生物必修三第二章第一節(jié)習(xí)題(共4頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第2章 第一節(jié)通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)習(xí)題一、選擇題(每小題3分，共30分)1下列關(guān)于反射和反射弧的敘述，正確的是()A反射弧是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 B反射活動(dòng)必須通過(guò)反射弧來(lái)完成C只要有完整的反射弧，必然出現(xiàn)反射活動(dòng) D反射和反射弧在性質(zhì)上是完全相同的2在下列反射中，屬于條件反射的是()飛蟲進(jìn)入眼中流淚熟睡中蚊子叮咬，手去拍打嬰兒聞到母親的體味吮吸乳汁看到老虎感到害怕司機(jī)見(jiàn)到紅燈停車聽(tīng)故事聽(tīng)到緊張時(shí)，手心出汗AB C D3下列關(guān)于興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過(guò)程和特點(diǎn)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是()A神經(jīng)纖維興奮部位膜外為負(fù)電位，膜內(nèi)為正電位B興奮在神經(jīng)纖維上既可以雙向傳導(dǎo)，也可以

2、單向傳導(dǎo)C興奮傳導(dǎo)時(shí)，膜內(nèi)的電流方向與興奮傳導(dǎo)方向相反D動(dòng)作電位產(chǎn)生時(shí)Na流入神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)的過(guò)程不需要消耗大量能量4神經(jīng)纖維受到刺激時(shí)，細(xì)胞膜的電位變化是()膜外由正電位變?yōu)樨?fù)電位膜內(nèi)由負(fù)電位變?yōu)檎娢荒ね庥韶?fù)電位變?yōu)檎娢荒?nèi)由正電位變?yōu)樨?fù)電位A B C D5下列對(duì)于神經(jīng)興奮的敘述，錯(cuò)誤的是()A興奮部位細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為膜內(nèi)為正、膜外為負(fù)B神經(jīng)細(xì)胞興奮時(shí)細(xì)胞膜對(duì)Na通透性增大C興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的D細(xì)胞膜內(nèi)外K、Na分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導(dǎo)的基礎(chǔ)6人在拔牙時(shí)，往往需要在相應(yīng)部位注射局部麻醉藥，使其感覺(jué)不到疼痛，這是因?yàn)槁樽硭?)A阻斷了傳入神經(jīng)的興奮傳導(dǎo) B抑制神經(jīng)中樞的興

3、奮C阻斷了傳出神經(jīng)的興奮傳導(dǎo) D抑制效應(yīng)器的活動(dòng)7下圖表示一段離體神經(jīng)纖維的S點(diǎn)受到刺激而產(chǎn)生興奮時(shí)，局部電流和神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)方向(彎箭頭表示膜內(nèi)、外局部電流的流動(dòng)方向，直箭頭表示興奮傳導(dǎo)方向)，其中正確的是()8為研究動(dòng)物反射弧的結(jié)構(gòu)和功能，研究人員利用脊蛙(剪除腦、保留脊髓的蛙)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)1：將浸有0.5%硫酸溶液的小紙片貼在脊蛙腹部的皮膚上，蛙出現(xiàn)搔扒反射；實(shí)驗(yàn)2：去除脊蛙腹部皮膚，重復(fù)實(shí)驗(yàn)1，蛙不出現(xiàn)搔扒反射；實(shí)驗(yàn)3：破壞脊蛙的脊髓，重復(fù)實(shí)驗(yàn)1，蛙不出現(xiàn)搔扒反射。關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是()A剪除腦的目的是排除腦對(duì)脊髓的控制 B在實(shí)驗(yàn)1的搔扒反射中興奮的傳導(dǎo)是單向的C實(shí)驗(yàn)2不

4、出現(xiàn)搔扒反射的原因是效應(yīng)器被破壞D本實(shí)驗(yàn)說(shuō)明搔扒反射的神經(jīng)中樞位于脊髓9試判斷一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞的靜息電位在添加具有生物活性的化合物河豚毒素(鈉離子轉(zhuǎn)運(yùn)載體抑制劑)后，是如何變化的()10下圖1是測(cè)量神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位的裝置，圖2是測(cè)得的膜電位變化。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A圖1中甲能測(cè)出靜息電位的大小，相當(dāng)于圖2中a點(diǎn)的電位B若細(xì)胞外Na濃度適當(dāng)升高，在適宜條件刺激下圖2中c點(diǎn)上移C神經(jīng)纖維的狀態(tài)由甲轉(zhuǎn)變?yōu)橐业倪^(guò)程中，膜對(duì)Na的通透性增大D若要畫出如圖2的動(dòng)作電位，需要多個(gè)圖1裝置測(cè)量神經(jīng)纖維不同位點(diǎn)的電位變化11某人的大腦的某個(gè)部位受到損傷，但他能用語(yǔ)言表達(dá)自己的思想，也能聽(tīng)懂別人的談話，卻讀不

