必修三專題一祖國(guó)土丁存

1、單元夏習(xí)整合必修三專題一租國(guó)土本專題的幾篇文章，或者面對(duì)祖國(guó)的壯麗山河抒發(fā)由衷的贊美，或者面對(duì)破碎的國(guó) 嘆沉重的憂慮，不同的作家采用了不同的方式，有的采用散文直抒胸臆，有的采用詩(shī)歌長(zhǎng) 哭，但不論是詩(shī)人還是散文家，也不論是中國(guó)還是外國(guó)，他們都表達(dá)了人類千百年來(lái)對(duì)祖 的深沉之愛(ài)。土慨 歌當(dāng) 國(guó)同樣知識(shí)分頊列舉一、字音字形1.字音識(shí)記莠蒼（）燒炮（）蠢然（W ()踽辱（）覿然（氮圍（）拿拿孑立（：）陶迨（湖洎（）嘈乳（）雙類（送潮（）進(jìn)澈（）丘堅(jiān)（馬廉（）灰燼（）麻護(hù)（舉息（）零零無(wú)幾（）繾繕（簇簇（簇新（卿（預(yù)垣（）婆鑿（）矍夢(mèng)（）無(wú)垠（）遊灘（）干癟（）2.多音字辨析 開(kāi)天辟地（）棋七豎()復(fù)辟

2、（）八蠻橫無(wú)理()測(cè)皐（）創(chuàng)傷（)皐體裁衣（）開(kāi)創(chuàng)（)苔：舌苔蒼苔澄：橫：蠻橫橫禍削：巷：街頭議巷道處：烙：炮烙烙印擂：）萬(wàn)壽爭(zhēng)榮（）競(jìng)掠（）旭日東升（）晨曦（）縈回（）飛流急遍（命途多呼）（）詛咒（）啓骨（）瘦痔（）肖務(wù)之急（）安步肖車（）()0 清 理 勁分?jǐn)吵纬瑚枷魈幩蓿┡蕢颍ㄍㄓǎ┨尥福ㄟM(jìn)發(fā)（咆呼（） 厄運(yùn)（）畧外（孳?。ㄎr行（迷帽（鮮 （）活寡廉鮮恥（方興未艾（自怨自艾（露：露珠露丑3.形似字辨析Cang()xie）帶沉)Cang(茫(jua）刻mian( midn()寒海）jn(an(）永m(xù)ian(zhi(chen( wang()wang(xua一千里二）費(fèi)xuan（心染狹di

3、（）畐rdo() 寂 liao( mitl( xiao( 紐；miii( zhi( yi( ) shi(妖 rdo()勇卷%1飛流急%1綠一修浮想洪（泄層巒高潮不安（茸葺）砂翩歡絡(luò)歌賽老坐妙語(yǔ)珠鎖店4.甘迫不（）待）莫展天翻地（）易寫(xiě)錯(cuò)別字（）下風(fēng)（含熟語(yǔ)）針（）時(shí)弊草（）人命眾口風(fēng)馳電金閃篇累紐（連/聯(lián))流不息 而走（）（）（）作氣食不（）)cha()異)誤叱zha()cha()紫嫣紅狂)Xuan()赫寒起（疊（掣（揣湍遺惴喘）（爍礫爍）門(mén) 氣（謳言簡(jiǎn)意（）懸梁刺（不 炙人口 自（） 腹一如（死皮一（）（）臉（）揉造作不落（、近義詞辨析填空1. 停止？停滯“停止”表示不再進(jìn)行?！巴?風(fēng)雨

