希望前面就加孤獨，思鄉(xiāng)之情也愈加強烈。多么希望前面就是自己的家啊是自己的家啊!可自己卻遠(yuǎn)離親人，浪跡天涯，漂可自己卻遠(yuǎn)離親人，浪跡天涯，漂泊在荒遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)，難怪要悲痛欲斷腸了。泊在荒遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)，難怪要悲痛欲斷腸了。1、這首小令哪幾句是寫景的？哪幾句是、這首小令哪幾句是寫景的？哪幾句是 抒

12、情的？抒情的？5、第二句寫景與一、三句寫景是什、第二句寫景與一、三句寫景是什么關(guān)系？這樣寫有什么作用？么關(guān)系？這樣寫有什么作用？4、前三句寫景與后兩句抒情是什么系？、前三句寫景與后兩句抒情是什么系？3、給這幅圖畫擬個恰當(dāng)?shù)拿?。、給這幅圖畫擬個恰當(dāng)?shù)拿帧?、寫景的句子分別寫出了景物什么特點？、寫景的句子分別寫出了景物什么特點？抒情的語句抒發(fā)了什么樣的情？抒情的語句抒發(fā)了什么樣的情？合作探究合作探究天凈沙天凈沙 秋思秋思馬致遠(yuǎn)馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，夕陽西下，斷腸人在天涯。斷腸人在天涯。烘烘托托思鄉(xiāng)思鄉(xiāng)蒼涼蒼涼凄涼凄涼

13、恬靜恬靜游子游子思鄉(xiāng)思鄉(xiāng)圖圖寫寫 景景抒抒 情情斷腸斷腸對比反對比反襯襯1、這首小令哪幾句是寫景的？哪幾句是、這首小令哪幾句是寫景的？哪幾句是 抒情的？抒情的？2、寫景的句子分別寫出了景物什么特點？、寫景的句子分別寫出了景物什么特點？抒情的語句抒發(fā)了什么樣的情？抒情的語句抒發(fā)了什么樣的情？3、給這幅圖畫擬個恰當(dāng)?shù)拿?。、給這幅圖畫擬個恰當(dāng)?shù)拿帧?、前三句寫景與后兩句抒情是什么關(guān)系？、前三句寫景與后兩句抒情是什么關(guān)系？5、第二句寫景與一、三句寫景是什么、第二句寫景與一、三句寫景是什么關(guān)系？這樣寫有什么作用？關(guān)系？這樣寫有什么作用？藝術(shù)特色藝術(shù)特色詩的寫作手法：詩的寫作手法： 這首小令之所以獲得

14、如此高的贊譽，一方面這首小令之所以獲得如此高的贊譽，一方面是由于它描繪了一幅是由于它描繪了一幅絕妙的深秋晚景圖絕妙的深秋晚景圖，真切，真切地表現(xiàn)出天涯淪落人的地表現(xiàn)出天涯淪落人的孤寂愁苦孤寂愁苦之情。另一方之情。另一方面，更主要的是它有很高的藝術(shù)成就。比較明面，更主要的是它有很高的藝術(shù)成就。比較明顯的特點是：顯的特點是：簡約與深細(xì)簡約與深細(xì)相依相依靜景與動景靜景與動景相映相映景色與情思景色與情思相融相融簡約與深細(xì)相依簡約與深細(xì)相依 古人宋玉曾用古人宋玉曾用“增之一分則太長，減之一分增之一分則太長，減之一分則太短則太短”，來形容美女身量的恰到好處。，來形容美女身量的恰到好處。天凈沙秋思天凈沙秋思

15、文字之精煉，也可以說達(dá)到文字之精煉，也可以說達(dá)到了不能再增、減一字的程度。全篇僅五句，了不能再增、減一字的程度。全篇僅五句，二十八字，既無夸張，也不用典，純用白描二十八字，既無夸張，也不用典，純用白描勾勒出這樣一幅生動的圖景：深秋的黃昏，勾勒出這樣一幅生動的圖景：深秋的黃昏，一個風(fēng)塵仆仆的游子，騎著一匹瘦馬，迎著一個風(fēng)塵仆仆的游子，騎著一匹瘦馬，迎著一陣陣?yán)滹`颼的西風(fēng)，在古道上踽踽獨行。一陣陣?yán)滹`颼的西風(fēng)，在古道上踽踽獨行。他走過纏滿枯藤的老樹，看到即將歸巢的暮他走過纏滿枯藤的老樹，看到即將歸巢的暮鴉在樹梢上盤旋；他走過橫架在溪流上的小鴉在樹梢上盤旋；他走過橫架在溪流上的小橋，來到溪邊的幾戶人

