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1、.泰州市二O 一三年初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試化學(xué)一模試題(本試卷共60分 考試時(shí)間60分鐘)第一部分 選擇題(共20分)請(qǐng)注意:1.本試卷分選擇題和非選擇題兩個(gè)部分。2.所有試題的答案均須填寫在答題紙上,答案寫在試卷上無(wú)效。21世紀(jì)教育網(wǎng)可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Zn-65 Al-27 Ca-40 Cl-35.5一、(本題包括10小題,每小題1分,共10分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。)1、下列有一種變化的實(shí)質(zhì)與其他三種變化不同,這種變化是( )A、紅糖經(jīng)活性炭吸附后得到白糖 B、金剛石切割玻璃C、分離液態(tài)空氣獲得氧氣 D、煙煤分解得到焦炭、煤焦油
2、、焦?fàn)t煤氣2、自然界和生活中有很多水,其中顯中性的水是( ) A、雨水 B、蘇打水 C、海水 D、蒸餾水3、我們的生產(chǎn)、生活中有許多物質(zhì),其中有固定組成的物質(zhì)是( )A、白酒 B、食鹽水 C、葡萄糖 D、天然氣4、下列實(shí)驗(yàn)基本操作中正確的是A聞氣味 B熄滅酒精燈 C滴加液體 D傾倒液體5、卟啉鐵(C34H32ClFeN4O4)對(duì)人體缺鐵性貧血有顯著療效。以下說(shuō)法正確的是( )A、卟啉鐵中含有5種元素 B、1個(gè)卟啉鐵分子中含有34個(gè)碳原子C、人體補(bǔ)鐵的唯一方法是服用卟啉鐵 D、“缺鐵性貧血”中的“鐵”指單質(zhì)鐵6、下列實(shí)驗(yàn)操作和圖像相一致的是( )7、下列對(duì)某一主題知識(shí)歸納,正確的一組是( ) A
3、. 生活常識(shí)B. 物質(zhì)鑒別高溫爆炒新鮮蔬菜會(huì)破壞維生素C豆?jié){中加入鹽鹵或石膏會(huì)降低蛋白質(zhì)的溶解度甲烷和氫氣點(diǎn)燃二氧化錳和炭粉加水溶解C. 安全常識(shí)D. 環(huán)保知識(shí)煤氣泄漏立即打開(kāi)排氣扇點(diǎn)燃可燃性氣體先要驗(yàn)純溫室效應(yīng)會(huì)導(dǎo)致“酸雨”隨意丟棄廢電池會(huì)污染土壤和地下水8、化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A、紅磷在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,并產(chǎn)生大量的白霧B、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,生成四氧化三鐵C、打開(kāi)濃鹽酸的試劑瓶蓋,一會(huì)兒瓶口會(huì)產(chǎn)生白煙 D、某同學(xué)做一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,觀察到紅棕色粉末逐漸變黑9、“信息”、“材料”、“能源”被稱為新科技革命的三大支柱。下列
4、敘述不正確的是A、核能、太陽(yáng)能、氫能、化石燃料等是具有廣闊開(kāi)發(fā)前景的新能源。B、化石燃料蘊(yùn)藏的能量來(lái)自太陽(yáng)能。 C、雅安地震用于救災(zāi)的活動(dòng)板房是由輕鋼,夾芯板等材料制成的。該材料屬于復(fù)合材料。 D、有機(jī)高分子材料的廣泛應(yīng)用可能會(huì)導(dǎo)致白色污染。10、“碳捕捉技術(shù)”是指通過(guò)一定的方法,將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來(lái)進(jìn)行儲(chǔ)存和利用常利用NaOH溶液來(lái)“捕捉”CO2,過(guò)程如圖所示(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出)下列有關(guān)該方法的敘述中正確的是A、該方法的優(yōu)點(diǎn)是耗能小 B、該方法可制得純凈的二氧化碳 C、整個(gè)過(guò)程中只有一種物質(zhì)可循環(huán)使用 D、“反應(yīng)分離”中分離物質(zhì)的基本操作是蒸發(fā)結(jié)晶二、(本題包括5小題,每小題
5、2分,共10分。每小題有12個(gè)正確選項(xiàng),錯(cuò)選、多選不給分,若有兩個(gè)答案只選一個(gè)且正確給1分)11、根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),你認(rèn)為下列家庭小實(shí)驗(yàn)不能成功的是( )A、用冷碟子放在蠟燭火焰上方制取炭黑 B、用肥皂水檢驗(yàn)硬水和軟水C、有些花瓣(如紫羅蘭)可用于制作指示劑,檢驗(yàn)溶液的酸堿性 D、檢驗(yàn)自來(lái)水中是否含Cl-12、燒杯中盛有x溶液,逐滴加入(或通入)y物質(zhì),燒杯內(nèi)液體的pH變化如圖所示。則符合該變化的一組物質(zhì)是( )xyANaOH溶液稀HCl(過(guò)量)BCa(OH)2CO2(適量)C稀H2SO4Ba(NO3)2溶液D稀HClH2O 13、下列各組敘述中,有錯(cuò)誤的是( )A、鈣、鐵、鋅都是人體必需的微量元
