江蘇省四星級高中大市2016屆高三上學期期末考試歷史試題

1、江蘇省四星級高中大市2016屆高三上學期期末考試歷史試題20161本試卷分第卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分，共120分，考試用時100分鐘。第卷（選擇題 共60分）一、選擇題：本大題共20小題，每小題3分，共計60分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。1商王朝的重大政治事務都通過占卜進行決策。通常用龜?shù)母辜谆蚺５碾喂遣芳獌?，其中牛骨使用最多，用龜甲的較少。對這一現(xiàn)象的合理解釋是A生產活動中普遍使用牛，牛骨充足 B作為書寫材料，使用牛骨較龜甲便利C商王朝并不重視農業(yè)，大量宰殺耕牛 D游牧和畜牧是重要的生產方式，牛骨頭數(shù)量多【知識點】古代中國的經濟【試題解析】春秋戰(zhàn)國時期

2、才開始逐漸普及牛耕，不是題干的商朝，故A項錯誤；牛骨比龜甲更加沉重，而不是便利，故B項錯誤；農業(yè)是國民經濟的根本，故C項錯誤； 商朝時期青銅農具很少使用，鐵農具還沒有出現(xiàn)，農業(yè)生產主要使用石質、木質、骨質工具，生產力低下，人們生活對游牧和畜牧依賴較多，故D項正確?！敬鸢浮緿2班固在漢書·食貨志中寫道：“食謂農殖嘉谷可食之物，貨謂布帛可衣，及金刀龜貝，所以分財布利通有無者也，二者，生民之本食足貨通，然后國實民富，而教化成。”以下對班固經濟思想的理解準確且全面的是A重視農業(yè)生產 B承認商業(yè)的重要性C繼承重農抑商思想 D提出農商并重思想【知識點】古代中國的經濟【試題解析】題干反映了重視農業(yè)

3、生產，但是不夠全面，故A項錯誤；材料反映了對商業(yè)的認可，但是還有對農業(yè)的重視，故B項錯誤；材料把農業(yè)和商業(yè)放在同等重要的地位，故C項錯誤；題干中認為農業(yè)和商業(yè)隊百姓生活和國家發(fā)展都很關鍵，故D項正確?！敬鸢浮緿3英國學者李約瑟在中國科學技術史中說：“對于科技史家來說，唐代不如宋代那樣有意義每當人們在中國的文獻中查找一種具體科技史料時，往往會發(fā)現(xiàn)它的焦點在宋代，不管在應用科學方面或者純粹科學方面都是如此?！币韵履苡∽C其觀點的是火藥最早用于軍事 指南針用于航海 活字印刷術的出現(xiàn) 發(fā)明淬火工藝A B C D【知識點】古代中國的科技成就【試題解析】火藥最早是在唐朝末年用于軍事，而不是宋代，故錯誤；宋朝

4、時期，指南針開始用于航海，故正確；北宋畢昇發(fā)明活字印刷術，故正確；西漢時冶鐵業(yè)中人們發(fā)明了淬火技術，故錯誤，選擇B項符合題意?！敬鸢浮緽4中英天津條約規(guī)定英國商船可以在長江各口岸往來，但一直到19世紀60年代才得以進入長江航線。外國輪船未能在條約簽訂后立即進入的主要原因是A清政府固守閉關鎖國政策 B福州船政局的創(chuàng)辦C太平天國戰(zhàn)事影響 D清政府設法拖延相關條款落實【知識點】太平天國運動【試題解析】鴉片戰(zhàn)爭以后，清政府的閉關鎖國政策即被列強打破，故A項錯誤；福州船政局開辦于1866年，而且是清政府官辦的，不會對材料現(xiàn)象構成干擾，故B項錯誤；天津條約簽訂后，太平天國運動還沒有結束，當時和清政府作戰(zhàn)范

5、圍主要在長江流域，故C項正確；清政府當時被列強欺壓，沒有設法拖延，故D項錯誤?！敬鸢浮緾5輪船招商局成立后首先遇到美國旗昌輪船公司的競爭。旗昌公司聯(lián)合其他外國船運公司將運價壓低一半，力圖一舉擊垮新組建的輪船招商局。招商局通過吸納商股、延攬漕運等方式度過了難關。旗昌公司在競爭中敗下陣來，股票下跌一半，瀕臨破產。輪船招商局決定購并旗昌輪船公司。材料主要說明A洋務企業(yè)在夾縫中艱難生存 B民族資本主義與外國資本競爭激烈C洋務企業(yè)一定程度上抵制外國資本主義經濟侵略D洋務企業(yè)實力強于外國資本主義企業(yè)【知識點】晚清中國經濟結構的變動與洋務運動【試題解析】中國近代的“夾縫”指的是封建主義和外國資本主義的聯(lián)合進

