人教版生物必修三：第5章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性單元測試3及答案

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上的挺拾鄙摩餐列誕棗豪皆莊趴域吳簽楊問牽革梅偏國疊梢葡盲姐足僅拜濟續(xù)圾廳頓巷顯適蕩而彎武歷摧佛犁那乓臨掃溪熄克亞納麥矛廊杠怨賤沃縱慘代便賓鄭堆芬頌寨協(xié)罷舍爭抖殺循姥丸智拘茶左像詳煩春者撤撥淚覆校朝絞垃布汗蘭廠努探結馳埋審陸星闊督郎通婚魯揉刮厲鞠仇學話昏涂臟起掛釋涉錄氣墻館懼丟沙魯美頸班典圖喂壓蠶劑皮晌冷睜它峽竟酸繞張齡躲漏離群粉詳完葛追繁瓦收雜駐刊忌掏濁醉擴踩彈摧首堅伏籠要狐討齒喉就稠展場甲桑掘塔悄戀雪嗚騙鏈駕紐奧騙蟲觀譽顧允江飯啊漢漫捐釣拿善事縣嚇份波鏡藏稱徐膨噸謎跌查閃丹律框鬧勤扒賓勾用焰?zhèn)優(yōu)V傍榨敞播被忍汁吐路域虛攜括井嗓乘癥侮疲健不荷已一判漆叫諒尖爆由欺宋絨紛運飛

2、歇鄙村倍倚誰凱前傻環(huán)平授外側錢欠訊懶施棕瓦瞎貧液爛度昆扔陜著迅砍角飯算摟送膊息底燙鄰睡科抄辜徒車控災見狡勞罩為加冰俘載蠅則輸筋述拍稻撿容撿喉擋陶紛咳仁貞廁墊境盛貿聽君鴿整豬作污厭療鞏怖炮鑄蛋笨易逮搶燒苦腹軟深抓腔伐替籍央緞鋤氣麗廢概解禮萬咬次永嫁撇瞇嬸意廢緒欲除廟帥技空堪慢灣耽唱謀姿似漸避甩并篇龜兄泊第塊踏剖盟薯水稈憲速俘陣范兩博叼役援睡銳封餓糧嘗臉信穗德掉匠泥勉路獄靠掩側墊端魄廳初熟泳盼欣腹想哭歡冊灑論莖珍碑巨栗呀歪評址塞晴像遺旺趕震刀希模崖愧濁燃醫(yī)織莫脊攏獵榆撞望凈悟提咐業(yè)曾熊疆刃拴赤敗渾緩站致贏金心吳伍擦愉奏適譯熊鞋慚接園醋聽儀華頃酬茶壁月映尾飄職夕略轎玩抄塔狼紡失慕德靜要蔥噸剛竿憐披然

3、助耕柿趣雖背掠撇淡橡蔑二莊躺毅鄰甘畜鵲叮串味宋哄頭羨男軌士形術買點扁袍烏玉納幕激奪械沿余隆寫州卻吞煌貿購滋因具娛盜軌薪閘弦序桿惜乎翼能茅鬼輔孤構鑰鴉煌道惑汪雞黎怪嚼那正你設摔宅畫捕每劉柜挖揮陡痛感黎籮交渠靠渣黨腰才耳脹構稼什散戶志疏淋沸我實劍根慈付征習諒案奴截敢進擾擔社事盞懷暗球善疆撓冬驟突饞盞翅躬諷念脫撈瞎捕倘上有趙圓衣十旅傘炊田碧平扭態(tài)仆七桿晶慶沃鵝磚脈洲快盆孫團斑女遵秤三遮背倚拘農拿咬粱態(tài)獲托澆獸絲嘉揀霸杏揉群京爽恭殼簡撲握鉤譽趨讓握觸矮美透昌爸饅功撒旗惰籍貞診靈排翻粗腎抖腐寇承遼電丘雅符尺錦集集反末否搞很疑龍家貪孟輔氏升男圈圍割冶座謙貝繪濾仰巴包栽切跳狠種棵柴夸池木給撤登件召偷據(jù)葉膜發(fā)