16、家門前，這時太陽快橋，來到溪邊的幾戶人家門前，這時太陽快要落山了，自己卻還沒有找到投宿的地方，要落山了，自己卻還沒有找到投宿的地方，迎接他的又將是一個漫漫的長夜，不禁悲從迎接他的又將是一個漫漫的長夜，不禁悲從中來，肝腸寸斷。中來，肝腸寸斷。至于游子為什么飄泊到這里至于游子為什么飄泊到這里?他究竟要到哪里他究竟要到哪里去去?這些言外之意，盡可聽?wèi){讀者自己去想像。這些言外之意，盡可聽?wèi){讀者自己去想像。這首小令，確實不愧為言簡意豐、以少勝多的這首小令，確實不愧為言簡意豐、以少勝多的佳作。小令的前三句，十八個字，共寫了藤、佳作。小令的前三句，十八個字，共寫了藤、樹、鴉、橋、水、家、道、風(fēng)、馬九種事物，

17、樹、鴉、橋、水、家、道、風(fēng)、馬九種事物，一字一詞，一字一景，真可謂一字一詞，一字一景，真可謂“惜墨如金惜墨如金”。但是，凝練而并不簡陋，九種事物名稱之前分但是，凝練而并不簡陋，九種事物名稱之前分別冠以枯、老、昏、小、流、人、古、西、瘦別冠以枯、老、昏、小、流、人、古、西、瘦等表現(xiàn)各自特征的修飾語，使各個事物都帶上等表現(xiàn)各自特征的修飾語，使各個事物都帶上了鮮明的個性，又使本來互不相干的事物，在了鮮明的個性，又使本來互不相干的事物，在蒼涼的深秋暮色籠罩下，構(gòu)成了一個統(tǒng)一體。蒼涼的深秋暮色籠罩下，構(gòu)成了一個統(tǒng)一體。作者沒有寫這些事物的方位，也未寫這些事物作者沒有寫這些事物的方位，也未寫這些事物與游子

18、活動的關(guān)系，但讀者又可以想像得到，與游子活動的關(guān)系，但讀者又可以想像得到，并把它們緊密地聯(lián)系起來。簡約之中見出深細(xì)。并把它們緊密地聯(lián)系起來。簡約之中見出深細(xì)。 簡約與深細(xì)相依簡約與深細(xì)相依靜景與動景相映靜景與動景相映 天凈沙秋思天凈沙秋思的藝術(shù)效果，又的藝術(shù)效果，又得力于成功地運用映襯技法。作得力于成功地運用映襯技法。作者將許多相對獨立的事物同時納者將許多相對獨立的事物同時納入一個畫面之中，從而形成動與入一個畫面之中，從而形成動與靜、明與暗、背景與主體的相互靜、明與暗、背景與主體的相互映襯：處于動態(tài)中的映襯：處于動態(tài)中的“流水流水”，與處于靜態(tài)中的與處于靜態(tài)中的“小橋小橋”“”“人家人家”相映

19、，更顯出環(huán)境的幽靜；相映，更顯出環(huán)境的幽靜；“西西風(fēng)風(fēng)”與與“古道古道”相映，使道路更相映，使道路更見蒼涼；見蒼涼；在作者勾勒的秋景圖上，一面是枯在作者勾勒的秋景圖上，一面是枯藤、老樹、昏鴉在秋風(fēng)蕭颯中一派藤、老樹、昏鴉在秋風(fēng)蕭颯中一派灰暗，一面是落日的余暉給枯藤、灰暗，一面是落日的余暉給枯藤、老樹、昏鴉涂上一抹金黃的顏色；老樹、昏鴉涂上一抹金黃的顏色；“小橋流水人家小橋流水人家”，呈現(xiàn)一派清雅、，呈現(xiàn)一派清雅、安適的景象，與淪落異鄉(xiāng)的游子相安適的景象，與淪落異鄉(xiāng)的游子相映，使映，使“斷腸人斷腸人”更添悲愁。從整更添悲愁。從整個構(gòu)圖看，前四句寫景，末一句寫個構(gòu)圖看，前四句寫景，末一句寫人。但人