6、攻和壓迫，材料輪船招商局本身就是清政府內部洋務派創(chuàng)辦，材料沒有顯示遭受到“夾縫”，結果也不能反映“艱難生存”，故A項錯誤；輪船招商局是洋務企業(yè)而不是民族資本，故B項錯誤；材料顯示外國資本在和洋務企業(yè)競爭的過程中失敗，故C項正確；材料反映的只是個別外資企業(yè)競爭失敗，不能推廣為洋務企業(yè)實力強于外國資本，故D項錯誤?！敬鸢浮緾6高玉在“啟蒙”與“救亡”一文中認為“中國自鴉片戰(zhàn)爭以來， 節(jié)節(jié)敗退，甚至有亡國的危險， 中國的統(tǒng)治階級曾經嘗試實業(yè)救國， 曾經嘗試改良社會制度來救國， 但均以失敗告終， 于是一批留學海外或者深受西方思想影響的知識分子走向前臺發(fā)動了新文化運動”。對此理解不準確的是A材料中“實業(yè)

7、救國”即洋務運動 B與“改良社會制度”相關的事件是戊戌變C新式知識分子是新文化運動重要推動力量 D民族危機加深直接推動新文化運動的開展【知識點】新文化運動；文獻史料型選擇題（精選）【試題解析】材料中的實業(yè)救國有實施者“統(tǒng)治階級”，第二次鴉片戰(zhàn)爭后清政府內部部分官員學習西方先進技術，創(chuàng)辦洋務企業(yè)，故A項正確，不符合題意；資產階級維新派擁護光緒帝掀起維新變法，意圖通過社會改良實現(xiàn)救亡圖存，故B項正確，不符合題意；按照材料“一批留學海外或者深受西方思想影響的知識分子走向前臺發(fā)動了新文化運動”，推動新文化運動展開的力量主要是新式知識分子，故C項正確，不符合題意；袁世凱在思想文化領域尊孔復古，成為新文化

8、運動發(fā)生的導火線，故D項錯誤，符合題意?！敬鸢浮緿71924年孫中山指出：“我們對于共產主義，不但不能說是和民生主義相沖突，并且是一個好朋友。主張民生主義的人，應該要細心去研究的。”與孫中山這一思想聯(lián)系最緊密的事件是A孫中山重新解釋了三民主義，指導辛亥革命 B中國共產黨成立，孫中山準備與之合作C孫中山改組國民黨，國共開始第一次合作D中國共產黨接受民生主義主張，開展土地革命【知識點】孫中山的三民主義【試題解析】孫中山指導辛亥革命的是三民主義，不是重新解釋后的三民主義，故A項錯誤；中共成立于1921年，而材料涉及思想是在1924年提出，故B項錯誤；按照思想主張，孫中山在材料中指出民生主義和共產主義

9、的“好朋友”關系，按照時間來看，1924年國民黨一大改組國民黨，接受中共主張，符合題干意思，故C項正確；中共開展土地革命是在19271936年的國共十年對峙時期，土地革命的做法與民生主義主張截然不同，故D項錯誤。【答案】C8“對于國家的稅收、合作社的積累、農民的個人收入這三方面的關系，必須處理適當國家要積累，合作社也要積累，但是都不能過多。我們要盡可能使農民能夠在正常年景下，從增加生產中逐年增加個人收入。”上述文字最有可能出自毛澤東的A湖南農民運動考察報告 B新民主主義論C論人民民主專政 D關于正確處理人民內部矛盾的問題【知識點】毛澤東思想【試題解析】湖南農民運動考察報告發(fā)表于國民革命時期，與

10、題干主題不符，故A項錯誤；新民主主義論發(fā)表于抗日戰(zhàn)爭時期，指出了中國革命的步驟和前景，與題干主題不符，故B項錯誤；論人民民主專政發(fā)表于新中國成立前夕，討論的是關于新中國國家性質和政治體制的問題，與題干主旨不符，故C項錯誤；關于正確處理人民內部矛盾的問題發(fā)表于1957年，屬于對社會主義建設道路進行探索的一部分，第一次系統(tǒng)闡述了關于社會主義社會兩類矛盾的學說，故D項正確。【答案】D9對下表解讀正確的是19492008年全國各級各類學校（單位：所）時間類別19491957196519781985199020002008普通中學4124934626991607162027362693職業(yè)中學11612

11、3183294普通高等學校31116406261221608A19491956年，我國教育事業(yè)初步形成比較完整的國民教育體系B改革開放后，教育界撥亂反正，恢復高考，高等教育迅猛發(fā)展C20世紀90年代，實施“科教興國”戰(zhàn)略，推動教育事業(yè)發(fā)展D21世紀以來，由于普通高等學校的擴招，職業(yè)中學日益萎縮【知識點】新中國教育事業(yè)的發(fā)展【試題解析】19491956年，職業(yè)中學為零，說明當時教育體系不夠完整，故A項錯誤；根據(jù)題干表格中的數(shù)據(jù)，高等教育的迅猛發(fā)展是在90年代以后，而不是在改革開放后，故B項錯誤；1995年中共中央正式提出“科教興國”戰(zhàn)略，推動了教育的全面發(fā)展，符合材料信息，故C項正確；按照表格材

