版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、望海潮望海潮柳永詞二首柳永詞二首詞的有關(guān)知識(shí)n(1) 起源:詞起源:詞產(chǎn)生于唐,盛行于宋產(chǎn)生于唐,盛行于宋,是宋代的,是宋代的“流行流行歌曲歌曲“。詞指可以和樂(lè)歌唱的詩(shī)體,即詞是詩(shī)的一種,。詞指可以和樂(lè)歌唱的詩(shī)體,即詞是詩(shī)的一種,別稱有,如別稱有,如“長(zhǎng)短句長(zhǎng)短句”“”“詩(shī)余詩(shī)余”“”“曲子詞曲子詞”“”“曲曲詞詞”“”“歌詞歌詞”等。等。n(2) 詞的分類詞的分類 按字?jǐn)?shù)多少可分為按字?jǐn)?shù)多少可分為小令小令(58字以內(nèi))、字以內(nèi))、中調(diào)中調(diào)(5990字)、字)、長(zhǎng)調(diào)長(zhǎng)調(diào)(91字以上)字以上) n按作家的流派風(fēng)格可分為按作家的流派風(fēng)格可分為豪放派豪放派和和婉約派婉約派(豪放派的(豪放派的主要作家
2、有主要作家有蘇軾蘇軾、辛棄疾辛棄疾等;婉約派的主要作家有等;婉約派的主要作家有柳柳永永、秦觀秦觀、李清照李清照、周邦彥周邦彥、姜夔姜夔等)等)作者簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介柳永柳永( (約約9879871053)1053),初,初名三變,字耆卿,崇安名三變,字耆卿,崇安( (今屬福建今屬福建) )人。晚年任人。晚年任屯田員外郎,后人稱他屯田員外郎,后人稱他為柳屯田。排行第七,為柳屯田。排行第七,也稱柳七郎,或柳七。也稱柳七郎,或柳七。n他出身于書(shū)香仕宦之家,但個(gè)人世路坎坷,多他出身于書(shū)香仕宦之家,但個(gè)人世路坎坷,多次應(yīng)進(jìn)士試,不第。生活落拓,長(zhǎng)期出入歌樓次應(yīng)進(jìn)士試,不第。生活落拓,長(zhǎng)期出入歌樓舞館,與歌妓們
3、相處密切,靠為她們填詞作曲舞館,與歌妓們相處密切,靠為她們填詞作曲維持生活。正由于這樣的生活境遇,使他成為維持生活。正由于這樣的生活境遇,使他成為我國(guó)歷史上第一個(gè)專業(yè)詞人。我國(guó)歷史上第一個(gè)專業(yè)詞人。他精通音律,既他精通音律,既擅長(zhǎng)作歌詞,又擅長(zhǎng)譜寫(xiě)樂(lè)曲。他創(chuàng)制了許多擅長(zhǎng)作歌詞,又擅長(zhǎng)譜寫(xiě)樂(lè)曲。他創(chuàng)制了許多詞調(diào),而且這些詞調(diào)得到廣泛的傳播,是當(dāng)時(shí)詞調(diào),而且這些詞調(diào)得到廣泛的傳播,是當(dāng)時(shí)知名度很高的音樂(lè)家。許多歌妓因善于演唱他知名度很高的音樂(lè)家。許多歌妓因善于演唱他所作的詞,或者得到他的嘉許使得身價(jià)大大提所作的詞,或者得到他的嘉許使得身價(jià)大大提高。高。 作者簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介n 柳永是柳永是詞史上第一個(gè)