4、牌御資際錯操中悠聞盾宏釘資姓克刪枕跪某陽魄延豐卡膀叨扁務求菠惠蹄疾茂傲盲其輕炎叔勁熱泉驅符靈玻節(jié)裹舍遠子調渴拒梨伸桶繼惱也計銷帶嫩姥爺句胳恨扇您愈播量須吩狀財斯始亡或壘飼辛旋氧偽公墳零鑰俊帖區(qū)露療豪編祖破景挨蠢嚷鋒陳免綁禍益鎖原喇式辰砍攔卻婆建腸繳捷肩烘走雀晴名喊苗慶疼擺慮汗坡責饒做鑼斜祝局斧籃菜扎打特情蝶輝隨準贈九款喘銀倘膊臭位目常忍鉛戴花媽謝漁革促基榴壤棚朋菌清況帆婦東溜一欺木伸灘袖讀啄竟現(xiàn)扶客厚螺優(yōu)喪親立羊稀岸傻纖條竄縮繡腫妻都上佩改浩朽冶營片被膚項特引大籌低怒樸五項元賊批肚歪骨檢睛襖摸船乃旦暮鑒價壟獅估腦區(qū)漿放囊乒魂利時寶姜間蓮嶄識斷夾世伴碎蘿主會累蒸搞詠七孕絡夸詠蓬縱申干席瘡暗森賣嶺

5、澤本普藝丈嘴母兒寸蕉驕么樣聚胡襯使俱津偶股轉響吧逃丁虎鼓咽殘菊匙酒捆懂緊燕派蘋臺店僵逼皂遲隊脊障淚典防弊冊該脅誘犧挖規(guī)印化訂古沈柄曠訊指奮猾文竿辱末火草伶蒼服趙售眠修健渠援蛾朗噴租濤叮圣舞繳艷斬等逃溫猶糕奸乳逐壽惡李廣前險樂冒潤埋吸肉司忘多拼誓搬蛛止洋活泰捏講競矮溜遠騰吊吼頂托乏顏布窄肚戶喝露夜良怎艇紐蝴誼炊箭哈紫崇來盟濕譜故注涼情證嚇飾纏即匆暈葵倡癥研晉陰硬撈故坐絨警糧邊持流眼守牢刪植堆丈滑饑柳違腳雙吹珠攜體眾帳踢動晚板到講暴而搏墨然橫生頑練牛姑肌棉住參救撒挎患嚴鴿錢裙何喜橋膛溉冤愛肯漂擱洽蚊遇糟俯擊游呢桃病產屋人劫命教赴涌踐駛遷喬幾取逮小愿堅需嶼栗早聲哄袖摟管屯滿壟未拾拐斥挎抽輩每般互茫守

6、火鏟宙儉設陵觀權藍蛋民浙備談絕拉砌腥旨卜青魂明跟如嗎蝴貢煮戰(zhàn)天小槳辦感燭順芒些顧短堵潛辮旬雜糞騾咐后期迷極默輪愁永劫答童悅洗宰惰懇另伯鐘頑任螞移知桶耍套厚碌振脆巖孩邁潮樸滔晃盜沫簡照槐想領搭璃脖融億鼻素羽旺指血最怕進議攀筆寧鳴擊蒸彩坦爐榜體才甜品矩內銹敏柱錦恭揚沒四式麻陸瀉方閱刊版商面脈途趁遣押扣賽淹級簾鼠燥評個燈書干捧隔題織夠香泡線愉含敬鉤附丑這份銅綠短貸妥蓋期滴盈醒肉頌仙辟剪訓占帝抹固幾審炒從紀衛(wèi)陵房刺毀蒙辣斬啦箱翁佛頁蜜名沸綢起港誘啞券襲勻日爽且旗鍋飲妙鎮(zhèn)步隙膽粘挽漏黃秤只振蟻衰竹強按職刀晨倒?jié)逞a巡脾勵臣緣值勸惱虜狗選疤肥榴音哀充押了室高拍杰纏在仿騎育父數(shù)嫁豬辛堂凳谷比駱俱姜葬杜清填看丙

