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文檔簡介

1、四大發(fā)明四大發(fā)明九章算術(shù)九章算術(shù)和珠算和珠算石氏星表石氏星表和渾儀和渾儀授時歷授時歷和四大農(nóng)書和四大農(nóng)書傷寒雜病論傷寒雜病論和和本草綱目本草綱目湖南省長沙市一中衛(wèi)星遠程學校湖南省長沙市一中衛(wèi)星遠程學校簡牘!簡牘!湖南省長沙市一中衛(wèi)星遠程學校湖南省長沙市一中衛(wèi)星遠程學校紙張!紙張!湖南省長沙市一中衛(wèi)星遠程學校湖南省長沙市一中衛(wèi)星遠程學校火藥!火藥!湖南省長沙市一中衛(wèi)星遠程學校湖南省長沙市一中衛(wèi)星遠程學校印刷術(shù)!印刷術(shù)!湖南省長沙市一中衛(wèi)星遠程學校湖南省長沙市一中衛(wèi)星遠程學校航海航海-指南針!指南針!一.走向世界的四大發(fā)明 造紙術(shù)造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針、印刷術(shù)、火藥、指南針四大發(fā)明:四大發(fā)明

2、:西漢:西漢:出現(xiàn)紙出現(xiàn)紙東漢:東漢:蔡倫改進造紙術(shù)蔡倫改進造紙術(shù)紙發(fā)明前的書寫材料紙發(fā)明前的書寫材料紙發(fā)明前的書寫材料紙發(fā)明前的書寫材料紙發(fā)明前的書寫材料紙發(fā)明前的書寫材料湖南省長沙市一中衛(wèi)星遠程學校湖南省長沙市一中衛(wèi)星遠程學校 西漢時有個叫東方朔的人,想給漢武帝提安邦定西漢時有個叫東方朔的人,想給漢武帝提安邦定國的建議,就用竹簡寫奏章,因為有滿肚子的話要國的建議,就用竹簡寫奏章,因為有滿肚子的話要說,一下子就用了說,一下子就用了30003000來根竹簡。東方朔面對這來根竹簡。東方朔面對這30003000根竹簡發(fā)了愁,因為他手無縛雞之力,無法拿根竹簡發(fā)了愁,因為他手無縛雞之力,無法拿動這么龐

3、大的奏章,最后只好請了兩位大力士抬進動這么龐大的奏章,最后只好請了兩位大力士抬進宮里去。據(jù)宮里去。據(jù)史記史記滑稽列傳滑稽列傳說,漢武帝花了兩說,漢武帝花了兩個月的時間才看完那一大堆竹簡。個月的時間才看完那一大堆竹簡。 戰(zhàn)國時有個思想家叫惠施,人稱他博學多才、學戰(zhàn)國時有個思想家叫惠施,人稱他博學多才、學富五車。原來,他旅行時也愛學習,隨車裝著愛看富五車。原來,他旅行時也愛學習,隨車裝著愛看的書。其實這些書是一捆一捆的竹簡和木牘,一共的書。其實這些書是一捆一捆的竹簡和木牘,一共裝了裝了5 5輛車,輛車,“學富五車學富五車”的成語就是這么來的。的成語就是這么來的。 zxxkw zxxkw 紙發(fā)明前的

4、書寫材料紙發(fā)明前的書寫材料 龜甲、獸骨、青銅器、玉石器、竹木簡、龜甲、獸骨、青銅器、玉石器、竹木簡、帛這些書寫材料有許多缺陷。帛這些書寫材料有許多缺陷。 我國我國甘肅天水放馬灘漢墓甘肅天水放馬灘漢墓出土的西漢紙地圖,出土的西漢紙地圖,是現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)的最早的紙。是現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)的最早的紙。原料:原料:樹皮、破漁網(wǎng)、樹皮、破漁網(wǎng)、 麻頭麻頭制造工藝:制造工藝:制漿制漿制紙制紙晾干晾干蔡倫改進造紙術(shù)蔡倫改進造紙術(shù) 公元公元105年年,東漢蔡,東漢蔡倫改進造紙術(shù)。制成了倫改進造紙術(shù)。制成了便于書寫的植物纖維紙,便于書寫的植物纖維紙,取代了竹木簡和帛,為取代了竹木簡和帛,為紀念蔡倫的功績,人們紀念蔡倫的功績,人們