20、是主體，景物是人活動的人。但人是主體，景物是人活動的背景，把背景寫充分了，主體就被背景，把背景寫充分了，主體就被烘托出來了。這正是相互映襯的妙烘托出來了。這正是相互映襯的妙用。用。 靜景與動景相映靜景與動景相映景色與情思相融景色與情思相融 詩言志。這首小令旨在表達(dá)天涯淪落詩言志。這首小令旨在表達(dá)天涯淪落人的凄苦之情。但人的思想感情，是人的凄苦之情。但人的思想感情，是抽象的東西，難于表達(dá)。作者運用傳抽象的東西，難于表達(dá)。作者運用傳統(tǒng)的寄情于物的寫法，把這種凄苦愁統(tǒng)的寄情于物的寫法，把這種凄苦愁楚之情，刻畫得淋漓盡致?？萏?、老楚之情，刻畫得淋漓盡致?？萏?、老樹、昏鴉、西風(fēng)、瘦馬、夕陽，這些樹、昏鴉

21、、西風(fēng)、瘦馬、夕陽，這些有形的可感的事物，具有明顯的深秋有形的可感的事物，具有明顯的深秋色彩，與無形的抽象的凄苦之情，有色彩，與無形的抽象的凄苦之情，有相通之處，用有形表現(xiàn)無形，方使人相通之處，用有形表現(xiàn)無形，方使人感到具體生動。正如感到具體生動。正如“問君能有幾多問君能有幾多愁愁?恰似一江春水向東流恰似一江春水向東流”，“愁愁”與與“水水”本無聯(lián)系，但作者借江水之本無聯(lián)系，但作者借江水之多，喻愁之多，二者有多，喻愁之多，二者有“恰似恰似”之處，之處，用江水東流之景，表達(dá)無限的悲愁之用江水東流之景，表達(dá)無限的悲愁之情，十分深刻。情，十分深刻。自然景物本來是沒有思想感情的，但當(dāng)詩人把自然景物本來

22、是沒有思想感情的，但當(dāng)詩人把這些客觀事物納入審美的認(rèn)識和感受之中，這這些客觀事物納入審美的認(rèn)識和感受之中，這些事物便被賦予感情的色彩，同人的思想感情些事物便被賦予感情的色彩，同人的思想感情融為一體了。融為一體了?！靶蛄魉思倚蛄魉思摇?，不過是極常，不過是極常見的普通景色，但當(dāng)它與見的普通景色，但當(dāng)它與“斷腸人在天涯斷腸人在天涯”同同處于一個圖景之中時，便不再是孤立的景物，處于一個圖景之中時，便不再是孤立的景物，而成為使而成為使“斷腸人斷腸人”心碎腸斷的觸發(fā)物，使圖心碎腸斷的觸發(fā)物，使圖景帶上悲涼的氣氛。所謂景帶上悲涼的氣氛。所謂“情因景而顯，景因情因景而顯，景因情而生情而生”，就是這個道

23、理。，就是這個道理。天凈沙秋思天凈沙秋思堪堪稱景中有情，情中有景，情景妙合無痕的杰作。稱景中有情，情中有景，情景妙合無痕的杰作。 景色與情思相融景色與情思相融 閑適閑適 關(guān)漢卿關(guān)漢卿 南南畝畝耕，耕， 東山臥，東山臥， 世態(tài)人情經(jīng)歷多。世態(tài)人情經(jīng)歷多。 閑閑將將往事思往事思量量過。過。 賢賢的是他，的是他， 愚愚的是我，的是我， 爭什么？爭什么？畝畝m 將將jing 量量ling 賢賢xin愚愚y 四塊玉四塊玉關(guān)漢卿（約關(guān)漢卿（約1240約約1310）號己齋叟號己齋叟，大都（今北京），大都（今北京）人，元朝戲曲家。人，元朝戲曲家。1958年被世界和平理事會評為年被世界和平理事會評為“世界世界文

