統(tǒng)編教材【部編版】小學(xué)語文六年級上冊第一單元：第3課《古詩詞三首》創(chuàng)新課件

1、 3 3 古詩詞三首古詩詞三首綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/1.1.會寫會寫“德、鵲德、鵲”等等3 3個字。個字。2.2.有感情地朗讀課文。背誦課文。默寫有感情地朗讀課文。背誦課文。默寫西江月西江月夜夜行黃沙道中行黃沙道中。（重點(diǎn)）（重點(diǎn)）3.3.結(jié)合注釋，邊讀邊想象詩詞中的情景畫面，感知詩結(jié)合注釋，邊讀邊想象詩詞中的情景畫面，感知詩詞大意，并能用自己的話講述詩詞的意思。詞大意，并能用自己的話講述詩詞的意思。（重難點(diǎn)）（重難點(diǎn)）4.4.感受詩詞句的語言之美，體會作者的情感。感受詩詞句的語言之美，體會作者的情感。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)孟浩然孟浩然（689-740689-7

2、40）, ,字浩然，世稱字浩然，世稱孟襄陽，唐代詩人。以寫山水田園詩孟襄陽，唐代詩人。以寫山水田園詩為主，與另一位山水田園詩人王維合為主，與另一位山水田園詩人王維合稱為稱為“王孟王孟”。因未曾入仕，又被稱。因未曾入仕，又被稱為為“孟山人孟山人”。主要作品有。主要作品有過故人過故人莊莊春曉春曉宿建德江宿建德江等。等。 蘇（蘇（ ）軾（）軾（ ）（1037110110371101），字子瞻，號東坡），字子瞻，號東坡居士，北宋（居士，北宋（ ）文學(xué)家，）文學(xué)家， “唐宋八大家唐宋八大家”之一，豪放詞派的代之一，豪放詞派的代表人物之一。他與父親蘇洵、弟弟蘇表人物之一。他與父親蘇洵、弟弟蘇轍都是大文豪，

3、世稱轍都是大文豪，世稱“三蘇三蘇”。其詩。其詩詞清新豪放，善用夸張和比喻，在藝詞清新豪放，善用夸張和比喻，在藝術(shù)表現(xiàn)上獨(dú)具一格。代表作品有術(shù)表現(xiàn)上獨(dú)具一格。代表作品有水水調(diào)歌頭調(diào)歌頭明月幾時有明月幾時有念奴嬌念奴嬌赤赤壁懷古壁懷古等。等。辛棄疾辛棄疾（1140120711401207），字幼安，號稼軒，），字幼安，號稼軒，歷城（今山東濟(jì)南）人，南宋愛國詞人，是歷城（今山東濟(jì)南）人，南宋愛國詞人，是宋詞豪放派代表人物之一。他生于金國，宋詞豪放派代表人物之一。他生于金國，2121歲參加抗金義軍，不久投歸南宋。晚年遭讒歲參加抗金義軍，不久投歸南宋。晚年遭讒落職。他的作品現(xiàn)存落職。他的作品現(xiàn)存6006

4、00多首，著有多首，著有稼軒稼軒長短句長短句。強(qiáng)烈的愛國主義思想和戰(zhàn)斗精神。強(qiáng)烈的愛國主義思想和戰(zhàn)斗精神是辛棄疾詞的基本思想內(nèi)容。其詞熱情洋溢，是辛棄疾詞的基本思想內(nèi)容。其詞熱情洋溢，慷慨激昂，筆力雄厚，藝術(shù)風(fēng)格多樣，以豪慷慨激昂，筆力雄厚，藝術(shù)風(fēng)格多樣，以豪放為主，富有愛國熱情。主要作品有放為主，富有愛國熱情。主要作品有清平清平樂樂村居村居西江月西江月夜行黃沙道中夜行黃沙道中菩菩薩蠻薩蠻書江西造口壁書江西造口壁等。等。 d鵲鵲 qu蟬（鳴蟬）蟬（鳴蟬）chn德（建德江）德（建德江）(喜鵲）宿建德江宿建德江 孟浩然孟浩然 移舟移舟/ /泊煙渚，日暮泊煙渚，日暮/ /客愁新?？统钚?。 野曠野曠/

