陜西省西安市第七十中學2013-2014學年七年級語文上學期第二次月考試題

1、陜西省西安市第七十中學2013-2014學年七年級上學期第二次月考語文試題（無答案） 新人教版一、積累與運用（共30分）1、下列加點字注音全對的一項是( )。（3分）A棲息q短暫zhan 肥碩shuò骸骨hàiB禪院chán撩起liao 枯涸he 剎那chaC唱和hè 擎天撼地hàn 啜泣 chuo 貯蓄chD醞釀liàn 忍俊不禁jn 黃暈yùn 頭暈?zāi)垦uàn2、下列句子中沒有語病的一項是（    ）（3分） A.增加教學質(zhì)量是教學改革的當務(wù)之急。B.我們沒有理由不珍惜今天的幸福

2、生活。C.能否刻苦鉆研是提高學習成績的關(guān)鍵。D.閱讀經(jīng)典，這是一種很好的弘揚和傳承傳統(tǒng)文化的方法。3、下列句子中，劃線的成語使用正確的一項是( )（3分）A.初中生活快結(jié)束了，同學們面臨分別，戀戀不舍，大家期望能萍水相逢在新的校園里。B.令中外游客嘆為觀止的揚州漆器，用料講究，色澤光潤，造型優(yōu)美，構(gòu)思精巧，聞名遐邇。C.朝鮮不顧世界各方堅決反對，再次進行核試驗，在國際社會引起了強烈的軒然大波。D.國外大面積爆發(fā)甲型H1N1流感疫情，這消息真聳人聽聞，大家一定要加強自我防護。4、找出下列詞語中的錯別字并加以改正。（4分）小心冀冀（ ） 暮色滄茫 （ ） 尤然而生 （ ） 美不盛收（ ）5、古詩文

3、默寫（12分）_，隨風直到夜郎西。（李白聞王昌齡左遷龍標遙有此寄_，夜泊秦淮近酒家。（杜牧泊秦淮） ，風正一帆懸。（王灣次北固山下）錢塘湖春行中直接抒情表達整理對西湖春景的喜愛的句子是：_，_。 。<論語>十則中孔子談讀書與思考的辯證關(guān)系的名言是：_，_。 正入萬山圈子里， 。用背簍來裝竹籬間肥碩的瓜果， 。 ,不錯的，像母親的手撫摸著你。9） ，弗食， 。6、名著賞析（5分）（1）冰心原名_，創(chuàng)作上受到印度詩人_的影響，其詩歌作品，在當時吸引了很多青年的模仿。（2分）（2）下面是冰心繁星春水中的一首小詩，選出賞析有誤的一項（ ）（3分）大海??！哪一顆星沒有光？哪一朵花沒有香？哪一

4、次我的思潮里，沒有你波濤的清響？ A這首詩寫的是冰心對大海的感受，是對大海的頌歌。 B詩人由波瀾壯闊的大海想到了浩瀚的宇宙，想到了繁華的世界，想到了自己的胸懷，想到了人類的博大和寬廣。 C這首詩運用排比和連續(xù)的反問，加強了抒情的效果。 D這首詩格調(diào)清新自然，語言凝練含蓄，意境深遠綿長。二、綜合性學習感受自然（10分）寒來暑往，四季更替，自然界就是這樣演繹著春夏秋冬的變化，周而復(fù)始。不經(jīng)意間，我們發(fā)現(xiàn)，我們與自然界是那么貼近，我們的生活因四季的變更而顯得異常精彩美麗。來吧，同學們，參與我們班的綜合性學習活動感受自然吧，讓我們邁著輕松的腳步走進自然，走過四季，讓我們看風景去！1請你仿照例子為此次活

