河南省鄭州市2018屆中招適應(yīng)性測試(二模)語文試題_第1頁
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文檔簡介

1、2021年初中中招適應(yīng)性測試語文試題卷、積累與運(yùn)用共27分1.以下詞語中加點(diǎn)的字,每對讀音都不同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)2分參差不齊/牽強(qiáng)人意孜孜不倦/勝券在握相形見細(xì)/期咄逼人供過于求/共商國是A.應(yīng)屆/應(yīng)聘B.煙蒂/取締c.停汩/湖笆D.潔癖/開辟暴雷/鋒芒畢雷氈污/如坐針氈處理/處心積慮負(fù)荷/一丘之貉2.以下詞語中沒有錯別字的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)2分)A.遲鈍壓歲錢莫太一是按步就班B.企盼兀宵節(jié)迫不急待吹毛求疵C.安詳打牙祭一反既往一鼓作氣D.鍛煉里程碑截然小同責(zé)尢旁待3.古詩文默與.8分i傷心秦漢經(jīng)行處,.張養(yǎng)浩?山坡羊潼關(guān)心古?2,夜泊秦淮近酒家.杜牧?泊秦淮?3劉禹錫?陋室銘?中描寫陋室環(huán)境優(yōu)美的對

2、偶句是:4鄉(xiāng)愁,是我們的民族記憶.范仲淹?漁家傲.秋思?中“,兩句表現(xiàn)了戍邊將士們思鄉(xiāng)心切但又因功業(yè)未成而有家難歸的矛盾心理;李商隱?夜雨寄北?中“,兩句寫出了詩人身在異鄉(xiāng)時展讀家書、夜雨難眠的惆悵.4 .學(xué)校準(zhǔn)備舉辦一次中國古典詩詞朗誦活動,你認(rèn)為下面四種字體哪一種最適合作宣傳海報(bào)的標(biāo)題用字?請先指出你所選的是一種什么書法字體,然后簡要說明你選擇它的理由.3分我選,這是字體,我選擇它的理由是:5 .名著閱讀.任選一題作答4分1?朝花夕拾?為我們展示了魯迅先生思想變化的軌跡.請你根據(jù)作品內(nèi)容,概括魯迅先生在南京礦路學(xué)堂畢業(yè)后和在日本仙臺學(xué)習(xí)時,分別作出了怎樣的人生選擇,并分別簡述其原因.2根據(jù)

3、下面節(jié)選出的名著語段,寫出相關(guān)人物的名稱.文段人物他拍掌笑道:“俺師父智真長老,曾囑咐與我四句偈言,道是逢夏而擒,俺在萬松林里廝殺,活捉了個夏侯成;遇臘而執(zhí),俺生擒方臘.今日正應(yīng)了聽潮向圓',見信叩寂?'.俺想既逢潮信,合當(dāng)圓寂.文“俺是文段人物現(xiàn)在,他身體徹底垮了活著還有什么用呢?他慢慢掏出手槍槍口輕蔑地直視著他的眼睛.他把手槍放到膝上,惡狠狠地罵了起來:“你算什么英雄?純粹是冒牌貨,老弟!文中“他是“我向你說過我獨(dú)立了,先生,而且很有錢,我自己可以作主.“那你愿意同我呆在一起?“當(dāng)然一一除非你反對.我愿當(dāng)你的鄰居,你的護(hù)士,你的文中“我是管家侍候你,成為你的眼睛和雙手.菩薩

4、追:“那流沙河日勺妖怪,乃是卷簾大將臨凡,也是我勸化的善信,教他保護(hù)取經(jīng)之輩.你假設(shè)肯說出是東土取叱“妖怪經(jīng)人呵,他決不與你爭持,斷然歸順矣.是6 .閱讀下面三那么材料,按要求做題.8分【材料一】門“呼,象形字.古代雙扇為“門,單扇為“戶,是人們“人必由之,出必由之的咽喉.?博雅?中說:“門,守也.它道出了“門的另功能一一防守,防寒防盜避邪祟.因此,門也關(guān)乎一家人的吉兇禍福.新春伊始,人們要貼門神、貼對聯(lián)門對.一那么驅(qū)鬼避邪,一那么喜慶熱鬧,由此形成了中國獨(dú)有的對聯(lián)文化.【材料二】古代的典章制度對門的油漆顏色、鋪首獸面、門釘數(shù)量等都有詳盡規(guī)定,僅從住宅的大門便可知道居住者的等級地位.例如,門的