5、 /天低樹，江清天低樹，江清/ /月近人。月近人。背背 景：景： 宿建德江宿建德江是一首書寫旅途之思的詩。這首詩是一首書寫旅途之思的詩。這首詩把寫景同表達(dá)自己的真實(shí)感受結(jié)合起來。把寫景同表達(dá)自己的真實(shí)感受結(jié)合起來。 詩人孟浩然終生沒有做官，青少年時代曾發(fā)奮讀書，詩人孟浩然終生沒有做官，青少年時代曾發(fā)奮讀書，多次進(jìn)長安謀求官職，想施展平生抱負(fù)，但都未實(shí)現(xiàn)。多次進(jìn)長安謀求官職，想施展平生抱負(fù)，但都未實(shí)現(xiàn)。4040歲那年，他又一次滿懷希望地去長安考進(jìn)士，仍然沒有被歲那年，他又一次滿懷希望地去長安考進(jìn)士，仍然沒有被錄取。有一天，他應(yīng)邀到好友王維家中玩，巧遇唐玄宗皇錄取。有一天，他應(yīng)邀到好友王維家中玩，

6、巧遇唐玄宗皇帝。王維把他推薦給皇上。玄宗讓他當(dāng)場獻(xiàn)詩。孟浩然選帝。王維把他推薦給皇上。玄宗讓他當(dāng)場獻(xiàn)詩。孟浩然選擇自己最好的詩句吟誦起來。其中，擇自己最好的詩句吟誦起來。其中，“不才明主棄，不才明主棄，多病故人疏多病故人疏”兩句，說自己沒有才能，賢明的兩句，說自己沒有才能，賢明的君主棄了我；身體不好，熟人也疏遠(yuǎn)了自己。君主棄了我；身體不好，熟人也疏遠(yuǎn)了自己。不想得罪了玄宗，遭到怒斥并令他離京返鄉(xiāng)。不想得罪了玄宗，遭到怒斥并令他離京返鄉(xiāng)。從此孟浩然求取功名的理想徹底破滅了，只好從此孟浩然求取功名的理想徹底破滅了，只好離開長安，南下吳越。這首詩正寫于他的歸途離開長安，南下吳越。這首詩正寫于他的歸途

7、之中。之中。宿建德江宿建德江 移舟移舟 泊泊 煙渚煙渚，日暮，日暮客客愁新愁新。 野曠野曠 天低樹天低樹，江清月近人，江清月近人。住宿在建德江住宿在建德江 移舟：劃船靠岸。移舟：劃船靠岸。泊：停泊靠岸。泊：停泊靠岸。渚：渚： 水中間的小塊陸地水中間的小塊陸地?？停涸娙俗约嚎停涸娙俗约喊汛２丛跓熿F彌漫的小洲邊，日落時分使我又增添一份新的哀愁。把船停泊在煙霧彌漫的小洲邊，日落時分使我又增添一份新的哀愁。原野空曠，放眼望去，遠(yuǎn)處的天空好像比近處的樹還低，江水清原野空曠，放眼望去，遠(yuǎn)處的天空好像比近處的樹還低，江水清澈，俯身觀看映照的月亮離我那么近。澈，俯身觀看映照的月亮離我那么近。野曠：原野空曠。

8、野曠：原野空曠。天低樹：天低于樹，天比樹低。天低樹：天低于樹，天比樹低。1.1.這首詩表達(dá)了詩人什么感情？統(tǒng)這首詩表達(dá)了詩人什么感情？統(tǒng)攝全詩內(nèi)容的是哪一個字？（詩眼）攝全詩內(nèi)容的是哪一個字？（詩眼） 這首詩表達(dá)了詩人的羈旅愁思，這首詩表達(dá)了詩人的羈旅愁思，統(tǒng)攝全詩內(nèi)容的是統(tǒng)攝全詩內(nèi)容的是“愁愁”字。字。 思考并交流思考并交流2.2.（清）黃叔燦（清）黃叔燦唐詩箋注唐詩箋注中說：中說：“野曠野曠一聯(lián)，一聯(lián)，人但賞其寫景妙，不知其即景而言旅情，有詩外味。人但賞其寫景妙，不知其即景而言旅情，有詩外味?！闭埶伎迹哼@一聯(lián)的寫景請思考：這一聯(lián)的寫景“妙妙”在何處？這一聯(lián)的在何處？這一聯(lián)的 “詩詩外味外味

9、”是什么？是什么？ 3.3.體會體會“日暮客愁新日暮客愁新”中中“新新”的內(nèi)的內(nèi)涵涵 。 思考并交流思考并交流4.4.詩中點(diǎn)題兼寫環(huán)境的詩句是詩中點(diǎn)題兼寫環(huán)境的詩句是什么？有什么作用？什么？有什么作用？。思考并交流思考并交流5.5.說說說說“野曠天低樹，江清月近人野曠天低樹，江清月近人”這句詩歌寫出了什么樣的景色。這句詩歌寫出了什么樣的景色。 原野空曠無邊，遠(yuǎn)處的天空比近處原野空曠無邊，遠(yuǎn)處的天空比近處的樹木還要低。江水清澈，俯看水中的的樹木還要低。江水清澈，俯看水中的月影，覺得明月和人更加接近。詩人由月影，覺得明月和人更加接近。詩人由遠(yuǎn)及近描繪了一片遼遠(yuǎn)清曠的江色。遠(yuǎn)及近描繪了一片遼遠(yuǎn)清曠的