5、動再設(shè)計兩個環(huán)節(jié)。（2分）（一）第一環(huán)節(jié)：繪四季美景。（二）第二環(huán)節(jié)： （三）第三環(huán)節(jié)： 2歷代文人墨客向來毫不吝嗇對四季的描繪，有蘇東坡、杜甫、李白等著名文人的詩詞為證。請打開你的知識庫，挑幾句詩詞與大家共享。（4分）春：_ ， _秋：_ ， _三、現(xiàn)代文（共30分） （一） 說明文閱讀(15分) 森林、海洋和濕地是地球上三類重要的生態(tài)系統(tǒng)。濕地是指天然或人工、常久或暫時性的沼澤地、濕源、泥炭地或水域地帶，帶有或靜止或流動、咸水或淡水、半咸水或咸水水體的水者，包括低潮時水深不超過6米的水域。濕地的價值表現(xiàn)在它是許多化學物質(zhì)、生物物種和基因的源、匯和庫。 濕地與人類的生存、繁衍、發(fā)展息息相關(guān)，

6、是自然界最富生物多樣性的生態(tài)景觀和人類最重要的生存環(huán)境之一，它不僅為人類的生產(chǎn)、生活提供多種資源，而且具有巨大的環(huán)境功能和效益，在抵御洪水、調(diào)節(jié)徑流、蓄洪防旱、控制污染、調(diào)節(jié)氣候、控制土壤侵蝕、促淤造陸、美化環(huán)境等方面有其它系統(tǒng)不可替代的作用。它通過生態(tài)過程為人類提供淡水資源、糧食、肉類、魚類、藥材、能源以及多種工業(yè)原料等生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)品。此外，濕地豐富秀麗的自然風光，使它成為人們觀光旅游的好地方，并且具有美學價值。同時，濕地還具有教育和科研價值，復(fù)雜的濕地生態(tài)系統(tǒng)、豐富的動植物群落、珍貴的瀕危物種等，在自然科學教育和研究中都具有十分重要的作用。有些濕地還保留了具有寶貴歷史價值的文化遺址，是歷史文

7、化研究的重要場所。因此，濕地這些綜合功能從來都是人類發(fā)展和社會進步的環(huán)境及物質(zhì)基礎(chǔ)。 據(jù)專家測算，僅占地球陸地生態(tài)系統(tǒng)總面積6的濕地生態(tài)系統(tǒng)，每年提供的生態(tài)服務(wù)價值約占陸地生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)服務(wù)總價值的45左右；僅占地球表面積l的淡水濕地，生活在其中的物種卻占到了全球物種總量的40以上。 我國的濕地生境類型眾多，其間生長著多種多樣的生物物種，不僅數(shù)量多，而且有很多屬中國特有，具有重大的科研價值和經(jīng)濟價值。據(jù)初步統(tǒng)計，中國濕地植被約有101科，在高等植物中屬瀕危種類的有100多種。中國的內(nèi)陸濕地約有高等植物1548種、高等動物1500多種。中國有淡水魚類770多種或亞種，其中包括許多洄游魚類，它們都需

8、借助濕地系統(tǒng)提供的特殊環(huán)境產(chǎn)卵繁殖。中國濕地的鳥類種類繁多，在亞洲57種瀕危鳥類中，中國濕地內(nèi)就有31種，占54；全世界雁鴨類有166種，中國濕地中就有50種，占30；全世界鶴類有15種，中國僅記錄到的就有9種；此外，還有許多是屬于跨國遷徙的鳥類。 在中國濕地中，還有一些是世界某些鳥類唯一的越冬地或遷徙的必經(jīng)之地，在鄱陽湖越冬的白鶴就占世界白鶴總數(shù)的95以上。鄱陽湖自然保護區(qū)位于江西省北部，面積為22400公頃，是1992年我國第一批列入濕地公約國際重要濕地名錄的中國濕地之一。該湖區(qū)受修河水系和贛江水系影響，枯水期保護區(qū)水落灘出，形成草洲河灘與9個獨立的湖泊；豐水期9個湖泊融為一體，形成鄱陽湖

9、水一片汪洋。該區(qū)已記錄到湖泊浮游植物有54科，水生維管束植物38科102種。該地是遷徙水禽極其重要的越冬地，保護區(qū)共有鳥類近250種，其中水禽108種，主要水禽有白鶴、白鸛、天鵝等多種雁鴨類。湖泊中有百余種魚類，其中不乏商用魚類。據(jù)1998年冬季的觀測，在這里越冬的候鳥近10萬只，其中白鶴1500多只、白枕鶴1000多只、小天鵝2000多只、白琵鷺2000多只、雁鴨類3萬多只。 作為我國的首都，北京也有很多濕地資源。北京市的濕地資源分為天然河流和人工庫塘、湖泊2種類型。其中天然河流濕地占35萬公頃：北京有大小河流200余條，分屬于永定河、潮白河、北運河、薊運河和大清河，河流面積合計5000公頃

