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文檔簡(jiǎn)介
1、編輯ppt 小學(xué)小學(xué)四(四(4)班)班編輯ppt編輯ppt一、中期考試分析。一、中期考試分析。二、班級(jí)存在的一些問(wèn)題。二、班級(jí)存在的一些問(wèn)題。 三、語(yǔ)文科存在的不足之處。三、語(yǔ)文科存在的不足之處。編輯ppt一、課堂積極參與一、課堂積極參與柴清洳柴清洳 梁少波梁少波 武俊元武俊元王鈺平王鈺平 董永航董永航 張濤張濤張玉澤張玉澤 沈澤星沈澤星 孟宇博孟宇博曹植翔曹植翔 劉騰飛劉騰飛 景新昇景新昇趙莉莉趙莉莉 王鴻浩王鴻浩 周磊周磊編輯ppt二、作業(yè)整齊二、作業(yè)整齊編輯ppt1.1.部分學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性不部分學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性不夠強(qiáng)。表現(xiàn)在:作業(yè)不按時(shí)交,質(zhì)量夠強(qiáng)。表現(xiàn)在:作業(yè)不按時(shí)交
2、,質(zhì)量不高,稍難的題目就懶動(dòng)腦筋了。此不高,稍難的題目就懶動(dòng)腦筋了。此外,部分同學(xué)學(xué)習(xí)上對(duì)自己信心不足,外,部分同學(xué)學(xué)習(xí)上對(duì)自己信心不足,有偏科思想。有偏科思想。2.2.在課堂上不夠積極參與學(xué)習(xí),有的在課堂上不夠積極參與學(xué)習(xí),有的同學(xué)上課,頭也不抬,從來(lái)不舉手發(fā)同學(xué)上課,頭也不抬,從來(lái)不舉手發(fā)言,在下面講話,搞小動(dòng)作。經(jīng)常是言,在下面講話,搞小動(dòng)作。經(jīng)常是老師提問(wèn)到都不知道的。老師提問(wèn)到都不知道的。編輯ppt3.3.部分同學(xué)不能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,部分同學(xué)不能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,晚上睡得太晚,早上起不了床,有晚上睡得太晚,早上起不了床,有遲到現(xiàn)象。早上七點(diǎn)半到校,中午遲到現(xiàn)象。早上七點(diǎn)半到校,中午
3、兩點(diǎn)二十分到校。兩點(diǎn)二十分到校。4.4.部分同學(xué)上網(wǎng)現(xiàn)象比較嚴(yán)重,一部分同學(xué)上網(wǎng)現(xiàn)象比較嚴(yán)重,一心都是網(wǎng)絡(luò)游戲,影響學(xué)習(xí)。心都是網(wǎng)絡(luò)游戲,影響學(xué)習(xí)。5.5.個(gè)別同學(xué)吃零食比較嚴(yán)重,經(jīng)常個(gè)別同學(xué)吃零食比較嚴(yán)重,經(jīng)常不吃早餐。不吃早餐。編輯ppt 針對(duì)以上出現(xiàn)的問(wèn)題,在這針對(duì)以上出現(xiàn)的問(wèn)題,在這里我向家長(zhǎng)朋友們提出幾點(diǎn)建議:里我向家長(zhǎng)朋友們提出幾點(diǎn)建議:編輯ppt家長(zhǎng)注意問(wèn)題:一、幫助孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀,讓他們懂得為自己而學(xué)習(xí)。二、培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),使他們有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。編輯ppt三、強(qiáng)抓孩子上網(wǎng)問(wèn)題,家長(zhǎng)一定要控制孩子的上網(wǎng)時(shí)間和瀏覽內(nèi)容,保證學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng),內(nèi)容一定要健康。編輯ppt四
4、、控制好孩子的零花錢(qián)。有的同學(xué)不吃早餐,買(mǎi)一些亂七八糟的東西吃,甚至拿錢(qián)在校門(mén)口抽獎(jiǎng)等,這些都不利于孩子的健康成長(zhǎng)。編輯ppt五、安全問(wèn)題1、防火安全:教育孩子不要帶打火機(jī)、火柴等火種進(jìn)入校園或公共場(chǎng)所,不能玩火,不要在校內(nèi)外玩鞭炮。2、交通安全:(1)教育孩子在上下學(xué)的路上注意車(chē)輛,不要橫穿馬路,不要在馬路上追逐打鬧,要遵守交通規(guī)則。(2)未滿12歲的不準(zhǔn)騎車(chē)上下學(xué)。(3)乘坐公共汽車(chē)的同學(xué),上下車(chē)要注意安全。編輯ppt3、校園安全 校園傷害。家長(zhǎng)怎么做呢?一是要對(duì)孩子進(jìn)行正面宣傳。首先不要傷害別人,其次不要被別人傷害。要囑咐孩子時(shí)時(shí)要繃緊安全這根弦,教育孩子不要為了雞毛蒜皮的小事而大打出手