6、素;維生素是給人體提供能量的主要物質(zhì)。B、糖類不一定都有甜味;-胡蘿卜素在食用油中的溶解度比在水中大。C、用肥皂水鑒別硬水和軟水;用pH試紙測(cè)定“可樂(lè)”的酸堿度。D、氫能源的大量應(yīng)用需解決能耗、儲(chǔ)運(yùn)等問(wèn)題;CO(NH2)2是常用的復(fù)合肥料。14、除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用試劑或方法不正確的是( )選項(xiàng)物 質(zhì)雜 質(zhì)試劑或方法ANaCl溶液Na2CO3稀鹽酸BCO2來(lái)源:Zxxk.ComCO點(diǎn)燃CKCl固體MnO2溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)DFeSO4溶液CuSO4鐵粉15、歸納總結(jié)是學(xué)好化學(xué)的良好習(xí)慣,在某同學(xué)的筆記中有如下總結(jié),其中有錯(cuò)誤的是( )A、粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中,蒸發(fā)后所得精鹽潮濕會(huì)導(dǎo)致精鹽的產(chǎn)
7、率偏高。B、能與酸反應(yīng)生成鹽和水的氧化物一定是金屬氧化物。C、非金屬氧化物都能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成鹽和水。D、兩種化合物生成另外兩種化合物的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)。第二部分 非選擇題(共40分)16、(4分)化學(xué)用語(yǔ)是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,請(qǐng)?jiān)谙铝锌崭裰刑顚懴鄳?yīng)的化學(xué)符號(hào): 2個(gè)硫離子_; 最簡(jiǎn)單的有機(jī)物_; 4個(gè)碳酸分子 ; 由N、H、O三種元素組成的鹽_。17、(5分)化學(xué)就在我們身邊。請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)淖帜感蛱?hào)填空:A、鹽酸 B、純堿 C、新制氫氧化銅 D、碘酒溶液 E、食鹽(1) 人體胃液中含有的酸是 ; (2)侯氏制堿法中的“堿”是 ;(3) 家庭常用的調(diào)味品是 ; (4)常
8、用來(lái)檢驗(yàn)淀粉的是 ;來(lái)(5) 測(cè)定患者尿液中葡萄糖含量的物質(zhì)是 。18、(9分)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問(wèn)題。 (1) 圖中a、b儀器的名稱:a ,b 。(2) 用高錳酸鉀固體制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;選用的發(fā)生裝置是_(填“A”、“B”或“C”),裝入藥品前應(yīng)先 。(3) 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ,如用E裝置收集CO2,則氣體應(yīng)從_端通入(填“c”或“d”),驗(yàn)滿的方法是 。(4) 相對(duì)于B裝置,C裝置的優(yōu)點(diǎn)是 。19、(5分)A、B、C、D、E、F都為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中A為含三種元素的鈉鹽,F(xiàn)是一種常見(jiàn)的干燥劑。(假設(shè)每步反應(yīng)都恰好完全反應(yīng))請(qǐng)推斷:(1) E 、F
9、。(填寫化學(xué)式)(2) D的俗名是 。(3) 由A轉(zhuǎn)化為C反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,該反應(yīng)類型是 反應(yīng)。20、(5分)下圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。(1) 甲圖中P點(diǎn)表示的含義是_,t2時(shí),A、B、C三種物質(zhì)中,溶解度由大到小的順序是 。(2) 將t2時(shí)A、B、C三種飽和溶液降溫到t1時(shí),溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_。(3) t1時(shí),將C物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液而又不改變?nèi)芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可采取的方法有_。(4) 如乙圖所示,20時(shí),把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入濃氫氧化鈉溶液,再加入5mL稀鹽酸,燒杯中出現(xiàn)渾濁,則X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的
