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文檔簡介
1、成都市2018年高中階段教育學校統(tǒng)一考試(含成都市初三畢業(yè)會考)語文試題A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎知識(每小題3分,共12分)1下面加點字注音有誤的一項是( )A阻遏() 胚芽(pi) 孜孜不倦(z)B汲?。╦) 稚嫩(nn) 養(yǎng)精蓄銳(x)C蓬蒿(go) 羈絆(bn) 裝模作樣(m)D震悚(sng) 歸?。▁ng) 眼花繚亂(lio)2下列語句中書寫正確的一項是( )A人們不知道地球為什么要發(fā)那么大的脾氣,它把巖石融化成沙礫,把峻嶺劈成深淵。B四鄉(xiāng)立即傳升他的丑聞,老信客聲辨不清,滿臉凄傷,拿起那把剪刀直扎自己的手。C他從唐詩下手,目不窺園,足不下樓,歷盡心血,幾年
2、辛苦,凝結成唐詩雜論的碩果。D垂柳全亂了線條,拋舉在空中,剎那間僵直了,隨即就撲撒下來,亂得像麻團一般。3下列語句中加點的成語使用有誤的一項是( )A第54屆世乒賽男子團體決賽中,半決賽淘汰了瑞典隊的中國隊卷土重來,成功衛(wèi)冕。B在這片劫后重生的土地上,人人各得其所,各展其長,滿懷信心創(chuàng)造幸福美滿的生活。C充分發(fā)揮絲綢之路的紐帶作用,可以讓歷史背景不同的亞歐各國息息相通,共同繁榮。D經(jīng)典詠流傳以嶄新的形式推介古典詩詞,對弘揚傳統(tǒng)文化具有不容置疑的作用。4下列語句中沒有語病的一項是( )A川航機組突遇險情,成功備降,強烈地震撼著網(wǎng)友的心,紛紛為他們的專業(yè)素養(yǎng)點贊。B按照田園城市的建設標準,規(guī)劃者首
3、先考慮的是,讓市民“看得見山水,記得住鄉(xiāng)愁”。C多所學校舉行世界環(huán)境日教育活動,其目的是讓學生了解、學習環(huán)保知識和環(huán)保意識。D本期“文翁大講堂”的聽眾,除成都教師外,還有資陽、攀枝花等外地教師也參與其中。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下面文言文,完成5-8題。甲至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳:岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯摟也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風,其喜洋洋者矣。乙若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出者,山間之四
4、時也。朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂亦無窮也。丙高柳夾提,土膏微潤,一望空闊,若脫籠之鵠。于時冰皮始解,波色乍明,鱗浪層層,清澈見底,晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。山巒為晴雪所洗,娟然如拭,鮮妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳條將舒未舒,柔梢披風,麥田淺鬣寸許。5下面語句中加點詞的解釋有誤的一項是 ( )A而或長煙一空 空:空中B野芳發(fā)而幽香 發(fā):開放C而樂亦無窮也 窮:窮盡D于時冰皮始解 解:融化6下列語句中加點詞的意義和用法相同的一項是( )A其喜洋洋者矣 其真無馬耶B朝而往 面山而居C若脫籠之鵠 何陋之有D山巒為晴雪所洗 不足為外人道也7對文中畫線句子翻譯正確的一項是( )