5、油漆顏色有紅色、綠色和黑色之別,紅色被賦予了高貴的意義,豪門大戶多用朱門.門的數(shù)量在城市設(shè)計(jì)、宮廷建筑中,也有嚴(yán)格的等級,?營繕令?中規(guī)定:都城每個城門可開三個門洞,州、縣城門依次遞減.【材料三】中國古代將一個家庭的家風(fēng)稱為“門風(fēng),將一個家族的資望稱作“門望;按等級地位有“豪門“寒門之分.“門這個建筑構(gòu)件成了家庭的顯著標(biāo)志.至今還流傳有“光耀門楣“書香門第“門戶之見等成語.“門最根本的功能是開關(guān),因此對具有這種功能的某些抽象事物,人們也用與“門有關(guān)的詞語來表示,例如“心門“國門.翻開心門,用包容心態(tài)去對待有別于自己的看法;翻開國門,廣泛地和別國進(jìn)行交流.1下面是兩幅古城門的圖片,請根據(jù)所給材料

6、的信息,推斷古城的等級.2分圖一:圖二:2請將下面的六個短語組合成一副對聯(lián).2分春風(fēng)自有常入戶明月為掃門喜延3請結(jié)合以上材料,從“家庭標(biāo)志和“詞義開展兩方面,簡要淡談你對“門的熟悉.4分“家庭標(biāo)志方面:2分“詞義開展方面:2分二、現(xiàn)代文閱讀共27分一閱讀下文,完成710題.共15分父親的雞啼聲父親進(jìn)城的第二天就告訴我,他聽到了雞啼的聲音.我不信,對父親說不可能.這是城里最現(xiàn)代化的全封閉住宅小區(qū),怎么可能允許住戶養(yǎng)雞呢?父親堅(jiān)持說聽到了雞啼聲,我說你準(zhǔn)是想起了我原來住的地方.那里沒有圍墻,沒有物業(yè),住戶們養(yǎng)什么的都有,雞鳴狗叫貓發(fā)情,和鄉(xiāng)下的老家沒兩樣.那里只有單位分的一間房,廚房、衛(wèi)生間都是公

7、共的,父親來了沒法住.現(xiàn)在,我換了大房子,就把住在老家的父親接來住.可父親一連幾天都說聽到了雞啼聲,害得他睡不好覺.父親還說,這雞啼聲不如鄉(xiāng)下老家的公雞打鳴洪亮、清脆,聽著澀澀的,有種說不出來的感覺.開始,我覺得肯定是父親剛從鄉(xiāng)下老家來,一下子不適應(yīng)這城市的生活,出現(xiàn)了幻聽.連續(xù)聽父親說得有鼻子有眼的,我決定趁周末去周圍打聽一下,看有沒有人養(yǎng)雞,省得父親整天想著這事.于是,我用幾天時間帶著父親問了個遍,左鄰右舍,樓上樓下,甚至小區(qū)周邊,都沒聽說誰家養(yǎng)雞.這一大圈,把我累得夠嗆.一連幾天,父親沒說什么,總是坐在陽臺上一動不動.我有點(diǎn)奇怪.父親說除了周末出去找雞沒聽到雞啼,這些天依舊聽到雞啼.我有

