粵教版語文必修3第二單元第7課知能優(yōu)化演練

1、學生用書 P40一、語段閱讀閱讀下面的文字，完成13題。鳥類歌聲中事務性通訊的內(nèi)容已有人作了那么多分析，以至于看起來它們沒有多少時間從事音樂活動。但音樂還是有的。在警告、驚叫、求偶、宣布領(lǐng)地、征募新友、要求解散等詞匯的背后，還有大量的、重復出現(xiàn)的美妙音樂，說這些是8小時以內(nèi)的事務性語言是難以講通的。我后院里的畫眉低首唱著如思如慕、流水般婉轉(zhuǎn)的歌曲，一遍又一遍，我強烈的感覺是，它這樣做只是自得其樂。有些時候，它似乎像一個住在公寓里的專業(yè)歌手一樣練唱。它開始唱一段急奏，唱到第二小節(jié)的中間部分戛然而止，似乎那兒應該有一組復雜的和聲。它從頭再來，但還是不滿意。有時它明顯地改用另一套樂譜，似乎在即興來幾

2、組變奏。這是一種沉思的、若詢?nèi)粼V的音樂。我不能相信它只是在說“畫眉在這兒?！备桫z能唱婉轉(zhuǎn)的歌子，其中含有它可以隨自己的喜愛重新安排的多樣主題。每一個主題的音符構(gòu)成句法，種種可能的變奏曲形成相當可觀的節(jié)目單。北美的野云雀能熟練運用300個音符，它把這些音符排成3到6個一組的樂句，譜出50種類型的歌曲。夜鶯會唱20支基本的曲子，但通過改變樂句的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和停頓，可以產(chǎn)生數(shù)不清的變化。蒼頭燕雀聽其他的同類唱歌，能把聽來的片斷輸入自己的記憶里。人類普遍地表現(xiàn)出創(chuàng)作音樂和欣賞音樂的需要。我不能想像，甚至在我們最古老原始的時代，當一些天才畫家在洞穴里作畫之時，附近就沒有一些同樣具有創(chuàng)造才能的人在創(chuàng)作歌曲。唱

3、歌像說話一樣，乃是人類生物性活動的主導方面。1“事務性通訊”和“8小時以內(nèi)的事務性語言”指什么？答：_解析：從節(jié)選部分第一自然段來看，“事務性通訊”和“8小時以內(nèi)的事務性語言”指代的內(nèi)容是相同的，是與“從事音樂活動”相對而言的，在文中有具體的列舉內(nèi)容。答案：指的是鳥之間用于溝通和了解、交流的聲音信號。即起著“警告、驚叫、求偶、宣布領(lǐng)地、征募新友、要求解散等”作用的鳴叫。2“我不能相信它只是在說畫眉在這兒?！边@句的意思是什么？答：_解析：結(jié)合上下文可知，文中“畫眉在這兒”指的是事務性通訊，可知這句話的意思應該是整理認為這是鳥在演唱。答案：“我”認為它不只是進行“事務性通訊”，而且是在進行不帶功利

4、性質(zhì)的“音樂演唱”。3在節(jié)選部分的結(jié)尾，整理將生物的音樂與人類的音樂作類比，是為了表明怎樣的觀點？答：_解析：在節(jié)選部分的最后一段中有一個中心句“人類普遍地表現(xiàn)出創(chuàng)作音樂和欣賞音樂的需要”，是解答這個問題的關(guān)鍵點。答案：整理認為，原始人的創(chuàng)作歌曲與洞穴巖畫一樣，唱歌同說話一樣，都是一種生物性本能需要。動物發(fā)出的聲音中，也必然含有超功利的、純粹娛樂或?qū)徝赖囊魳?。二、語言運用4正如劉易斯·托馬斯所認為的，美好的大自然中存在著許多奇妙的音樂，請你至少使用一種修辭手法，寫出你傾聽到的大自然的聲音。不少于50字。答：_解析：這是一個開放性的題目，所寫的聲音可以是鳥的和鳴，也可以是風的低吟，只要

5、是“奇妙的音樂”即可，關(guān)鍵點是修辭手法使用得是否恰當。答案：我聽到了蛙的合唱，“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”；我聽到了泉水的低吟，“泉水激石，泠泠作響”；我聽到了鳥的對歌，“好鳥相鳴，嚶嚶成韻”；我聽到了蟬與猿的賽歌，“蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕”。5下面一段文字，有四處語言表達不當，請找出來并作修改。一生愛書成癮的范用，在晚年謄寫了一本關(guān)于圖書封面裝訂設計的書葉雨書衣。這是他總結(jié)自己多年來對圖書封面裝訂也包括版式設計的許多經(jīng)驗，收集了經(jīng)他親自設計整理，或在他的構(gòu)思、想法和總體設計下，由各位美編，有時還請外面的專家分別繪制完成的七十多幅圖書裝訂作品。答：_解析：首先要審準題目，是“表達不當”

