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
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1、1 1、分子的概念及特性、分子的概念及特性2 2、物理變化、化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)、物理變化、化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)3 3、過(guò)濾裝置應(yīng)注意問(wèn)題、過(guò)濾裝置應(yīng)注意問(wèn)題4 4、硬水與軟水區(qū)分及轉(zhuǎn)換、硬水與軟水區(qū)分及轉(zhuǎn)換5 5、水(、水( ) 二氧化碳(二氧化碳( )氧氣()氧氣( )氫氣(氫氣( ) 氮(氮( )鈉()鈉( )氯()氯( )銅(銅( )鐵()鐵( )磷()磷( )硫()硫( )硅()硅( )鋁(鋁( )銀()銀( )鈣()鈣( )鋅()鋅( )氦()氦( )氖(氖( )鎂()鎂( )鉀()鉀( )第二單元第二節(jié)第二單元第二節(jié) 水分子的變化水分子的變化水的分解水的分解觀(guān)察分析水在直流電作用下的分解觀(guān)察
2、分析水在直流電作用下的分解從微觀(guān)的角度解釋水的分解從微觀(guān)的角度解釋水的分解分解反應(yīng)分解反應(yīng)為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性, ,往往加入少量的往往加入少量的_或或_加快氣體的生成速率。加快氣體的生成速率。稀硫酸稀硫酸氫氧化鈉溶液氫氧化鈉溶液直流電直流電水水通直流電生成了通直流電生成了,發(fā)生了化學(xué)變化。,發(fā)生了化學(xué)變化?;瘜W(xué)符號(hào)表達(dá)式化學(xué)符號(hào)表達(dá)式通電通電解釋?zhuān)航忉專(zhuān)?水在直流電的作用下,發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),把電能轉(zhuǎn)化為水在直流電的作用下,發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能?;瘜W(xué)能。討論分析動(dòng)畫(huà)和圖片獲得的信息根據(jù)水分子的分解示意圖,根據(jù)水分子的分解示意圖,請(qǐng)從宏觀(guān)和微觀(guān)兩個(gè)方面說(shuō)請(qǐng)從宏觀(guān)和微觀(guān)
3、兩個(gè)方面說(shuō)出你獲得的信息(出你獲得的信息(3至至4條)條) 在直流電作用下,水分子被破壞,分成氫原子和氧原在直流電作用下,水分子被破壞,分成氫原子和氧原子,每?jī)蓚€(gè)氫原子重新組合構(gòu)成一個(gè)氫分子,許多氫分子子,每?jī)蓚€(gè)氫原子重新組合構(gòu)成一個(gè)氫分子,許多氫分子聚集成氫氣;每?jī)蓚€(gè)氧原子重新組合構(gòu)成一個(gè)氧分子,許聚集成氫氣;每?jī)蓚€(gè)氧原子重新組合構(gòu)成一個(gè)氧分子,許多氧分子聚集成氧氣。多氧分子聚集成氧氣。水水 氫氣氫氣 + + 氧氣氧氣化學(xué)反應(yīng)的微觀(guān)實(shí)質(zhì)是:化學(xué)反應(yīng)的微觀(guān)實(shí)質(zhì)是:分子分成原子,原子重新組合成新分子。分子分成原子,原子重新組合成新分子。電解水電解水反應(yīng)的實(shí)質(zhì):反應(yīng)的實(shí)質(zhì):通電通電舊分子舊分子原子
4、原子新分子新分子微觀(guān)過(guò)程:微觀(guān)過(guò)程:分子與原子分子與原子1 1、分子與原子、分子與原子本質(zhì)區(qū)別:本質(zhì)區(qū)別: 在在化學(xué)變化化學(xué)變化中分子可分,原子不可分。中分子可分,原子不可分。3、分子是保持物質(zhì)、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種的一種粒子粒子。2、原子是、原子是化學(xué)反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)的最?。ɑ荆┪⒌淖钚。ɑ荆┪⒘?。粒。分解反應(yīng)分解反應(yīng) 水在直流電的作用下分解成水在直流電的作用下分解成 氫氣和氧氣氫氣和氧氣 化學(xué)上化學(xué)上 把把由一種物質(zhì)由一種物質(zhì)生成生成兩種或兩種以上兩種或兩種以上其他物質(zhì)的其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)化學(xué)反應(yīng),叫做叫做分解反應(yīng)分解反應(yīng) 分解反應(yīng)是化學(xué)上的一種反應(yīng)類(lèi)型分解反應(yīng)是化學(xué)上的一
5、種反應(yīng)類(lèi)型前提是前提是 :化學(xué)變化:化學(xué)變化 。 其次是:一種物質(zhì)生成多種物質(zhì)其次是:一種物質(zhì)生成多種物質(zhì)通電通電水水氫氣氫氣+ +氧氣氧氣H H2 2O OH H2 2O O2 2跟蹤練習(xí):跟蹤練習(xí):1 1 下列變化屬于分解反應(yīng)嗎?為什么?下列變化屬于分解反應(yīng)嗎?為什么? A A、泥水過(guò)濾得到泥和水、泥水過(guò)濾得到泥和水 B B、鎂和氧氣點(diǎn)燃生成氧化鎂、鎂和氧氣點(diǎn)燃生成氧化鎂 C C、石蠟在氧氣中燃燒生成水和二氧化碳、石蠟在氧氣中燃燒生成水和二氧化碳 D D、氧化汞加熱后變成汞和氧氣、氧化汞加熱后變成汞和氧氣 2 2 用分子和原子的知識(shí)解釋水受熱蒸發(fā)和電解水這兩個(gè)變化。用分子和原子的知識(shí)解釋水
