【最新】九年級科學上冊 3.6.3 實驗 測定小燈泡的功率習題課件 （新版）浙教版-（新版）浙教級上冊自然科學課件

1、實驗測定小燈泡的功率實驗測定小燈泡的功率量程1本實驗的關鍵在于電流表和電壓表_的選擇，一般應根據小燈泡的_來確定電源電壓及電壓表的量程，然后估測小燈泡正常工作時的_，再確定電流表的_。2連接電路時，開關應一直處于_狀態(tài)，連接好后，閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片調至阻值_的位置。3實驗時，應觀察燈泡的_，觀察燈泡的亮度隨燈泡兩端_變化的情況。只有當燈泡兩端電壓等于燈泡的_時，燈泡才能正常發(fā)光。4滑動變阻器在實驗中的作用有兩個：一是_和_，可防止燒壞小燈泡；二是方便改變小燈泡兩端的電壓，從而測出燈泡在不同狀態(tài)下的_。額定電壓電流量程斷開最大亮暗電壓額定電壓分壓限流電功率1(5分)測出小燈泡的額定

2、功率應是( )A小燈泡發(fā)光最亮的一次B小燈泡發(fā)光最暗的一次C小燈泡正常發(fā)光的一次D根據上述三次測量求平均值2(5分)一只“10 V 5 W”的甲燈和一只“6 V 1.8 W”的乙燈串聯(lián)后接入電路中，兩燈均能發(fā)光，比較它們的實際功率(不考慮溫度對電阻的影響)，則( )A甲燈大B乙燈大C兩燈一樣大 D無法判斷CC3(5分)在2014年的實驗技能考試中，實驗桌上準備的器材有：學生電源、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關、待測小燈泡及導線若干，在做測量小燈泡的電功率實驗時，小明在連接電路的過程中，由于疏忽，把兩表的位置給顛倒了，其他連接正確無誤，當開關閉合后，所產生的現(xiàn)象是( )A電流表將被燒壞B電壓表

3、將被燒壞C電壓表有讀數、電流表的讀數幾乎為0D電流表有讀數、電壓表的讀數幾乎為0C4(8分)如圖所示的電路，電源電壓為3 V，閉合開關，電壓表示數為1V，則燈泡L2兩端的電壓為_V，燈泡L1與L2的電功率之比為_。12 15(17分)某同學在測定小燈泡的功率的實驗中，所用小燈泡的額定電壓是2.5伏，電路原理圖如圖所示，按實驗要求，他測出了一組實驗數據，并記錄了小燈泡亮度的變化情況，結果如下表所示：(1)請你用筆畫線代替導線，將實物圖連接完整。(2)閉合開關，接通電路后，電流表、電壓表工作正常，示數均不為零。移動滑動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的指針不隨之發(fā)生變化，則可能的原因是滑動變阻器連

4、入電路時，接到了金屬棱C、D兩端或電阻絲A、B兩端(3)改正電路后進行實驗，測得某次實驗結果如圖所示，此時電流表的示數為_安，電壓表的示數為_伏。0.21.2(4)在實驗(3)中，你認為該同學的實驗操作的不妥之處是_，改進的辦法是_。(5)小燈泡的電阻隨溫度的升高而_(填“增大”“不變”或“減小”)。電流表的量程選大了將接“3安”接線柱上的導線改接到“0.6安”接線柱上增大6現(xiàn)有兩個小燈泡，上面分別標有“6 V 1.2 W”和“12 V 6 W”字樣，如果把這兩個燈泡串聯(lián)起來(設燈泡燈絲電阻保持不變)，為了使其中一個燈泡持續(xù)正常發(fā)光，那么加在串聯(lián)電路兩端的電壓是( )A9.4 VB10.8 V

5、C18 VD27 VB7如圖所示，電源電壓保持不變，R1 R21 2。只閉合S1時，電流表的示數為0.3 A，R1消耗的功率為P1；只閉合S2時，R0消耗的功率為0.8 W，R2消耗的功率為P2，且P1 P29 8。則下列結果正確的是( )A電源電壓為12 VBR0的阻值為40 CR2的阻值為20 DR0先后兩次消耗的功率之比為3 2A二、實驗探究題二、實驗探究題(16分分24分分40分分)8小婷用如圖甲所示的電路測量小燈泡的電功率，并且測量小燈泡的電阻，已知小燈泡額定電壓為2.5 V，正常工作時電阻約8 。實驗室提供的器材有：電壓為6 V的電源，電壓表 (量程為6 V)。滑動變阻器R1(規(guī)格

6、為“10 1 A”)，滑動變阻器R2(規(guī)格為“50 0.5 A”)，電流表 (量程為0.6 A)，電流表 (量程為 3 A)。(1)為保證實驗順利進行，并擁有較高的準確性，滑動變阻器應該選_，電流表應該選_ _。R2(2)許婷在實驗時，將電流表和電壓表的位置交換了，其他連接正確，閉合開關后_。A電流表燒壞B電壓表示數約6 VC小燈泡燒壞 D小燈泡不亮(3)正確連接好電路后，閉合開關，從大到小調節(jié)變阻器的阻值，并將電壓表和電流表部分讀數填在下表中。電壓表讀數為2.5 V，電流表的示數如圖乙所示，請幫許婷將此讀數填在下表中。BD序號電壓表示數U/V電流表示數I/A11.00.1421.50.213

7、2.00.2642.5_0.32_53.00.36(4)根據補充完整后的上表數據，測得小燈泡在電壓為2.0 V的實際功率是_W，在正常工作狀態(tài)時電阻是_。0.527.89在“測量小燈泡的額定功率”實驗中，已連接的部分電路如圖a所示，圖中電源電壓恒定，小燈泡上只能看到“3.8 V”字樣。(1)請你用筆畫線代替導線，將圖中的實物電路連接完整。(2)正確連接實驗電路后，開關試觸時，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數，電壓表有示數，其故障原因可能是_圖略燈泡斷路(或燈絲斷了或燈與燈座接觸不良)。(3)故障排除后開始實驗，當變阻器滑片滑到圖示位置時，電壓表的示數為3.0 V，接著應將滑片向_滑動，直至燈泡兩端電壓為額定電壓，此時電流表的示數如圖b所示，則燈泡的額定功率為_W。(4)實驗時某小組學生發(fā)現(xiàn)電流表損壞，他們想設計一個不用電流表測定該小燈泡額定功率的實驗。于是向老師要了一個阻值為R的定值電阻(阻值適當)和一個單刀雙擲開關(符號為： )，借助原有的實驗器材，順利完成了實驗。假如由你來做該實驗，要求電路只連接一次，請設計實驗方案。右1.52在虛線框內畫出實驗電路