4、早已例句：暴不前。表示因?yàn)槭艿阶璧K，不能順利地運(yùn)行或發(fā)展。_ T?近兩年來(lái)，該公司的經(jīng)營(yíng) 2. 衷心？忠心“衷心”意為岀自內(nèi)心的，由衷的?！爸倚摹敝傅氖侵艺\(chéng)的心。例句：對(duì)別人給自己的幫助，我們應(yīng)表示 感謝。任何時(shí)候，任何條件下，我們對(duì)祖國(guó)對(duì)人民都要奉獻(xiàn)_顆o3. 領(lǐng)域？范疇“領(lǐng)域”可以指認(rèn)識(shí)的范圍，也可用于一般的社會(huì)活動(dòng)，適用范圍較大。“范疇 “哲學(xué)術(shù) 語(yǔ)，只能用在思維、邏輯等方面，適用范圍較小。例句：在自然科學(xué) 內(nèi)，數(shù)學(xué)是最重要的基礎(chǔ)。本質(zhì)和現(xiàn)象是唯物主義辯證法的基本 o4. 膚淺？浮淺“膚淺”局限于表面，常指學(xué)識(shí)淺薄、理解不深不透等?！案\”浮在表面，指認(rèn)識(shí)淺薄,不扎實(shí)。例句：由于對(duì)戲曲不

5、感興趣，我對(duì)戲曲了解很 。他對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)很。5. 束縛？約束“束縛”是貶義詞，通常指某種勢(shì)力或因素，把人或事物控制在狹窄的范圍內(nèi)?！凹s 重于限制，是中性詞，通常依據(jù)一定的準(zhǔn)則，如法律、紀(jì)律、制度、規(guī)律等，對(duì)人 制，可以是正當(dāng)?shù)模部梢允遣徽?dāng)?shù)?。例句：我們要進(jìn)一步?jīng)_破傳統(tǒng)思想的 ,搞好農(nóng)村的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。評(píng)委會(huì)給他的頒獎(jiǎng)詞是：一個(gè)生者對(duì)一個(gè)死者的承諾，只是良心的自我 但是他卻為此堅(jiān)守了 37 年，放棄了夢(mèng)想、幸福和骨肉親情。6. 蛻化 ?退化 “蛻化”多指蟲(chóng)類蛻皮，比喻腐化墮落，含貶義?！巴嘶敝干矬w在進(jìn)化過(guò)程中某 器官變小，構(gòu)造簡(jiǎn)化，機(jī)能減退甚至完全消失。例句：在新形勢(shì)下，黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部

6、，要加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，廉潔自律，防止一變 由于環(huán)境污染和一些人為的原因，著名的阿爾巴斯白山羊的品質(zhì)正在逐步地_三、 熟語(yǔ)積累1. 風(fēng)聲鶴唳：潰逃的士兵聽(tīng)到風(fēng)聲和鶴唳都疑為追兵。形容驚慌疑懼。例句：我理想中的那五光十色的錦銹前程一下子被惡浪吞沒(méi)，整個(gè)身心都陷入了飛沙 風(fēng)聲鶴唳的黑暗境地。2. 萬(wàn)人空巷：指街、巷里的居民都走出來(lái)了。形容盛大集會(huì)或新奇事物轟動(dòng)一時(shí)。 廣場(chǎng)上正舉行盛大的慶祝會(huì)，萬(wàn)人空巷，非常熱鬧。3. 火中取栗：比喻冒險(xiǎn)為別人出力，自己上當(dāng)一無(wú)所得。 例句：你幫那些不法書(shū)商寫(xiě)夾帶黃色內(nèi)容的“暢銷書(shū)”，你得到的那點(diǎn)稿費(fèi)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不商所得的暴利相比，這可是火中取栗的事，我勸你別干了。4. 安