8、點(diǎn)擔(dān)憂了.我們一家人都沒聽到,為什么就父親一個人聽到雞啼呢?會不會我?guī)Ц赣H去醫(yī)院檢查耳朵,折騰了一上午,結(jié)果顯示,各項(xiàng)指標(biāo)都很正常.第二天,父親仍說聽見了雞啼!沒奈何,當(dāng)天晚上,我決定和父親睡一張床.父親和我聊了村里的很多事,開始我還是饒有興趣,后來,睡意漸濃,而父親依然興致不減,我只好推說明天要上班,父親才打住話頭.我一覺醒來,覺察父親仍在翻身.我迷迷糊糊問他,他說睡不著.睡夢中的我被父親推醒,說讓我聽雞啼聲.我一骨碌坐起身,不禁啞然失笑,告訴他這是樓下那戶人家的鬧鐘聲.他家兒子今年考大學(xué),每天要早起復(fù)習(xí)功課.這件事兒是和我們樓上樓下打過招呼的.沒想到鬧鐘居然設(shè)置成公雞的啼鳴聲,難怪父親說這

9、聲音有點(diǎn)說不出來的感覺.【A這機(jī)械的聲響,怎么可能和鄉(xiāng)下自家養(yǎng)的公雞報(bào)曉樣呢!我以為父親這下肯定會安心在我家住下去.鄉(xiāng)下就一老房子,父親不在我這兒安心養(yǎng)老,還能怎樣!過了一段時間,父親說聽到狗叫聲了;幾天后,又說聽到兩只貓?jiān)诖蚣?我說肯定是您老沒事瞎想折騰出來的,我們都沒聽到有狗叫貓叫啊.您沒事就看看電視吧,千萬別瞎想,把兒子養(yǎng)大不容易,您就快快樂樂地享幾年清福吧!父親嘴里說“那是那是,再也沒跟我說聽到什么了.不過他呆在陽臺上的時間越來越多.我每次詢問他有心事嗎,他總是躲著我的眼神,連聲說“沒事沒事.后來我忽然想到父親肯定是想鄉(xiāng)下的老家了.我問他,他卻連連否認(rèn):沒有沒有,鄉(xiāng)下哪有這城里好??!不

10、過我還是看出來,【B】父親坐在陽臺的陽光下,像一株水土不服的植物在漸漸枯萎下去.一有一天,我在單位里和人聊起我的迷惑.有個年紀(jì)較大的同事告訴我.你父親肯定想家了!我說不是啊,父親親口告訴我的啊.同事說你不懂父母心,他是不想讓你扭心,不信,你周末帶你父殺回鄉(xiāng)下去一金斌試看.周末,我對父親說想帶他回鄉(xiāng)下老家一趟,我清楚看見父親眼睛一亮,隨之,他淡淡地說,老家又沒事,你那么忙,這不是耽誤工夫嗎?我說這個周末剛好沒事,現(xiàn)在不就流行鄉(xiāng)村游、農(nóng)家樂嗎?我們?nèi)乙矔r尚一次.父親聽我說完,馬上步履輕松地收拾自己的衣物去了.我才醒悟:父親是棵樹,一棵只適宜生長在鄉(xiāng)下老家的樹!徐水法.有刪改7 .請簡要概括“父親

11、在“我家有哪些令“我迷惑的表現(xiàn).4分8 .根據(jù)括號內(nèi)的要求,賞析文中畫橫線的句子.4分A這機(jī)械的聲響,怎么可能和鄉(xiāng)下自家養(yǎng)的公雞報(bào)曉一樣呢!從語氣的角度【B】父親坐在陽臺的陽光下,像一株水土不服的植物在漸漸枯萎下去.從修辭方法的角度9 .結(jié)合全文,說說標(biāo)題“父親的雞啼聲的含義.3分10 .“孝是中國的傳統(tǒng)美德,請結(jié)合文中“我的具體表現(xiàn),談一談你對“孝的理解.4分二閱讀下文,完成1114題.共12分盡善盡美最近,我在某機(jī)關(guān)中看見懸示的格言,很有感觸.那格言是:“我在此一切都求盡善盡美.“盡善盡美,這真值得做我們每個人的人生格言!假使每個人都能踐行這格言,而決意不管做什么事都要盡至善之努力,以求至

