北京市西城區(qū)普通中學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元第課《雪》課件新人教版

1、請(qǐng)同學(xué)們交流帶請(qǐng)同學(xué)們交流帶“雪雪”的古詩(shī)句的古詩(shī)句1草枯鷹眼急，雪盡馬蹄輕。草枯鷹眼急，雪盡馬蹄輕。(王維：王維：觀獵觀獵) 2欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。(盧綸：盧綸：塞下曲塞下曲) 3.梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。（盧梅坡梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。（盧梅坡 ：雪梅雪梅） 4孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。(柳宗元：柳宗元：江雪江雪) 5柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。(劉長(zhǎng)卿：劉長(zhǎng)卿：逢雪宿芙蓉山主人逢雪宿芙蓉山主人) 6青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。(王昌齡：王昌齡：從軍行從軍行) 7欲渡黃

2、河冰塞川，將登太行雪滿山。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。(李白：李白：行路難行路難) 8千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。(高適：高適：別董大別董大) 9窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船。(杜甫：杜甫：絕句絕句) 10忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。 (岑參：岑參：白雪歌送武白雪歌送武判官歸京判官歸京)雪雪魯迅魯迅 魯迅，浙江紹興人，魯迅，浙江紹興人，原名：周樹人。字豫才。我國(guó)原名：周樹人。字豫才。我國(guó)偉大文學(xué)家、思想家、革命家。偉大文學(xué)家、思想家、革命家。他是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。他是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的

3、奠基人。 主要作品：主要作品：小說(shuō)集小說(shuō)集吶喊吶喊彷徨彷徨散文集散文集朝花夕拾朝花夕拾野草野草雜文集雜文集二心集二心集南腔北調(diào)南腔北調(diào) 雪雪一文選自散文集一文選自散文集野草野草。 野草野草創(chuàng)作時(shí)，正是蔣介石發(fā)動(dòng)的創(chuàng)作時(shí)，正是蔣介石發(fā)動(dòng)的“四四.一二一二”反命政反命政變后，白色恐怖非常嚴(yán)重時(shí)期，現(xiàn)實(shí)的環(huán)境異常地嚴(yán)酷。變后，白色恐怖非常嚴(yán)重時(shí)期，現(xiàn)實(shí)的環(huán)境異常地嚴(yán)酷。在這部散文集中，魯迅表現(xiàn)了他對(duì)黑暗勢(shì)力的反抗和斗在這部散文集中，魯迅表現(xiàn)了他對(duì)黑暗勢(shì)力的反抗和斗爭(zhēng)，也表現(xiàn)了他對(duì)美好生活和光明未來(lái)的憧憬與追求，爭(zhēng)，也表現(xiàn)了他對(duì)美好生活和光明未來(lái)的憧憬與追求，熱烈贊頌現(xiàn)實(shí)中的叛逆，不屈服的勇士。熱烈贊

4、頌現(xiàn)實(shí)中的叛逆，不屈服的勇士。野草野草共收共收錄了魯迅的散文詩(shī)句錄了魯迅的散文詩(shī)句23篇篇,是是1924年年9月至月至1926年年4月在北京所作月在北京所作. 1924年歲暮年歲暮,北方降雪北方降雪,魯迅身處北國(guó)魯迅身處北國(guó),眼前眼前“大風(fēng)吹雪大風(fēng)吹雪盈空際盈空際”，作者萌發(fā)了創(chuàng)作沖動(dòng)，從眼前的飛雪聯(lián)想到江，作者萌發(fā)了創(chuàng)作沖動(dòng)，從眼前的飛雪聯(lián)想到江南的雪景，思緒在回憶和現(xiàn)實(shí)中不斷變幻和翻騰。南的雪景，思緒在回憶和現(xiàn)實(shí)中不斷變幻和翻騰。 介乎詩(shī)與散文之間介乎詩(shī)與散文之間,兼有詩(shī)與散文特點(diǎn)的一種現(xiàn)兼有詩(shī)與散文特點(diǎn)的一種現(xiàn)代抒情文學(xué)樣式代抒情文學(xué)樣式. 從本質(zhì)上看從本質(zhì)上看,它有詩(shī)的意境，詩(shī)的情緒和