10、江色。思考并交流思考并交流 這片遼遠(yuǎn)清曠的江色，讓詩人恍如置身寂這片遼遠(yuǎn)清曠的江色，讓詩人恍如置身寂寥無人之境，凄然四顧，更覺家鄉(xiāng)之遠(yuǎn)。加之寥無人之境，凄然四顧，更覺家鄉(xiāng)之遠(yuǎn)。加之撩人的明月與人如此接近更勾起詩人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、撩人的明月與人如此接近更勾起詩人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、旅居在外時的孤獨(dú)傷感和思鄉(xiāng)之情。旅居在外時的孤獨(dú)傷感和思鄉(xiāng)之情。6.6.有人說上述兩句詩不單寫景更蘊(yùn)涵有人說上述兩句詩不單寫景更蘊(yùn)涵“愁思愁思”，你如何理解？，你如何理解？思考并交流思考并交流 宿建德江這首詩描寫了詩人停船夜宿建德江邊時看到的景色，抒發(fā)了詩人對家鄉(xiāng)親人的思念和感慨人生的復(fù)雜心情。 黑云黑云/ /翻墨翻墨/ /未遮山，未

11、遮山， 白雨白雨/ /跳珠跳珠/ /亂入船。亂入船。 卷地風(fēng)來卷地風(fēng)來/ /忽忽/ /吹散，吹散， 望湖樓下望湖樓下/ /水水/ /如天。如天。 宋宋蘇軾蘇軾 黑云翻墨未遮山黑云翻墨未遮山比喻比喻黑云像打翻的墨水還未來得及把山遮住。黑云像打翻的墨水還未來得及把山遮住。 白雨跳珠亂入船。白雨跳珠亂入船。 比喻比喻（白色的雨點(diǎn)就像珍珠一樣亂跳，蹦進(jìn)船里。）（白色的雨點(diǎn)就像珍珠一樣亂跳，蹦進(jìn)船里。）黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠亂入船。 細(xì)細(xì)品讀這兩句詩，細(xì)細(xì)品讀這兩句詩，說說對說說對“黑云翻黑云翻墨墨”“”“白雨跳珠白雨跳珠”的體會。的體會。“黑云翻墨黑云翻墨”和和“白雨跳珠白雨跳珠”兩個比喻，兩個比

12、喻，既寫出天氣驟然變化時的緊張氣氛，也烘既寫出天氣驟然變化時的緊張氣氛，也烘托了詩人舟中賞雨的喜悅心情。托了詩人舟中賞雨的喜悅心情。 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。 比喻、對偶 這兩行詩里運(yùn)用了什么手法？ 通過這兩行詩，寫出了夏天大雨的什么特點(diǎn)？來得急卷地風(fēng)來忽吹散，卷地風(fēng)來忽吹散， （ 忽然一陣卷地忽然一陣卷地而來的大風(fēng)把云和雨吹散了）而來的大風(fēng)把云和雨吹散了） 我想說：我想說： 卷地風(fēng)吹來了。吹散了卷地風(fēng)吹來了。吹散了，吹停了吹停了，卻吹來了，卻吹來了。這真讓我這真讓我！ （此時從望湖樓上向下看，（此時從望湖樓上向下看，湖水就像天空那樣廣闊，一片汪洋大海。）湖水就像天空那樣廣闊，一片汪洋

13、大海。）望湖樓下水如天望湖樓下水如天。 蘇軾在寫景時蘇軾在寫景時, ,是抓住什么特點(diǎn)是抓住什么特點(diǎn)來寫的來寫的? ?動態(tài)多動態(tài)多：翻、遮、跳、入、吹。：翻、遮、跳、入、吹。 景物多景物多: :云、雨、風(fēng)、山、船、云、雨、風(fēng)、山、船、地、樓、水。地、樓、水。 變化快變化快：未遮山、亂入船、忽吹：未遮山、亂入船、忽吹散、水如天。散、水如天。 六月二十七日望湖樓醉書寫的是驟雨急來急去的景色變幻，表達(dá)了詩人對雨天西湖奇特景色的喜愛和贊美。 西江月夜行黃沙道中 辛棄疾 明月/別枝/驚鵲， 清風(fēng)/半夜/鳴蟬。 稻花香里/說豐年， 聽取/蛙聲/一片。 七八個星/天外， 兩三點(diǎn)雨/山前。 舊時/茅店/社林邊，