5、,個(gè)別的家長(zhǎng)教育孩子千萬(wàn)不能吃虧,吃了虧堅(jiān)決打回來(lái),這些話不利于孩子的健康成長(zhǎng),不利于學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作,這樣是最容易出問(wèn)題的。希望我們都能重視孩子的安全,控制孩子上學(xué)、回家的時(shí)間,教育孩子少與社會(huì)上的或其他學(xué)校的人搭朋友,防患于未然。 編輯ppt六、多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和思想。 家長(zhǎng)要經(jīng)常過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí),了解孩子的學(xué)習(xí)效果,督促孩子在家努力學(xué)習(xí)。不負(fù)責(zé)任的放任,不管不問(wèn),對(duì)孩子的教育很不利。實(shí)踐證明,家長(zhǎng)對(duì)孩子嚴(yán)格管理,對(duì)孩子學(xué)習(xí)關(guān)注時(shí),孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)優(yōu)異;相反除極個(gè)別自理能力強(qiáng)的孩子外,學(xué)習(xí)往往都抓不好。編輯ppt 我們家長(zhǎng)應(yīng)該多和孩子談心,隨時(shí)了解孩子的思想動(dòng)態(tài)。班里有的男女同學(xué)間有傳紙條、
6、講曖昧的語(yǔ)言、互相打鬧等現(xiàn)象。家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子正確與異性交往,把孩子的問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。編輯ppt語(yǔ)文學(xué)習(xí)不足之處語(yǔ)文學(xué)習(xí)不足之處一、課前未能做好預(yù)習(xí)的工作。(一、課前未能做好預(yù)習(xí)的工作。(我一開(kāi)學(xué)我一開(kāi)學(xué)就指導(dǎo)孩子預(yù)習(xí)的方法,并要求上新課前必須預(yù)習(xí),家就指導(dǎo)孩子預(yù)習(xí)的方法,并要求上新課前必須預(yù)習(xí),家長(zhǎng)回去可以翻看孩子的書(shū)本,看孩子預(yù)習(xí)的程度長(zhǎng)回去可以翻看孩子的書(shū)本,看孩子預(yù)習(xí)的程度)二、課堂上不能做到積極參與,該讀書(shū)時(shí)二、課堂上不能做到積極參與,該讀書(shū)時(shí)不放聲讀,不善于傾聽(tīng)別人說(shuō)話,自己也不放聲讀,不善于傾聽(tīng)別人說(shuō)話,自己也不夠積極發(fā)言。(不夠積極發(fā)言。(課堂不鍛煉,聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)課堂不鍛煉
7、,聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力總體來(lái)說(shuō)比較差的能力總體來(lái)說(shuō)比較差)編輯ppt語(yǔ)文學(xué)習(xí)不足之處語(yǔ)文學(xué)習(xí)不足之處 三、個(gè)別同學(xué)作業(yè)態(tài)度不端正,不按時(shí)三、個(gè)別同學(xué)作業(yè)態(tài)度不端正,不按時(shí)完成作業(yè),或者到校后才應(yīng)付式地完成家完成作業(yè),或者到校后才應(yīng)付式地完成家庭作業(yè),書(shū)寫(xiě)馬虎。(庭作業(yè),書(shū)寫(xiě)馬虎。(習(xí)慣不好的孩子需要家長(zhǎng)習(xí)慣不好的孩子需要家長(zhǎng)多督促,跟緊,逐步養(yǎng)成好習(xí)慣多督促,跟緊,逐步養(yǎng)成好習(xí)慣) 四、基礎(chǔ)比較薄弱,特別是閱讀和寫(xiě)作四、基礎(chǔ)比較薄弱,特別是閱讀和寫(xiě)作能力很差。(能力很差。(考試失分最嚴(yán)重的一塊,希望家長(zhǎng)有考試失分最嚴(yán)重的一塊,希望家長(zhǎng)有計(jì)劃地督促孩子多看書(shū),多積累語(yǔ)言,平時(shí)寫(xiě)寫(xiě)日記,計(jì)劃地督促
8、孩子多看書(shū),多積累語(yǔ)言,平時(shí)寫(xiě)寫(xiě)日記,積累一些作文素材)積累一些作文素材) 編輯ppt 家庭作業(yè)建議 1、給孩子提供一個(gè)良好的作業(yè)環(huán)境 。v2、控制孩子做作業(yè)的時(shí)間 。v3、要養(yǎng)成認(rèn)真書(shū)寫(xiě),作業(yè)清楚的習(xí)慣 。v4、督促孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)的習(xí)慣 。v5、督促學(xué)生養(yǎng)成及時(shí)整理書(shū)包、帶齊學(xué)習(xí)工 具的習(xí)慣 。編輯ppt孩子成功教育孩子成功教育 從好習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始從好習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始編輯ppt 最后,祝各位家長(zhǎng)工作順利,家庭幸福,最后,祝各位家長(zhǎng)工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持。孩子是我們希望,我們?cè)俅胃兄x你們的支持。孩子是我們希望,我們多希望他們能好好生活,好好學(xué)習(xí),那么讓我多希望他們能好好生活,好好學(xué)習(xí),那么讓我們大家一起努力,相信他們可以向著各位家長(zhǎng)們大家一起努力,相信他們可以向著各位家長(zhǎng)希望的方向發(fā)展,愿我們的學(xué)生蓬勃向上,全希望的方向發(fā)展,愿我們的學(xué)生蓬勃向上,全面發(fā)展,愿所有的孩子都能成面發(fā)展,愿所有的孩子都能成“龍龍”、成、成“鳳鳳”。謝謝大家!說(shuō)得不當(dāng)之處,希
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