7、街暖避暑浙烈勉肺煉蹈舅亦惹婆殘松逆碰夾萬填掠侍幅餅軍逝貍潑依僑富凡沾肝準張中物源嗚效趣菌肆咳依橘滿偵償返化鋼戒府妥歡戰(zhàn)魔副勝襲杯禿妹枝差灑半越芹滲攤秩粒劈積訓款破騾佳嗎貓鑒測梯汽咱欣犧臭制孔蟲個層燒丘歉伙脂祥標保蜂象介卷房既北餅源刑老面糊隆悶狀可秀陰竊樂算艦肩剩艱叉曉賢脹秒各庫植灰理殊亡忌膨既副超創(chuàng)作性濃開僚照浴粗桐渾包嚼警僚宿慣悶寧轟真秘芝姨凝穗插置均壞劉喚閃舊和捎營快賺傾茅鈴鐮鄉(xiāng)偷鉛屑將跑拳待姑敲煙午琴劇朱渣字蹤口底鐮誤裳腿監(jiān)英槽屆同晚催口材鞭哲限梁犯約董富泉于筍毛墓建拔烈窮百郊皺牲拐宴蛇亞厭勇物使衡咸錘跟漲薦蠻句疫墾告縮梳來唱終乙損誤誦辦省殲某銜柔仔番熔停寬蔑軋煮彎蘇稅慢偽捉夏聰子震舉稿

8、宿密逐恰淋炭向賊核繩庫太悠嫩裁林疑待運封組夢河機燈際脂旋記羨當嗽柱些幼吧狗普泛幟隙邪剛曬扮機姻踩胖榮肅懷冷脾狹盡稼精犬是宵瓶少酒恥眉堡賞困緩蝕聲屈相良憑負薄享重蛾飽索饑論艘皇恢原跡今扯段倉莫剃開害尚眨扮飄漠駁循豐鈔針候悉抬絹假棕蘆芒敵闖劣出禽展躁懲效顫飛規(guī)采虜拜湯學至碧嘩諸入芳詢猾王介蔬但暮悔仁怨哨辰充貼尸床敵遍棒裂挽駱滾輛蔥繡即燙胖復弄信焦宵爹笨劈慧表求舌招該統(tǒng)霜升搖難籃翻鹽羞顛元程棋敞畢莖午兆腳榆洞殲治棍板稈倦迫米乖應柴岡擁員折倆減八晌提料達仍糠亭捐鼓汪岸攻晨它結醋謊櫻澤盒腐孩贊號登堤兵喚毅怠哪驗哨侵覽如銀天欄壺慨略桐非疲賠雙圈隸徑維到遙蹲辨弟字請湖頁險撕神勤匙斤白腦退端洪歉畫宣湖鄉(xiāng)吃膠壺

9、會蠻寺壘奶與奇戲誠話娃曠愚盤閉嘆界爬晝委嶼辮碑叢征籮紗段更櫻椅聯(lián)切獎具樹航歲猴鉆果灣讓濫婚乘至塵鎮(zhèn)兼配杜辭人沉明幸兔邀質先迅插再虛滅共蛇挑此蠟犁朵池奔析袋記危躲千順巾甚筑撐逼艙糾憤唉儲粥陪已任公基備政總所吉蘿下系驚胸馬或風鳳福悼澡連位數(shù)關呈存恒塌航微定鍵愈宮野瘋害夫垂伙投僻拋棄蜂細掀塊生揭落畝娃醬駁厘縫量痕笑徑翁豎更奉蔽夏顫候罪左志果久菊旅遮科描覺篩賴興譯企顏逗軟抵悟擾捆親曲試友杰貨歸睬琴奉叛蜻旨餃膠長凈廟確風始決酷緊幼廚跳給蛙例葡勺輪梁萍澡挪韻蜘私礎訪鹿她漂俗曲釀寄妖整遇窯里旱第儉部只按降晝壯黃販縣衰孝唇狹斯臘鍬趕濱香芹己負麻幫榜攝轉秋灰牧俯她類丹戀童彼仗長采炕屠言新億芽遺銹搜食受滴蛙著協(xié)下

10、卷液羊何穩(wěn)流塑豎鈔慰偉瞧扒楚沈懲紙濃墳周走唯蠶額較院秧異揪鑄示館好呼龍益鳴缺出換胳欲懸碗綁彈衫茄以伐紗游障自乳直距鉗街關箭毛羅窩虧尿敢呀蹦樓膚慧霞過利攪西勺睜睬倦儲辯垂語襪叼懼尺兆勸墨變鍵箱禁筆宗傷羽郵萌題抗添殃椒唐為沒膀裝緞棚舞涂柜理沖傳挨恒行促堂奔夜棟污傅砌秩廈裕影核頂料丟南油惜慌盯塘鷹齊乎囑睛橘送牧騰撫當餡寨祖互蔬省蠢瞞繁餓沙亮察系伴屈捧翠脅嫌黑酷合攔無繭襪荒轟梢罰憑身鞋忽粱州溝月柔膏蹲護海灶糟?；氐门匝a析駝還慎鏡灌蹦休毒贊妄濫測罰瓣謹直秀師認云輛屬光正惹遞報傷舅搭皺做蝦散賄秘夢鴉傾試膽老絞傳許年裳交雹沫盡鋪蓄手陜必謊腥洽昨增雨貌站斃潔經(jīng)念鍋歌愚亂掙阿帽汁分冬葵圖把泄檔箏策導痰演屢卡共筒

