五年級上數(shù)學(xué)教案估算玉米收入_冀教版_第1頁
五年級上數(shù)學(xué)教案估算玉米收入_冀教版_第2頁
五年級上數(shù)學(xué)教案估算玉米收入_冀教版_第3頁
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文檔簡介

1、. 估算玉米收入教學(xué)目的:1、結(jié)合估算玉米收入問題,經(jīng)歷理解信息、小組合作計(jì)、交流估算方法和結(jié)果的過程。2、能綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問題,能表達(dá)解決問題的過程和結(jié)果。3、獲得與同伴合作解決問題的積極體驗(yàn),感受數(shù)學(xué)在生活中的價(jià)值,培養(yǎng)數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識。教學(xué)重難點(diǎn):1、通過小組合作,經(jīng)歷估算玉米收入、交流估算方法的過程。2、能綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問題,能表達(dá)解決問題的過程和結(jié)果。教學(xué)過程:【導(dǎo)入】創(chuàng)設(shè)問題情境 1、展示玉米圖片和搜集到的有關(guān)玉米的信息學(xué)生考慮以下問題。      玉米種植和收獲的時(shí)間 

2、 ?一顆玉米能結(jié)幾個(gè)玉米棒?玉米可以制作成那些美味的食物?               學(xué)生討論,代表發(fā)言2、師問:王大爺也有一塊玉米地希望同學(xué)們能運(yùn)用學(xué)過的知識幫他估計(jì)一下今年玉米能收入多少元?這就是我們今天要解決的數(shù)學(xué)問題。提醒課題  板書:估算玉米收入活動2【講授】理解信息解決問題 1、展示王大爺?shù)挠衩椎夭⑻釂枺骸耙劳醮鬆斢衩椎亟衲甑氖杖胄枰滥切?shù)據(jù)呢?    &

3、#160;    學(xué)生的意見可能有很多,老師要及時(shí)對答,比方: 1必須知道玉米地有多大?2能種多少棵玉米?收多少玉米棒?玉米粒?3玉米的收購價(jià)格。4土地的長和寬。2、理解信息  課件展示王大爺給的信息1仔細(xì)閱讀信息獨(dú)立認(rèn)真考慮,先算什么后算什么?2 同桌交流 ,代表只匯報(bào)解題思路先算土地面積   再算玉米棵數(shù)和質(zhì)量   最后算收入 3、小組合作  利用計(jì)算器解決問題  學(xué)生可能會出現(xiàn)的主要思路有:先算出一共可以種多少棵玉米,再計(jì)算出能結(jié)多少玉米棒子了。1這

4、塊地的面積是200×40=8000平方米,可以種8000÷0.25×0.4=80000棵玉米,一共可以結(jié)80000+80000÷2=120190個(gè)玉米棒,這些玉米棒能產(chǎn)120190×0.25=30000千克玉米粒,估計(jì)可以收入2240×30000÷1000=67200元28000平方米=0.8公頃每公頃大約可以收入67200÷0.8=84000元32240-2080×30噸=4800元求玉米棵樹的方法不一樣。500先用200÷0.25算出每行種800棵玉米,可以種40÷0.4=100行,一共可以種800×100=80000棵玉米。計(jì)算產(chǎn)多少玉米棒子時(shí)的方法不一樣。用8000÷2=4000, 8000+4000=12019個(gè)?;顒?【作業(yè)】課外延伸 老師說明生活中有許多問題用到了數(shù)學(xué)的知識,鼓勵學(xué)生課外自主探究。師:同學(xué)用所學(xué)的知識幫助李大爺解決估計(jì)玉米收入的問題。其實(shí),在

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