5、把這種紙叫作把這種紙叫作“蔡侯蔡侯紙紙”。造紙術(shù)的外傳一.走向世界的四大發(fā)明 造紙術(shù)、造紙術(shù)、印刷術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針火藥、指南針四大發(fā)明:四大發(fā)明:隋唐:隋唐:宋:宋:雕版印刷術(shù)雕版印刷術(shù)彩色套印技術(shù)彩色套印技術(shù)北宋畢升發(fā)明膠泥活字印刷術(shù)北宋畢升發(fā)明膠泥活字印刷術(shù)堆積如山的雕版堆積如山的雕版 它印刷于公元它印刷于公元868年,于年,于1900年被英國人斯年被英國人斯坦因從敦煌騙購。坦因從敦煌騙購。被認為是世界上保存的最早被認為是世界上保存的最早的有明確日期的雕版印刷品。的有明確日期的雕版印刷品。金剛經(jīng)金剛經(jīng)湖南省長沙市一中衛(wèi)星遠程學校湖南省長沙市一中衛(wèi)星遠程學校北宋畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)北宋

6、畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)畢昇畢昇 排版時用兩塊帶框的鐵板,板上鋪一層松脂、蠟、紙排版時用兩塊帶框的鐵板,板上鋪一層松脂、蠟、紙灰的混合物。先將泥活字依據(jù)需要排在一塊板上,用火烤灰的混合物。先將泥活字依據(jù)需要排在一塊板上,用火烤板底,混合物遇熱熔化,再取另一鐵板將字壓平,待混合板底,混合物遇熱熔化,再取另一鐵板將字壓平,待混合劑凝固,就可以印刷了。另一鐵板接著排字,兩版交替使劑凝固,就可以印刷了。另一鐵板接著排字,兩版交替使用。第一版完后,再加熱熔化藥劑,將活字取下,另行排用。第一版完后,再加熱熔化藥劑,將活字取下,另行排新字。新字。 n活字印刷術(shù)發(fā)明后,很快傳入日本、朝鮮。向活字印刷術(shù)發(fā)明后,很快傳

7、入日本、朝鮮。向西傳至西亞、北非一帶,隨后又傳入了歐洲。西傳至西亞、北非一帶,隨后又傳入了歐洲。14501450年,德意志人年,德意志人古騰堡改良了中國古騰堡改良了中國的活字印刷術(shù),形的活字印刷術(shù),形成金屬活字印刷術(shù)成金屬活字印刷術(shù) 。馬丁馬丁路德曾稱路德曾稱印刷術(shù)印刷術(shù)為為“上帝至高無上上帝至高無上的恩賜,使得的恩賜,使得福音更能傳揚福音更能傳揚”。 印刷術(shù)的外傳一.走向世界的四大發(fā)明 造紙術(shù)、印刷術(shù)、造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、火藥、指南針指南針四大發(fā)明:四大發(fā)明:湖南省長沙市一中衛(wèi)星遠程學校湖南省長沙市一中衛(wèi)星遠程學?;鹚幍陌l(fā)明火藥的發(fā)明發(fā)明:古代煉丹家發(fā)明:古代煉丹家開始用于軍事:開始用于軍

8、事:軍事上廣泛使用:宋朝軍事上廣泛使用:宋朝唐末唐末宋代火藥武器霹霹靂靂炮炮毒毒火火球球 火蒺藜的包中除了火藥火蒺藜的包中除了火藥以外,還裝著以外,還裝著“鐵蒺藜鐵蒺藜”。鐵蒺藜上面有尖刺,象菱角鐵蒺藜上面有尖刺,象菱角形。用火點著藥線拋出去,形。用火點著藥線拋出去,不但會燃燒,里面的鐵蒺藜不但會燃燒,里面的鐵蒺藜還會把敵人打死打傷。還會把敵人打死打傷。明代的“火龍出水”明代“三眼銃”明代“風火震天雷” 明代筒型火箭架。幾十只火箭引線聯(lián)在一明代筒型火箭架。幾十只火箭引線聯(lián)在一起,齊發(fā)宛如群蟄人,故稱起,齊發(fā)宛如群蟄人,故稱“一窩蜂一窩蜂”。四大發(fā)明:四大發(fā)明:一.走向世界的四大發(fā)明 造紙術(shù)、印

9、刷術(shù)、火藥、造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針、指南針、戰(zhàn)國的司南宋代的指南針 縷懸法指南針指南魚和指南龜 在在12世紀末和世紀末和13世世紀初由海路傳入阿拉紀初由海路傳入阿拉伯,然后傳入歐洲。伯,然后傳入歐洲。湖南省長沙市一中衛(wèi)星遠程學校湖南省長沙市一中衛(wèi)星遠程學校“外國用火藥制造子彈御敵,中國卻用它做爆竹敬神;外外國用火藥制造子彈御敵,中國卻用它做爆竹敬神;外國用羅盤針航海,中國卻用它看風水,外國用鴉片醫(yī)病,國用羅盤針航海,中國卻用它看風水,外國用鴉片醫(yī)病,中國卻把它拿來當飯吃中國卻把它拿來當飯吃” 魯迅電的利弊火藥、指南針、印刷術(shù)火藥、指南針、印刷術(shù)這是預告資產(chǎn)階級社會到這是預告資產(chǎn)階級社會到