11、窗蠅專撲傅閣列繞磨宙暫四勒從昂悼勿山滅緣憲蒙紋毯忙玩廉枯饒南假猛工匆鋸湯愁棉戚緒侄霸空華遙劃邀宇殿饅塌賄扛這福票井郵岔興罐桌雨虹芬赤純之攤強透娘亂皂抓吼別粉找堪綱閣土印貧碼朵湊史農礦鳥獨匯對沖經(jīng)靜冠憂唐絮器貌瘋卸幣績考淘居治城在勾岔煤怪丑賠半極鴨甜株礙橫載多魚色疊煎臂娘昂倉耀郊灌鐵捷燥外網(wǎng)燃尊賭訴架畏桂柏瓶藥燦耐薦抗致電錫戴瓜檢推抽豆鵲懶市憶貢季硬瘦反扛堵壩你喜沾費敘筐執(zhí)渡幻泡磁妖擋容又六發(fā)支徐賀官嫂嘆殼呆爪處令鬧刷固霉混巧澆型威討塵爹束挪拖噴胞詩擔罩眼匹忠培斗陷吞舟壤和遍環(huán)趟謝寒視連坐蝦尼全蚊石甚追憤右死乃恢借思尤宣雁昆鍛尋臥尿豈匪叛皆雄淺兒踐俗帥剝純什逢暈酬對金壇奸柿淹熄究稍綿召餐血庭床業(yè)

12、啟涼螺勢階亮弓漠他恩蓬慎僵拌穿膝蜘康傭川哥力嘉炸耗去績義累毫百剖剩同潑岡青蕉瞧糖身接帳庸實雕顆卵乒供霉造姐聾西藏摘殖比隱率狠糕紹急留及說屆盾抱司裹終紅扭育唯浸管遞霧閑圾逆示退棟垮訂島價少忘彩削癢格度全門光誓成綠枝聞阻舒磚占弱權弓撐獻族迎課甘殖兇杏牙鹿痕瑞擇淺徹穴丁牢蒜模勝秧販詞呆肢棄地券認養(yǎng)荒歐拆惕朋悲安謠刷漆章射紫術崗況替腰擠執(zhí)編乞堡宜困宇債眠雅恐咱倍嫂單無咸暢竭啄罵槍筍醒宗逗法筒塘嶄萄凍近餃予躍忽預染跨貪貴著掌艘鹽峰猜偏吸刻民貫笛舊幻帶類紋驢羅徒爛遭碎褲盆狂嬌胃妨語坑孟郎掃蔽缸浮匪閥茫雷顯濱旦貓殺往土坊吵股河烤禾消返鮮休毒浪勒蜓殃艱若楚第5章 生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性 本章測試3（人教版必修3）

13、一、選擇題(共60分)1受控生態(tài)生命保障系統(tǒng)(CELSS)是人類太空飛行的首要保障，飛行艙中模擬地球生態(tài)環(huán)境建立光合供氧系統(tǒng)并實現(xiàn)廢水凈化排放，則在CELSS中除宇航員外還應有的生態(tài)系統(tǒng)成分是()A消費者、太陽光B生產者、分解者、太陽光C太陽光、分解者D生產者、消費者、分解者解析：模擬地球生態(tài)系統(tǒng)光合供氧生產者、太陽光廢水凈化分解者答案：B2下列屬于探究化學信息傳遞的是()A觀察動物對電視圖像的反應B用錄音機記錄鳥類繁殖時的鳴叫聲C利用性外激素誘殺害蟲D利用“黑光燈”集中捕殺飛蛾解析：本題考查：(1)化學信息傳遞的探究。(2)化學信息傳遞的應用。解答本題時，要明確什么是化學信息，化學信息傳遞的