14、 路轉(zhuǎn)/溪橋/忽見。上闋下闋西江月 夜行黃沙道中 詞是古代詩歌的一個分支，又因句子參差不齊而詞是古代詩歌的一個分支，又因句子參差不齊而稱長短句。最早是入樂的，要按照曲調(diào)的要求來寫，稱長短句。最早是入樂的，要按照曲調(diào)的要求來寫，所以作詞也叫所以作詞也叫“填詞填詞”。每一個曲調(diào)都有一個名稱，。每一個曲調(diào)都有一個名稱，叫叫“詞牌詞牌”，如這首詞的詞牌名，如這首詞的詞牌名西江月西江月。 你們對課題有哪些了解？晚上作者在黃沙嶺的一條小道上散步。 深夜時分，明月鉆出云縫，深夜時分，明月鉆出云縫，驚動驚動了在枝頭上了在枝頭上棲息的山鵲，清風(fēng)吹拂，蟬叫得格外歡快。棲息的山鵲，清風(fēng)吹拂，蟬叫得格外歡快。 稻花的

15、香氣迎面撲來，青蛙不斷的鳴叫，它稻花的香氣迎面撲來，青蛙不斷的鳴叫，它們仿佛在談?wù)撝衲甑暮媚瓿?。們仿佛在談?wù)撝衲甑暮媚瓿伞｜S沙嶺的景色多么迷人??！能讀出這種感受嗎？一起體會一下。重要的是讓讀者體會到豐收的喜悅！誰能把這種喜悅讀出來嗎？重要的是讓讀者體會到豐收的喜悅！誰能把這種喜悅讀出來嗎？ 詞的上闕通過對詞的上闕通過對驚鵲、鳴蟬和噪蛙驚鵲、鳴蟬和噪蛙的描繪，的描繪，寫出了寫出了鄉(xiāng)村夏夜自然界的活力和生機(jī)，鄉(xiāng)村夏夜自然界的活力和生機(jī)，并通并通過過清風(fēng)、明月、稻花清風(fēng)、明月、稻花，描寫了，描寫了鄉(xiāng)村夏夜的幽鄉(xiāng)村夏夜的幽美和靜謐美和靜謐。整個上闕動靜結(jié)合，表達(dá)了詞人。整個上闕動靜結(jié)合，表達(dá)了詞人

16、因景美、年豐而愈加歡快的心情。因景美、年豐而愈加歡快的心情。 不一會兒，烏云遮住了月亮，只剩下天邊閃爍不一會兒，烏云遮住了月亮，只剩下天邊閃爍的幾顆星星，山的前面飄落點(diǎn)點(diǎn)雨滴。的幾顆星星，山的前面飄落點(diǎn)點(diǎn)雨滴。 詞人寫明星詞人寫明星而不寫烏云，只用七八個星星來暗示烏云布滿天空。而不寫烏云，只用七八個星星來暗示烏云布滿天空。 過了小溪的石橋，再轉(zhuǎn)個彎，那舊時過了小溪的石橋，再轉(zhuǎn)個彎，那舊時相識的茅店突然出現(xiàn)在眼前。相識的茅店突然出現(xiàn)在眼前。請同學(xué)們回想一下，哪句詩最能表達(dá)詞人此時的心情?思考：詞人是怎樣描寫天上的詞人是怎樣描寫天上的“星星”和和“雨雨”的？下闕表達(dá)了詞人怎樣的情感？的？下闕表達(dá)了

17、詞人怎樣的情感？ “七八個星七八個星”，言星之稀少。，言星之稀少?！皟扇c(diǎn)雨兩三點(diǎn)雨”，寫，寫雨點(diǎn)灑落的稀疏，暗含著靜謐和清爽之意。雨點(diǎn)灑落的稀疏，暗含著靜謐和清爽之意。 盛夏時節(jié)，天氣多變，剛才還月明星稀，清盛夏時節(jié)，天氣多變，剛才還月明星稀，清風(fēng)徐徐，想不到剎那間飛來幾片烏云，接著灑風(fēng)徐徐，想不到剎那間飛來幾片烏云，接著灑下下“兩三點(diǎn)雨兩三點(diǎn)雨”。詞人猝不及防，不假思索而。詞人猝不及防，不假思索而匆忙躲雨，及至匆忙躲雨，及至“路轉(zhuǎn)溪橋路轉(zhuǎn)溪橋”，“舊時茅店舊時茅店”驀然驀然出現(xiàn)在眼前，這讓詞人匆忙中感到無比的欣喜。出現(xiàn)在眼前，這讓詞人匆忙中感到無比的欣喜。 夜行黃沙道中夜行黃沙道中 深夜時分，月兒從云縫里鉆了出來，山林頓時變得明亮起來，驚動了在