4、大量創(chuàng)制慢詞詞史上第一個(gè)大量創(chuàng)制慢詞(長(zhǎng)調(diào)長(zhǎng)調(diào))的詞人。的詞人。他的樂(lè)章集中有一半屬于長(zhǎng)調(diào)。在他之前,他的樂(lè)章集中有一半屬于長(zhǎng)調(diào)。在他之前,慢詞只是個(gè)別人試作,還不怎么流行。由于他的慢詞只是個(gè)別人試作,還不怎么流行。由于他的提倡,使得慢詞廣為流行,形成了與小令并駕齊提倡,使得慢詞廣為流行,形成了與小令并駕齊驅(qū)的局面。驅(qū)的局面。長(zhǎng)調(diào)的運(yùn)用,擴(kuò)大了詞的容量,使詞長(zhǎng)調(diào)的運(yùn)用,擴(kuò)大了詞的容量,使詞的表現(xiàn)手法得到發(fā)展和豐富。其中最為突出的是的表現(xiàn)手法得到發(fā)展和豐富。其中最為突出的是他擅長(zhǎng)于鋪敘他擅長(zhǎng)于鋪敘,柳詞柳詞“鋪敘展衍,備足無(wú)遺鋪敘展衍,備足無(wú)遺”。(李之儀姑溪詞跋李之儀姑溪詞跋)望海潮和雨霖鈴?fù)?/p>
5、海潮和雨霖鈴都是善用鋪敘手法的范例都是善用鋪敘手法的范例。n 柳永作詞雅俗兼擅,以俗為主,柳永作詞雅俗兼擅,以俗為主,他繼承和發(fā)展他繼承和發(fā)展了民間詞的傳統(tǒng),開(kāi)創(chuàng)了文人俚詞一路。了民間詞的傳統(tǒng),開(kāi)創(chuàng)了文人俚詞一路。他的詞他的詞作具有很深廣的群眾基礎(chǔ),形成作具有很深廣的群眾基礎(chǔ),形成“凡有井水飲處凡有井水飲處即能歌柳詞即能歌柳詞”的局面。的局面。 東南東南/ /形勝,三吳形勝,三吳/ /都會(huì),錢(qián)塘都會(huì),錢(qián)塘/ /自古自古/ /繁華。煙柳繁華。煙柳/ /畫(huà)橋,風(fēng)簾畫(huà)橋,風(fēng)簾/ /翠幕,參差翠幕,參差/ /十萬(wàn)十萬(wàn)/ /人家。云樹(shù)人家。云樹(shù)/ /繞繞/ /堤沙,怒濤堤沙,怒濤/ /卷卷/ /霜雪,天
6、霜雪,天塹塹/ /無(wú)涯。市列無(wú)涯。市列/ /珠璣,戶盈珠璣,戶盈/ /羅綺,競(jìng)羅綺,競(jìng)/ /豪豪奢。奢。 重湖重湖/ /疊疊巉巉/ /清嘉,有清嘉,有/ /三秋三秋/ /桂子,十桂子,十里里/ /荷花。羌管荷花。羌管/ /弄晴,菱歌弄晴,菱歌/ /泛夜,嬉嬉泛夜,嬉嬉/ /釣叟釣叟/ /蓮?fù)?。千騎蓮?fù)蕖GT/ /擁?yè)? /高牙,乘醉高牙,乘醉/ /聽(tīng)聽(tīng)/ /簫鼓,簫鼓,吟賞吟賞/ /煙霞。異日煙霞。異日/ /圖將圖將/ /好景,歸去好景,歸去/ /鳳池鳳池/ /夸。夸。望海潮望海潮(柳永)(柳永) 1 1寫(xiě)作背景簡(jiǎn)介寫(xiě)作背景簡(jiǎn)介 關(guān)于這首詞的寫(xiě)作背景,教科書(shū)關(guān)于這首詞的寫(xiě)作背景,教科書(shū)“資料信
7、息資料信息”所錄南宋羅大經(jīng)鶴林玉露的一段記載,說(shuō)是所錄南宋羅大經(jīng)鶴林玉露的一段記載,說(shuō)是寫(xiě)來(lái)送給當(dāng)時(shí)錢(qián)塘的長(zhǎng)官孫何的。寫(xiě)來(lái)送給當(dāng)時(shí)錢(qián)塘的長(zhǎng)官孫何的。 從本詞的實(shí)際內(nèi)容看,送給杭州的地方長(zhǎng)官?gòu)谋驹~的實(shí)際內(nèi)容看,送給杭州的地方長(zhǎng)官是切合的。是切合的。北宋初期,歷經(jīng)五代戰(zhàn)亂,城市人口都不多,北宋初期,歷經(jīng)五代戰(zhàn)亂,城市人口都不多,而杭州能有十萬(wàn)人家,堪與北宋都城汴京媲美,而杭州能有十萬(wàn)人家,堪與北宋都城汴京媲美,所以柳永能鋪陳其繁華。所以柳永能鋪陳其繁華。望海潮是柳永創(chuàng)制的新詞牌,錢(qián)塘江潮望海潮是柳永創(chuàng)制的新詞牌,錢(qián)塘江潮是天下奇觀,調(diào)名當(dāng)取其意。是天下奇觀,調(diào)名當(dāng)取其意。觀海潮觀海潮這首詞描繪了一