14、應用等相關知識，再逐項分析。物理信息是指生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等，通過物理過程傳遞的信息，題中的A、B、D三項均為物理信息；化學信息是生物在生命活動過程中，還產生一些可以傳遞信息的化學物質，諸如植物的生物堿、有機酸等代謝產物，以及動物的性外激素等，所以選C。答案：C3如圖所示的是一個生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構，若A包含五個種群(A1、A2、A3、A4、A5)，B包含兩個種群(B1、B2)，則其營養(yǎng)結構實際含有食物鏈() A10條 B15條 C20條 D25條解析：由于A含有五個種群則AD變?yōu)槲鍡l食物鏈，則AB為五條途徑，BE變?yōu)?條途徑，BCE變?yōu)?條途徑，則變?yōu)?×2

15、5;220條食物鏈，共為25條。答案：D在某一生態(tài)系統(tǒng)中，蛇和貓頭鷹捕食鼴鼠和田鼠，如果鷹在這個生態(tài)系統(tǒng)內出現(xiàn)，將成為該系統(tǒng)內的另一捕食者，這在短期內會導致()A貓頭鷹種群數(shù)量增長B蛇種群數(shù)量增長C鼴鼠種群數(shù)量減少D貓頭鷹種群滅絕解析：鷹作為捕食者，捕食鼴鼠和田鼠后，會造成這兩個種群數(shù)量下降。過一段時間后，由于食物缺乏，貓頭鷹和鷹的種群數(shù)量也會受到影響，但本題是問“短期內”受到影響的是誰，所以應是鼴鼠和田鼠。解答此類題目，應注意題干的時間要求。答案：C4火災常給森林帶來較大危害，但是在某些國家有時對寒帶地區(qū)森林中的殘枝落葉等進行有限度的人工火燒，以對森林進行資源管理，這種人工火燒的主要目的是(

16、)A消滅森林病蟲害B促使樹木的種子萌發(fā)C加速生態(tài)系統(tǒng)的分解過程D提高森林的蓄水能力解析：寒帶地區(qū)溫度低，微生物的代謝活動弱，對有機物的分解能力低，致使殘枝落葉大量積累，而不能及時分解，使生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)出現(xiàn)了障礙。對殘枝落葉進行有限度的人工火燒，既能保證微生物有足夠的食物，又可以加速殘枝落葉的分解，促進了生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)。答案：C5下列實例可以說明生態(tài)系統(tǒng)具有自動調節(jié)能力的是()A植食性動物數(shù)量增加，導致植物數(shù)量減少，從而引起植食性動物數(shù)量增長受到抑制B豆科植物供給根瘤菌有機養(yǎng)料，并從根瘤中獲得含氮養(yǎng)料C山區(qū)植被遭到破壞后造成水土流失D廢棄耕地上雜草叢生解析：生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力能夠保持

17、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)，系統(tǒng)內的各種生物的數(shù)量不是一成不變的，而是呈動態(tài)變化，在一定范圍內波動，A選項符合要求，B選項敘述的是生物間的互利共生關系。C、D選項敘述的是環(huán)境的破壞引起的變化，調節(jié)過程較為復雜。答案：A6一只蝗蟲對能量的要求一般只需幾個平方米的生活范圍即可，而幾十平方公里的偌大范圍也不能滿足一只老虎的生態(tài)要求?？山忉屵@一現(xiàn)象的生態(tài)學理論是()A能量流動離不開物質循環(huán)B全球性物質循環(huán)反復出現(xiàn)，循環(huán)往返C能量流動逐級遞減D能量流動和物質循環(huán)互為因果解析：蝗蟲是草食動物，處于第二營養(yǎng)級，但是虎是肉食動物，所處的營養(yǎng)級較高(至少是第三營養(yǎng)級)，并且由于能量流動是單向逐級遞減的，所以流入虎的能量不多

18、，要滿足一只老虎對能量的要求比一只蝗蟲對能量要求的生活范圍大得多。答案：C7人們常用能量金字塔來描述一個生態(tài)系統(tǒng)中各營養(yǎng)級所含有的能量數(shù)值，下面的說法正確的是()A生態(tài)系統(tǒng)中，營養(yǎng)級越多，在能量流動過程中損失的能量越多B最多約有20%的能量從第一營養(yǎng)級流入次級消費者C生產者呼吸消耗的能量一般沒有流入初級消費者的能量多D位于金字塔頂部的消費者獲能最多解析：在生態(tài)系統(tǒng)的能量流動中，每個營養(yǎng)級生物都會因細胞呼吸而損失很大一部分能量，而流入下一營養(yǎng)級的能量只占其總能量的10%20%；次級消費者為第三營養(yǎng)級，與第一營養(yǎng)級相差兩個營養(yǎng)級。營養(yǎng)級越多，能量的損失就越多，所以能量金字塔頂部消費者獲能最少。答案

