《新型玻璃》第二課時教學(xué)設(shè)計之一

1、新型玻璃第二課時教學(xué)設(shè)計之一新型玻璃第二課時教學(xué)設(shè)計之一魏敏教學(xué)目的：1、通過閱讀討論，理解課文內(nèi)容，了解課文介紹 的五種新型玻璃的特點和作用。激發(fā)學(xué)生為科技事業(yè)的 發(fā)展而勤奮學(xué)習(xí)的自覺性。2、想象自己將要創(chuàng)造設(shè)計的新型玻璃，說清楚這 種玻璃的特點和作用。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)引入。師：這節(jié)課，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第19課生：新型 玻璃。上節(jié)課，我們初讀了課文，學(xué)習(xí)了生字，你記住 了哪些字呢？（生說）通過讀課文， 你覺得作者向我們介 紹的都是些怎樣的玻璃呢？（生說） 課文向我們介紹了幾 種玻璃？你想了解這些新型玻璃的特點和作用嗎？這節(jié) 課，我們就通過閱讀，討論，來了解它們的特點和用途。二、講讀第1自然段。

2、1、請聽（放錄音）：“夜深了抓住了一個劃 破玻璃企圖盜竊展品的罪犯?！蓖瑢W(xué)們，我們已經(jīng)讀了 課文，知道報警的并不是值夜班的看守，而是生： 被劃破的玻璃。是呀，同學(xué)們，報警的就是那被劃破的 玻璃。這是種怎樣的玻璃？為什么會報警呢？請大家快 速讀課文第一自然段，從中找答案。2、指名回答：這種玻璃為什么能報警？（板書： 自動報警） 它可以用在什么地方？ （找出一句話） 從作者 的描述中，你體會到了什么？從哪些詞語中看出？ （很多 地方用到，這些地方放的東西珍貴） 四個可以說明了這種 玻璃的用途廣泛，但這些地方用這種玻璃目的卻是一樣 的，都是為了 （板書：防盜）還有什么東西用途也很 廣泛，你能用上四個

3、可以說話嗎？3、讓我們齊讀課文第一自然段，進一步了解這種 特殊的玻璃，這段課文主要向我們介紹了什么內(nèi)容呢？ 師生小結(jié)：原來這種能報警的特殊的玻璃就是“夾 絲網(wǎng)防盜玻璃”它里面有極細的金屬絲網(wǎng)和自動報警器 相連，當(dāng)人劃破玻璃時能自動報警，它的用途很廣泛， 用了它是為了來防盜。三、學(xué)習(xí)25自然段。 過渡：作者還向我們介紹了哪些新型玻璃呢？我們 來個新型玻璃展銷會吧！請各個廠家把自己的玻璃的特 點和作用向大家介紹清楚，以便大家購買。好，我們按 組來介紹吧。要求：讀課文，畫特點，想作用，填表格。1、分組讀書討論。填完表格的可以到黑板上填寫。2、哪個廠家先來介紹自己生產(chǎn)的新型玻璃，注意說清楚這種玻璃的特

4、點和作用。相機理解詞語：藕斷 絲連是什么意思？在這里指什么？這樣的玻璃碎了，也 不會怎樣？變色玻璃是怎樣隨著陽光的強弱調(diào)節(jié)室內(nèi) 光線的？3、 指板書小結(jié)各種玻璃的特點和作用。4、 齊讀課文25自然段，進一步了解這些玻璃的特點和作用。小結(jié)：這些新型玻璃在現(xiàn)代化的建筑 中，發(fā)揮著多么重要的作用呀！四、學(xué)習(xí)第6自然段。師：過渡：同學(xué)們，通過作者的介紹，我們了解到， 在現(xiàn)代化的建筑中，新型玻璃正在起著重要作用，在新 型玻璃的研制中，人們將會創(chuàng)造出更多的奇跡。人們指 哪些人呢？在座的同學(xué)們有可能就是未來的科學(xué)家，你 要設(shè)計出怎樣的新型玻璃，為人們造福呢？要向大家講 清楚你設(shè)計的玻璃的特點和用途。同學(xué)們設(shè)計的玻璃太 棒了。五、全文總結(jié)。這節(jié)課，我們不僅了解了作者向我們介紹的五種新 型玻璃的特點和作用，自己也設(shè)計出了新型玻璃，希望 同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，早日實現(xiàn)理想，