【最新】中考生物 第一部分 教材知識(shí)梳理 第三單元 第一章 生物圈中有哪些綠色植物復(fù)習(xí)課件 新人教版-新人教級(jí)全冊(cè)生物課件

1、第一部分第一部分 教材知識(shí)梳理教材知識(shí)梳理第三單元第三單元 生物圈中的綠色植物生物圈中的綠色植物第一章第一章 生物圈中有哪些綠色植物生物圈中有哪些綠色植物中考生物 第一部分 教材知識(shí)梳理 第三單元 第一章 生物圈中有哪些綠色植物復(fù)習(xí)課件 新人教版-新人教級(jí)全冊(cè)生物課件中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單 考點(diǎn)考點(diǎn) 1藻類(lèi)、苔蘚和蕨類(lèi)植物藻類(lèi)、苔蘚和蕨類(lèi)植物 考點(diǎn)考點(diǎn) 2種子植物種子植物中考生物 第一部分 教材知識(shí)梳理 第三單元 第一章 生物圈中有哪些綠色植物復(fù)習(xí)課件 新人教版-新人教級(jí)全冊(cè)生物課件藻類(lèi)、苔蘚和蕨類(lèi)植物藻類(lèi)、苔蘚和蕨類(lèi)植物 考點(diǎn)全梳理中考考點(diǎn)清單1. 植物類(lèi)群植物類(lèi)群生物圈中已知的綠色植物，

2、可以分為四大類(lèi)群：生物圈中已知的綠色植物，可以分為四大類(lèi)群：藻類(lèi)、苔蘚、蕨類(lèi)和種子植物。藻類(lèi)、苔蘚、蕨類(lèi)和種子植物。植物植物藻類(lèi)植物藻類(lèi)植物苔蘚植物苔蘚植物蕨類(lèi)植物蕨類(lèi)植物生活生活環(huán)境環(huán)境大都生活在大都生活在 中中大多生活在大多生活在_的陸地環(huán)境中的陸地環(huán)境中生活在森林和山生活在森林和山野的野的環(huán)環(huán)境中境中水水潮濕潮濕潮濕潮濕中考生物 第一部分 教材知識(shí)梳理 第三單元 第一章 生物圈中有哪些綠色植物復(fù)習(xí)課件 新人教版-新人教級(jí)全冊(cè)生物課件形態(tài)形態(tài)結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)沒(méi)有沒(méi)有_的分化的分化一般具有一般具有_的的分化，但莖中無(wú)分化，但莖中無(wú)_，葉中無(wú)，葉中無(wú)_，根非常簡(jiǎn)單根非常簡(jiǎn)單, ,稱(chēng)為稱(chēng)為_(kāi)，植株很，植

3、株很矮小矮小有有_的的分化，內(nèi)有專(zhuān)門(mén)的通分化，內(nèi)有專(zhuān)門(mén)的通道道_組織，組織，莖多長(zhǎng)在莖多長(zhǎng)在_，植，植株比較高大株比較高大生殖生殖方式方式_生殖生殖 _生殖生殖_生殖生殖作用作用釋放釋放_(tái)；可做；可做魚(yú)類(lèi)的魚(yú)類(lèi)的_；還；還可供可供_用、用、_用用監(jiān)測(cè)監(jiān)測(cè)_的指示植物的指示植物可食用、藥用；是一可食用、藥用；是一種綠肥和飼料，與煤種綠肥和飼料，與煤的形成有關(guān)的形成有關(guān)代表代表植物植物紫菜、海帶紫菜、海帶墻蘚墻蘚腎蕨、滿江紅腎蕨、滿江紅根、莖、葉根、莖、葉莖、葉莖、葉導(dǎo)管導(dǎo)管葉脈葉脈假根假根根、莖、葉根、莖、葉輸導(dǎo)輸導(dǎo)地下地下孢子孢子孢子孢子孢子孢子氧氣氧氣餌料餌料食食藥藥空氣污染程度空氣污染程度

4、中考生物 第一部分 教材知識(shí)梳理 第三單元 第一章 生物圈中有哪些綠色植物復(fù)習(xí)課件 新人教版-新人教級(jí)全冊(cè)生物課件特別提醒特別提醒1. 藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物都能產(chǎn)生孢子，是孢子生藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物都能產(chǎn)生孢子，是孢子生 殖，受精作用都離不開(kāi)水，所以必須生活在有水的環(huán)境中。殖，受精作用都離不開(kāi)水，所以必須生活在有水的環(huán)境中。2. 海帶、裙帶菜的食用部分海帶、裙帶菜的食用部分葉葉:海帶、裙帶菜都屬于藻類(lèi)植海帶、裙帶菜都屬于藻類(lèi)植 物物,沒(méi)有根、莖、葉的分化沒(méi)有根、莖、葉的分化,所以它們的食用部分不是葉。所以它們的食用部分不是葉。3. 孢子孢子種子種子:種子是有性生殖器官種子是有性