12、料，進入21世紀后，職業(yè)教育繼續(xù)發(fā)展，故D項錯誤。【答案】C10新中國外交在形成過程中表現(xiàn)出三個主要特征：一是革命性，即其主要原則是在中國革命的理論思想指導下產生的，同革命運動后期的實踐有密切聯(lián)系；二是“內向性”，即其外交決策往往受到國內政治的制約和影響；三是過渡性，即其形成是從革命運動的對外關系向國家外交過渡的過程，它包括了中共及其領導人的歷史角色的轉變。下列選項符合新中國外交第三個特征的是A“一邊倒” B“打掃干凈屋子再請客” C“和平共處五項原則” D不結盟的外交政策 【知識點】新中國初期的對外關系【試題解析】“一邊倒”體現(xiàn)了材料中的第一個特征，故A項錯誤；“打掃干凈屋子再請客”體現(xiàn)了材

13、料中的第二個特征，故B項錯誤；“和平共處五項原則”反映了當時經濟建設需要安定的周邊環(huán)境、緩解國際矛盾等國家利益對外交政策的影響，不再是立足于意識形態(tài)對立或社會制度對立等出發(fā)點，體現(xiàn)了過渡性的特征，故C項正確；不結盟的外交政策是新時期務實外交的體現(xiàn)，與題干主旨不符，故D項錯誤?！敬鸢浮緾11右圖是一張僑匯券。即根據(jù)僑匯額核發(fā)一定比例的物資購銷憑證給國內收匯人，僑匯券持有者可在專門商店或柜臺購買緊俏商品或生產物資。據(jù)此可以推斷這是計劃經濟體制的產物該僑匯券可在全國各地通用該時期我國物資供應短缺側面反映了國家對僑眷物質生活的關注A B C D【知識點】物質生活和社會習俗的變化；圖片史料型選擇題（精選

14、）；現(xiàn)代中國社會生活巨變【試題解析】隨著三大改造的完成，從1956年起，我國建立起比較完備的計劃經濟體制，一直到1978年十一屆三中全會才有改變，材料顯示是1961年，故正確；按材料顯示“全縣通用”可知該券只能在南?？h內使用，故錯誤；該時期由于經濟上受“左”傾錯誤思想影響，生產力大受限制，物資匱乏，導致供應不足，故正確；在當時的經濟環(huán)境下，“僑匯券持有者可在專門商店或柜臺購買緊俏商品或生產物資”體現(xiàn)了國家對僑眷的關心，故正確，選擇B項符合題意?！敬鸢浮緽12“沒有人為了惡而行惡，人們行惡只是為了邪惡的理由或者由于無知他認為良知及其聲音就是這些終極價值及神圣地建立起來的世界秩序的反映和證據(jù)?！边@

15、里的“他”是A普羅塔格拉 B蘇格拉底 C但丁 D彼得拉克【知識點】蘇格拉底【試題解析】普羅泰格拉主張“人是萬物的尺度”，強調感覺的作用，與“良知”無關，故A項錯誤；蘇格拉底主張“美德即知識”，符合題干主旨，故B項正確；但丁是意大利文學三杰之一，抨擊天主教會，但是沒有說及“良知”，故C項錯誤；彼得拉克最早在文藝復興時期主張以“人的學問”取代“神的學問”，強調的是資產階級的人文主義，與題干主旨不符，故D項錯誤?！敬鸢浮緽13趙林在西方宗教文化中指出：“當路德把神圣的東西降低到世俗的水平時，他也同時把世俗的東西提高到神圣的地位驅散了羅馬教會加之于神職人員頭上的神圣光環(huán)，而將它們降至俗人的地位；另一方

16、面，他也把日常生活中一切正當?shù)氖炙嚭吐殬I(yè)提高到善功和圣事的高度。”對此話理解錯誤的是A否定教會對神學的壟斷地位，促進思想解放B強調世俗生活是上帝認可的，否定天主教會的善功論C主張“因信稱義”，強調信徒憑借信仰可以和上帝建立直接聯(lián)系D其主張分為精神和世俗兩個領域，有利于動員社會底層群眾【知識點】宗教改革；文獻史料型選擇題（精選）【試題解析】按照材料“把神圣的東西降低到世俗的水平”，實際上就是否定了教會對神學的壟斷地位，故A項正確，不符合題意；材料中“把日常生活中一切正當?shù)氖炙嚭吐殬I(yè)提高到善功和圣事的高度”這一關鍵信息，體現(xiàn)了馬丁·路德對世俗生活的認可，故B項正確，不符合題意；馬丁

17、83;路德認為只要有虔誠的信仰即可獲救，這被稱之為“因信稱義”，這在材料中沒有反映，故C項錯誤，符合題意；按照材料所述，馬丁·路德把信仰從精神領域擴展至世俗領域，其目的在于發(fā)動底層群眾，故D項正確，不符合題意。【答案】C14撒穆爾·伊諾克·斯通普夫在西方哲學史中提到：“（這）是一個政治聯(lián)合體賴以奠立的根本原則，這條原則有助于克服絕對放任自流所導致的無法無天的狀態(tài)，因為人們將自愿地調整自己的行為，以與他人合法的自由權利相和諧這意味著，他將被強迫而成為自由的。”文中這個“根本原則”是A人人平等 B社會契約 C自由民主 D理性法制【知識點】啟蒙運動；文獻史料型選擇題（精