10、哪一種? 。21、(12分)做菜用的一種嫩肉粉,其主要成分是碳酸氫鈉。小明發(fā)現(xiàn)將拌了嫩肉粉的肉類放到鍋中并加入食醋等調(diào)料燒煮時(shí)產(chǎn)生了大量氣泡。他對(duì)此頗感興趣,決定對(duì)其進(jìn)行探究。I、小明對(duì)氣體的成分進(jìn)行了猜測(cè):氣體中除了醋酸氣體之外,還可能含有其它氣體。 實(shí)驗(yàn)1他設(shè)法收集氣體樣品并除去醋酸氣體后,分別通過(guò)盛有濃硫酸的A瓶和澄清石灰水的B瓶,發(fā)現(xiàn)A瓶中質(zhì)量增加,B瓶中有白色渾濁物產(chǎn)生。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論:該氣體中一定含有_。II、小明對(duì)該氣體的來(lái)源做出了兩種猜測(cè): 猜測(cè)可能是由碳酸氫鈉受熱分解產(chǎn)生的; 猜測(cè)_。 查閱資料:在百度網(wǎng)頁(yè)中輸入碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì),可以獲知碳酸氫鈉受熱易分解,產(chǎn)物中有碳酸鈉生成。
11、根據(jù)實(shí)驗(yàn)1寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式:_。III、小明到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室找到了一包碳酸氫鈉樣品,經(jīng)檢驗(yàn)其中含有氯化鈉雜質(zhì),小明想通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定該樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù):他采用氣體法來(lái)測(cè)定,具體實(shí)驗(yàn)操作步驟:按圖所示連接好實(shí)驗(yàn)裝置,并檢查裝置的氣 密性 從前端導(dǎo)管鼓入足量空氣后稱量裝置 D的質(zhì)量為20g 向裝置B中加入20g樣品,慢慢加入足量稀硫酸 再?gòu)那岸藢?dǎo)管慢慢鼓入空氣,最終稱裝置D的質(zhì)量為24.4g實(shí)驗(yàn)探究:(1) 加入稀硫酸已經(jīng)足量的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ;加入稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;(2) 裝置A中氫氧化鈉溶液的作用是 ;裝置E的作用是 ;(3) 如果沒(méi)有裝置C,會(huì)使測(cè)定結(jié)果 (填“不變”
12、“偏大”“偏小”);(4) 實(shí)驗(yàn)步驟中加入的稀硫酸 (填“能”“不能”)改為稀鹽酸。(5) 根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),試計(jì)算這包樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(3分)泰州市二O 一三年初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試單項(xiàng)選擇:題號(hào)12345678910答案DDCBBBADAB不定項(xiàng)選擇:題號(hào)1112131415答案DBADBCD第二部分 非選擇題(共40分)16.(4分)(1) 2S2- ; (2) CH4 ; (3) 4H2CO3 ; (4) NH4NO3 。17.(5分) (1) A ; (2) B ; (3) E ; (4) D ;(5) C 。18.(9分)(1)a 酒精燈 ,b 長(zhǎng)頸漏斗 。(2) 略 ; A , 檢查裝置的氣密性 。(1) 略 , C ,將燃著的木條放在導(dǎo)管d處。(不強(qiáng)調(diào)放在導(dǎo)管d不得分)(4) 能控制化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生與停止 。19.(5分)(1)E CO2 、F CaO 。(2) 燒堿或火堿或苛性
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