5、生殖器官,孢子只是一種生殖細(xì)胞孢子只是一種生殖細(xì)胞, 成熟后從孢子囊中散發(fā)出來(lái)，如果落在溫暖潮濕的地方，成熟后從孢子囊中散發(fā)出來(lái)，如果落在溫暖潮濕的地方， 就會(huì)萌發(fā)和生長(zhǎng)。就會(huì)萌發(fā)和生長(zhǎng)。中考生物 第一部分 教材知識(shí)梳理 第三單元 第一章 生物圈中有哪些綠色植物復(fù)習(xí)課件 新人教版-新人教級(jí)全冊(cè)生物課件思考與辨析思考與辨析1. 苔蘚植物為什么能監(jiān)測(cè)空氣的污染程度？苔蘚植物為什么能監(jiān)測(cè)空氣的污染程度？想一想提示：提示：苔蘚植物對(duì)二氧化硫十分敏感，當(dāng)二氧化硫濃度較高苔蘚植物對(duì)二氧化硫十分敏感，當(dāng)二氧化硫濃度較高時(shí)不利于苔蘚植物的生長(zhǎng)，通過(guò)觀察有無(wú)苔蘚植物，可以監(jiān)時(shí)不利于苔蘚植物的生長(zhǎng)，通過(guò)觀察有無(wú)苔

6、蘚植物，可以監(jiān)測(cè)空氣的污染程度。測(cè)空氣的污染程度。2. 赤潮是由哪類(lèi)植物大量繁殖引起的？這類(lèi)植物在生物圈中赤潮是由哪類(lèi)植物大量繁殖引起的？這類(lèi)植物在生物圈中 最重要的作用是什么？最重要的作用是什么？提示：提示：藻類(lèi)，提供氧氣。藻類(lèi)，提供氧氣。中考生物 第一部分 教材知識(shí)梳理 第三單元 第一章 生物圈中有哪些綠色植物復(fù)習(xí)課件 新人教版-新人教級(jí)全冊(cè)生物課件1. “日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)?！边@句詩(shī)描寫(xiě)的是這句詩(shī)描寫(xiě)的是苔蘚植物。（苔蘚植物。（ ）正誤判斷提示：提示：詩(shī)句描寫(xiě)的是藻類(lèi)植物。詩(shī)句描寫(xiě)的是藻類(lèi)植物。 思考與辨析思考與辨析2. “應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣

7、柴扉久不開(kāi)。應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開(kāi)?！边@句詩(shī)描寫(xiě)的是這句詩(shī)描寫(xiě)的是藻類(lèi)植物。（藻類(lèi)植物。（ ）提示：提示：詩(shī)句描寫(xiě)的是苔蘚植物。詩(shī)句描寫(xiě)的是苔蘚植物。3. 蕨類(lèi)植物的主要特征：有真正的根、莖、葉且有輸導(dǎo)組蕨類(lèi)植物的主要特征：有真正的根、莖、葉且有輸導(dǎo)組織，代表植物有滿江紅、桫欏和地錢(qián)等。（織，代表植物有滿江紅、桫欏和地錢(qián)等。（ ） 提示：提示：地錢(qián)是苔蘚植物。地錢(qián)是苔蘚植物。中考生物 第一部分 教材知識(shí)梳理 第三單元 第一章 生物圈中有哪些綠色植物復(fù)習(xí)課件 新人教版-新人教級(jí)全冊(cè)生物課件1.種子的結(jié)構(gòu)種子的結(jié)構(gòu)種子植物種子植物胚芽胚芽子葉子葉胚乳胚乳菜豆種子和玉米種子的基本結(jié)構(gòu)模式圖菜

8、豆種子和玉米種子的基本結(jié)構(gòu)模式圖中考生物 第一部分 教材知識(shí)梳理 第三單元 第一章 生物圈中有哪些綠色植物復(fù)習(xí)課件 新人教版-新人教級(jí)全冊(cè)生物課件（1） 結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：都含有都含有 和和 ，玉米種子，玉米種子還有還有 。胚胚種皮種皮胚乳胚乳（2） 功能功能a. 種皮：保護(hù)種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。種皮：保護(hù)種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。b. 子葉：貯存或轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。子葉：貯存或轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。c. 胚芽：生有幼葉的部分，將來(lái)發(fā)育成莖和葉。胚芽：生有幼葉的部分，將來(lái)發(fā)育成莖和葉。d. 胚根：在與胚芽相對(duì)的一端，將來(lái)發(fā)育成根。胚根：在與胚芽相對(duì)的一端，將來(lái)發(fā)育成根。e. 胚軸：連接胚芽和胚根的部分，將來(lái)發(fā)育成胚軸：連接胚芽

