教師教育教學問卷-教師 (2)

1、教師教育教學調(diào)查問卷姓名唐春華性別男出身年月1965.4年齡50教齡27政治面貌現(xiàn)任職務(wù)職稱中一學歷本科現(xiàn)任教學科化學可任教學科所屬科室一、教學管理( B)1、你對學校目前的教學管理A.很滿意 B.滿意 C.基本滿意 D.不滿意( B )2、你對教管中心工作A.很滿意 B.滿意 C.基本滿意 D.不滿意( B )3、你認為學校現(xiàn)在的教學狀況A.很好 B.正常 C.一般 D.不好( B )4、你認為我校實施性專業(yè)教學計劃中的課程設(shè)置A.合理 B.比較合理 C.不太合理 D.不合理( B )5、我校教師質(zhì)量考核新辦法，你認為A.很實用，還需完善 B.較實用，還需部分修改 C.只有負作用，堅決取消(

2、 B )6、我?，F(xiàn)行的課酬標準，你認為A.很好 B.合理 C.有待進一步提高( C )7、重塑職教評價體系，改革現(xiàn)行課程考核方式。結(jié)合學校實際情況，有人提出取消期末考試，引導教師設(shè)計科學、靈活、開放式的其它評價方法，你認為A.完全同意 B.無論如何，要堅持期末考試 C.視課程性質(zhì)，先行試點改革( C )8、你認為影響我校教學質(zhì)量的主要因素是A.教師積極性 B.教學計劃制訂 C.學生管理及生源素質(zhì) D.設(shè)施設(shè)備E.教師業(yè)務(wù)能力 F.教學管理 G.其他： ( A )9、你認為提高教學管理水平關(guān)鍵在于A.管理制度 B.管理隊伍 C.管理手段 D.其他： 二、課堂教學( B )1、你認為現(xiàn)在課堂教學質(zhì)

3、量A.很高 B.尚可 C.堪憂 D.很低( B )2、你的課堂上，你認為學生喜歡怎樣的學習方式？A.自主、探究 B.合作、互助 C.實踐 D.游戲 E.模擬 F.辯論   G.其他： (C )3、你的學生學習你任教學科的積極性A.很高 B.一般 C.需要必要的激勵 D.不積極( F )4、就你本身來說，改善你的教學效果最大的障礙是A.專業(yè)知識欠缺 B.教育教學理念欠缺 C.經(jīng)驗不足D.沒耐心，沒動力 E.職場企業(yè)了解不多 F.學生素質(zhì)G.其他： ( A )5、你認為提高課堂教學質(zhì)量的有效措施是A.充分調(diào)動學生積極參與課堂活動 B.增加考核次數(shù)C.創(chuàng)造條件，讓學生體

4、驗真實情境 D.提高駕馭課堂的能力 E.其他： 三、教育理念( C )1、有人認為目前的教學整體上仍然是“課堂中心，教科書中心”，對此，你認為A.同意 B.不同意 C.基本同意( B )2、教學中，你經(jīng)常運用的教學方法是傳統(tǒng)的“講授練習”A.是 .否( D )3、當你的學生對你的工作提出不同意見時，你A.聽不進去，學生考慮問題很片面，表面接受，實踐上并無改變B.學生提的意見有點道理，但為了維護尊嚴，表面不接受，而實際采納C.學生提點意見無所謂，提的對就可以接受D.不管學生提出何種意見，都首先鼓勵學生敢于提出不同意見的勇氣(B )4、你在教學過程中運用多媒體教學的情況A.經(jīng)常使用 B.偶爾使用 C.基本不用( B )5、你覺得你所上課程需要實訓嗎？A.非常需要 B.需要 C.不需要 D.無所謂四、教學研究( B )1、你認為我校教研教改工作A.成果突出 B.一般 C.工作重點有偏差 D.形式主義( C )2、你對我校教研工作的認識是A.教研是他人的職責，自己的任務(wù)就是教好課B.本人無能力及水平搞教研C.參加教研活動，提高自己教學能力( A )3、你是否經(jīng)常閱讀本學科專業(yè)刊物A.是 B.否( C )4、近3年你寫過教學論文A.13篇 B.3篇以上 C.沒有寫過( E )5、你承擔或參加過的教育研究課題最高級別為A.國家級 B.市級 C.