5、若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。A像那太陽出來而林間的霧氣散了,煙云歸來而山谷和洞穴就顯得昏暗,(這)由昏暗變得明亮的景象,就是山間的早晨和晚上。B像那太陽出來而林間的花朵開放了,煙云聚攏而山谷和洞穴就顯得昏暗,(這)由昏暗變得明亮的景象,就是山間的甲晨和晚上。C像那太陽出來而林問的花朵開放了,煙云歸來而山谷和洞穴就顯得昏暗,(這)明暗交替變化的景象,就是山間的早晨和晚上。D像那太陽出來而林間的霧氣散了,煙云聚攏而山谷和洞穴就顯得昏暗,(這)明暗交替變化的景緣,就是山間的早晨和晚上。8下列對文章理解和分析有誤的一項是( )A三段短文都圍繞春天而寫。甲文描繪生機盎然的湖
6、上春色,乙文描繪山水相映的山間春景,丙文描繪萬物復蘇的田野春光。B三段短文都通過人的活動表現(xiàn)景色之美。甲文的漁歌互答,乙文的朝往暮歸,丙文的如鵠出籠,都側面寫出景色的美好。C三段短文都表現(xiàn)了作者內(nèi)心的愉悅。甲文抒發(fā)心曠神怡的喜悅,乙文表現(xiàn)樂意無窮的歡愉,丙文則有自由舒暢的興奮。D三段短文都用詞精妙。甲文用“浮”“躍”,寫出月下湖面的動態(tài);乙文用“開”“暝”,寫出早晚景象的變化;丙文用“微”“始”等,寫出大地初醒的狀態(tài)。第II卷(非選擇題,共76分)三、默寫(6分)9、默寫古詩文中的名篇名句。(6分)(1)補寫出下列名句的上句或下句。(任選其中兩句作答,如三句皆答,按前兩句判分)(2分) ,其不
7、善者而改之。(論語述而)抽刀斷水水更流, 。(李白宣州謝朓樓餞別校書叔云) ,有暗香盈袖。(李清照醉花陰)(2)請在吳均的山中雜詩和劉長卿的送靈澈上人中任選一首,在答題卡上寫出題目再默寫全詩。(4分)四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下面的文章,完成10-12題。也說顏值過去,我們夸獎一個人長相英俊、風度瀟灑,喜歡用“一表人才”?,F(xiàn)在,網(wǎng)友們又發(fā)明了一個熱詞:顏值。在價值多元化的今天,我們應該如何正確看待“顏值”呢?在中國傳統(tǒng)文化中,相貌從未被大家忘記,“貌比潘安”的贊譽流傳至今。但潘安被稱贊并不單單因為他的相貌,他的德行、他的才華、他對妻子的專情才是他被后人記住的關鍵所在。所以,顏值高固然是優(yōu)勢
8、,但僅有高顏值是遠遠不夠的。顏值高,讓人易于在社會生活中占得先機。在人類的進化史中,真的難以徹底剔除人性中的“愛美”基因。放眼當今世界,相貌甚至被當成了一種商品或一個消費符號。在職場、社交場以及婚戀場上,頗值高的人都比顏值低的人更加如魚得水;而那些顏值不高的人,卻不太容易在第一時間得到別人的垂青。于是,很多人吐槽說:對這個看臉的世界失望了!如果仔細研究人類發(fā)展史,顏值不高的人,對這個世界大可不必失望。就長遠發(fā)展來說,一個人更重要的是擁有德行和才華。貌因德而美。外表是皮囊,德行才是核心,若非如此,再好的相貌也沒有價值。汪精衛(wèi)長相英俊,氣度不凡,可謂“顏值高”,但這樣一位相貌出眾的熱血青年后來卻做
9、了漢奸,至今仍遭到中國人的唾棄。德不配顏,徒有“顏值”之虛名,其“高顏值”反倒成了一個笑話。才補顏不足。顏值低是一種“先天不足”,才華卻是彌補這種“不足”的營養(yǎng)劑。英國人戈登在他的著述中對晚清大臣曾國藩有如此描述:個子中等,身材肥胖,臉上皺紋密布,臉色陰沉,目光遲鈍;穿著陳舊,衣服打皺,上面還有斑斑的油跡??梢钥闯觯鴩耐饷膊⒉弧捌痢?,可謂“顏值不高”,但他卻在大風大浪中憑借過人才華,成就一番事業(yè),名留青史,令人敬仰。古語云“腹有詩書氣自華”,現(xiàn)在也有流行語“欣賞一個人,始于顏值,敬于才華,終于人品”。無論是一個人如何風華絕代,最后沉淀下來值得禰道的只有兩樣德行和才華,然后才可能說,這個