10、左右。人工庫塘、湖泊濕地有15萬公頃，但目前保存典型的蘆葦、香蒲沼澤濕地很少，面積較大的僅有順義漢石橋、延慶野鴨湖、門頭溝三家店等處，約有2000公頃左右。 正是有了這些濕地的存在，才使得自然環(huán)境如此的豐富多彩，人們也因為有了濕地的存在免遭很多災(zāi)難。希望人們能善待濕地，因為那也是善待人類本身。1.下列判斷不符合文意的一項（ ）（3分）A.濕地是地球上三類重要的生態(tài)系統(tǒng)之一。B.河流、湖泊、水庫、稻田以及退潮時水深不超過6米的海水區(qū)都屬于濕地。C.根據(jù)濕地的作用，我們可以說濕地是“氣候調(diào)節(jié)器“。D.濕地與人類的生存、繁衍、發(fā)展息息相關(guān)，其價值遠高于陸地。2.下列對鄱陽湖自然保護區(qū)的說明不正確的一

11、項是（ ）（3分） A.鄱陽湖自然保護區(qū)是列入濕地公約國際重要濕地名錄的中國濕地之一。 B.鄱陽湖自然保護區(qū)枯水期和豐水期形態(tài)的不同是受修河水系和贛江水系的影響。 C.鄱陽湖自然保護區(qū)是世界鳥類唯一的越冬地，在那越冬的白鶴占世界白鶴總數(shù)的95以上。 D.鄱陽湖自然保護區(qū)有水禽108種，主要包括白鶴、白鸛、天鵝等多種雁鴨類。3.概括文章第自然段的內(nèi)容。（3分）4.北京市的濕地資源有 和 兩種類型。（2分）5.為介紹我國濕地的鳥類，文中集中運用了兩組數(shù)據(jù)，請分別指出其所在的自然段，并說說這兩組數(shù)據(jù)個說明了什么？（4分）第一組：第 自然段，說明了 。第二組：第 自然段，說明了 。（二）散文閱讀 天

12、窗(15分) 江南月 老屋的玻璃天窗，小巧晶瑩，開設(shè)在光線不足的臥房。對于我們小孩來說，天窗不僅為我們平添光亮，更讓我們感受到許多無法言喻的美妙。 夏夜，蟬還在院落里高大的梧桐樹上鳴唱，田野里的蛙聲就此起彼伏地歡快起來。穿著母親縫制的方領(lǐng)衫，枕在她的懷里，仰起小臉，有時可以看到明月高懸，透過天窗，瀉下輕輕柔柔的月光。一束束，盈盈的，如水似乳，漫過母親的衣櫥，在青磚地上畫成一團銀亮的光斑。一顆兩顆美麗的星星，也趕熱鬧似的隔著天窗向我和母親溫柔地眨眼，低低地絮語。那一方窄窄的小小天窗，足以把稚嫩的視線放大，把美麗的想象撐起，星空的神秘和趣味便注滿了我幼年幻想的心域。 因有這一扇天窗，臥房里便舞動著

13、游絲般的輕柔和溫馨。母親手搖蒲扇，緩緩地扇著，涼風便一絲絲地滑過肌體，愜意極了。她一邊借著絲絲縷縷的亮光給我扇風，一邊給我猜各樣的謎語：“開嘛開白花，結(jié)嘛結(jié)四牛角?！蔽掖鹗悄赣H在池塘里采的紅菱，母親便夸我聰穎。這還不夠，母親總是拗不過我的撒嬌和對故事的喜愛。每每此時，她會不由自主地抬頭凝望天窗外一顆兩顆水晶般的星子。嫦娥奔月、吳剛伐桂的神話故事，便娓娓地在我心間搖曳出蓮花般的清潤和癡醉。常常，母親的聲音融著天窗下的那片亮光，如小溪的流水潺潺地撫遍我的全身，溢進我的心坎。 江南多雨，尤其是陰雨綿綿的梅雨季節(jié)。因為有了這扇天窗，更讓我感受到萬般雨意千般詩情。天窗外，夜色冥茫。月亮躲起來了，星星躲起