18、選）【試題解析】材料中強調的是“政治聯(lián)合體”，“人人平等”與材料主旨不符，故A項錯誤；社會契約強調的是個人與國家之間的關系，符合材料意思，故B項正確；自由民主強調的是個人權利，與題干主題不符，故C項錯誤；理性法制突出的是人的理性，是人在主觀上對自我的控制，與題干主旨不符，故D項錯誤?！敬鸢浮緽15“這一時期的文學藝術作品緊密結合社會變革，一方面歌頌了民主和自由，熱情鼓勵人們?yōu)闋幦∽杂伞⑿腋：徒夥哦窢帲涣硪环矫鎰t以美好的理想和憧憬從側面徹底檢視和抨擊了當時的社會?！狈线@一特征的文藝作品是 A B C D 【知識點】19世紀以來世界文學的主要成就；工業(yè)革命時代的浪漫情懷【試題解析】按照材料“歌

19、頌了民主和自由，熱情鼓勵人們?yōu)闋幦∽杂伞⑿腋：徒夥哦窢帯边@一信息，可知反映的是浪漫主義，百年孤獨是魔幻現(xiàn)實主義作品，與題干主旨不符，故A項錯誤；巴黎圣母院是雨果的浪漫主義作品，故B項正確；石工是庫爾貝的現(xiàn)實主義作品，與題干主旨不符，故C項錯誤；向日葵是印象畫派代表作，與題干不符，故D項錯誤。【答案】B16“水平伸開的一塊布是平坦的，而當你在布上放置一個鉛球，布面就就變得彎曲了，這時再放置一個小玻璃球在布上，它就會滾向中央的鉛球。同理，星球的質量使周圍的時空彎曲，引力實際上是一個時空被彎曲的現(xiàn)象?！笨破兆骷抑庇^比喻的是A經典力學 B量子理論 C狹義相對論 D廣義相對論【知識點】相對論【試題解析

20、】經典力學主張絕對時空觀，與材料主旨不符，故A項錯誤；量子理論解釋的是微觀粒子現(xiàn)象，與題干主題不符，故B項錯誤；按照狹義相對論而言，物體運動時質量會隨著物體運動速度增大而增加(質速關系)，同時，空間和時間也會隨著物體運動速度的變化而變化，即會發(fā)生尺縮效應和鐘慢效應，與題干主旨不符，故C項錯誤；在廣義相對論中，引力被描述為時空的一種幾何屬性(曲率)，符合題干主旨，故D項正確。【答案】D17黃安年教授在世界現(xiàn)代歷史系列十五講中提出“世界現(xiàn)代史的開端取20世紀開始說比十月革命起點說或第一次世界大戰(zhàn)和俄國十月革命起點說更加符合世界現(xiàn)代史的學科體系和20世紀的歷史實際?！敝卧撚^點成立的史實包括第二次工

21、業(yè)革命完成，人類進入“電氣時代”現(xiàn)代資本主義的不平衡發(fā)展及其矛盾激化和一戰(zhàn)爆發(fā) 十月革命開創(chuàng)了社會主義運動新紀元羅斯福新政開創(chuàng)國家干預經濟發(fā)展新模式A B C D【知識點】第二次工業(yè)革命；俄國十月革命【試題解析】第二次工業(yè)革命基本完成于19世紀末20世紀初，人類在生產生活上進入“電氣時代”，符合題意，故正確；在第二次工業(yè)革命的影響下，英法為代表的老牌資本主義國家和美德為代表的新興資本主義國家在綜合國力、海外殖民地等方面出現(xiàn)了不平衡，隨之矛盾不斷激化，進而導致一戰(zhàn)爆發(fā)改變原有的國際格局，符合題意，故正確；十月革命作為人類歷史上第一次取得勝利的社會主義革命，建立了前所未有的社會制度，符合題意，故正

22、確；羅斯福新政是在壟斷出現(xiàn)之后對資本主義生產關系的局部調整，從本質上來說并沒有改變資本主義社會和世界格局的根本，故錯誤，選擇D項符合題意。【答案】D181945年5月，在二戰(zhàn)中蒙受巨大經濟損失的英國拉開了全民大選的帷幕。英國工黨吸收“福利國家”思想作為競選綱領，與此同時，保守黨領袖丘吉爾卻奔走于各大國會場上，安排戰(zhàn)后世界秩序。7月保守黨在大選中失敗。有人認為丘吉爾的失敗說明英國民眾的政治成熟。上述文字表明丘吉爾失敗的原因不包括A保守黨競選策略不符合戰(zhàn)后民眾需求 B民眾對切身利益的關注超越國家政治C工黨政府推行福利國家建設，贏得民心D二戰(zhàn)中英國損失慘重，國際地位降低【知識點】第二次世界大戰(zhàn)后美國