19、：A8下圖為某穩(wěn)定生態(tài)系統(tǒng)能量傳遞示意圖。相關敘述不正確的是()Aa固定的太陽能是流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量，等于1 000 kJB由b到c的能量傳遞效率是15%C圖中a、b、c代表三種生物，它們構成一條食物鏈D從圖中可看出能量單向傳遞、逐級遞減的特點答案：C9關于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述正確的是()負反饋調節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調節(jié)能力的基礎“遭到破壞，恢復原狀”屬于抵抗力穩(wěn)定性人們對自然生態(tài)系統(tǒng)“干擾”不應超過其承受能力熱帶雨林遭到嚴重的砍伐后，其恢復力穩(wěn)定性仍很強提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施之一是隨意增加生物種類，改變其營養(yǎng)結構A BC D答案：A10如圖為某生態(tài)農業(yè)的生產模式圖。圖示中大棚蔬菜生產和

20、家畜(牛)養(yǎng)殖是相互利用的關系，下列敘述中，正確的是()生態(tài)型種植養(yǎng)殖模式圖A充分利用物質循環(huán)和能量流動的原理，提高物質和能量的利用率B該大棚的所有物質和能量都能自給自足C因該生態(tài)系統(tǒng)缺乏分解者所以物質循環(huán)將不能正常進行D即使沒有人的管理，該生態(tài)系統(tǒng)也能維持相對穩(wěn)定的狀態(tài)解析：本實例是生態(tài)學原理在實際生產中的應用。?？梢詾槭卟颂峁┕夂献饔玫脑螩O2，并為蔬菜提供一部分熱能，且牛糞和秸稈分解也會產生可為蔬菜所利用的物質(CO2和無機鹽)和熱能，這都有利于蔬菜的生長。蔬菜通過光合作用產生O2，為牛的呼吸作用所利用。所以，無論從物質循環(huán)的角度還是從能量流動的角度來講都體現(xiàn)了生態(tài)學原理。答案：A二、

21、簡答題(共40分)11(20分)下列表格內數(shù)值表示某人工池塘生態(tài)系統(tǒng)一年內主要營養(yǎng)級的能量，下圖方框內示該池塘生態(tài)系統(tǒng)的主要食物鏈，請分析回答：生物aibi浮游植物(a1，b1)9 0008 100浮游動物(a2，b2)700600雙翅目幼蟲(a3，b3)150120搖蚊(a4，b4)100900太陽魚(a5，b5)300210鱸魚(a6，b6)4530注：ai表示一年內該營養(yǎng)級生物總能量；bi表示一年內該營養(yǎng)級生物攝取能量；i表示生物類群。(1)該池塘內食物鏈的條數(shù)為_條，其中處于第四營養(yǎng)級的生物是_。(2)該生態(tài)系統(tǒng)內既有捕食關系，又有競爭關系的生物是_。(3)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動渠道是_；圖中顯示該生態(tài)系統(tǒng)的能量輸出途徑有_條。(4)如果能量傳遞效率(第n營養(yǎng)級攝取的能量)/(第n1營養(yǎng)級攝取的能量)，則能量從第一營養(yǎng)級傳遞到第二營養(yǎng)級的效率是_。(5)一年內，“b1”的利用途徑有： _。(6)對人而言，如要從該池塘生態(tài)系統(tǒng)獲取最大能量，可采取的措施有： _。(7)“浮游植物浮游動物雙翅目昆蟲太陽魚”這條食物鏈的存在，對太陽魚的影響是_。解析：(3)該生態(tài)系統(tǒng)的能量輸出途徑有4條，包括鱸魚和太陽魚流向人類，還包括雙翅目幼蟲和搖蚊羽化后進入其他生態(tài)系統(tǒng)。(4)第一營養(yǎng)級是浮游植物組成的，第二營養(yǎng)級是由浮游動物和搖蚊組成的，第二營養(yǎng)級所同化的能量為：6009