七律長(zhǎng)征導(dǎo)學(xué)案2_第1頁(yè)
七律長(zhǎng)征導(dǎo)學(xué)案2_第2頁(yè)
七律長(zhǎng)征導(dǎo)學(xué)案2_第3頁(yè)
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25、七律 長(zhǎng)征導(dǎo)學(xué)案（第2課時(shí)）主備人：常林霞 審核人： 學(xué)生姓名： 小組：課題：七律長(zhǎng)征課型： 新授編號(hào)：本周養(yǎng)成好習(xí)慣：傾聽認(rèn)真學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、我能有感情地朗誦詩(shī)歌，背誦詩(shī)歌，在誦讀中進(jìn)一步體會(huì)紅軍的戰(zhàn)斗豪情。2、我能理解詩(shī)意，感受毛澤東及其中國(guó)工農(nóng)紅軍大無畏的革命精神和英勇豪邁的氣概。時(shí)間預(yù)設(shè)：學(xué)習(xí)過程一、 資料導(dǎo)入二、預(yù)習(xí)任務(wù)1、再次記憶本課生字新詞，特別是易錯(cuò)的字詞。 2、理解詩(shī)中重點(diǎn)詩(shī)句的意思。 3、朗讀并背誦律詩(shī)，體會(huì)詩(shī)的思想感情。4、有感情地朗讀和背誦詩(shī)句，在誦讀中進(jìn)一步體會(huì)紅軍的戰(zhàn)斗豪情。三、自主、合作、探究：1、在小組內(nèi)比賽朗誦全詩(shī)，并推選代表在全班展示，談?wù)劺收b的技巧。2、從那些詩(shī)句中深刻體會(huì)紅軍長(zhǎng)征途中的“難”以及紅軍戰(zhàn)士的“不怕難”，并說說你的體會(huì)。3、有感情朗誦詩(shī)句，理解詩(shī)句，體會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的思想感情。四、我來試一試：1、那些詩(shī)句給你留下了深刻的印象？為什么？并用自己的話寫出詩(shī)句的意思。 2、紅軍戰(zhàn)士的哪些品質(zhì)值得你學(xué)習(xí)？ 五、我的收獲： 六、拓展延伸：再讀讀所搜集到的毛澤東的其他詩(shī)詞。總結(jié)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)：發(fā)言踴躍（好、中、差），表達(dá)清晰（好、中、差），舉止大方（好、中、差），思維敏捷（好、中、差）。

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