23、等國資本主義的新變化【試題解析】戰(zhàn)爭嚴重破壞了英國的國計民生，戰(zhàn)后人民渴望的是重建，丘吉爾側重國外忽略國內恢復，違背了人民意愿，故A項正確，不符合題意；按前述理由，民眾的生活在戰(zhàn)后是擺在第一位的事情，國際關系理應從屬于前者，故B項正確，不符合題意；工黨政策之所以獲取民心是在保守黨策略失當?shù)那疤嵯?，其根本還是丘吉爾在領導人民贏得戰(zhàn)爭勝利擁有相當威望的情況下忽略了民意導致，故C項錯誤，符合題意；正是因為英國國際地位下降，戰(zhàn)后丘吉爾某種程度上才把注意力放在了國際關系上，進而導致忽略國內民生，故D項正確，不符合題意?！敬鸢浮緾19劉繼峰斯大林模式的幾點思考：“斯大林模式是一種普遍有效的“后發(fā)先進”的現(xiàn)

24、代化模式，它的產生有歷史必然性，改革斯大林模式也是歷史發(fā)展的必然；應該區(qū)分社會主義制度和體制層面下斯大林模式的不同”。對材料解讀錯誤的是A斯大林模式是適應蘇聯(lián)當時生產力水平的產物 B斯大林模式后期阻礙蘇聯(lián)經濟發(fā)展C斯大林模式是不同于西方的現(xiàn)代化模式 D斯大林模式不符合社會主義制度 【知識點】“斯大林模式”【試題解析】20世紀20、30年代，蘇聯(lián)仍然是小農經濟為主體的、落后的生產力，為了抵御外敵、迅速發(fā)展生產力，采取斯大林模式是符合當時實際的，故A項正確，不符合題意；斯大林模式發(fā)展到后來日益僵化，阻礙生產力的持續(xù)發(fā)展，故B項正確，不符合題意；西方現(xiàn)代化是從輕工業(yè)到重工業(yè)并實行市場經濟體制，斯大林

25、模式是從重工業(yè)開始并實行計劃經濟體制，故C項正確，不符合題意；在社會主義發(fā)展的特定階段，斯大林模式起到了迅速發(fā)展生產力的作用，不能一言以蔽之全面否定斯大林模式，故D項錯誤，符合題意?！敬鸢浮緿20摩根索政治現(xiàn)實主義理論認為：分裂為國家的當代政治世界將會被具有截然不同特征的更大行為體所代替，這與技術革命不斷發(fā)展的潛力相符，也與當代世界的道德呼吁相符。與這一理論認識最相符的是A以美國為首的北約建立 B西歐一體化進程C世界貿易組織建立 D不結盟運動興起【知識點】歐洲的經濟區(qū)域一體化【試題解析】北約是美國為首建立的旨在遏制共產主義、對抗社會主義國家的軍事政治聯(lián)盟，主要功能集中在政治和軍事的對峙上，與“

26、技術革命”、“世界道德”等題干主旨不符，故A項錯誤；歐洲聯(lián)盟從最初的經濟領域的合作逐漸擴展到政治領域，其基本出發(fā)點以保障自身安全為主，符合題干主旨，故B項正確；世界貿易組織是經濟領域的合作，與題干主旨不符，故C項錯誤；不結盟運動是20世紀60年代第三世界國家為了維護獨立、反帝反殖而形成的國際組織，缺少內部的統(tǒng)一體系和深層合作，與題干主旨不符，故D項錯誤?！敬鸢浮緽第卷（非選擇題 共60分）二、非選擇題：本大題共5小題，滿分60分。其中第21小題14分，第22小題11分，第23小題14分，第24小題11分，第25小題10分。21（14分）“欲”與生俱來，源于內心的渴望，關系到人性完善以及人類生活

27、的和諧。儒學大家們都將“欲”作為自己研究的重要問題。閱讀下列材料：材料一 養(yǎng)心莫善于寡欲；其為人也寡欲，雖有不存焉者，寡矣；其為人也多欲，雖有存焉者，寡矣。孟子·盡心下材料二 故圣人之制民，使之有欲，不得過節(jié)；使之敦樸，不得無欲；無欲有欲，各得以足，而君道得矣。董仲舒春秋繁露·保位權材料三 欲是情發(fā)出來底。心如水，性猶水之靜，情則水之流，欲則水之波瀾，但波瀾有好底，有不好底。欲之好底，如我欲仁之類；不好底，則一向奔馳出去，若波濤翻滾。大段不好底欲，則滅卻天理。如水之壅決，無所不害。 朱子語類卷五材料四 有生之初，人各自私也，人各自利也夫以千萬倍之勤勞，而己又不享其利，必非天

28、下之人情所欲居也后之為人君者不然，以為天下利害之權皆出于我，我以天下之利盡歸于己，以天下之害盡歸于人，亦無不可；使天下之人不敢自私，不敢自利，以我之大私為天下之公。黃宗羲明夷待訪錄·原君請回答：（1）據(jù)材料一指出孟子認為修養(yǎng)心性的最好辦法是什么？（1分）（2）與材料一相比，材料二的觀點有何不同？兩段材料側重點分別是什么？（4分）（3）據(jù)材料三說明朱熹區(qū)分“欲”之好壞的標準是什么？指出朱熹思想的特點。（4分）（4）概括材料四中黃宗羲的人欲觀。他超越前人的見解是什么？據(jù)材料分析不可能實現(xiàn)的原因。（5分）【知識點】春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴；漢代儒學成為正統(tǒng)思想；宋明理學；明清之際的儒學思想；