10、人還有“顏值” (有刪改)10根據(jù)文章內(nèi)容,完成下面的填空。(3分)顏值高,讓人易于在社會中占得先機中心論點: 就長遠發(fā)展來說,一個人更 貌因德而美重要的是擁有德行和才華 11第自然段引用英國人戈登在著述中的文字后,原稿還引用了如下資料,但作者修改文章時將其刪除,請分析刪除理由。(3分)曾國藩自己也說:“余性魯鈍,他人目下二三行,余或疾讀不能終一行。”12如果要給這篇文章?lián)Q一個更生動并更能體現(xiàn)作者意圖的標題,下面哪一個選項最為恰當?請作出判斷并簡述理由。(4分)A有“值”不在“顏”高B德才兼?zhèn)?,無“顏”何妨C“顏”外之意五、作文(60分)13試卷上,我們填寫答案:生活中,我們常常在尋求答案。答
11、案有正誤之分,有好壞之別,有時又不止一個。有些人,為了獲取答案,窮其一生;有些時候,獲取答案的過程比答案本身更有價值 請以“答案”為題目,寫一篇文章。(60分)要求:要有真情實感;自定立意,自選文體(詩歌除外);不少于600字;不得抄襲、套作;不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。B卷(共50分)一、詩歌鑒賞(共4分)閱讀下面的五代詞,完成1-2題。南鄉(xiāng)子【五代】李珣煙漠漠,雨凄凄,岸花零落鷓鴣啼。遠客扁舟臨野渡,思鄉(xiāng)處,潮退水平春色暮。1.煙、雨、落花、鷓鴣組合在一起,除了點明暮春時節(jié)之外,還有哪些作用?請簡要作答。(2分)2.下面哪一個選項的詩句最能表達詞中“遠客”的心境界?請作出判斷并簡要分析
12、。(2 分)A.春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。B.迷津欲有問,平海夕漫漫。C.濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。D.仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。二、文言文閱讀(共12分)閱讀下面的文言文,完成3-5題。揚雄字子云,蜀郡成都人也。雄少而好學,博覽無所不見。默而好深沉之思。清靜亡為,少耆欲,家產(chǎn)不過十金,乏無儋石之儲,晏如也。自有大度:非圣哲之書不好也;非其意,雖富貴不事也。雄嘗好辭賦,蜀有司馬相如,作賦甚弘麗溫雅,雄心壯之,每作賦,常擬之以為式。又怪屈原文過相如,至不容,作離騷,自投江而死。悲其文,讀之未嘗不流涕也。以為君子得時則大行,不得時則龍蛇,遇不遇,命也,何必湛身哉!乃作書,往往摭離騷文而反
13、之,自岷山投諸江流以吊屈原,名曰反離騷。初,雄年四十余,自蜀來至游京師,大司馬車騎將軍王音奇其文雅,召以為門下史,薦雄待詔,歲余,奏羽獵賦,除為郎,給事黃門,與王莽、劉歆并。哀帝之初,又與董賢同官。當成、哀、平間,莽、賢皆為三公,權傾人主,所薦莫不拔擢,而雄三世不徙官。及莽篡位,談說之士用符命稱功德獲封爵者甚眾,雄復不侯。以耆老久次轉為大夫。恬于勢利乃如是。于時,劉歆及范逡敬焉,而桓譚以為絕倫?;缸T曰:“今揚子之書文意至深,而論不詭于圣人,若使遭遇明君,更閱賢知,為所稱善,則必度越諸子矣?!薄咀ⅰ筷龋和ā笆取?,嗜好。儋石:兩石與一石,指數(shù)量少。湛:通“沉”,使沉沒。符命:古代指天賜吉祥給人君的