9、和胚根的部分，將來(lái)發(fā)育成連接根和莖的部位。連接根和莖的部位。中考生物 第一部分 教材知識(shí)梳理 第三單元 第一章 生物圈中有哪些綠色植物復(fù)習(xí)課件 新人教版-新人教級(jí)全冊(cè)生物課件f. 胚乳：貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)胚乳：貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)（3）營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：）營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：菜豆的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在菜豆的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在_中，中，玉米的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在玉米的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在 中。中。子葉子葉胚乳胚乳【歸納總結(jié)】【歸納總結(jié)】單子葉植物和雙子葉植物的異同單子葉植物和雙子葉植物的異同比較內(nèi)容比較內(nèi)容雙子葉植物種子雙子葉植物種子單子葉植物種子單子葉植物種子不同點(diǎn)不同點(diǎn)子葉數(shù)子葉數(shù)2片片1片片胚乳胚乳大多數(shù)都沒(méi)有胚大多數(shù)都沒(méi)有胚大多數(shù)都有胚乳大

10、多數(shù)都有胚乳營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯藏部位營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯藏部位_ _子葉功能子葉功能貯藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)將胚乳內(nèi)的有機(jī)物轉(zhuǎn)運(yùn)將胚乳內(nèi)的有機(jī)物轉(zhuǎn)運(yùn)給胚芽、胚軸、胚根給胚芽、胚軸、胚根相同點(diǎn)相同點(diǎn)都有都有 和和 ，胚都由胚芽、胚，胚都由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成軸、胚根、子葉組成子葉子葉胚乳胚乳胚胚種皮種皮中考生物 第一部分 教材知識(shí)梳理 第三單元 第一章 生物圈中有哪些綠色植物復(fù)習(xí)課件 新人教版-新人教級(jí)全冊(cè)生物課件特別提醒特別提醒1. 胚是新植物的幼體，將來(lái)會(huì)發(fā)育成一棵新的胚是新植物的幼體，將來(lái)會(huì)發(fā)育成一棵新的植株。植株。2. 玉米粒玉米粒種子，平常我們所說(shuō)的玉米粒屬于果種子，平常我們所說(shuō)的玉米粒屬于果實(shí)，

11、因?yàn)橛衩椎墓づc種皮緊密地結(jié)合在一起，實(shí)，因?yàn)橛衩椎墓づc種皮緊密地結(jié)合在一起，不易分開(kāi)。不易分開(kāi)。3. 區(qū)分單子葉與雙子葉植物的依據(jù)是子葉的數(shù)目，區(qū)分單子葉與雙子葉植物的依據(jù)是子葉的數(shù)目，并不是胚乳的有無(wú)，因?yàn)橛行╇p子葉植物也有并不是胚乳的有無(wú)，因?yàn)橛行╇p子葉植物也有胚乳，如蓖麻。胚乳，如蓖麻。中考生物 第一部分 教材知識(shí)梳理 第三單元 第一章 生物圈中有哪些綠色植物復(fù)習(xí)課件 新人教版-新人教級(jí)全冊(cè)生物課件被子植物被子植物裸子植物裸子植物有無(wú)真正的花有無(wú)真正的花_無(wú)無(wú)種子、果皮種子、果皮種子外有果皮包被種子外有果皮包被種子裸露，無(wú)果皮種子裸露，無(wú)果皮胚珠、子房壁胚珠、子房壁胚珠外有胚珠外有

12、包被包被胚珠裸露胚珠裸露舉例舉例大豆、玉米、水稻等大豆、玉米、水稻等油松、銀杏、側(cè)柏等油松、銀杏、側(cè)柏等2. 種子植物：種子植物：主要包括裸子植物和被子植物，二者主要包括裸子植物和被子植物，二者的區(qū)別如下表的區(qū)別如下表有有子房壁子房壁中考生物 第一部分 教材知識(shí)梳理 第三單元 第一章 生物圈中有哪些綠色植物復(fù)習(xí)課件 新人教版-新人教級(jí)全冊(cè)生物課件特別提醒特別提醒裸子植物不完全具有六大器官裸子植物不完全具有六大器官:裸子植物的種子無(wú)果皮包裸子植物的種子無(wú)果皮包被被, 無(wú)果實(shí)無(wú)果實(shí),只有被子植物有六大器官。只有被子植物有六大器官。2. 白果白果果實(shí)果實(shí):“白果白果”是裸子植物銀杏的種子是裸子植物銀