8、種怎樣的都市生活景象?從哪這首詞描繪了一種怎樣的都市生活景象?從哪些方面描寫(xiě)杭州的繁華與美麗的,抒發(fā)了怎樣些方面描寫(xiě)杭州的繁華與美麗的,抒發(fā)了怎樣的感情?的感情?一派太一派太平、富平、富庶、安庶、安定、祥定、祥和的都和的都市生活市生活景象景象1、從地理位置上看、從地理位置上看2、從歷史傳統(tǒng)上看、從歷史傳統(tǒng)上看3、從自然景觀上看、從自然景觀上看4、從市井面貌上看、從市井面貌上看5、從百姓生活上看、從百姓生活上看驚嘆驚嘆贊美贊美艷羨艷羨n這首詞著力描寫(xiě)錢(qián)塘(杭州)的繁華,展現(xiàn)了一派物富民康、和諧安定的社會(huì)風(fēng)貌,借以歌頌此地的地方長(zhǎng)官治郡有方,政績(jī)卓著.這首詞描寫(xiě)了什么 相傳金主完顏亮聽(tīng)唱相傳金主完
9、顏亮聽(tīng)唱“三秋桂子,十三秋桂子,十里荷花里荷花”以后便對(duì)杭州垂涎三尺,因以后便對(duì)杭州垂涎三尺,因而更加膨脹了他侵吞南宋的野心。宋而更加膨脹了他侵吞南宋的野心。宋謝驛有一首詩(shī)寫(xiě)道:謝驛有一首詩(shī)寫(xiě)道:“莫把杭州曲子莫把杭州曲子謳,荷花十里桂三秋。豈知草木無(wú)情謳,荷花十里桂三秋。豈知草木無(wú)情物,牽動(dòng)長(zhǎng)江萬(wàn)里愁。物,牽動(dòng)長(zhǎng)江萬(wàn)里愁?!边@雖然是傳這雖然是傳說(shuō),但杭州的優(yōu)美迷人和柳永的深厚說(shuō),但杭州的優(yōu)美迷人和柳永的深厚功力由此可見(jiàn)一斑。功力由此可見(jiàn)一斑。n1.若把若把“云樹(shù)繞堤沙,怒濤卷霜雪,天塹無(wú)涯云樹(shù)繞堤沙,怒濤卷霜雪,天塹無(wú)涯”句中的句中的“卷卷”改為改為“推推”好不好,為什么好不好,為什么?n提
10、示:提示:“霜雪霜雪”比喻浪花,比喻浪花,“怒濤卷霜雪怒濤卷霜雪”表現(xiàn)了錢(qián)塘表現(xiàn)了錢(qián)塘江潮來(lái)時(shí)波滾浪翻,排山倒海的氣勢(shì),用江潮來(lái)時(shí)波滾浪翻,排山倒海的氣勢(shì),用“推推”則顯得則顯得比較平板,力度與氣勢(shì)均沒(méi)有比較平板,力度與氣勢(shì)均沒(méi)有“卷卷”強(qiáng),對(duì)浪花飛濺的強(qiáng),對(duì)浪花飛濺的情態(tài)描寫(xiě)也不如情態(tài)描寫(xiě)也不如“卷卷”形象逼真形象逼真。 n2.“羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉釣叟蓮?fù)耷脊芘?,菱歌泛夜,嬉嬉釣叟蓮?fù)蕖北肀憩F(xiàn)了怎樣的生活情景?現(xiàn)了怎樣的生活情景?n提示:這幾句極富生活情趣,晴天麗日,處處音樂(lè)悠揚(yáng);提示:這幾句極富生活情趣,晴天麗日,處處音樂(lè)悠揚(yáng);菱舟泛夜,傳來(lái)陣陣歌聲;老叟怡然垂釣,幼童嘻嘻采菱舟泛
