教師口語試題及答案_第1頁
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教師口語試題及答案_第3頁
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1、教師口語注意事項川.本試卷共6頁滿分100分,考試時間為120分鐘. 緘. : 2/ J 詁” 7廠x,“2、四、分析論述題(每小題2分共20分)答卷前將密封線內(nèi)得項目填寫清楚。題號-三五得 分r填空題(每空1分共5分)得 分評卷人1人得發(fā)音器官大致可二名剛禪(毎禪3分戲傳爐0.9 t O三部分。分為、與2、吐字歸音訓練把一個音節(jié)得發(fā)音過程分為2 ::. 9 -9 卩.O、 、. Q eO得分評卷人胸腹聯(lián)合呼吸幵T f K a-y.個階段.五、語言應用題(毎小題2。分共40分)2、論辯目光語4、J?教師口語試卷第1頁(共6頁)得分評巻人5.教學口語激勵語什么就是三腔共鳴得方式?低音共鳴、中音共

2、鳴與高音共鳴分別指什么?態(tài)勢語訓練得基本要求。教師口語試卷第2頁共6頁)3、簡述文科教學用語得特點.4、與家長談話應注意些什么?得分評卷人1、如果您就是一名監(jiān)考老師,發(fā)現(xiàn)一女生正偷瞧寫在手上得小抄,您將怎樣對她進行批評教育.教師口語試巻第3頁(共6頁) 丄丹 C2、晚自習時.您發(fā)現(xiàn)學生小紅坐在操場上發(fā)愣,經(jīng)過了解知道就是她因經(jīng)常向 .9 9 9 af oWa教師口語試卷第6頁(共6頁)教師口語答案一 1呼吸器官,.掘動踞官.共鳴器官2、出字.歸字二、1指播音員、教師本人在工作室應該掌握得方法這種方法吸氣后兩肋擴大, 橫膈膜下降,小腹徽收。2,淞辯此旌豹而丈Wt4匕 少 O 9 9 =1 9 夕

3、 9 O O O o f口腔共鳴 發(fā)中音C中聲匱得音)時,以口胸腔共鳴aif昨 帽社普g療胸聲磁瞬y怖 以胸腔如I漢栽鳴羯竄口腔和咽睦次匕 沁更換么2、有三個基本要求:即協(xié)調得體啟然優(yōu)美,簡練適度在具體得訓練操作過程中, 應圍繞表情.手勢*姿態(tài)三項核心內(nèi)容因材施教才能有效提高教學質量口3“文科教學強調教師語言準確梆鮮明生動形象、情感性4、XD要有計劃性(2)要有昌猖性要有記錄 要注意形象V 1、當場沒收小髓:海粋緩答題等該生交卷咸單獨談話世她明自考試作 也能取得同樣優(yōu)異得成績,甚至更強。無論就是哪種學生穴我們教師都要一視同仁 幫助她ii走出難耒而對于學生趙您就是哪種學生,都不要喪耒借心貝鑒有毅

4、 力,有耐心,肯吃苦,幸運之彳申一定會降臨弊就是件可恥得行為應拋界這種壞毛病做1個誠實得好學生。暫S我會跟姻逓|邀豬iP彌道您就是亍誠實得乖播齊 翻|做法就是對得謝里 炭莖希不掙S事情比如貶修珂報作業(yè)選些事甌您理越向老師融個有魚小 事就讓小朋友自己處理,您可以先去勸導辦錯事得同學,她若不聽勸,您再告訴老 瓶時i可畏了她朮僦會理解您得一,(Wl五、1,導入語:每個人都有家鄉(xiāng),但當一個人遠離家鄉(xiāng)時嚴就會產(chǎn)生對家鄉(xiāng)得思 蠱藝帳驅屈谿虢是一種抽蠶得觀此瀧是離鈿蚪鼬杯養(yǎng)春磨展聚 無法回家得倜悵.提問語盤回答對這首詩得感受備2、對于一個人民教帥來講,其職責就就是培養(yǎng)好每T個所教得學生每一個學生 都就是另股.尿

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