5、幻想；它有詩(shī)的意境，詩(shī)的情緒和幻想；從形式上看，它和散文不一樣，不分行，不押韻，從形式上看，它和散文不一樣，不分行，不押韻，形式比較自由。形式比較自由。 魯迅的散文詩(shī)集魯迅的散文詩(shī)集野草野草是其中成就最高、影是其中成就最高、影響最大者。響最大者。 1、文章的題目是、文章的題目是雪雪，在文中作者，在文中作者 寫到了哪些地方的雪？分別主要體現(xiàn)寫到了哪些地方的雪？分別主要體現(xiàn) 在文中的哪些段落？在文中的哪些段落？ 2、文中寫到的這些地方的雪整體上有、文中寫到的這些地方的雪整體上有 什么不同？從哪些語(yǔ)句可以看出什么不同？從哪些語(yǔ)句可以看出 來(lái)？來(lái)？ 3、你認(rèn)為作者更喜歡哪、你認(rèn)為作者更喜歡哪 一一 種

6、雪景，種雪景， 為什為什么？么？南方的雪南方的雪（1、2、3、）、）北方的雪北方的雪 （4、5、6）血紅的寶珠山茶白中隱青的單瓣梅花，深黃的磐口的蠟梅花；雪下冷綠的雜草這是幅幅是充滿溫情，色彩紛呈，生機(jī)勃勃的江這是幅幅是充滿溫情，色彩紛呈，生機(jī)勃勃的江 南雪南雪景圖。景圖。江南雪景圖：江南雪景圖：滋潤(rùn)美艷之至滋潤(rùn)美艷之至血紅的寶珠山茶血紅的寶珠山茶白中隱青的梅花白中隱青的梅花深黃磬口的臘梅深黃磬口的臘梅冷綠雜草在雪冷綠雜草在雪下下確乎沒(méi)有胡蝶確乎沒(méi)有胡蝶蜜蜂嗡嗡鬧著蜜蜂嗡嗡鬧著柔和寧?kù)o柔和寧?kù)o富于生機(jī)富于生機(jī)孕育生命孕育生命易于消逝易于消逝孩子塑雪羅漢孩子塑雪羅漢雪中人家蓬勃的奮飛的雪在日光中

7、燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空，使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。 雪如包藏火焰的大霧這是一幅昂揚(yáng)向上、飛騰旋轉(zhuǎn)的江北雪景圖。這是一幅昂揚(yáng)向上、飛騰旋轉(zhuǎn)的江北雪景圖。北方雪景圖北方雪景圖冰冷的、堅(jiān)硬的、冰冷的、堅(jiān)硬的、孤獨(dú)的、燦爛的孤獨(dú)的、燦爛的形：如粉如沙不粘連形：如粉如沙不粘連景：屋上地上枯草上景：屋上地上枯草上神：旋風(fēng)里蓬勃奮飛神：旋風(fēng)里蓬勃奮飛 曰光里燦燦發(fā)光曰光里燦燦發(fā)光 天宇下旋轉(zhuǎn)升騰天宇下旋轉(zhuǎn)升騰 作者寫江南雪景時(shí)是溫婉、纏綿的筆調(diào)，展現(xiàn)在我們作者寫江南雪景時(shí)是溫婉、纏綿的筆調(diào)，展現(xiàn)在我們面前的是有脈脈溫情的恬淡、和平、安寧的圖景，寫朔北面前的是有脈脈溫情的恬淡、和

8、平、安寧的圖景，寫朔北的雪是一幅雄渾、蒼涼的畫卷。兩幅圖形成鮮明的對(duì)比的雪是一幅雄渾、蒼涼的畫卷。兩幅圖形成鮮明的對(duì)比用具體的事物表現(xiàn)某種特殊的意義。用具體的事物表現(xiàn)某種特殊的意義。用來(lái)象征某種特殊意義的具體事物。用來(lái)象征某種特殊意義的具體事物。比如：火炬象征光明比如：火炬象征光明 江南的雪象征：對(duì)美好事物的向往和追求。江南的雪象征：對(duì)美好事物的向往和追求。 北方的雪象征：一種不甘沉淪，昂揚(yáng)向上，北方的雪象征：一種不甘沉淪，昂揚(yáng)向上，執(zhí)著抗?fàn)幘?，?dú)立與張揚(yáng)的個(gè)性精神。執(zhí)著抗?fàn)幘?，?dú)立與張揚(yáng)的個(gè)性精神。 在這兩幅鮮明對(duì)立的圖景中，貫在這兩幅鮮明對(duì)立的圖景中，貫穿著魯迅什么愿望？穿著魯迅什么愿