14、憑證,即祥瑞之物。耆老:年壽高。3.下列語句中加點詞解釋有誤的一項是(在答題卡的相應位置填出代表該選項的字母)(2分)( )A.清靜亡為 亡:通“無”,沒有B.大司馬車騎將軍王音奇其文雅 奇:對感到驚奇C.而雄三世不徙官 徙:遷移D.而論不詭于圣人 論:觀點4. 將文中畫線句子翻譯為現(xiàn)代漢語。(6分)(1)家產(chǎn)不過十金,乏無儋石之儲,晏如也。譯文:(2)及莽篡位,談說之士用符命稱功德獲封爵者甚眾,雄復不侯。譯文:5.揚雄作為大儒,備受推崇。陋室銘和本文都推崇他的什么品德?本文中揚雄還有什么突出之處受人推崇?請簡要分析。(4分)三、名著及現(xiàn)代文閱讀(共22分)(一)名著閱讀(4分)6.下面有關伊
15、索寓言的評論,有一處錯誤,請找出并之處錯在哪里。(2分)伊索寓言表現(xiàn)了勞動人民生活的經(jīng)驗和智慧,例如農(nóng)夫和蛇告誡人們對惡人不能心慈手軟,驢和狼警示大家不要相信壞人的甜言蜜語,烏龜和老鷹告訴我們應對困難要有充分準備。7.魯迅小說故鄉(xiāng)中的楊二嫂最可能是根據(jù)朝花夕拾中的哪位女性塑造的?理由是什么?(2 分)(二)現(xiàn)代文閱讀(18分)閱讀下面的文章,文成8-11題。自行車之歌蘇童我父親的那輛自行車是六十年代出產(chǎn)的永久牌。從我記事到八十年代離家求學,我父親一直騎著它早出晚歸。星期天的早晨我總是能看見父親在院子里用紗線擦拭他的自行車?,F(xiàn)在我是以感恩的心情想起了那輛自行車,因為它曾經(jīng)維系著我的生命。童年多病
16、,許多早晨和黃昏我坐在父親的自行車上來往于去醫(yī)院的路上。曾經(jīng)有一次我父親用自行車帶著我騎了二十里路,去鄉(xiāng)村尋找一個握有家傳秘方的赤腳醫(yī)生。我難以忘記這二十里路,大約十里是蘇州城內(nèi)的那種石子路、青石板路,另外十里路就是鄉(xiāng)村地帶海浪般起伏的泥路了。我像一只小舢板一樣在父親身后顛簸,而我父親就像一個熟悉水情的水手,他盡量讓自行車的航行保持通暢。多少中國人對父親的自行車懷有異樣的親情!多少孩子在星期天騎上父親的自行車偷偷地出了門!去干什么?不干什么,就是去騎車!我記得我第一次騎車在蘇州城漫游的經(jīng)歷。我去了市中心的小廣場,小廣場四周有三家電影院,一家商場。等我從商場出來,突然感到十分恐慌:我發(fā)現(xiàn)廣場空地
17、上早已成為一片自行車的海洋,每輛自行車看上去都像我們家的那一輛。我拿著鑰匙在自行車堆里走過來走過去,頭腦中一片暈眩,我覺得許多半新不舊的“永久”自行車的坐墊和書包架上,都散發(fā)出我父親和我自己身上的氣息。一九八年我中學畢業(yè)的前夕,父親給我買了輛自行車。他說你假如考不上大學,這車就給你上班用。但我考上了。我父母又說,車放在家里,等你大學畢業(yè)了,回家工作后再用。后來我大學畢業(yè)了,卻沒有回家鄉(xiāng)工作。于是我父母臉上流露出一種失望的表情,說:那就只好把車托運到南京去了,反正還是給你用。一個初秋的下午,我從南京西站的貨倉里找到了從蘇州托運來的那輛自行車。車子的三角杠都用布條細致地包纏著,是為了避免裝卸工的野
18、蠻裝卸弄壞了車子。我摸了一下輪胎,輪胎鼓鼓的,托運之前一定剛剛打了氣,這么周到而細致的事情一定是我父母合作的結晶。 。因為我知道從這一天起,生活將有所改變,我有了自行車,就像聽到了奔向新生活的發(fā)令槍,我必須出發(fā)了。那輛自行車我用了五年,是一輛黑色的鳳凰牌自行車,與我父親的那輛“永久”何其相似。自行車國度的父母,總是為他們的孩子挑選一輛結實耐用的自行車,他們以為它會陪伴孩子們的大半個人生。但現(xiàn)實既令人感傷又使人欣喜,五年以后我的自行車被一個偷車人騎走了。我?guī)缀跏菓阎环N卸卻負擔的輕松心情,跑到自行車商店里,挑選了一輛當時流行的十速跑車,是藍色的,是我孩提時代無法想象的一輛漂亮的威風凜凜的自行車。