7、步當(dāng)車：安，不慌不忙；步當(dāng)車，以步行代替坐車。形容比較閑適。 例句：上午跟著大哥瞎跑，沒(méi)有看清街道，現(xiàn)在是我一個(gè)人出來(lái)，就安步當(dāng)車吧。我看，開(kāi)心極了。5. 彈冠相慶：彈盡帽子上的灰塵互相慶賀。常指壞人得意的樣子。 例句：正當(dāng)他們?yōu)閾迫〈罅客鈪R而彈冠相慶時(shí)，鋰亮的手銬擺在他們面前。6. 趨之若鷲：像鴨子一樣成群地跑過(guò)去。比喻許多人爭(zhēng)著去追逐不好的事物。 例句：鐳射影碟獨(dú)有的不可刪除性，使影迷、發(fā)燒友趨之若鷲，心馳神往。四、 文學(xué)常識(shí)1. 劉白羽，現(xiàn)代小說(shuō)家、散文家。北京人。主要作品有散文集青春的閃光紅瑪 集芳草集，短篇小說(shuō)集早晨六點(diǎn)鐘，中篇小說(shuō)火光在前等。2. 聞一多 (1899 ? 1946)

8、, 中國(guó)現(xiàn)代作家。： L923 年 9 月出版第一本詩(shī)集紅燭， 月出版第二本詩(shī)集死水，都是現(xiàn)代詩(shī)壇經(jīng)典之作。3. 艾青(1910 ? 1996),現(xiàn)代著名詩(shī)人，原名蔣海澄。1933 年，第一次用筆名艾青，大堰河我的保姆一詩(shī)，轟動(dòng)了詩(shī)壇。代表作品有詩(shī)集曠野北方黎 歸來(lái)的歌。束”著 或事物加以限一部分壞。O走石、例句：能同書(shū)邊走邊瑙1928 年 1發(fā)表了明的通知4. 舒婷，原名龔佩瑜， 1979 年開(kāi)始發(fā)表新詩(shī)，出版過(guò)詩(shī)集雙桅船等。5. 黃藥眠 (1903 ? 1987), 廣東梅縣人，中國(guó)現(xiàn)代作家、文藝?yán)碚摷摇Ｗ髌酚忻嫦蛑畹暮Ｑ蟪了技?。課內(nèi)精彩段落欣賞1、找出本專題中你覺(jué)得精彩的段落，并加

9、以分析。2、閱讀祖國(guó)山川頌下面的文段，回答問(wèn)題。我愛(ài)我們祖國(guó)的土地！狂風(fēng)曾來(lái)掃蕩過(guò)它，冰雹曾來(lái)打擊過(guò)它，霜雪曾來(lái)封鎖過(guò)它，大 火曾來(lái) 燒灼過(guò)它，大雨曾來(lái)沖刷過(guò)它，帝國(guó)主義的炮彈曾來(lái)轟擊過(guò)它。不過(guò)，盡管受了這 些磨難，它還 是默默地存在著。 _到了春天，它又蘇醒過(guò)來(lái)了，滿懷信心地表現(xiàn)出盎然的 生意和萬(wàn)卉爭(zhēng)榮的景 色。這段文字主要運(yùn)用了什么修辭手法？有什么作用？" 作者這樣 寫(xiě)，有3、祖國(guó)山川頌中寫(xiě)道“春天，春水漲滿，橋的兩孔像是一對(duì)微笑的眼睛。什么好處，請(qǐng)簡(jiǎn)述。4、賞析 '' 果然不久，紅光滿面的太陽(yáng)出來(lái)了，它愉快地抱吻著每一個(gè)樹(shù)梢, 發(fā)出金色的笑”的妙處。1 、下列加

10、點(diǎn)字讀音正確的一組 ()A 、龐護(hù) pi 湖洎 pd 懸崖勒馬 lei 玲瓏剔透 tiB氛圍fen草坂bdn干 ASbie遇了 拳1 “C頹垣yuan纖繩qian畫(huà)粉ji不可估皐liangD迷煨wang山如斧1HO xue 障望 lido春水漲滿zhang、2字形無(wú)誤的一項(xiàng)（）、A層巒疊障了 了無(wú)暇思綠陰般配詛B浮想連翩幾小心冀鏗鏘蹣跚斑斕咒帳C煢煢孑立異峨冠博繾綣伶仃蓬夙D有條不紊帶一泄千云蒸霞蔚歐歌蹂蹣愿淵、下列各句中加里的詞語(yǔ)使用無(wú)誤的一項(xiàng)（）源A、大自然的季節(jié)的變勾，促使著新生事物的成長(zhǎng)。B、它也瘻過(guò)了自己的艱難歲月，有很長(zhǎng)一段時(shí)間，誰(shuí)也記不得什么人曾經(jīng)在這里岀生。C、最先它不過(guò)是雪山