6、，主要是表達不準確，用詞不當，重復贅余等；然后要在保持語意不變的前提下，以最精簡的方式修改。答案：(1)將“愛書成癮”改成“愛書如癖”。(“癮”在這里指因受某種刺激而形成習慣性或依賴性，“成癮”即特別深的不良嗜好。“癖”指對某種事物的特別愛好。)(2)將“謄寫”改為“編寫”。(從后面的內(nèi)容可看出，葉雨書衣是他編寫的。)(3)將3個“裝訂”都改為“裝幀”。(裝訂：把零散的書頁或紙張加工成本子。裝幀：指書畫、書刊的裝潢設計，如封面、版面、插圖、裝訂形式等設計。)(4)“構(gòu)思、想法”語意重復，可將“想法”刪除。一、基礎(chǔ)考查1下列詞語中加點的字，每組的讀音完全相同的一組是()A宿仇/宿將翹首/憔悴差可

7、告慰/差強人意B殷紅/殷切俊俏/譏誚恪守不渝/溘然長逝C巨擘/糟粕疤痕/奇葩封妻蔭子/綠樹成陰D背簍/背運翩躚/纖維曲徑通幽/曲盡其妙解析：選A。A項，分別讀sù/sù，qiáo/qiáo，ch/ch；B項，分別讀yn/yn，qiào/qiào，kè/kè；C項，分別讀bò/pò，b/p，yìn/yn；D項，分別讀bi/bèi，xin/xin，q/q。2下列各句中，加點的成語使用正確的一項是()A期待也表示責任與鞭策，手握大權(quán)之人，人人用放大鏡加以檢驗，一言一行受到公評，必須

8、臨深履薄、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，一點都疏忽不得。B最近他們兩人總有些不對勁，就說慶?！霸卑?，一個說組織一場球賽，另一個偏要反彈琵琶，非要組織一次文藝演出不可。C與美國欲插手南海局勢交相輝映，2011年7月8日，日本出動F15戰(zhàn)機攔截中國飛機，再次造成東海緊張局勢。D中國科學院長春應用化學研究所的學生因食堂漲價一事，與后勤部門對簿公堂，用化學分析法論證食堂的暴利所在。解析：選A。A項，臨深履?。罕扔餍⌒闹斏鳎┛钟惺?。B項，反彈琵琶：來自敦煌壁畫中的一種舞姿造型。喻指突破常規(guī)的思維和行為；從反面看問題，與常規(guī)事物對著干；C項，交相輝映：意思是各種光亮、彩色等相互映照，用錯對象；D項，對簿公堂：指在法庭上

9、受審問。3下列各句中，沒有語病的一項是()A不妨想像一下，一個頭腦糊涂的外層空間來客，對人類發(fā)生興趣，在月球表面上通過攝譜儀聽到了那個高爾夫球的咔噠聲，而試圖把它解釋為發(fā)出警告的叫喚(不大可能)、求偶的信號(沒那回事)，或者解釋領(lǐng)土占有的宣言(這倒可能)。B假如我們有更好的聽力，聽得見海鳥的高音，聽得見成群軟體動物有節(jié)奏的定音鼓，甚至聽得見縈繞于陽光中草地上空的蚊蚋之群縹緲的和聲，那合成的音響大概使我們飄然欲飛的。C不止一次，有人看到鯨魚在歌唱的間歇，完全躍出水面，然后以背著水，全身沉浸于闊鰭擊出的波濤之中。D在這樣一種系統(tǒng)中，結(jié)果就會出現(xiàn)一種偶然的有序狀態(tài)，永遠處于陷入混沌的邊緣，只是因為來