14、來了。唯有點點滴滴、淅淅瀝瀝的細雨，如煙般籠著鱗鱗的瓦片和一扇玲瓏的天窗。童稚的心靈，透過那一方小小的天窗，遐想著偌大的夜宇舞起了巨幅綢緞，若是裁剪一匹讓母親為我做新衣裳，那有多好呀。想著想著，雨滴水潤潤，濕漉漉，仿佛倏的一下鉆進我的心里蔓延開來。 仲夏，多雷陣雨。屋內(nèi)，昏黃的燈苗閃閃爍爍的，把燈光里縫制衣服的母親的影子在墻上拉得好長。雨點如一名來自天界的樂師，水鄉(xiāng)澤國便奏起了鏗鏘有力的天籟，嘩啦嘩啦的。聽久了，聽熟了，就能辨出，雨聲如泉水般叮叮咚咚的，是奏響在玻璃天窗上的樂音；粗獷一點的，是敲打在瓦楞上的鼓點。雨點輕輕重重、緩緩急急地也在我清澈的心湖上奏響，泛漾起細細的波紋。迄今為止，我一直

15、認為這是我所聽過的最美的純天然的交響樂呢!雨勢來得急也去得快，往往一首樂曲作罷，衣服上便留下了母親細細密密的針腳。 記憶中，老屋的天窗總是與母親的身影相伴；現(xiàn)在，它時常浮現(xiàn)于我的腦海，一些細節(jié)還那么清晰。也許生命早期的記憶是一個人生活的根吧! “一竅仰穿，天光下射?！弊咴跁r光的深處，生命難免也會有陰暗的死角。那么就讓我們常常提醒自己，不論何時、何地、何境，都別忘了開一扇心靈的天窗，讓皎潔的月光，讓燦爛的星輝，讓詩意的雨聲，讓婉轉(zhuǎn)的鳥鳴都一一灑進心房。1文章圍繞“天窗”，寫了哪些體現(xiàn)母愛的事情?(3分) 2品味文中兩處畫線句，按要求答題。(4分)(1)賞析句子(2分) 雨點輕輕重重、緩緩急急地也

16、在我清澈的心湖上奏響，泛漾起細細的波紋。 (2)解釋下面句子的含義。(2分) 也許生命早期的記憶是一個人生活的根吧! 3說說文章以“天窗”為題的作用。(2分) 4下列對文章理解和分析有誤的一項是( )(3分) A老屋的那一方小小的天窗伴隨著母親的身影，讓“我”感受到許多無法言喻的美妙。 B第節(jié)選取蟬的鳴唱、蛙聲的歡快和星月的柔美，生動地描繪出一幅迷人的夏夜圖。 C第節(jié)“涼風便一絲絲地滑過肌體”中，“滑”字既寫出風的輕柔，又表現(xiàn)母愛的溫馨。 D文章情景交融，通過雨景和月景的對比描寫，抒發(fā)“我”對童年生活的眷戀和感傷。5文末寫“生命難免也會有陰暗的死角不論何時何地何境，都別忘了開一扇心靈的天窗”，

17、下列名著中就有能表現(xiàn)這一哲理的事例，請簡要敘述一例。(3分) 童年 名人傳 鋼鐵是怎樣煉成的 名著： 事例： 四、文言文（共30分） （一）課內(nèi)閱讀雖有佳肴（21分）1、禮記，又名 ， 家經(jīng)典著作之一，是秦漢以前各種禮儀著作的選集。相傳為 （朝代） （人名）編撰。（2分）2、“五經(jīng)”是指 。3、翻譯下列句中黑體字詞。4分 （1） 弗學（ ） （2）不知其善也（ ） （3）知困然后能自強也（ ） （4）兌命（ ） 4、劃出下列句子的停頓（2分）（1）是 故 學 然 后 知 不 足 5、寫出本文的中心句并翻譯。（3分） 中心句： 翻譯：6、請把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分） 兌命曰：“學學半?！逼浯酥^乎！7、讀了這篇短文,結(jié)合你的學習實際,談