11、冰巖下面滴瀝的小泉，逐歩才變成蒼苔滑石間的細(xì)流，然后是深谷 著喜悅的白色浪花的溪澗。D、我不僅愛(ài)祖國(guó)的山河大地，荻疑一草一木，一花一石，一磚一瓦，我也感到親切，值 戀和愛(ài)撫。4、下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用無(wú)誤的一項(xiàng)（）A、肖邦之家的夏，往往使人颶非非，使人回憶起肖邦那些最成熟的作品。B、也有人想起，曽從何吵連肖邦的音樂(lè)也成了違禁品。C、只能偷偷摸摸地在一些小房間、小客廳里秘密演奏，只有用丟麟角的人才能進(jìn)入那些D、轟隆的巨響，振章孩顒，同游旅伴雖想交談幾句，也好象失去了聲音。5、下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)（）A、有時(shí)我朗讀中國(guó)詩(shī)歌的名句，體會(huì)到其中最細(xì)微的感情，捕捉到其中阿人帚味的思想。B

12、、上面陽(yáng)光垂照下來(lái)，下面濃霧滾涌上去，吞萼震蔚，頗為壯觀。C、富麗堂皇的建筑群，貴族老爺們莠尊處優(yōu)的生活場(chǎng)所已消失得無(wú)影無(wú)蹤。D、可以毫無(wú)愧色地說(shuō)，肖邦的藝術(shù)是世界文化的不容章喙的組成部分。6、下列無(wú)語(yǔ)病的一項(xiàng)（）A、他們?nèi)ヂ?tīng)肖邦的音樂(lè)，不只是為了證明自己祖國(guó)文化的偉大，同時(shí)也為了證明一個(gè)民 神生活是無(wú)法窒息的。B、晚會(huì)上，廣播藝術(shù)團(tuán)的賞滿腔熱情地歌頌了辛勤勞動(dòng)的環(huán)衛(wèi)工人，他們的節(jié)目，無(wú)論 到演出，都受到觀眾的稱贊。C、肖邦的作品不僅為整個(gè)歐洲文化放岀異彩，而且使歐洲的音樂(lè)增輝。D、為適應(yīng)改造老專業(yè)，建設(shè)和發(fā)展新專業(yè)的要求，我校要建立新的規(guī)章制度等一系列工里跳躍得我留房間。族的精從創(chuàng)作作。7、

13、 下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A. 長(zhǎng)江上的人都知道：“泄灘青灘不算灘，嵯嶺才是鬼門(mén)關(guān)”。可見(jiàn)其兇險(xiǎn)了。B. 這四季景色里包含的美，是何等的樸素，淡雅，然而，又是何等的持久，深沉！C. 肖邦告訴學(xué)生：“必須讓每個(gè)音符都歌唱起來(lái)。”在他的音樂(lè)中，精致的裝飾一一顫音、裝飾音、輕盈的過(guò)渡句一一魔術(shù)般地把那些單音延長(zhǎng)了。D. 如今，一生向往著自由與尊嚴(yán)的雕塑大師羅丹，在他的墓穴之側(cè)矗立著的巨無(wú)霸式的杰作思想者，它是“鎮(zhèn)住”不羈靈魂的“墓志雕刻” ？還 是托升自由的基 石？三、遷移訓(xùn)練：1、看樹(shù)（片段） 高林瑜（天津） 在春天的田野，我曾看過(guò)一 棵樹(shù)。那是一個(gè)已 被水珠打濕的傍晚，我輕輕地?fù)崦?/p>

