2018年高考生物中等生課外練(21)

1、中等生課外練（21）、選擇題1. 下列有關(guān)細(xì)胞的敘述正確的是（）。A. 葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，因此能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞一定含有葉綠體B. 個(gè)生物體中不同的細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同，主要是細(xì)胞器的種類(lèi)和數(shù)量不同，根 本原因是細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)不同C. 新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生，地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞D. 活細(xì)胞中大部分的化學(xué)反應(yīng)是在各種細(xì)胞器中完成的解析 藍(lán)藻是原核生物，能進(jìn)行光合作用，但細(xì)胞內(nèi)無(wú)葉綠體，故A 項(xiàng)錯(cuò)誤。同一個(gè)生物體中的細(xì)胞都來(lái)自受精卵的有絲分裂，它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同，根本原因是基因的選擇性表達(dá)，故 B 項(xiàng)錯(cuò)誤?；罴?xì)胞中大部分的化學(xué)反應(yīng)是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中完成的，故

2、D 項(xiàng)錯(cuò)誤。答案 C2. 將某動(dòng)物細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)用差速離心法分離后，取其中三種細(xì)胞器測(cè)定它們有機(jī)物的含量，結(jié)果如下表所示。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）。蛋白質(zhì)/%脂質(zhì)/%核酸/%細(xì)胞器 A6720微量細(xì)胞器 B59400細(xì)胞器 C61039A.細(xì)胞器 A 是線粒體，其能完成的生理過(guò)程是葡萄糖的氧化分解B. 細(xì)胞器 B 含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，說(shuō)明其具有膜結(jié)構(gòu)，一定與分泌蛋白質(zhì)的分泌和加工有關(guān)C. 細(xì)胞器 C 中進(jìn)行的生理過(guò)程產(chǎn)生水，產(chǎn)生的水中的氫來(lái)自羧基和氨基D.藍(lán)藻細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器可能有 A 和 C解析 細(xì)胞器 C 只有核酸和蛋白質(zhì)構(gòu)成， 為核糖體，其中的氨基酸脫水縮合時(shí)產(chǎn)生水，產(chǎn)生的水中的氫

3、分別來(lái)自氨基和羧基。答案 C3.下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（）。細(xì)胞合成和分泌激素的過(guò)程均需要生物膜系統(tǒng)的參與漿細(xì)胞合成分泌抗體的過(guò)程是以小泡形式進(jìn)行的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中的分泌蛋白運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外經(jīng)過(guò)的生物膜層數(shù)為3 層利用人工膜技術(shù)制成的微球體可將抗體、酶、核酸等大分子或小分子藥物定向運(yùn)輸?shù)交疾〔课坏募?xì)胞A.B.C.D.解析 蛋白質(zhì)類(lèi)激素在核糖體上合成，不需要生物膜系統(tǒng)的參與，抗體屬分泌蛋白，漿細(xì)胞2合成的抗體要經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體進(jìn)一步加工，形成分泌小泡，經(jīng)外排作用分泌到細(xì)胞外，此過(guò)程經(jīng)過(guò)的生物膜層數(shù)為 0 層。3答案 B4下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的部分過(guò)程，其中甲、乙、丙、丁組成生物

4、群落。下列分析錯(cuò)誤的是（）。無(wú)機(jī)壞境中的C6k-T- A. 甲是綠色植物，丙是肉食動(dòng)物B. 圖中箭頭可以表示碳元素的流動(dòng)方向C. 過(guò)程中伴隨著能量的傳遞，其中丁所含的能量最少D. 無(wú)機(jī)環(huán)境中的 CQ 可以來(lái)自細(xì)胞呼吸解析 根據(jù)題圖中的雙箭頭的位置， 可推知甲為生產(chǎn)者，乙為初級(jí)消費(fèi)者，丙為次級(jí)消費(fèi)者，丁為分解者。由此可知丁不在食物鏈上，故能量含量最少的應(yīng)是丙。答案 C5.在碳循環(huán)中，連通無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落的生物類(lèi)群和生理作用分別是（）。生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者光合作用 呼吸作用 蒸騰作用 化能合成作 用A.；B.；C.；D.；解析碳循環(huán)中，生產(chǎn)者通過(guò)光合作用或化能合成作用將CO 轉(zhuǎn)化為有機(jī)物進(jìn)入生物群