29、戰(zhàn)國時期的百家爭鳴【試題解析】(1)根據(jù)材料一“養(yǎng)心莫善于寡欲“，可以歸納為”寡欲“或減少欲望。 (2)第一小問不同，根據(jù)材料二“圣人之制民，使之有欲，不得過節(jié)“，可以歸納為節(jié)制欲望；第二小問側重點，根據(jù)材料一” 養(yǎng)心莫善于寡欲可以歸納為修身，根據(jù)材料二“無欲有欲，各得以足，而君道得矣”可以歸納為維護專制統(tǒng)治。 (3)第一小問標準，根據(jù)材料三“大段不好底欲，則滅卻天理“，可以歸納為天理或封建綱常；第二小問特點，結合所學，可以從人性論和修養(yǎng)論結合的角度來概括。 (4)第一小問人欲觀，根據(jù)材料四“有生之初，人各自私也，人各自利也“，可以歸納為自私自利是人正當欲望；第二小問見解，根據(jù)材料四” 夫以千

30、萬倍之勤勞，而己又不享其利，必非天下之人情所欲居也“，可以從付出(義務)與索取(權利)的關系角度考慮；第三小問原因，根據(jù)材料四”為人君者不然，使天下之人不敢自私，不敢自利，以我之大私為天下之公“，可以從君主專制的角度思考?！敬鸢浮?1)辦法：減少欲望。(1分) (2)不同：欲望有度(2分) 側重：材料一側重修身；(1分)材料二側重維護專制統(tǒng)治。(1分) (3)標準：是否符合封建倫理道德；(2分) 特點：把人性論和修養(yǎng)論結合起來。(2分) (4)人欲觀：自私自利是自然的人欲；(1分) 見解：人要對社會盡義務，社會也要給人權利。(權利和義務相統(tǒng)一)(2分) 原因：封建君主專制制度的存在。(2分)2

31、2（11分）中國抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分。閱讀下列材料：材料一 太平洋戰(zhàn)爭的結束開創(chuàng)了東亞的一個新時代。中國通過長期的反侵略斗爭，取代了日本的主導國家地位，從戰(zhàn)前的半殖民地狀態(tài)一躍而為五大國之一及聯(lián)合國的創(chuàng)始國，擁有了安理會常任理事國席位和一票否決權。徐中約中國近代史：16002000中國的奮斗材料二 從1937年到1941年，中國獨力抗戰(zhàn)，抗擊了在中國本土的50萬到70萬敵軍大約是日本總軍力的一半此外還有20萬到70萬的駐東北關東軍。在1945年戰(zhàn)爭結束時，230萬日本的海外派遣軍中有120萬被釘在了中國。徐中約中國近代史：16002000中國的奮斗材料三 據(jù)不完全統(tǒng)計，抗戰(zhàn)

32、期間，中國向蘇聯(lián)提供了45億美元的礦石，向美國提供了價值748億美元的桐油和錫、鎢等礦產品，向英國提供了價值148億英鎊的農、礦產品，有力地支援了盟國的反法西斯戰(zhàn)爭。步平、榮維木主編中華民族抗日戰(zhàn)爭全史材料四 現(xiàn)代化的發(fā)展自有其內在的規(guī)律，但在戰(zhàn)爭狀態(tài)下，現(xiàn)代化的走向便不可能完全按照通常的經濟規(guī)律運行。由于中國大部分在戰(zhàn)前較為發(fā)達的地區(qū)多處于日軍的占領之下，被納入了日本占領當局“以戰(zhàn)養(yǎng)戰(zhàn)”的戰(zhàn)時軌道。步平、榮維木主編中華民族抗日戰(zhàn)爭全史請回答：（1）據(jù)材料一，概括抗日戰(zhàn)爭勝利對中國的影響。（2分）（2）據(jù)材料二、三，說明中國為世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利做出怎樣的貢獻？這與材料一之間構成了什么關系？（

33、3分）（3）材料四認為日本發(fā)動侵華戰(zhàn)爭對中國的影響是什么？（2分）（4）綜合以上材料，談談你對“中國的抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分”這句話的理解。（4分）【知識點】抗日戰(zhàn)爭【試題解析】(1)根據(jù)材料一“中國通過長期的反侵略斗爭，取代了日本的主導國家地位，從戰(zhàn)前的半殖民地狀態(tài)一躍而為五大國之一及聯(lián)合國的創(chuàng)始國，擁有了安理會常任理事國席位和一票否決權“，可以概括為國際地位的提高。 (2)第一小問貢獻，根據(jù)材料二“中國獨力抗戰(zhàn)，抗擊了大約是日本總軍力的一半“，可以歸納為幫助盟國牽制了日軍主力，根據(jù)材料三” 向蘇聯(lián)提供了45億美元的礦石，向美國提供了價值748億美元的桐油和錫、鎢等礦產品，