5、懂報(bào)刊上的新聞。他的大腦受損的區(qū)域可能是()A運(yùn)動(dòng)言語(yǔ)區(qū)(S區(qū))B書寫言語(yǔ)區(qū)(W區(qū))C視覺(jué)言語(yǔ)區(qū)(V區(qū)) D聽(tīng)覺(jué)言語(yǔ)區(qū)(H區(qū))12可以與突觸小體共同構(gòu)成突觸的結(jié)構(gòu)包括()同一神經(jīng)元的樹突其他神經(jīng)元的樹突 同一神經(jīng)元的細(xì)胞體其他神經(jīng)元的細(xì)胞體A B C D13右面是突觸的結(jié)構(gòu)模式圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A共同構(gòu)成突觸B的形成需要高爾基體的參與C作用于，只能使突觸后膜產(chǎn)生興奮14在反射弧中，刺激傳入神經(jīng)末梢，興奮能傳到效應(yīng)器，而刺激傳出神經(jīng)末梢，興奮卻不能傳到感受器，原因是興奮在下圖所示結(jié)構(gòu)上的傳導(dǎo)(或傳遞)方向不能由()A B C D15下列關(guān)于人腦的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是()A大腦皮層具有感知外部世

6、界，形成感覺(jué)的功能 B大腦皮層具有直接控制四肢反射活動(dòng)的能力C大腦皮層V區(qū)發(fā)生障礙的患者不能看懂文字 D學(xué)習(xí)和記憶是人腦的高級(jí)功能之一16下圖為某反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖。若在b、e兩處的細(xì)胞膜表面安放電極，中間接電表，據(jù)圖判斷下列敘述錯(cuò)誤的是()A刺激d處時(shí)將會(huì)使電表的指針發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)Bc處發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)化學(xué)信號(hào)電信號(hào)C若c處缺乏遞質(zhì)受體，則d處將無(wú)法得到從c處傳來(lái)的信息D刺激b處時(shí)相應(yīng)部位神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是abc17下圖表示當(dāng)有神經(jīng)沖動(dòng)傳到神經(jīng)末梢時(shí)，神經(jīng)遞質(zhì)從突觸小泡內(nèi)釋放并作用于突觸后膜的機(jī)制，下列敘述錯(cuò)誤的是()A神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡內(nèi)可避免被細(xì)胞內(nèi)其他酶系破壞B神經(jīng)沖動(dòng)引

7、起神經(jīng)遞質(zhì)的釋放，實(shí)現(xiàn)了由電信號(hào)向化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變C神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合引起突觸后膜上相應(yīng)的離子通道開放D圖中離子通道開放后，Na和Cl同時(shí)內(nèi)流18.右面為某反射弧的部分模式圖，虛線框中代表神經(jīng)中樞，下列敘述正確的是()Aa端與效應(yīng)器相連，b端與感受器相連Bc處的液體是組織液，其理化性質(zhì)的改變影響興奮的傳遞C刺激d點(diǎn)，在e處測(cè)得電位變化，說(shuō)明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單方向的D把某藥物放在c處，刺激e點(diǎn)，d處沒(méi)有電位變化，說(shuō)明該藥物對(duì)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞有阻斷作用19上?？茖W(xué)家破解了神經(jīng)元“沉默突觸”沉默之謎。此前發(fā)現(xiàn)，在腦內(nèi)有一類突觸只有突觸結(jié)構(gòu)而沒(méi)有信息傳遞功能，被稱為“沉默突觸”。請(qǐng)你推測(cè)上?？茖W(xué)家對(duì)此所取得的研究成果可能是()突觸小泡內(nèi)沒(méi)有細(xì)胞核突觸后膜缺乏相應(yīng)的糖蛋白突觸前膜缺乏相應(yīng)的糖蛋白突觸小泡不能釋放相應(yīng)的遞質(zhì)A BC D二、非選擇題(共30分)20(16分)下圖甲表示反射弧中三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系，圖乙表示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：(1)若圖甲代表某反射的反射弧，則代表_，是由_及_構(gòu)成的。(2)