5、落，分解者則通過(guò)分解作用把有機(jī)物變成CQ 返回?zé)o機(jī)環(huán)境。答案 B6.如圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解部分示意圖（字母表示能量的多少），下列選項(xiàng)中正確的是（）。A.圖中 b= h + c + d+ e + f + iC.“草一T兔一-狼”這一關(guān)系中，狼糞便的能量屬于dB.生產(chǎn)者與初級(jí)消費(fèi)者之間的能量傳遞效率為4D. 縮短食物鏈可以提高能量傳遞效率解析 本題考查生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的規(guī)律，意在考查考生的識(shí)圖能力、理解能力和綜合分 析能力。初級(jí)消費(fèi)者的攝入量 b=糞便量 h+同化量 c, A 項(xiàng)錯(cuò)誤；B 項(xiàng)中，生產(chǎn)者與初級(jí)消5分之百，即 胃；x 100% C 項(xiàng)中兔是第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，狼是第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，狼糞便中所

6、含的能量應(yīng)是上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量；D 項(xiàng)中，縮短食物鏈可以使能量更多地被利用，但不能提高傳遞效率。答案 C7下列關(guān)于植物激素在生產(chǎn)實(shí)踐中應(yīng)用的敘述不正確的是（）。A. 冬季在溫室種植的番茄開(kāi)花后施用乙烯可以促進(jìn)番茄果實(shí)的形成B. 高濃度 2,4-D 作為除草劑的原理是可以抑制雙子葉植物類(lèi)雜草的生長(zhǎng)C. 培養(yǎng)基中生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素的不同濃度比誘導(dǎo)愈傷組織分化的方向不同D. 給收獲后的農(nóng)產(chǎn)品適當(dāng)噴灑一定濃度的細(xì)胞分裂素有助于儲(chǔ)存保鮮解析生長(zhǎng)素能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育和形成，而乙烯能促進(jìn)果實(shí)的成熟。所以，番茄開(kāi)花后應(yīng)該用生長(zhǎng)素處理以促進(jìn)番茄果實(shí)的形成。答案 A&探究“培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量動(dòng)態(tài)變化”的實(shí)驗(yàn)方

7、法與注意事項(xiàng)中，不正確的是（）。A. 計(jì)數(shù)培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量可用抽樣檢測(cè)法B. 該實(shí)驗(yàn)不需要設(shè)置對(duì)照組，不需要做重復(fù)實(shí)驗(yàn)C. 從試管中吸取培養(yǎng)液時(shí)要將試管輕輕振蕩幾次D. 在顯微鏡下統(tǒng)計(jì)酵母菌數(shù)量時(shí)視野不能太亮解析 本題考查“培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化”實(shí)驗(yàn)，意在考查考生實(shí)驗(yàn)與探究能力。統(tǒng)計(jì)培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量一般用抽樣檢測(cè)法，A 項(xiàng)正確；該實(shí)驗(yàn)中，酵母菌種群數(shù)量的變化在時(shí)間上形成自身對(duì)照， 無(wú)需設(shè)置對(duì)照組，要獲得準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，必須重復(fù)實(shí)驗(yàn)，求平均 值，B 項(xiàng)錯(cuò)誤；為了使酵母菌分布均勻和計(jì)數(shù)準(zhǔn)確，取樣前要將試管輕輕振蕩幾次，C 項(xiàng)正確；因酵母菌和培養(yǎng)液的折光率比較低，用顯微鏡觀察時(shí)視野不能太