34、向英國提供了價值148億英鎊的農、礦產品“，可以歸納為向盟國提供戰(zhàn)略資源；第二小問關系，結合第一問提高地位和本題第一小問貢獻，可以歸納為因果關系。 (3)根據(jù)材料四“在戰(zhàn)爭狀態(tài)下，現(xiàn)代化的走向便不可能完全按照通常的經濟規(guī)律運行“，可以從打斷中國現(xiàn)代化角度思考。 (4)綜合“地位提高”、“牽制兵力”、“提供資源”、“打斷現(xiàn)代化”等主要信息，可以從付出(代價)與貢獻的關系角度來組織答案?！敬鸢浮?1)影響：極大地提高了中國的國際地位。(2分) (2)貢獻：中國戰(zhàn)場牽制了日本大量兵力；(1分)中國為同盟國提供大量戰(zhàn)略資源。(1分) 關系：因果關系。(1分) (3)影響：日本侵華打斷了中國現(xiàn)代化進程。

35、(2分) (4)理解：中國戰(zhàn)場有力地支援了盟國的反法西斯戰(zhàn)爭，為世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利作出重要貢獻，(2分)但中華民族為此付出了巨大民族犧牲和代價。(2分)23（14分）制度變遷不一定要用革命的手段，非革命的手段一樣可行，英國的情況就是如此。閱讀下列材料：材料一 英國政治民主化大事記（16881928年）1、1688年11月，議會發(fā)動政變，邀請信奉新教的荷蘭執(zhí)政威廉三世來到英國，并成為英國國王。歷史上把這次沒有流血的宮廷政變稱為“光榮革命”。2、1689年，議會通過權利法案，以明確的法律條文限制王權，保障議會的權力和自由。3、1701年，議會通過王位繼承法，對王權做了進一步的具體限制，把包括王位

36、繼承和任命法官等重大問題的決定權都掌握在議會手里。4、18世紀中葉，責任內閣制形成并得以完善。議會取得對行政權力的監(jiān)督控制權；國王“統(tǒng)而不治”，成為最高權力的象征。5、1832年議會改革修改了選舉資格，使選舉權從身份資格轉向財產資格，并降低了候選人和選民財產資格的限制，新興工業(yè)資產階級進入議會。6、19世紀后半期，英國又進行了兩次議會改革，成年男子獲得了普選權。1867年英國進行第二次議會改革，進一步降低選民財產資格，大大擴大了選舉權，使選民的人數(shù)幾乎增加了一倍。1886年，英國進行了第三次議會改革，基本實現(xiàn)了成年男子普選權。7、20世紀初，非貴族出身議員在下院中首次超過半數(shù)，是民主化的又一里

37、程碑。8、1918年議會通過人民代表法，30歲以上有一定財產的婦女首次獲得選舉權。9、1928年法律賦予成年女子和男子擁有一樣的選舉權。材料二 17世紀革命沒有留下很深的痕跡，相反，光榮革命卻開始了一個現(xiàn)代的英國。光榮革命留下的最深刻遺產是：制度變遷可以用非革命的手段完成，從此后，英國歷史上不再出現(xiàn)重大的暴力沖突，和平和漸進的改革成為英國歷史發(fā)展的特色。錢乘旦、許潔明英國通史請回答：（1）依據(jù)大事年表，概括英國君主立憲制發(fā)展過程（16881832年）中權力轉移的三個階段。（3分）（2）閱讀大事年表，概括1832年議會改革以后英國民主政治發(fā)展的主要趨勢。（2分）（3）結合材料及所學知識，論證材料

38、二的觀點。（要求：觀點理解準確；史論結合；邏輯嚴密，表述清楚；250字左右。）（9分）【知識點】英國君主立憲制的確立【試題解析】(1)根據(jù)大事年表“1689年，議會通過權利法案，以明確的法律條文限制王權，保障議會的權力和自由。”可以歸納為立法權從國王轉移到議會；根據(jù)“18世紀中葉，責任內閣制形成并得以完善。議會取得對行政權力的監(jiān)督控制權；國王統(tǒng)而不治，成為最高權力的象征”，可以歸納為行政權從國王轉到內閣；根據(jù)“1832年議會改革修改了選舉資格，使選舉權從身份資格轉向財產資格，并降低了候選人和選民財產資格的限制，新興工業(yè)資產階級進入議會”，可以從工業(yè)資產階級掌握更多的原先屬于舊貴族的政治權利的角

39、度歸納。 (2)根據(jù)大事年表中“成年男子獲得了普選權。降低選民財產資格，基本實現(xiàn)了成年男子普選權。非貴族出身議員在下院中首次超過半數(shù)，是民主化的又一里程碑。30歲以上有一定財產的婦女首次獲得選舉權。成年女子和男子擁有一樣的選舉權”這些關鍵信息，可以歸納為逐漸取消了年齡、性別、財產、出身等方面的限制，民主的適用范圍日益擴大。 (3)按照題目要求“觀點理解準確；史論結合；邏輯嚴密，表述清楚”，首先要準確理解題干材料中的觀點，根據(jù)材料二中“光榮革命留下的最深刻遺產是：制度變遷可以用非革命的手段完成，和平和漸進的改革成為英國歷史發(fā)展的特色”這一關鍵信息，可以歸納為和平與漸進是英國民主政治的特色(或光榮