24、化名人文化名人”。所作雜劇今知有。所作雜劇今知有60余種，現(xiàn)存余種，現(xiàn)存竇娥冤竇娥冤望江亭望江亭救風(fēng)塵救風(fēng)塵單刀會單刀會等全劇十三種。等全劇十三種。他的他的戲劇創(chuàng)作比英國的莎士比亞（戲劇創(chuàng)作比英國的莎士比亞（1564-1616）還早三百多）還早三百多年年。與馬致遠(yuǎn)、鄭光祖、白樸并稱為與馬致遠(yuǎn)、鄭光祖、白樸并稱為“元曲四大家元曲四大家”，關(guān)漢卿位于關(guān)漢卿位于“元曲四大家元曲四大家”之首。之首。關(guān)漢卿的作品劇多揭露封建社會黑暗，表現(xiàn)人民的反抗關(guān)漢卿的作品劇多揭露封建社會黑暗，表現(xiàn)人民的反抗精神和聰明才智。劇情緊湊集中，人物形象鮮明，語言精神和聰明才智。劇情緊湊集中，人物形象鮮明，語言質(zhì)樸自然，富有

25、表現(xiàn)力。質(zhì)樸自然，富有表現(xiàn)力。 關(guān)漢卿關(guān)漢卿四塊玉四塊玉 閑適閑適，在元代，人分四等：蒙古，在元代，人分四等：蒙古人，色目人，漢人，南人。元代法律規(guī)定：人，色目人，漢人，南人。元代法律規(guī)定：“諸蒙諸蒙古人與漢人之爭，漢人誤還報。古人與漢人之爭，漢人誤還報?！保ㄔ吩?刑法志刑法志四四 斗毆斗毆）漢人受到歧視，受到壓迫，無理可爭。）漢人受到歧視，受到壓迫，無理可爭。這是作者創(chuàng)作這首小令的社會背景。這是作者創(chuàng)作這首小令的社會背景。四塊玉四塊玉 閑適閑適突出特色是本色的語言突出特色是本色的語言運用，本色的語言是從人民群眾的活生運用，本色的語言是從人民群眾的活生生的口語中提煉出來的，生動、活潑、生的

26、口語中提煉出來的，生動、活潑、自然、真切，具有濃厚的生活氣息和豐自然、真切，具有濃厚的生活氣息和豐富的表現(xiàn)力。富的表現(xiàn)力。 南畝耕，南畝耕， 白天到田地里去耕地勞作白天到田地里去耕地勞作。東山臥，東山臥，累了的時候，在田間地頭就地躺下休息一會累了的時候，在田間地頭就地躺下休息一會。世態(tài)人情經(jīng)歷多世態(tài)人情經(jīng)歷多。世間的炎冷，人情的冷暖都已經(jīng)經(jīng)歷很多了世間的炎冷，人情的冷暖都已經(jīng)經(jīng)歷很多了。閑將往事思量過。閑將往事思量過。沒事的時候把自己經(jīng)歷過的沒事的時候把自己經(jīng)歷過的“世態(tài)人情世態(tài)人情”靜靜靜靜地想一想。地想一想。賢的是他，愚的是我，賢的是他，愚的是我，原來不管賢良或者愚蠢的是我還是別人，原來不

27、管賢良或者愚蠢的是我還是別人，（都已經(jīng)成為過去了）。（都已經(jīng)成為過去了）。爭什么？爭什么？有什么好爭辯的呢？有什么好爭辯的呢？本文可分為三層。本文可分為三層。第一層（開頭兩句）：寫歸隱田園，潔身自好。第一層（開頭兩句）：寫歸隱田園，潔身自好。第二層第二層（中間兩句）：過渡（中間兩句）：過渡第三層（最后兩句）：以反語的形式，表達(dá)了潔身自好的情懷。第三層（最后兩句）：以反語的形式，表達(dá)了潔身自好的情懷。關(guān)關(guān) 漢漢 卿卿 的的 四四 塊塊 玉玉 閑適閑適 表表 現(xiàn)現(xiàn) 的的 是是 向向 往往 那種那種 閑閑 適適 情情 景景 ，無無 拘拘 無無 束束 的的 散散 誕誕 的的 生生 活活 ，而，而對對