14、一棵枝干像盤(pán)龍一樣的榕樹(shù)，它的龐大的樹(shù)身蓋住了一大片莊稼。和煦的風(fēng)從耳邊掠過(guò)，心霎時(shí)像一泓明靜的湖水，一向被忙碌踩亂的日子在心中漸漸沉靜了下來(lái)。這時(shí)，風(fēng)是最美的問(wèn)候，把那些曾在往事中褶皺的情感撫摸得平平展展的，似乎把人的每一縷思緒都變得那么純粹而蔥蘢了。從此，每當(dāng)春天，我的心就成了溫柔的綠色。請(qǐng)賞析“風(fēng)是最美的問(wèn)候，把那些曾在往事中褶皺的情感撫摸得平展展的“這句話。（3分）2、（04湖北）下面是四個(gè)比喻，意思連貫，本體、喻體分別含有遞降關(guān)系。選擇新的本體和喻體，仿寫(xiě)句子（4分）祖國(guó)是一座花園，北方就是園中的臘梅，小興安嶺是一朵花， 森林就是花中的蕊。“3、 仿寫(xiě)：“暗夜將盡，每一棵樹(shù)都踮起腳來(lái)

15、遙望著東方，企盼著晨曦.果然不久，紅光滿面的太 陽(yáng)岀來(lái)了，它愉快地抱吻著每一個(gè)樹(shù)梢，發(fā)岀金色的笑 ？請(qǐng)運(yùn)用此句中使用的修辭手法 ，以“夏日的 風(fēng)"為寫(xiě)作對(duì)象寫(xiě)一段話.六、寫(xiě)作點(diǎn)撥閱讀下面的材料，按要求作文。樹(shù)上有一只很誘人的蘋(píng)果，熟了，因?yàn)樘撸谄鹉_都?jí)虿恢?，只好搬?lái)梯子，就在我伸手欲摘的一瞬，蘋(píng)果突然脫落，摔在地上，“啪”，成了一團(tuán)蘋(píng)果泥。這便是生活中的無(wú)奈一一眼看到手，卻又失去。但不算白費(fèi)力，至少我知道了這只蘋(píng)果不屬于我。如果這時(shí)從木梯上下來(lái)，再去摘其他樹(shù)上的蘋(píng)果也不算晚。其實(shí)，生命中任何一次探索，從本質(zhì)上講，都是成功的。請(qǐng)以“生命中的探索”為話題，寫(xiě)一篇作文。可以記敘經(jīng)歷，編

16、述故事，抒發(fā)感情，發(fā)表議論，展開(kāi)聯(lián)想等。要求：立意自定；文體自選；題目自擬；不少于800字。語(yǔ)基鞏固練習(xí)【寫(xiě)作提示】寫(xiě)作此文應(yīng)分四步走。第一步，準(zhǔn)確審題。話題為一偏正詞組，中心詞為“探索”， 修飾語(yǔ) 為“生命中”，結(jié)合原材料，恰當(dāng)?shù)牧⒁鈶?yīng)為：對(duì)理想，對(duì)信念的百折不撓的執(zhí)著 追求。第二 步，恰當(dāng)擬題。如：“探索，讓生命如此美麗”“探索，我為卿狂” “用探索把 ? 拉直”等。第 三步，展開(kāi)聯(lián)想和想象，搜集素材。聯(lián)想與想象的角度有四個(gè)方面：1.熟 語(yǔ)、歌詞及名言警句； 2.名人事跡及中外經(jīng)典事例； 3.自然界、寓言童話及民間傳說(shuō)；4. 現(xiàn)實(shí)生活事例。第四步，確立思路，構(gòu)思為文。 【品讀佳作】探索，讓