9、望？ 江南的雪是一種溫潤(rùn)、寧?kù)o的美，但還需要江南的雪是一種溫潤(rùn)、寧?kù)o的美，但還需要北方的雪在孤獨(dú)的境遇下獨(dú)自抗?fàn)幍木?。北方的雪在孤?dú)的境遇下獨(dú)自抗?fàn)幍木?。用用?zhàn)斗來(lái)創(chuàng)造春天一般美好的世界。戰(zhàn)斗來(lái)創(chuàng)造春天一般美好的世界。 江南是作者的故鄉(xiāng)，是魯迅童年生活的地方。在作者江南是作者的故鄉(xiāng)，是魯迅童年生活的地方。在作者記憶中，對(duì)故鄉(xiāng)有許許多多回憶。那記憶是溫暖的，是美記憶中，對(duì)故鄉(xiāng)有許許多多回憶。那記憶是溫暖的，是美好的。正如江南的雪，雪中美好的景色，讓人回味和留念好的。正如江南的雪，雪中美好的景色，讓人回味和留念。故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是魯迅溫暖的家，美好的理想是魯迅永遠(yuǎn)的向。故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是魯迅溫暖的家，美好的理

10、想是魯迅永遠(yuǎn)的向往和追求。往和追求。 北國(guó)，是魯迅現(xiàn)在生活的地方，現(xiàn)實(shí)嚴(yán)酷的環(huán)境，作北國(guó)，是魯迅現(xiàn)在生活的地方，現(xiàn)實(shí)嚴(yán)酷的環(huán)境，作為戰(zhàn)士，故鄉(xiāng)固然十分美好，讓人眷戀，但現(xiàn)在更需要堅(jiān)為戰(zhàn)士，故鄉(xiāng)固然十分美好，讓人眷戀，但現(xiàn)在更需要堅(jiān)定、勇敢、不屈不撓的抗?fàn)幘?。正因?yàn)槿绱?，才有定、勇敢、不屈不撓的抗?fàn)幘瘛Ｕ驗(yàn)槿绱?，才有雪雪中描寫的絕妙的江南、江北雪景圖。中描寫的絕妙的江南、江北雪景圖。 全文的主體是兩幅雪景：一幅是記憶全文的主體是兩幅雪景：一幅是記憶中的故鄉(xiāng)江南的雪景，一幅是現(xiàn)實(shí)中居中的故鄉(xiāng)江南的雪景，一幅是現(xiàn)實(shí)中居處的朔方的雪景。這一南一北兩幅雪景，處的朔方的雪景。這一南一北兩幅雪景，包含

11、著多種因素的對(duì)比；前者滋潤(rùn)美艷，包含著多種因素的對(duì)比；前者滋潤(rùn)美艷，后者冰冷堅(jiān)硬；前者相互粘結(jié)，后者如后者冰冷堅(jiān)硬；前者相互粘結(jié)，后者如粉如沙；前者蘊(yùn)含著春溫，后者抗擊著粉如沙；前者蘊(yùn)含著春溫，后者抗擊著嚴(yán)寒，前者在晴日下自會(huì)逐漸消釋；后嚴(yán)寒，前者在晴日下自會(huì)逐漸消釋；后者在晴天里蓬勃地奮飛者在晴天里蓬勃地奮飛，這一系列，這一系列對(duì)比，雖然并無(wú)褒貶，但是對(duì)比，雖然并無(wú)褒貶，但是對(duì)比對(duì)比之下，之下，南北雪花的獨(dú)特個(gè)性就互相南北雪花的獨(dú)特個(gè)性就互相襯托襯托顯得格顯得格外鮮明而突出了。外鮮明而突出了。 全文抒寫的既是對(duì)理想中溫暖和美全文抒寫的既是對(duì)理想中溫暖和美好事物的向往和追求，更是對(duì)現(xiàn)實(shí)中搏好事

12、物的向往和追求，更是對(duì)現(xiàn)實(shí)中搏擊嚴(yán)寒的力和光的贊頌，顯示了作者在擊嚴(yán)寒的力和光的贊頌，顯示了作者在黑暗中渴望光明，在嚴(yán)寒中向往溫暖，黑暗中渴望光明，在嚴(yán)寒中向往溫暖，雖身處孤獨(dú)而永不頹喪的偉大品格和毫雖身處孤獨(dú)而永不頹喪的偉大品格和毫不退怯的戰(zhàn)斗精神。不退怯的戰(zhàn)斗精神。作者的感情在雪景的描寫中得到深化，這種寫作者的感情在雪景的描寫中得到深化，這種寫法就是我們常講的：法就是我們常講的：課后習(xí)題：揣摩一些語(yǔ)句課后習(xí)題：揣摩一些語(yǔ)句一、一、“是的，那是孤獨(dú)的雪，是死掉的雨，是雨的是的，那是孤獨(dú)的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。精魂?！?歌頌了雪和寒冷環(huán)境不屈斗爭(zhēng)的品格，歌頌了雪和寒冷環(huán)境不屈斗爭(zhēng)的品格，