10、自太陽的那不懈的、不斷的能量潮流，才使這種有序狀態(tài)沒有解體，而繼續(xù)違反著幾率。解析：選D。A項，最后“或者解釋”后面殘缺謂語“為”；B項，句尾在“使”前加“會”；C項，去掉“以”。4下列各句中與文段銜接最恰當?shù)囊痪涫?)“這個世界的音樂”指動物們發(fā)出的美妙動聽的聲音，它們有節(jié)奏，有規(guī)律，抒發(fā)情感。在整理看來，有些聲音之所以成為音樂，那是因為這個聲音同人類的音樂一樣，_。A是生物性活動的主導方面B也許是發(fā)布某種訊息C含有純粹娛樂和審美的作用D是一種必然的有序狀態(tài)解析：選C。A項，是從物理性上而言，B項，是僅就一種用途而言，D項，說“必然”不對。文段主要指二者的相同點，都是美妙動聽的、有節(jié)奏和規(guī)律

11、，能抒發(fā)情感，所以選C項。二、課內(nèi)閱讀閱讀下面的文字，完成57題。我們面臨的問題之一，是隨著我們擁擠地生活在一起，我們的通訊系統(tǒng)越來越復雜，我們彼此發(fā)出的聲音變得越來越像是偶然的或無關(guān)緊要的嘈雜聲，我們很難從這噪聲里選擇出有意義的信號來。當然，原因之一，是我們似乎不能把通訊僅限于攜帶信息的、切題的信號。假如有任何新的技術(shù)來傳播信息，我們好像一定會用它來進行大量的閑聊。我們之所以沒有滅頂于廢話之中，只是因為我們還有音樂。使人聊以慰藉的是，聽說較新的學科生物聲學須得研究別的動物相互發(fā)出的聲音中存在的類似問題。不管它們有什么樣的發(fā)聲裝置，大多數(shù)動物都要發(fā)出大量含糊不清的嘟噥聲。需要長期的耐性和觀察，

12、才能把那些缺乏句法和意義的部分加以剔除。為保持聚會進行而設計的那些無關(guān)緊要的社交談話占了主導地位，大自然不喜歡長時間的沉寂。5節(jié)選部分第1段中的“廢話”和第2段中的“類似問題”各指的是什么？答：_解析：此題考查詞語在文中的指代內(nèi)容，結(jié)合上下文理解即可。答案：“廢話”指的是“噪聲”，“類似的問題”指的是“發(fā)聲含糊不清”。6怎么理解畫橫線的句子的意義和作用？答：_解析：這句話是文章第1段的結(jié)論，理解其意義應結(jié)合第1段的內(nèi)容進行，同時為了引出本文談論的中心話題這個世界的音樂。答案：我們?nèi)祟悡頂D地生活在一起，處于大量的無休止的廢話噪聲中，由于有了音樂，才避免了被廢話毀滅的災難。這句寫音樂對人類的重要作

13、用，以引出下文對大自然音樂的介紹。7本文主要說明動物世界的“音樂”，第1段卻從人類生活中的各種各樣的聲音寫起。這樣寫的用意是什么？答：_解析：此題考查對文章表現(xiàn)手法的理解，文章采用了類比的手法，從人類對音樂的需要的角度引出文章論述的中心，有現(xiàn)實意義，利于讀者了解。符合這個意思即可。答案：文章以人類現(xiàn)實生活“擁擠”、“噪聲”引出話題：音樂是我們這個世界非常重要的東西。另外，從現(xiàn)實寫起，能使讀者近距離審視生活，激發(fā)讀者的閱讀欲望。三、類文閱讀閱讀下面的文字，完成810題。1986年，中國商業(yè)部在新頒的小麥粉標準里，允許添加過氧化苯甲酰，衛(wèi)生部同步將過氧化苯甲酰列入食品添加劑使用衛(wèi)生標準。2010年

14、9月中旬(俗稱“面粉增白劑”)，衛(wèi)生部辦公廳對“關(guān)于再次建議盡快出臺新的小麥粉國家標準”的答復中表示，遵循技術(shù)上確有必要且安全可靠的原則，全國食品添加劑標準委員會已審查同意注銷過氧化苯甲酰。面粉增白劑是中國目前準許使用的1513種(其中包括食品香料1027種)食品添加劑中的一種。所謂食品添加劑是指為改善食品品質(zhì)和色、香、味，以及為防腐和加工工藝的需要而加入食品中的化學合成或者天然物質(zhì)。中國在普通面粉中使用增白劑，已有20多年。多年來，伴隨面粉增白劑的使用產(chǎn)生了種種食品安全問題，并因此而引起了曠日持久的爭論。人們欣賞和喜愛雪白或較白的面粉，這成為增白劑加入面粉的直接原因。小麥新加工的面粉中含有微