28、那那 “ 官囚官囚 ” “ 利利 牢牢 ” 的名的名 利利 場場 、是、是 非非 海海 ，則感，則感 到到 厭厭 倦倦 、蔑、蔑 視視 和和 憎恨。憎恨。南畝耕，東山臥，世態(tài)人情經(jīng)歷多。南畝耕，東山臥，世態(tài)人情經(jīng)歷多。陶淵明棄官歸田，謝安東山隱居，拒召高臥，潔身陶淵明棄官歸田，謝安東山隱居，拒召高臥，潔身自保，高風(fēng)亮節(jié)。作者用典故，也就表明了自己的自保，高風(fēng)亮節(jié)。作者用典故，也就表明了自己的心志。自己心志。自己“世態(tài)人情世態(tài)人情”都經(jīng)歷，一個都經(jīng)歷，一個“多多”更表更表明飽經(jīng)滄桑，洞察世俗。明飽經(jīng)滄桑，洞察世俗。1、作者用、作者用“爭什么？爭什么？”反問一句，體現(xiàn)了作者的什么性格？反問一句，體

29、現(xiàn)了作者的什么性格？答：表達(dá)了作者的答：表達(dá)了作者的 傲岸的氣骨和倔強的性格。傲岸的氣骨和倔強的性格。2、 四四 塊塊 玉玉 閑適閑適 表達(dá)了作者什么思想感情？表達(dá)了作者什么思想感情？答：表達(dá)了作者對官場的厭倦、蔑視和憎恨，對清凈閑適的隱答：表達(dá)了作者對官場的厭倦、蔑視和憎恨，對清凈閑適的隱居生活的向往。居生活的向往。3、四塊玉四塊玉用典故的兩句是用典故的兩句是_南畝耕，東山臥南畝耕，東山臥4、承上啟下的句子是：、承上啟下的句子是：_ 閑將往事思量過閑將往事思量過 四四 塊塊 玉玉 閑適閑適 ，直抒胸臆，直抒胸臆，寫出自己飽經(jīng)世事后的思想變化，表達(dá)寫出自己飽經(jīng)世事后的思想變化，表達(dá)自己對閑適生

30、活的愿望。看似閑適，實自己對閑適生活的愿望?？此崎e適，實為反映作者飽經(jīng)滄桑、看破紅塵后，隱為反映作者飽經(jīng)滄桑、看破紅塵后，隱逸山林，與世無爭的愿望，閑適中隱約逸山林，與世無爭的愿望，閑適中隱約有憤激與不平之意。同時，作者面對黑有憤激與不平之意。同時，作者面對黑暗的社會現(xiàn)實，蔑視權(quán)貴、不愿爭名奪暗的社會現(xiàn)實，蔑視權(quán)貴、不愿爭名奪利，表現(xiàn)了作者傲岸的氣骨和倔強的性利，表現(xiàn)了作者傲岸的氣骨和倔強的性格。格。山坡羊山坡羊潼關(guān)懷古潼關(guān)懷古 ( (元元) ) 張養(yǎng)浩張養(yǎng)浩（1270-13291270-1329） 元散曲家元散曲家。字希。字希孟，孟，號云莊號云莊，濟(jì)南（今屬山東）人。，濟(jì)南（今屬山東）人。曾

31、曾 任監(jiān)察御史，以批評時政為權(quán)任監(jiān)察御史，以批評時政為權(quán)貴所忌，免官。后復(fù)官至禮部尚書，貴所忌，免官。后復(fù)官至禮部尚書，參議中書省事。辭職歸隱，屢召不參議中書省事。辭職歸隱，屢召不赴。天歷二年關(guān)中大旱，出任陜西赴。天歷二年關(guān)中大旱，出任陜西行臺中丞，辦理賑災(zāi)，以行臺中丞，辦理賑災(zāi)，以積勞病卒積勞病卒。其散曲多描寫其散曲多描寫棄官后田園隱逸生活棄官后田園隱逸生活，對對官場黑暗時流露不滿官場黑暗時流露不滿。又能詩，。又能詩，有有云莊休居自適小樂府云莊休居自適小樂府、云云莊類稿莊類稿。他的作品題材廣泛，。他的作品題材廣泛，風(fēng)風(fēng)格清逸而豪放。格清逸而豪放。 【作者小傳】張養(yǎng)浩當(dāng)時關(guān)中大旱，饑民相食，災(zāi)