13、寫出了朔方的雪在抗?fàn)幹蝎I(xiàn)身的悲壯。寫出了朔方的雪在抗?fàn)幹蝎I(xiàn)身的悲壯。二、二、1 1、暖國(guó)的雨，向來(lái)沒(méi)有變過(guò)冰冷的堅(jiān)硬的燦、暖國(guó)的雨，向來(lái)沒(méi)有變過(guò)冰冷的堅(jiān)硬的燦爛的雪花爛的雪花2 2、那是還在隱約著的青春的消息，是極壯健的處、那是還在隱約著的青春的消息，是極壯健的處子的皮膚子的皮膚從溫度、硬度、和顏色三個(gè)角度寫出雪花從溫度、硬度、和顏色三個(gè)角度寫出雪花“冰冰”“”“硬硬”“”“白白”的特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)了雪花不向嚴(yán)寒的特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)了雪花不向嚴(yán)寒屈服的品格。屈服的品格?！半[約著隱約著”說(shuō)明春雖未到，但已聞到春天的說(shuō)明春雖未到，但已聞到春天的氣息。氣息?！皹O健壯極健壯”說(shuō)明充滿生命的活力，說(shuō)明充滿生命的活力，

14、“處子處子”表現(xiàn)青春的美麗。這些寫出江南的雪充滿了春天表現(xiàn)青春的美麗。這些寫出江南的雪充滿了春天的氣息和生命的活力。的氣息和生命的活力。3 3、是的，那是孤獨(dú)的雪，是死掉的雨，是雨的精、是的，那是孤獨(dú)的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。（魂。（“孤獨(dú)的雪孤獨(dú)的雪”，“死掉的雨死掉的雨”，“雨的精魂雨的精魂”是什么意思？是什么意思？北方的雪的特質(zhì)之一是孤獨(dú)，在這里它還被表北方的雪的特質(zhì)之一是孤獨(dú)，在這里它還被表現(xiàn)成死掉的雨的意思。北方的雪完成升華是與死亡現(xiàn)成死掉的雨的意思。北方的雪完成升華是與死亡聯(lián)系在一起的，也正是完全的獻(xiàn)身，它成為了雨的聯(lián)系在一起的，也正是完全的獻(xiàn)身，它成為了雨的精魂。精魂。4 4

15、、在無(wú)邊的曠野上，在凜冽的天宇下，閃閃地旋、在無(wú)邊的曠野上，在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂。轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂?！盁o(wú)邊無(wú)邊”體現(xiàn)遼闊，體現(xiàn)遼闊，“凜冽凜冽”突出天寒，寫出突出天寒，寫出北方環(huán)境的惡劣。北方環(huán)境的惡劣?！伴W閃閃閃”是對(duì)雪花在空中飛舞情是對(duì)雪花在空中飛舞情形的描摹，也是對(duì)雪花抗?fàn)幘竦谋憩F(xiàn)既符合雪花形的描摹，也是對(duì)雪花抗?fàn)幘竦谋憩F(xiàn)既符合雪花特點(diǎn)，又表現(xiàn)雪花同嚴(yán)寒戰(zhàn)斗的品格。特點(diǎn)，又表現(xiàn)雪花同嚴(yán)寒戰(zhàn)斗的品格。三、三、1 1、但我的眼前但我的眼前仿佛看見(jiàn)冬花開在雪野中，有仿佛看見(jiàn)冬花開在雪野中，有許多蜜蜂們忙碌地飛著，也聽得他們嗡嗡地鬧著許多蜜蜂們忙碌地飛著，也聽得他們嗡嗡地鬧著。 2 2、但是，朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠(yuǎn)但是，朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠(yuǎn)如粉，如沙如粉，如沙，他們決，他們決不粘連，撒在屋上，地上，枯草上，就是這樣。不粘連，撒在屋上，地上，枯草上，就是這樣。 這一景致出于作者的想像，表現(xiàn)了江南雪野的一片這一景致出于作者的想像，表現(xiàn)了江南雪野的一片生機(jī)。寫出江南雪景的特點(diǎn)及沉醉江南雪景的情感。生機(jī)。寫出江南雪景的特點(diǎn)及沉醉江南雪景的情感。 “如粉如粉”、“如沙如沙”這兩個(gè)比喻寫出朔方的雪又干這兩個(gè)比喻寫出朔方的雪又干又細(xì)、決不粘連的