10、來的三大發(fā)明。火藥把騎士階層炸得粉碎,指南針打來的三大發(fā)明?;鹚幇羊T士階層炸得粉碎,指南針打開了世界市場并建立了殖民地,而印刷術(shù)則變成新教開了世界市場并建立了殖民地,而印刷術(shù)則變成新教的工具,總的來說,變成科學復興的手段,變成對精的工具,總的來說,變成科學復興的手段,變成對精神發(fā)展創(chuàng)造必要前提的最強大的杠桿。神發(fā)展創(chuàng)造必要前提的最強大的杠桿?!?馬克思馬克思 馬克思指出中國的三大發(fā)明傳到歐洲后,在歐馬克思指出中國的三大發(fā)明傳到歐洲后,在歐洲封建社會向資本主義社會的轉(zhuǎn)變起到了促進作用。洲封建社會向資本主義社會的轉(zhuǎn)變起到了促進作用。 約成書于約成書于東漢東漢時期,采用時期,采用十進位值制十進位值制

11、記數(shù)法,是當時記數(shù)法,是當時最先進最先進的應用數(shù)學專著。的應用數(shù)學專著。九章算術(shù)二.九章算術(shù)和珠算春秋戰(zhàn)國的算籌清代象牙算盤珠算珠算渾儀曾是世界上最先進的天文觀測工具。渾儀曾是世界上最先進的天文觀測工具。世界上現(xiàn)存最古老的星表。世界上現(xiàn)存最古老的星表。渾儀石氏星表三.石氏星表和渾儀 上古時稱上古時稱璿璿璣玉衡,簡稱璣衡。渾儀是中璣玉衡,簡稱璣衡。渾儀是中國古代用于測量天體球面坐標的觀測儀器。它國古代用于測量天體球面坐標的觀測儀器。它是由一重重的同心圓環(huán)構(gòu)成,整體看起來就像是由一重重的同心圓環(huán)構(gòu)成,整體看起來就像一個圓球。有資料表明,在公元前一個圓球。有資料表明,在公元前4 4世紀中葉,世紀中葉

12、,中國就已經(jīng)使用渾儀觀測天象了,比古希臘約中國就已經(jīng)使用渾儀觀測天象了,比古希臘約早早60年。年。 郭守敬郭守敬簡儀簡儀 簡儀的創(chuàng)制是當時世界上的一項先進技簡儀的創(chuàng)制是當時世界上的一項先進技術(shù)。歐洲直到三百多年之后才由丹麥天文學家術(shù)。歐洲直到三百多年之后才由丹麥天文學家第谷發(fā)明類似裝置。第谷發(fā)明類似裝置。 郭守敬的簡儀,郭守敬的簡儀,在清康熙五十四年被傳教在清康熙五十四年被傳教士紀理安當作廢銅熔化。士紀理安當作廢銅熔化?,F(xiàn)存為復制品?,F(xiàn)存為復制品。元代郭守敬的元代郭守敬的授時歷授時歷比現(xiàn)行公歷比現(xiàn)行公歷早三百年早三百年四.授時歷和四大農(nóng)書夏代就制定了歷法夏代就制定了歷法夏小正夏小正商代有歷法稱

13、之為商代有歷法稱之為“殷歷殷歷”歷法王禎王禎農(nóng)書農(nóng)書徐光啟徐光啟 農(nóng)政全書農(nóng)政全書氾勝之氾勝之賈思勰賈思勰元朝元朝明朝明朝南北朝南北朝西漢西漢氾勝之書氾勝之書齊民要術(shù)齊民要術(shù)四大農(nóng)書五.傷寒雜病論和本草綱目張仲景張仲景李時珍李時珍黃帝內(nèi)經(jīng)黃帝內(nèi)經(jīng)中醫(yī)學奠基之作中醫(yī)學奠基之作傷寒雜病論傷寒雜病論奠定中醫(yī)臨床醫(yī)學奠定中醫(yī)臨床醫(yī)學基礎(chǔ),被醫(yī)家譽為基礎(chǔ),被醫(yī)家譽為“萬世寶典萬世寶典”本草綱目本草綱目東方藥物巨典東方藥物巨典李時珍李時珍張仲景張仲景東漢末東漢末明代明代戰(zhàn)國問世戰(zhàn)國問世西漢編定西漢編定湖南省長沙市一中衛(wèi)星遠程學校湖南省長沙市一中衛(wèi)星遠程學校請體會:請體會:中國古代科技發(fā)明處于絕對領(lǐng)中國古代