19、這世界變化快包括我們的自行車,我們的人生。許多年以后我仍然喜歡騎著自行車出門,我仍然喜歡打量年輕人的如同時裝般新穎美麗的自行車,有時你能從車流中發(fā)現(xiàn)一輛老“永久”或者老“鳳凰”,它們就像一張老人的寫滿滄桑的臉,讓你想起一些行將失傳的自行車的故事。我曾經(jīng)跟在這么一輛老“鳳凰”后面騎了很長時間,車的主人是一個五十來歲的男人,他的身邊是一個同樣騎車的背書包的女孩,女孩騎的是一輛目前非常流行的橘紅色的山地車,很明顯那是父女倆。兩輛自行車在并駕齊驅的時候仿佛也在交談黑色的老“鳳凰”說:你走慢一點,想想過去!橘紅色的山地車卻說:你走快一點,想想未來?。ㄓ袆h改)8.作者滿懷深情回憶有關“自行車”的往事,原因
20、是什么?請聯(lián)系全文,分點概括作答。(4分)9.文章第段空缺處原有一段描寫,下面給出的哪一個選項更適合填入?請結合文章內(nèi)容,作出判斷并簡述理由。(4分)A.我騎上我的第一輛自行車離開了車站的貨倉,初秋的陽光灑在南京的馬路上,仍然熱辣辣的,我的心也是熱的。B.我騎上我的第一輛自行車離開了車站的貨倉,初秋的清風拂過我的臉頰,輕輕地踩著踏板,我的心也是輕松的。10.如何理解第段劃線句“但現(xiàn)實既令人感傷又使人欣喜”?請結合文章內(nèi)容簡要說明。(6分)11. 文末用三個段落寫一對陌生父女,這樣結尾有何妙處?請結合原文進行賞析。(6分)四、語言運用(共12分)12.經(jīng)典著作是經(jīng)過歲月淘洗的精神食糧,閱讀經(jīng)典不
21、可或缺。請根據(jù)要求,完成相關題目。(12分)(1)下面是一段關于“為什么要閱讀經(jīng)典”的文字,請概括出經(jīng)典作品的四種功能。每點不超過六個字。(4分)今天,我們?yōu)槭裁匆喿x經(jīng)典作品?仰望夜空,你吟出“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,流淌一份鄉(xiāng)情;送別友人,你脫口而出“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,傳遞一份曠達。這份對經(jīng)典之美的體悟,融入在我們的基因里。更何況,作為一個中國人,如果你不想拋棄自己的民族文化傳統(tǒng),那么閱讀代表傳統(tǒng)文化的典范性文本,是繼承傳統(tǒng)的一種極佳方式。但其意義又不止于傳承,就個人而言,閱讀經(jīng)典文本是使讀者經(jīng)歷一番文化濡染的過程。受文化濡染比較多的人和受濡染比較少的人,其氣質是截然不同的。當很
22、多人都發(fā)生氣質的變化,一個時代的社會風氣就會隨之發(fā)生變化。答: (2)閱讀下面“如何閱讀名著”的短文,聯(lián)系全文,將空缺處的內(nèi)容補充完整,注意語意連貫。(4分)閱讀名著以自讀為主,掌握一些基本的閱讀方法很有必要。下面的方法供參考:一、不妨先讀前言、后記和目錄。這樣就對這本書的寫作背景、作者情況、寫作目的和大致內(nèi)容有個初步的了解,猶如 。二、略讀和精讀相結合。略讀全書,有利于整體把握主要內(nèi)容; ,二者結合,收獲更多。三、 ,可以抄名言、寫摘要、作批注、寫心得等,養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的良好習慣。此外,在讀書過程中還要注意利用工具書和有關參考資料,來 。答: (3)“回目”是中國傳統(tǒng)小說常見的標題形