12、美之結(jié)果,人類幸福,真不知要增進(jìn)多少啊!人類的歷史,兢充滿了因茍且與不小心而造成的種種悲劇.不久以前,奧斯丁有一個鎮(zhèn)完全被淹沒,損失了許多生命,就是堤岸的工程建筑者茍且而不忠實(shí),不能履行原定方案造成的.工作不謹(jǐn)慎,不認(rèn)真,處處可以造成悲慘的結(jié)局.假使人們工作時都能盡心盡力,求其徹底,那么人們的枉死數(shù)目便可能大大減少.做事茍且貪懶,這種習(xí)慣一朝養(yǎng)成,還會使人的品格大受影響.他將在一切事上不忠實(shí)起來.但凡輕視自己工作的人,就是輕視自己品格的人.在你的手中,每做出一件茍且而劣等的工作,都足以損害你的效率、你的辦事水平、你的人格.茍且而劣等的工作,對于你的自尊心與最高理想,是一種侮辱.它是足以拖陷著你

13、不得向上的仇敵.事無大小,總要竭盡心力,求其完美,這是成功者的一種標(biāo)記.但凡事業(yè)有成的青年,都是那些做事不肯安于“尚可或“近似,而是必求盡善盡美的青年.為人類創(chuàng)立新標(biāo)準(zhǔn)、新理想,而撐著進(jìn)步之旗幟的,也就是這一類人!既然茍且貪懶的危害如此之重,而追求盡善盡美的意義如此之大,那么,如何才能做到盡善在日常職務(wù)上,忠實(shí)地執(zhí)行那些尋常的、微小的工作,能使我們漸漸地走上高等地位.然而,多數(shù)青年都熟悉不到這一點(diǎn).純們念憊不忘的是找到高的位置、大的時機(jī),以使自己有“用武之地.他們會對自己說:“我現(xiàn)在這枯燥機(jī)械的工作,平凡渺小的職務(wù),有什么意義呢?但是事業(yè)有成的青年,卻能在簡單的職務(wù)中、卑微的位置上,看出并創(chuàng)造

14、不尋常的機(jī)遇來.在做事時,只要你能比一般人做得更好,更敏捷,更精確,更可靠,更為把戲翻新、隨機(jī)應(yīng)變些,你自然能引起上級的注意,而使你步步上升了.凡成大事者,必有一種“徹底的精神.他們做事常常不憚精詳、秋毫必察.英國作家狄更斯非至預(yù)備充分時,不在公眾前讀他的作品.在未曾當(dāng)眾宣讀以前,他要每天把那篇選定的文字誦習(xí)一遍,這樣的誦習(xí)要經(jīng)過六個月之久.法國小說家巴爾扎克寫作時,常常反復(fù)思索,不斷修改,有時花費(fèi)一星期的功夫,只寫成一頁稿紙.假使我們做事,都有盡善盡美的習(xí)慣,那么我們的生命,一定能變得更為完滿快樂;而天下?lián)碛忻罎M生活的人,將大大地超過只擁有殘缺生活的人了.到達(dá)最高處!攀登最頂峰!從事任何事業(yè)

15、,做任何工作,我們都應(yīng)抱這樣的態(tài)度.奧里森馬爾騰.有刪改11 .請結(jié)合全文,從正反兩個方面概括做事應(yīng)“盡善盡美的原因.4分12 .請簡要分析第段中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果.2分它是足以拖陷著你不得向上的仇敵.13 .請簡要分析文章的論證思路.4分14 .請?jiān)诘诙蔚腋?、巴爾扎克事例之?再補(bǔ)寫一個類似的事實(shí)論據(jù).2分三、古詩文閱讀共16分一閱讀下面兩個語段,完成1518題.共12分甲假設(shè)夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也.野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時也.朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂亦無窮也.至于負(fù)者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng),低僂提攜