32、情十分嚴(yán)峻。經(jīng)歷當(dāng)時關(guān)中大旱，饑民相食，災(zāi)情十分嚴(yán)峻。經(jīng)歷過宦海浮沉的張養(yǎng)浩本已厭倦官場生活，棄官歸養(yǎng)；過宦海浮沉的張養(yǎng)浩本已厭倦官場生活，棄官歸養(yǎng)；但得知關(guān)中百姓外境危困，毅然受命，出任陜西行臺但得知關(guān)中百姓外境危困，毅然受命，出任陜西行臺中丞，振濟(jì)災(zāi)民，因此中丞，振濟(jì)災(zāi)民，因此途經(jīng)潼關(guān)途經(jīng)潼關(guān)。后因積勞成疾，客。后因積勞成疾，客死任所。張養(yǎng)浩對百姓充滿深切的同情，有著強烈的死任所。張養(yǎng)浩對百姓充滿深切的同情，有著強烈的憂患意識。憂患意識。寫作背景寫作背景 資料一：資料一：元至大三年，元至大三年，張養(yǎng)浩上疏張養(yǎng)浩上疏時政書時政書批評朝批評朝政，政， “一一曰曰賞賜太侈賞賜太侈，五曰五曰土木太

33、盛土木太盛，”。雖然非常切合。雖然非常切合時弊，卻時弊，卻為皇帝不容，為皇帝不容，被罷官被罷官，下令不準(zhǔn)起用。，下令不準(zhǔn)起用。 資料二：資料二： 英宗皇帝要在宮廷內(nèi)英宗皇帝要在宮廷內(nèi)制造制造 “鰲山鰲山”，張養(yǎng)浩，張養(yǎng)浩以為以為不妥，寫了一道不妥，寫了一道諫燈山疏諫燈山疏，英宗十分生氣英宗十分生氣，后來雖然，后來雖然表揚他表揚他直言敢諫。這讓張養(yǎng)浩想到了直言敢諫。這讓張養(yǎng)浩想到了時政書時政書的遭遇。于是：的遭遇。于是：辭官退辭官退隱隱。十年間，朝廷七次邀請，都被拒絕。十年間，朝廷七次邀請，都被拒絕。 資料三資料三：元史元史張養(yǎng)浩傳張養(yǎng)浩傳載：天歷二年，關(guān)中大旱，載：天歷二年，關(guān)中大旱，饑民饑民

34、相食，特拜陜西行臺中丞。相食，特拜陜西行臺中丞。既聞命，即既聞命，即散其家之所有與鄉(xiāng)散其家之所有與鄉(xiāng)里貧乏里貧乏者，登車就道，遇餓者則賑之，死者則葬之者，登車就道，遇餓者則賑之，死者則葬之到官四月到官四月,未嘗未嘗家居家居,止宿公署止宿公署,夜則禱于天夜則禱于天,晝撫膺痛苦。遂得疾不起。晝撫膺痛苦。遂得疾不起。卒卒年六十。年六十。關(guān)中之人關(guān)中之人,哀之如失父。哀之如失父。閱讀材料，說說統(tǒng)治者和張養(yǎng)浩對待百姓的態(tài)度。閱讀材料，說說統(tǒng)治者和張養(yǎng)浩對待百姓的態(tài)度。 潼關(guān)帝王戰(zhàn)爭西都帝王宮闕興，山河表里潼關(guān)路上有白骨亡，秦宮漢闕廢墟堆里有冤魂突出潼關(guān)地勢險要的特點突出潼關(guān)地勢險要的特點。擬人擬人修辭，把本來靜態(tài)的修辭，把本來靜態(tài)的山寫山寫動動了，本來無情的水寫了，本來無情的水寫得得心潮翻滾心潮翻滾。曲為心聲，一切景語皆情曲為心聲，一切景語皆情語，語，“聚聚”“”“怒怒”兩字透露兩字透露了詩人極不平靜的情緒。了詩人極不平靜的情緒。暗示潼關(guān)歷來是暗示潼關(guān)歷來是兵家兵家必爭之地，鋪墊必爭之地，鋪墊下文。下文。字詞賞析字詞賞析 潼關(guān)戰(zhàn)場潼關(guān)戰(zhàn)場秦國從晉國奪取潼關(guān)之后，開始剿滅六國的大業(yè)。秦國從晉國奪取潼關(guān)之后，開始剿滅六國的大業(yè)。東魏乘關(guān)中大荒，發(fā)兵東魏乘關(guān)中大