15、量的脂溶性胡蘿卜素，呈淺黃色，使得面粉微黃，色澤不佳。但是，這樣的面粉經(jīng)過一段時期的貯存，可以依靠空氣中的氧化作用，使脂溶性胡蘿卜素的共軛雙鍵被自然氧化而破壞，從而改善和提高面粉的色澤。但這需要較長時間。于是，能讓面粉立竿見影增白的過氧化苯甲酰被人們選中。添加這種增白劑不僅工藝簡單，綜合效果也好。增白劑在一定程度上可改善面粉質(zhì)量，如抑制面粉的霉變，減少面粉長期貯存而產(chǎn)生的霉變風險。因為增白劑放入面粉中會釋放原子態(tài)氧和苯甲酸，后者是食品工業(yè)普遍使用的防腐劑。面粉經(jīng)過增白劑處理后，可以氧化面粉中的類胡蘿卜素，提高面粉的白度，使得面粉加工設備水平不再成為影響面粉色澤的唯一因素，因而可以使小麥在加工同

16、一等級面粉時相對提高出粉率。這既能提高面粉加工企業(yè)的經(jīng)濟效益，也相對增加了糧食產(chǎn)量。同時，采用增白劑后，可以在幾天之內(nèi)完成熟化過程，讓饅頭等面食看起來質(zhì)量更好，體積更大。專家和研究人員認為，少量的增白劑是安全的。然而，現(xiàn)在相當多的人，包括專業(yè)人員和公眾都認為，面粉中不用增白劑的好處要大于使用增白劑，因為使用增白劑會破壞營養(yǎng)，更會帶來很多安全問題，甚至危及人們的健康和生命。增白劑危害健康的主要表現(xiàn)是它有致癌作用。同時，過氧化苯甲酰是略帶刺激性氣味的白色粉末，在加熱或受到摩擦時易產(chǎn)生爆炸，在一定劑量條件下，對人的皮膚、上呼吸道有確切的刺激性和致敏性。過氧化苯甲酰危害健康還表現(xiàn)在對一些肝臟病人的損害

17、。這種損害恰恰是添加增白劑的理由之一，即增白劑可以釋放出防止面粉霉變的產(chǎn)物苯甲酸。若長期食用含過量添加劑的面粉及其制成品，就會造成苯慢性中毒，給人體健康帶來危害，尤其是對肝臟的損害較大。1997年，歐盟所有成員國已全部禁用面粉增白劑。在這些國家里，過氧化苯甲酰和三聚氰胺一樣，不允許用于食品生產(chǎn)?？梢哉f，現(xiàn)在我國同意注銷過氧化苯甲酰正是為我們的食品安全加了一道保險。(有刪改)8從原文看，有關(guān)部門允許在面粉里添加過氧化苯甲酰的根本原因是()A加入過氧化苯甲酰的面粉和面粉制品可以滿足消費者的欣賞和需要。B面粉中加入過氧化苯甲酰可以滿足面粉和面食生產(chǎn)經(jīng)營者的需要。C在規(guī)定范圍內(nèi)使用過氧化苯甲酰作為食品

18、添加劑是有利并且安全的。D使用過氧化苯甲酰作為面粉增白劑見效快，工藝簡單，綜合效果好。解析：選C。A、B、D三項是過氧化苯甲酰作為食品添加劑的好處和優(yōu)點，不是有關(guān)部門允許其成為食品添加劑的根本原因。9根據(jù)原文信息，下列理解推斷正確的一項是()A如果消費者不再以“白”作為面制品的質(zhì)量評判標準，那么有關(guān)生產(chǎn)經(jīng)營者就不會再需要添加增白劑了。B從不同的角度講，允許和禁止過氧化苯甲酰等化學合成物作為食品添加劑是各有道理的。C食品安全問題數(shù)量的多少，事實上是與被允許使用的食品添加劑的數(shù)量多少成正比的。D從二十多年后過氧化苯甲酰最終被國家同意注銷的實例來看，將來弊大于利的食品添加劑不會被人們再使用。解析：選B。A項，推理不嚴密，消費者的評判標準并不是添加增白劑的唯一原因；C項，“成正比”之說不合邏輯；D項，“不會被人們再使用”推理絕對化。10衛(wèi)生部正式發(fā)布公告，自2011年5月1日起，禁止在面粉生產(chǎn)中添加食品添加劑過氧化苯甲酰，請結(jié)合本文的基本觀點，對這一做法作簡要評價。答：_答案：略。(言之成理即可)四、語用創(chuàng)新11(原創(chuàng))閱讀下面這則材料，用一句話概括材料的中心意思，不超過20個字。3月16日上午11時，國務院總理溫家寶應大會新聞發(fā)言人的邀請，