16、,往來而不絕者,滁人游也.臨溪而漁,溪深而魚肥.釀泉為酒,泉香而酒洌;山肴野藏,雜然而前陳者,太守宴也.宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也.蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也.已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也.樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也.然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也.醉能同其樂,醒能述以文者,太守也.太守謂誰?廬陵歐陽修也.節(jié)選自歐陽修?醉翁亭記?乙子瞻遷于齊安,廬于江上.昔余少年,從子瞻游.有山可登,有水可浮,子瞻未始不褰裳先之.有不得至,為之悵然移日.至其翩然獨(dú)往,逍遙泉石之上,擷林卉,拾澗實(shí),酌

17、水而飲之,見者以為仙也.蓋天下之樂無窮,而以適意為悅.方其得意,萬物無以易之.及其既厭,未有不灑然自笑者也.譬之飲食,雜陳于前,要之一飽,而同委于臭腐.夫孰知得失之所在?惟其無愧于中,無責(zé)于外,而姑寓焉.此子瞻之所以有樂于是也.節(jié)選自蘇轍?武昌九曲學(xué)記?【注】子瞻:蘇軾的字.遷:貶謫.褰qia<:提起衣服.適意:符合自己的心意.寓:寄托.15 .以下各組句子中,加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)2分A.野芳發(fā)而幽香征于色發(fā)于聲而后喻B,往來而不絕者絕看多生怪柏C.宴酣之樂,非絲非竹輟耕之壟上D,太守歸而賓客叢也戰(zhàn)那么請回16 .把語段甲乙中畫橫線的句子譯成現(xiàn)代漢語.4分1醉能同其樂,醒能述以

18、文者,太守也.2分2此子瞻之所以有樂于是也.2分17 .語段甲中作者始終以“太守自稱,結(jié)尾才點(diǎn)出太守姓名,請說說這樣寫的好處.2分18 .語段甲乙中“太守之樂和“子瞻之樂有何異同?請簡要概括.4分二閱讀下面一首詩,完成1920題.4分酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身.懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人.沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春.今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神.19 .詩歌的首聯(lián)在全詩中有什么作用?2分20 .末句中的“暫有什么意味?t#結(jié)合詩意簡要分析.2分四、作文50分21 .任選一題彳乍文.50分1題目:看見請以“看見為標(biāo)題寫一篇不少于600字的作文.要求:除詩

19、歌外,文體不限;不要套作,不得抄襲;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名.2讀下面的材料,然后作文.錯誤常常是正確的先導(dǎo).毛澤東犯錯誤乃是取得進(jìn)步所必須交付的學(xué)費(fèi).盧那察爾斯基兩個錯誤加不出一個正確.歐洲諺語人誰無過?過而能改,善莫大焉.?左傳?讀了上面的材料,你有何感想?請根據(jù)你對上面四句話的理解,任選其中兩句來提煉立意,寫一篇不少于600字的作文.要求:自定文體詩歌除外,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名.2021年初中畢業(yè)年級適應(yīng)性測試語文參考答案一、積累與運(yùn)用共27分1. D2分2. C2分3. 1宮闕萬間都做了土2煙籠寒水月籠沙3苔痕上階綠草色入簾青4濁酒

20、一杯家萬里燕然未勒歸無計(jì)君問歸期未有期巴山夜雨漲秋池共8分.每空1分,見錯該空不得分4.例如:A楷書該字體形體方正,書寫工整標(biāo)準(zhǔn),與我國古典詩詞講究形式整潔對仗工整、結(jié)構(gòu)精致的特點(diǎn)相一致,且易于識別,適于宣傳用字.示仞B(yǎng)草書該字體筆畫連帶,流暢飄逸靈動灑脫/如行云流水/更具有藝術(shù)性,與詩詞的浪漫情懷相得益彰.示仞C篆書或“小篆該字體筆畫繁復(fù)采用繁體字書寫,古樸雅致,能表達(dá)古典詩詞的厚重典雅和漢字文化的博大精深.示仞D隸書該字體形體扁平,莊重大氣筆畫順勢變化,一波三折,字體美觀,適合宣傳用字,且與詩詞整潔之中不乏變化講究格律而不拘泥于格律的特點(diǎn)相適應(yīng).共3分.準(zhǔn)確判斷所選的是什么字體1分;合理闡