23、式,常常采用對仗的方式,方便概括章節(jié)內(nèi)容,另一方面暗示結構主題。下面是以“回目”的形式為兩篇經(jīng)典文章擬寫的標題,請參照下面的示例,補充出空缺之處。(4分)示例:智取生辰綱:楊志押送金銀擔,吳用智取生辰綱唐雎不辱使命:唐雎而不辱使命,秦王藏禍心卻 孔乙己:小酒店大世界,;,嘗盡人生酸辛答: 成都市2018年高中階段教育學校統(tǒng)一考試(含成都市初三畢業(yè)會考)語文試題參考答案A卷一、基礎知識(每小題3分,共12分)1C 2D 3A 4B二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)5A 6B 7D 8A三、默寫(6分)9(1)擇其善者而從之 舉杯消愁愁更愁 東籬把酒黃昏后(2)山中雜詩山際見來煙,竹中窺落日。
24、鳥向檐上飛,云從窗里出。送靈澈上人蒼蒼竹林寺,杳杳鐘聲晚。荷笠?guī)标?,青山獨歸遠。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)10欣賞一個人首先是德行和才華,其次才是顏值。(提出如何正確看“顏值”)才補顏不足;總結中心論點11(1)曾國藩自己也說:“余性魯鈍,他人目下二三行,余或疾讀不能終一行?!边@句話的意思是:性格特點是反應緩慢,行動拘執(zhí),讀書速度慢。自己性格魯鈍,別人一目二三行,自己怎么快也不能看完一行。(2)原稿引用這一資料,證明曾國藩性格特點是反應緩慢,行動拘執(zhí),讀書速度慢,判斷比一般人要慢。(3)文段的分論點是:“才補顏不足”。如果引用這一資料,則不能證明分論點。因此應該刪去。12A。理由:(1)A項
25、:有“值”不在“顏”高,表明“值”最重要,處首位,“顏高”處次要地位。符合本文的主要內(nèi)容:對人的判斷首先是德行和才華,其次才是顏值。故選AB項:德才兼?zhèn)?,無“顏”何妨。突出了德才兼?zhèn)涞膬?nèi)容,認為沒有“顏”也沒關系。不符合文章主要內(nèi)容欣賞一個人首先是德行和才華,其次才是顏值。C項:“顏”外之意。突出了“顏”的深層含義,缺少“德才”的阿容。不符合文章主要內(nèi)容欣賞一個人首先是德行和才華,其次才是顏值。五、作文13略B卷一、詩歌鑒賞(共4分)1“思鄉(xiāng)”二字告訴我們這是一首思鄉(xiāng)小詞。詞中寫岸邊煙雨朦朧,花瓣伴著雨滴飄落水中,鷓鴣幾聲啼叫,寥寥幾筆就勾勒出一幅凄涼孤寂的畫面,借景抒情,為下文渲染了離愁別恨
26、的崽鄉(xiāng)之情做鋪墊。2答:C。南鄉(xiāng)子表達的遠客心境是,身在遙遠異鄉(xiāng),內(nèi)心孤獨凄涼,思歸心切,卻只能在潮退的日暮春色里,遙寄鄉(xiāng)愁。而C中“濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計”,也是表達了作者深處邊疆之“遠”,保家衛(wèi)國,但功業(yè)未建,只有在杯酒中表達內(nèi)心的孤獨凄涼,寄托思鄉(xiāng)之愁。二、文言文閱讀(12分)3C4(1)(揚雄)的家產(chǎn)不超過十金,貧困得沒有一石兩石的儲糧,他安之若素。(2)等到王莽篡位的時候,談論的人用符命贊美(他的)功德而獲得封爵的人很多,揚雄還是未被封侯。5都推崇揚雄淡泊名利:如家境貧寒卻安之若素:未遇明君、賢知,才華未顯于天下,但揚雄不戚戚汲汲。本文中揚雄還有年少好學、博學深思;才華橫溢、文賦絕倫;尊崇圣賢、懷悼屈原
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