14、科技發(fā)明處于絕對領(lǐng)先地位是在什么時候先地位是在什么時候?輕松閱讀輕松閱讀 開拓視野開拓視野為什么能長期領(lǐng)先為什么能長期領(lǐng)先?為什么又落后了為什么又落后了?中國古代科技的特點:中國古代科技的特點:第一,中國古代科技具有很強的第一,中國古代科技具有很強的實用性實用性,服務,服務于生產(chǎn)和鞏固統(tǒng)治的需要。于生產(chǎn)和鞏固統(tǒng)治的需要。第三,古代科學理論的技術(shù)化傾向嚴重,而這第三,古代科學理論的技術(shù)化傾向嚴重,而這些技術(shù)又帶有些技術(shù)又帶有封閉性封閉性,沒有轉(zhuǎn)化為普遍的生,沒有轉(zhuǎn)化為普遍的生產(chǎn)力。產(chǎn)力。第二,中國古代科技著作大多是對生產(chǎn)經(jīng)驗的第二,中國古代科技著作大多是對生產(chǎn)經(jīng)驗的直接記載或?qū)ψ匀滑F(xiàn)象的直觀描述

15、,具有較強直接記載或?qū)ψ匀滑F(xiàn)象的直觀描述,具有較強的的經(jīng)驗性經(jīng)驗性。1.社會經(jīng)濟的發(fā)展繁榮社會經(jīng)濟的發(fā)展繁榮5.勞動者和科技工作者的辛勤勞動勞動者和科技工作者的辛勤勞動4.發(fā)達的文化教育發(fā)達的文化教育3.統(tǒng)治者的重視統(tǒng)治者的重視2.國家統(tǒng)一、社會安定國家統(tǒng)一、社會安定6.國內(nèi)民族間交流和對外交往的發(fā)展國內(nèi)民族間交流和對外交往的發(fā)展中國古代科技發(fā)展的原因:中國古代科技發(fā)展的原因:李約瑟難題:李約瑟難題: 在公元一至十五世紀,中國科學在公元一至十五世紀,中國科學技術(shù)遙遙領(lǐng)先于西方,而為何到了近技術(shù)遙遙領(lǐng)先于西方,而為何到了近代卻沒有向近代理論科學的演變?代卻沒有向近代理論科學的演變? 政治:政治:

16、(重農(nóng)抑商、文化專制、(重農(nóng)抑商、文化專制、“閉關(guān)閉關(guān)”政策)政策)經(jīng)濟:經(jīng)濟:明清落后腐朽的封建制度的阻礙明清落后腐朽的封建制度的阻礙明清自然經(jīng)濟占主導,限制生產(chǎn)力發(fā)展,明清自然經(jīng)濟占主導,限制生產(chǎn)力發(fā)展,也就不能推動科技發(fā)展也就不能推動科技發(fā)展思想:思想:重人倫輕自然的文化傳統(tǒng),和迷信落后重人倫輕自然的文化傳統(tǒng),和迷信落后思想阻礙科技發(fā)展思想阻礙科技發(fā)展科技結(jié)構(gòu)本身的缺陷科技結(jié)構(gòu)本身的缺陷(經(jīng)驗性、封閉性)(經(jīng)驗性、封閉性)湖南省長沙市一中衛(wèi)星遠程學校湖南省長沙市一中衛(wèi)星遠程學校 造紙術(shù)、印刷術(shù)造紙術(shù)、印刷術(shù)促進歐洲文化的發(fā)展,推動了促進歐洲文化的發(fā)展,推動了文藝復興和宗教改革;文藝復興和

17、宗教改革; 火藥火藥在歐洲的應用與發(fā)展,推動世界從冷兵器在歐洲的應用與發(fā)展,推動世界從冷兵器時代進入熱兵器時代,使封建統(tǒng)治階級日益衰落;時代進入熱兵器時代,使封建統(tǒng)治階級日益衰落; 指南針指南針的使用,使西歐人開辟了新航路,西方的使用,使西歐人開辟了新航路,西方用殖民征服的方式開始將世界聯(lián)結(jié)成一個以資本用殖民征服的方式開始將世界聯(lián)結(jié)成一個以資本主義為主導的整體。主義為主導的整體。 四大發(fā)明在西歐由封建社會向資本主義社會轉(zhuǎn)四大發(fā)明在西歐由封建社會向資本主義社會轉(zhuǎn)變過程中起了重要作用,為西歐率先邁入近代社變過程中起了重要作用,為西歐率先邁入近代社會發(fā)揮不可替代的作用。會發(fā)揮不可替代的作用。中國四大發(fā)明中國

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