21、述選擇的理由2分,其中對字體特點(diǎn)的描述1分,與“詩詞朗誦活動的關(guān)系1分,言之成理即可5.1南京礦路學(xué)堂畢業(yè)后,魯迅先生選擇去日本求學(xué),由于他在礦路學(xué)堂學(xué)習(xí)時對新學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,畢業(yè)后又覺得所學(xué)無用武之地或:南京礦路學(xué)堂畢業(yè)后,魯迅先生選擇去日本學(xué)醫(yī),由于他在為父親看病的過程中感受到中醫(yī)誤人,想要學(xué)習(xí)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)來救治像他父親一樣的病人.在日本仙臺學(xué)習(xí)時,魯迅先生選擇棄醫(yī)從文,由于他在那里受到日本學(xué)生的歧視和侮辱因?yàn)樗麖哪涿攀录陀^看日俄戰(zhàn)爭紀(jì)錄片時的所見所聞中,體會到弱國子民的屈辱,看到中國百姓的麻木,意識到通過文藝創(chuàng)作來改變國民的精神才是最重要的.共4分.點(diǎn)各2分,其中準(zhǔn)確答出魯迅先生白人

22、生選擇1分,原因分析1分,大意對即可2魯達(dá)魯智深、花和尚、魯提轄保爾柯察金保爾簡愛寫成“簡愛不扣分沙僧沙和尚、沙悟凈共4分.每空1分6.1都城縣城共2分.每空1分,寫成“都城門“縣城門不扣分1 2喜延明月常入戶,自有春風(fēng)為掃門.2 共2分.假設(shè)寫成“明月喜延常入戶,春風(fēng)自有為掃門或“自有春風(fēng)為掃門,喜延明月常入戶,給1分.其余答案不給分3家庭標(biāo)志:門的顏色標(biāo)志著家庭的不同地位以“豪門“寒門稱呼不同等級地位的家庭;中國古代將家風(fēng)稱為“門風(fēng),將家族的資望稱作“門望把有讀書傳統(tǒng)的家庭稱為“書香門第",把為家庭爭光叫做“光耀門楣.共2分.分號前后每一點(diǎn)1分,大意對即可詞語開展:“門為象形字,

23、本義是進(jìn)出房屋、具有開關(guān)功能的通道;后來用以指稱具有開關(guān)功能的某些抽象事物,例如“心門“國門等.共2分.本義1分,比喻義1分,大意對即可二、現(xiàn)代文閱讀共27分一閱讀下文,完成7-10題.共15分7 .“我認(rèn)為小區(qū)里不可能有雞啼聲,父親卻堅(jiān)持說聽到了雞啼聲;尋找雞啼聲的來源無果后,父親一連幾天,坐在陽臺上一動不動;弄清雞啼聲是怎么回事后,父親又說聽到了狗叫聲、貓?jiān)诖蚣艿穆曇?;?jīng)過“我的勸慰,父親雖不再說聽到什么了,卻越來越多地呆在陽臺上,有心事的樣子躲避我的眼神/日漸萎靡下去.“我以為父親想家了,問他時他卻否認(rèn).共4分.一點(diǎn)1分,答出任意4點(diǎn),大意對即可.請注意題干中的兩個關(guān)鍵點(diǎn),一是“令我迷惑

24、,一是“父親的表現(xiàn);因此,如果答“我說周末帶父親回鄉(xiāng)下老家時,他立即去收拾自己的東西了",或者“我擔(dān)憂父親的耳朵出了問題,但檢查結(jié)果并沒有問題,均不給分8 .A這句話使用反問的語氣來增強(qiáng)情感,強(qiáng)調(diào)鬧鐘的機(jī)械聲響根本無法和鄉(xiāng)下自家養(yǎng)的公雞的報(bào)曉聲一樣洪亮、清脆動聽,表現(xiàn)了我對父親感受的理解和認(rèn)同.共2分.反問語氣1分;分析作用和效果1分,其中“強(qiáng)調(diào)和“表現(xiàn)答出任意一點(diǎn),大意對即可B這句話使用了比喻的修辭手法把父親比喻.成一株因水土不服而“漸漸枯萎下去的植物,形象地表現(xiàn)了父親精神上的萎靡說明父親不習(xí)慣城里的生活,表現(xiàn)了父親對故土的依戀和思念.共2分.指出或具體解釋修辭手法1分;分析作用和