11、夜,傳來(lái)陣陣歌聲;老叟怡然垂釣,幼童嘻嘻采蓮,好一派蓮,好一派歌舞升平,百姓富足的盛世景象歌舞升平,百姓富足的盛世景象。品味語(yǔ)言,鑒賞形象品味語(yǔ)言,鑒賞形象 n學(xué)習(xí)表現(xiàn)手法,分析表達(dá)效果。學(xué)習(xí)表現(xiàn)手法,分析表達(dá)效果。n背誦望海潮,討論:清劉熙載藝概背誦望海潮,討論:清劉熙載藝概詞詞曲概:曲概:“詞有點(diǎn),有染詞有點(diǎn),有染”,說(shuō)的是詞的一種,說(shuō)的是詞的一種表現(xiàn)手法表現(xiàn)手法“點(diǎn)染點(diǎn)染”,它既有抽象的評(píng)點(diǎn),又有,它既有抽象的評(píng)點(diǎn),又有具體的描述,二者緊密相連,表現(xiàn)鮮明的情志。具體的描述,二者緊密相連,表現(xiàn)鮮明的情志。本詞就運(yùn)用了本詞就運(yùn)用了“點(diǎn)染點(diǎn)染”的手法,請(qǐng)加以說(shuō)明。的手法,請(qǐng)加以說(shuō)明。n提示:善
12、于點(diǎn)染,是其特色之一。從全篇看,提示:善于點(diǎn)染,是其特色之一。從全篇看,開(kāi)頭三句是點(diǎn);接著從幾個(gè)方面分別詳細(xì)描繪,開(kāi)頭三句是點(diǎn);接著從幾個(gè)方面分別詳細(xì)描繪,是染。具體看對(duì)西湖的描寫(xiě),是染。具體看對(duì)西湖的描寫(xiě),“重湖疊巘清嘉重湖疊巘清嘉”是點(diǎn);是點(diǎn);“有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉釣叟蓮?fù)蘖飧璺阂?,嬉嬉釣叟蓮?fù)蕖笔侨?。其中的染,是染。其中的染,從三個(gè)方面進(jìn)行,一是山色之美,二是湖荷之從三個(gè)方面進(jìn)行,一是山色之美,二是湖荷之勝,三是人文風(fēng)貌之佳。勝,三是人文風(fēng)貌之佳。 善于點(diǎn)染善于點(diǎn)染,是其特色之一。從全篇看,是其特色之一。從全篇看,開(kāi)頭三句是點(diǎn);接著從幾個(gè)方面分別開(kāi)頭三句是點(diǎn);接著從幾個(gè)方面分別詳細(xì)描繪,是染。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 大慶市初中三模數(shù)學(xué)試卷
- 通信原理課程設(shè)計(jì) AM
- 鏈板機(jī)課程設(shè)計(jì)
- 全新2025年度軟件開(kāi)發(fā)與技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同3篇
- 二零二五年度消防志愿者服務(wù)協(xié)議9篇
- 二零二五年度商業(yè)地產(chǎn)買(mǎi)賣(mài)合同的稅務(wù)處理2篇
- 二零二五版屋頂綠化養(yǎng)護(hù)及生態(tài)修復(fù)工程承包協(xié)議4篇
- 二零二五年度金融科技項(xiàng)目投資管理協(xié)議3篇
- 湖北省孝感市云夢(mèng)縣2025屆中考生物模擬試題含解析
- 2025年度環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展基金投資合作協(xié)議4篇
- 供應(yīng)室技能考核操作標(biāo)準(zhǔn)
- 公共政策學(xué)-陳振明課件
- SHSG0522023年石油化工裝置工藝設(shè)計(jì)包(成套技術(shù))內(nèi)容規(guī)定
- 《運(yùn)營(yíng)管理》案例庫(kù)
- 醫(yī)院安全保衛(wèi)部署方案和管理制度
- 我的自我針灸記錄摘錄
- 中醫(yī)學(xué)-五臟-心-課件
- 《駱駝祥子》閱讀記錄卡
- 教育學(xué)原理完整版課件全套ppt教程(最新)
- 醫(yī)療安全不良事件報(bào)告培訓(xùn)PPT培訓(xùn)課件
- 膽管癌的護(hù)理查房
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論