40、革命最深刻的遺產等)；結合材料和所學知識進行論證，首先從光榮革命本身的過程、影響入手，然后從不同歷史時期立法權的漸變、行政權的轉移、責任內閣制的逐漸完善、民主適用范圍的逐漸下移與擴大等角度列舉史實并適當小結?！敬鸢浮?1)階段：立法權由國王轉移到議會；(1分)行政權由國王轉移到內閣；(1分)政治權利由貴族轉移到工業(yè)資產階級。(1分) (2)趨勢：關于選民資格，逐步取消了財產、出身、年齡、性別等限制，民主逐漸下移，享有民主的范圍逐步擴大。(2分) (3)(9分) 一等(79分)：緊扣主題，觀點準確、全面；合理引用史實，進行多角度評論；論證充分，邏輯嚴密，表述清楚。 二等(46分)：能夠結合主題，

41、觀點較明確、片面；引用史實，評論角度單一；論證較完整，表述清楚。 三等(03分)：偏離主題，觀點不明確；未引用史實；論證欠缺說服力，表述不清楚。24（11分）19世紀末以來，美國一直引領世界經濟發(fā)展潮流。閱讀下列材料：材料一 美國在第二次產業(yè)革命中，創(chuàng)造發(fā)明層出不窮，新興工業(yè)部門得到了充分發(fā)展，傳統(tǒng)工業(yè)部門通過改造和革新提高了勞動生產率，全國鐵路網(wǎng)迅速形成，促進了美國經濟的發(fā)展和工業(yè)化的迅速完成，使美國成為世界工業(yè)強國。 許國林略論美國第二次工業(yè)革命材料二 美國在二十世紀九十年代經歷了一次長達111個月的超長經濟增長，這次始于1991年3月結束于2000年5月的增長被稱為新經濟。這輪增長除了具

42、有“一高兩低”，即高經濟增長率、低失業(yè)率、低通脹率的特征外，還有另一個顯著特征是信息產業(yè)正在逐步變成美國的主導產業(yè)并促成了美國“新經濟”現(xiàn)象的出現(xiàn)。羅愛湘美國“新經濟”中的產業(yè)結構分析材料三 美國等西方發(fā)達國家極力推行貿易自由化，打破貿易壁壘，開辟國際貿易市場，發(fā)動了一場被經濟學家稱之為“取消全球經濟管制的運動”，實際上是向全世界推銷美國的“自由市場經濟模式”。現(xiàn)在世界上存在著“市場經濟化”、“全球化”和“信息網(wǎng)絡化”三大潮流。美國是這些潮流的倡導者。馬少茹全球化進程與中國社會發(fā)展請回答：（1）依據(jù)材料一指出第二次產業(yè)革命中美國成為工業(yè)強國的具體原因。（3分）（2）據(jù)材料二，概括美國“新經濟”

43、具體表現(xiàn)。（2分）（3）概括材料三的核心觀點。結合所學，你認為支撐該觀點的依據(jù)有哪些？（4分）（4）綜合上述材料，你認為美國經濟發(fā)展對中國有何啟示。（2分）【知識點】第二次工業(yè)革命；第二次世界大戰(zhàn)后美國等國資本主義的新變化；經濟全球化的發(fā)展趨勢；大國崛起主題【試題解析】(1)根據(jù)材料一“創(chuàng)造發(fā)明層出不窮，新興工業(yè)部門得到了充分發(fā)展，傳統(tǒng)工業(yè)部門通過改造和革新提高了勞動生產率，全國鐵路網(wǎng)迅速形成”等信息，可以從創(chuàng)造發(fā)明、新興工業(yè)、傳統(tǒng)產業(yè)、交通網(wǎng)絡等角度歸納。 (2)據(jù)材料二“高經濟增長率、低失業(yè)率、低通脹率的特征外，還有另一個顯著特征是信息產業(yè)正在逐步變成美國的主導產業(yè)“等關鍵信息，可以概括為

44、高經濟增長率、低失業(yè)率、低通脹率、信息產業(yè)主導。 (3)第一小問觀點，根據(jù)材料三“美國是這些潮流的倡導者”，可以歸納為美國引領世界經濟發(fā)展方向；第二小問依據(jù)，根據(jù)材料三“美國等西方發(fā)達國家極力推行貿易自由化，打破貿易壁壘，開辟國際貿易市場，向全世界推銷美國的自由市場經濟模式”，并結合所學，可以從美國在各個經濟要素(商品、勞務、技術、資本等)和經濟規(guī)則方面的影響入手。 (4)綜合上述材料中“創(chuàng)造性發(fā)明、新興工業(yè)、傳統(tǒng)改造、交通發(fā)展、高經濟增長率、低失業(yè)率、低通脹率、信息產業(yè)、引領潮流”等關鍵信息，可以從注意科技創(chuàng)新、體制建設、引領世界潮流等方面歸納?！敬鸢浮?1)原因：創(chuàng)造性的發(fā)明；新興工業(yè)的發(fā)展；傳統(tǒng)產業(yè)部門的技術改造；交通發(fā)展(全國鐵路網(wǎng)的形成)(3分)(任三點) (2)表現(xiàn)：高經濟增長率、低失業(yè)率、低通脹率同時出現(xiàn)；(1分)信息產業(yè)