25、效果1分,其中“表現(xiàn)答出任意一點(diǎn),大意對即可9 .例如:“父親的雞啼聲并不是真正的雞啼聲,而是鄰居家設(shè)置的鬧鐘聲;“父親的雞啼聲是他記憶中雞叫的聲音,是他的思鄉(xiāng)之情的一種表現(xiàn);“雞啼聲象征著父親的精神家園“雞啼聲是一種典型的鄉(xiāng)村意象,代表著父親熟悉的鄉(xiāng)村生活;“雞啼聲是故土對父親的深情召喚,它勾起了父親對故土的思念之情.共3分.每點(diǎn)1分,答出任意三點(diǎn),大意對即可.10 .例如:“我在條件允許之后,就把父親接到城里與自己一起住,想讓他在“我這里享享清福,安度晚年.所以,孝,首先是在生活上關(guān)心父母,讓他們過上幸福安閑的生活.“我為了弄明白雞啼聲,帶著父親走訪住宅周邊,還陪他一起睡覺,陪他聊老家的事

26、情.所以,孝,還需要耐心陪伴父母、體貼父母,多與父母溝通交流.看到父親的異常舉動后,“我時時關(guān)心詢問他,理解了父親的思鄉(xiāng)之情后,“我在百忙之中帶父親回鄉(xiāng)下老家看看.所以,孝,更是理解父母的情感需求,幫助他們排憂解難、實(shí)現(xiàn)愿望.“我經(jīng)過同事的點(diǎn)撥和自己的觀察,理解了父親的感受,明白父親就是一棵生長在農(nóng)村的樹,還是農(nóng)村最適合他.所以,最好的孝不是把自己認(rèn)為好的生活方式強(qiáng)加給父母,而是讓父母在最適合他們的環(huán)境中過他們想要的生活.共4分.每一點(diǎn)2分,其中對“孝的理解1分,聯(lián)系“我的言行心理進(jìn)行分析1分,大意對即可二閱讀下文,完成11-14題.共12分11 .工作不謹(jǐn)慎,不認(rèn)真,會造成悲慘的結(jié)局;影響人

27、的品格,使人不能向上,獲得成功.2分,分號前后各1分,大意對即可做事盡善盡美,就能減少悲劇,提升人的品格使人獲得成功/推動社會進(jìn)步/讓生命變得更為完滿快樂.2分,大意對即可12 .足以,增強(qiáng)語氣表示強(qiáng)調(diào),表現(xiàn)了茍且貪懶阻礙人向上開展的嚴(yán)重程度,突出了其危害之大.或者:足以,表現(xiàn)茍且貪懶完全能阻礙人向上開展,突出了其危害的嚴(yán)重性.共2分.“前后各1分,大意對即可13 .文章第段用生活現(xiàn)象引出論點(diǎn):做事要盡善盡美.然后-段從正反兩方面論述做事應(yīng)追求盡善盡美的原因分析茍且貪懶的危害和盡善盡美的好處.再-段分析如何才能做到盡善盡美再論述只有在工作中做好每件小事,具有“徹底的精神,才能做到盡善盡美.最后一段總結(jié)全文,再次強(qiáng)調(diào)論點(diǎn).共4分.每個句號1分,大意對即可14 .例如1:曹雪芹在窮愁潦倒之中埋頭創(chuàng)作,“披閱十載,增刪五次,才寫出了巨著?紅樓夢?.例如2:聞一多先生鍥而不舍地鉆研中國古代典籍,兀兀窮年、瀝盡心血,經(jīng)歷數(shù)年才寫出了?唐詩雜論?.共2分.所選事例必須是“成大事者的事跡,且能表達(dá)其“徹底追求

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