6、受熱蒸發(fā)和電解水這兩個(gè)變化。水受熱時(shí),水分子獲得能量,運(yùn)動(dòng)速率加快,分子間隔變大,水受熱時(shí),水分子獲得能量,運(yùn)動(dòng)速率加快,分子間隔變大,克服了分子之間的相互作用,離開(kāi)液體表面,變成了水蒸氣。克服了分子之間的相互作用,離開(kāi)液體表面,變成了水蒸氣。這個(gè)過(guò)程屬于物理變化。這個(gè)過(guò)程屬于物理變化。水在直流電作用下,水分子被破壞,分成氫原子和氧原子,每水在直流電作用下,水分子被破壞,分成氫原子和氧原子,每?jī)蓚€(gè)氫原子重新組合構(gòu)成一個(gè)氫分子,許多氫分子聚集成氫氣;兩個(gè)氫原子重新組合構(gòu)成一個(gè)氫分子,許多氫分子聚集成氫氣;每?jī)蓚€(gè)氧原子重新組合構(gòu)成一個(gè)氧分子,許多氧分子聚集成氧每?jī)蓚€(gè)氧原子重新組合構(gòu)成一個(gè)氧分子,許
7、多氧分子聚集成氧氣。這個(gè)過(guò)程屬于化學(xué)變化。氣。這個(gè)過(guò)程屬于化學(xué)變化。不是。不是。 物理變化物理變化不是。不是。不是不是是。一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì)是。一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì) 練練 下圖是某同學(xué)自己設(shè)計(jì)的裝置:下圖是某同學(xué)自己設(shè)計(jì)的裝置:用大塑料瓶子截去瓶底,留瓶口一段約用大塑料瓶子截去瓶底,留瓶口一段約8cm8cm10cm10cm,瓶口配一膠塞由里往外塞,瓶口配一膠塞由里往外塞緊。緊。A A、B B兩極是用鍍鉻曲別針伸直做成,兩極是用鍍鉻曲別針伸直做成,由塞子露頭處連接導(dǎo)線(xiàn),電解水。試回由塞子露頭處連接導(dǎo)線(xiàn),電解水。試回答:答: (1)(1)其所用電源為其所用電源為 電,由圖可知電,由圖可知
8、 A A端為端為 極。極。 (2)(2)當(dāng)當(dāng)A端相連接的試管中得到的氣體端相連接的試管中得到的氣體是是 ,可用,可用 來(lái)檢驗(yàn)。來(lái)檢驗(yàn)。 (3)(3)如果與如果與B端氣體的體積為端氣體的體積為8mL, 則與則與A端氣體的體積為端氣體的體積為 。 4 4 加入稀硫酸的作用加入稀硫酸的作用是是 。直流直流正正氧氣氧氣帶火星木條帶火星木條4 ml增強(qiáng)水的導(dǎo)電能力,加快氣體的生成速率。增強(qiáng)水的導(dǎo)電能力,加快氣體的生成速率。1 1 氧化汞受熱時(shí)的變化用下圖表示(圖中紅球表示汞原子,氧化汞受熱時(shí)的變化用下圖表示(圖中紅球表示汞原子,綠球表示氧原子),據(jù)圖得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是(綠球表示氧原子),據(jù)圖得出的結(jié)論錯(cuò)
9、誤的是( )加熱加熱加熱加熱A A、氧化汞受熱時(shí)能分解成汞和氧氣、氧化汞受熱時(shí)能分解成汞和氧氣 B B、分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分、分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分C C、原子是化學(xué)變化中的最小粒子、原子是化學(xué)變化中的最小粒子 D D、所有的物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的、所有的物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的D+文字表達(dá)式:文字表達(dá)式:通電通電水水氫氣氫氣+ +氧氣氧氣H H2 2O OH H2 2O O2 2水分子分解圖水分子分解圖根據(jù)水分子的分解示意圖,請(qǐng)從宏觀(guān)和微根據(jù)水分子的分解示意圖,請(qǐng)從宏觀(guān)和微觀(guān)兩個(gè)方面說(shuō)出你獲得的信息(觀(guān)兩個(gè)方面說(shuō)出你獲得的信息(3 3至至4 4條)條)3 3、水是由水分子構(gòu)成的;、水是由水分
10、子構(gòu)成的;4 4 一個(gè)水分子是由一個(gè)氧原子兩個(gè)氫一個(gè)水分子是由一個(gè)氧原子兩個(gè)氫原子構(gòu)成的;一個(gè)氫分子原子構(gòu)成的;一個(gè)氫分子.2 2、水由氫元素和氧元素組成;、水由氫元素和氧元素組成;5 5、在化學(xué)變化中,分子可以、在化學(xué)變化中,分子可以分成原子,而原子不能再分。分成原子,而原子不能再分。 6 6 反應(yīng)前后反應(yīng)前后 原子的個(gè)數(shù)不變,原子的個(gè)數(shù)不變,元素的種類(lèi)不變?cè)氐姆N類(lèi)不變1 1 水通電分解生成氫氣和氧氣水通電分解生成氫氣和氧氣通電通電2 2、能從電解水的實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是(、能從電解水的實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是( ) 水電解是吸收能量的化學(xué)反應(yīng);水電解是吸收能量的化學(xué)反應(yīng); 水由氫、氧兩種元素組成;水由氫、氧兩種元素組成; 水中含有氫氣和氧氣水中含有氫氣和氧氣 ; 在化學(xué)反應(yīng)中,分子可以再分,原子不可再分在化學(xué)反應(yīng)中,分子可
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