8、亮，D 項(xiàng)正確。答案 B9下列調(diào)查活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)中，計(jì)算所得數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比，可能偏小的是（）。A. 標(biāo)志重捕法調(diào)查野兔種群密度時(shí)個(gè)別標(biāo)志物脫落B. 調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時(shí)以患者家系為調(diào)查對(duì)象C. 樣方法調(diào)查法國(guó)梧桐種群密度時(shí)在分布較稀疏的地區(qū)取樣D. 用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量時(shí)統(tǒng)計(jì)方格內(nèi)和在相鄰兩邊上的菌體解析 用標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度時(shí)，標(biāo)志物脫落，會(huì)使公式N=Mk訃皿第一次捕獲并標(biāo)記數(shù)，n：第二次捕獲數(shù)，m第二次捕獲中標(biāo)記數(shù)）中m值偏小，從而使N值比實(shí)際值偏大； 用樣方法調(diào)查植物種群密度時(shí)應(yīng)隨機(jī)取樣，如在分布較稀疏的地區(qū)取樣會(huì)導(dǎo)致調(diào)查數(shù)值比實(shí)費(fèi)者之間的能量傳遞效率應(yīng)是初級(jí)消費(fèi)者的同化量c

9、 除以生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能a,再乘以百6際數(shù)值偏??；調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時(shí)以患者家系為調(diào)查對(duì)象，所得數(shù)值比實(shí)際數(shù)值偏大。答案 C27已、巳、巳，它們與三種物質(zhì)混合后的試管物質(zhì)碘液斐林試劑雙縮脲試劑1S+2一一+3S34S+ E1一+5S+已一一+6S3+ EZ3一一+表 2（1）依據(jù)表中的信息，可以說(shuō)明酶具有的特性是 _ ，E2是_ 酶。在酶日、E2、巳中，不能用于探究溫度對(duì)酶活性影響的是 _ ，理由是（3）表 2 試管 4、5、6 中液體均能與雙縮脲試劑反應(yīng)的原因是解析（1）首先從表 2 第 1、2 試管中的現(xiàn)象可以看出，Si和 S2的化學(xué)本質(zhì)分別是淀粉和蛋白 質(zhì)，再結(jié)合表 1 中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，

10、可知 曰是淀粉酶、呂是蛋白酶（或胰蛋白酶），又因?yàn)?S3與 E3混合后產(chǎn)生較多氣泡，產(chǎn)生的氣體能使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃，所以E3是過(guò)氧化氫酶。（2）由于溫度會(huì)影響過(guò)氧化氫的分解，不能分清過(guò)氧化氫分解速率的變化是由溫度變化引起的， 還是由酶的作用引起的，所以呂不能用于探究溫度對(duì)酶活性的影響。（3）由于酶已、巳、E3均為蛋白質(zhì)，且酶在反應(yīng)前后質(zhì)和量都不變，所以表 2 試管 4、5、6 中液體均能與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。、非選擇題1、從豬的唾液、胰液和新鮮肝臟細(xì)胞中分別提取到酶表 128答案（1）專(zhuān)一性（特異性）蛋白（或胰蛋白）（2）E3溫度會(huì)影響過(guò)氧化氫的分解，不能分9清過(guò)氧化氫分解速率的變化是由

11、溫度變化引起的，還是由酶的作用引起的(或溫度也會(huì)影響過(guò)氧化氫的分解，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾)(3)酶 Ei、E2、E3均為蛋白質(zhì)2、在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者通過(guò)光合作用固定的能量稱(chēng)為總初級(jí)生產(chǎn)量。生產(chǎn)者固定的能量一部分被自己通過(guò)呼吸作用消耗掉， 剩下的可用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖，這部分能量稱(chēng)為凈初 級(jí)生產(chǎn)量。下表列出四個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中總初級(jí)生產(chǎn)量與總?cè)肷淙展饬?、生產(chǎn)者呼吸消耗量與總初級(jí)生產(chǎn)量的比值：玉米田荒地Meadota 湖Ceder Bog 湖總初級(jí)生產(chǎn)量 總?cè)肷淙展饬?.6%1.2%0.4%0.1%生產(chǎn)者呼吸消耗量 總初級(jí)生產(chǎn)量23.4%15.1%22.3%21.0%(1)四個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，光能利用效率最高的是 _ ，總初級(jí)生產(chǎn)量轉(zhuǎn)化為凈初級(jí)生產(chǎn)量