17、生命精彩 為了探索，哥倫布揚(yáng)起了橫渡大西洋的風(fēng)帆；為了探索，李時(shí)珍邁開(kāi)了遍嘗百草的腳 步；為 了探索，布魯諾點(diǎn)燃了熊熊真理之火。因?yàn)樘剿?，貝多芬勇扼命運(yùn)的喉嚨；因?yàn)樘?索，顧城用黑 色的眼睛尋找光明人生短暫，流年似水，怎樣用有限的人生演繹無(wú)限的輝煌?這就需要探索來(lái)決定了。天地俯仰之間，蕓蕓眾生如滄海一粟，就讓我們把生命交給探索吧，讓有限的生命從此而精彩。歷史被如沙的時(shí)光悄悄掩埋，當(dāng)我們回首時(shí)，已了無(wú)痕跡。然而，當(dāng)我們真正聆聽(tīng)和撫摸這塵封的記憶時(shí)，卻總有一串串姓名在鳴沙中突兀、回蕩。1536 年的一天，比利時(shí)滿城風(fēng)雨，昨天晚上絞刑架上的尸體被人盜走了。盜尸的人就是后來(lái)成為解剖學(xué)家的維薩里，他冒著

18、受絞刑的危險(xiǎn)多次盜尸解剖。一次由于哨兵追得緊，他只好把 尸體的頭割下逃跑。最終，他成為第一個(gè)正確描述人體結(jié)構(gòu)的專家。真是不 可思議，不必說(shuō)尸體 的恐怖嚇人，更不必說(shuō)還要冒危險(xiǎn)，然而，是什么讓維薩里甘冒危險(xiǎn) , 盜尸解剖 ?是探索，也只能 是探索。時(shí)光在流逝，歲月在變遷，蘇軾探索石鐘山得名；袁 隆平探索雜交水稻；麥哲倫探索地球形態(tài)在這一次次的探索中，帝王將相成就蓋世偉業(yè)，遷客騷人成就千古文章。撫讀滄桑，惜風(fēng)流人物總被雨打風(fēng)吹去，而那些不去探索的人，他們的下場(chǎng)就可想而知了。王安石與友人同游華山洞，“入之愈深，其進(jìn)愈難”，他們就退出來(lái)了，事后王安石只能為自己沒(méi)能領(lǐng)略到“世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀”而感

19、嘆，還有那遍閱七萬(wàn)冊(cè)書(shū)而毫無(wú)建樹(shù)的亞克敦。當(dāng)如風(fēng)的歷史劃過(guò)探索的側(cè)畔，他們又能占多少分量？探索是一次航行，航行的大海并不是風(fēng)平浪靜的，可是千難萬(wàn)險(xiǎn)，也阻擋不了探索者的腳步；血雨腥風(fēng)，也摧不倒探索者的意志。變法者說(shuō)：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖?！备锩哒f(shuō)：“殺了夏明翰，還有后來(lái)人。”發(fā)明者說(shuō)：“至少我發(fā)現(xiàn)這一千多種材料不適合做燈絲?！币剿骶鸵心骘L(fēng)飛揚(yáng)的勇氣和海納百川的胸襟，就要有敢為天下先的眼光，就要有貫通古今的學(xué)識(shí)和隨機(jī)應(yīng)變的能力。探索可以點(diǎn)亮一個(gè)人一生，賦予生命以精彩。讓我們做一個(gè)旅人，去尋找群山后的星星，讓生命從此精彩。7CCDBDAC2、這段文字主要運(yùn)用了什么修辭手法？有什么作用？ 答：排比。使文章句式整齊，節(jié)奏勻稱，語(yǔ)勢(shì)強(qiáng)勁。寫(xiě)出了祖國(guó)經(jīng)受的災(zāi)難之多，酣暢淋漓地抒發(fā)了作者對(duì)堅(jiān)強(qiáng)祖國(guó)的贊美之情。3 、 祖國(guó)山川頌中寫(xiě)道