13、杏的種子,“白果白果”裸露無(wú)裸露無(wú)果果 皮包被。皮包被。思考與辨析思考與辨析裸子植物和被子植物最大的區(qū)別是什么？裸子植物和被子植物最大的區(qū)別是什么？想一想提示：提示：種子有無(wú)果皮包被。種子有無(wú)果皮包被。中考生物 第一部分 教材知識(shí)梳理 第三單元 第一章 生物圈中有哪些綠色植物復(fù)習(xí)課件 新人教版-新人教級(jí)全冊(cè)生物課件?？济}點(diǎn)突破考向1 結(jié)合分類(lèi)圖考查藻類(lèi)、苔蘚和蕨類(lèi)植物的主要特征藻類(lèi)、苔蘚和蕨類(lèi)植物藻類(lèi)、苔蘚和蕨類(lèi)植物 （15張家界）張家界）小波同學(xué)建立了一個(gè)關(guān)于藻類(lèi)植小波同學(xué)建立了一個(gè)關(guān)于藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物特點(diǎn)的分類(lèi)圖（見(jiàn)下圖）。物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物特點(diǎn)的分類(lèi)圖（見(jiàn)下圖）。請(qǐng)指出

14、甲、乙、丙依次代表哪類(lèi)植物（請(qǐng)指出甲、乙、丙依次代表哪類(lèi)植物（ ）例例1中考生物 第一部分 教材知識(shí)梳理 第三單元 第一章 生物圈中有哪些綠色植物復(fù)習(xí)課件 新人教版-新人教級(jí)全冊(cè)生物課件A. 藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物B. 苔蘚植物、藻類(lèi)植物、蕨類(lèi)植物苔蘚植物、藻類(lèi)植物、蕨類(lèi)植物C. 蕨類(lèi)植物、藻類(lèi)植物、苔蘚植物蕨類(lèi)植物、藻類(lèi)植物、苔蘚植物D. 藻類(lèi)植物、蕨類(lèi)植物、苔蘚植物藻類(lèi)植物、蕨類(lèi)植物、苔蘚植物中考生物 第一部分 教材知識(shí)梳理 第三單元 第一章 生物圈中有哪些綠色植物復(fù)習(xí)課件 新人教版-新人教級(jí)全冊(cè)生物課件【解析】藻類(lèi)植物沒(méi)有根、莖、葉的分化；苔蘚【解析】藻

15、類(lèi)植物沒(méi)有根、莖、葉的分化；苔蘚植物沒(méi)有根，但有莖、葉的分化，沒(méi)有輸導(dǎo)組織；植物沒(méi)有根，但有莖、葉的分化，沒(méi)有輸導(dǎo)組織；蕨類(lèi)植物有根、莖、葉的分化，有輸導(dǎo)組織。蕨類(lèi)植物有根、莖、葉的分化，有輸導(dǎo)組織。【答案答案】D方 法 指 導(dǎo)植物器官出現(xiàn)的順序：植物器官出現(xiàn)的順序：無(wú)無(wú)莖、葉莖、葉根根種子種子果實(shí)果實(shí)藻類(lèi)藻類(lèi)植物植物苔蘚苔蘚植物植物蕨類(lèi)蕨類(lèi)植物植物裸子裸子植物植物被子被子植物植物中考生物 第一部分 教材知識(shí)梳理 第三單元 第一章 生物圈中有哪些綠色植物復(fù)習(xí)課件 新人教版-新人教級(jí)全冊(cè)生物課件考向2 根據(jù)詩(shī)詞的描繪考查植物類(lèi)群的辨別【解析】水中的綠藻大量繁殖，使水體變成綠色?！窘馕觥克械木G藻

16、大量繁殖，使水體變成綠色。 (15湘潭湘潭)“西湖春色歸，春水綠如染西湖春色歸，春水綠如染”主要主要描寫(xiě)的是哪種植物類(lèi)群？描寫(xiě)的是哪種植物類(lèi)群？（ ） AA. 藻類(lèi)植物藻類(lèi)植物B. 苔蘚植物苔蘚植物C. 蕨類(lèi)植物蕨類(lèi)植物D. 種子植物種子植物例例2中考生物 第一部分 教材知識(shí)梳理 第三單元 第一章 生物圈中有哪些綠色植物復(fù)習(xí)課件 新人教版-新人教級(jí)全冊(cè)生物課件考向3 結(jié)合圖示考查藻類(lèi)、苔蘚和蕨類(lèi)植物的共同特征 (15永州永州)觀察下圖，陰影部分表示藻類(lèi)植物、觀察下圖，陰影部分表示藻類(lèi)植物、苔蘚植物和蕨類(lèi)植物的共同特征。這一特征不包括苔蘚植物和蕨類(lèi)植物的共同特征。這一特征不包括（ ）例例3A.

17、由細(xì)胞組成由細(xì)胞組成B. 能進(jìn)行光合作用能進(jìn)行光合作用C. 有根、莖、葉的分化有根、莖、葉的分化D. 不能用種子繁殖后代不能用種子繁殖后代中考生物 第一部分 教材知識(shí)梳理 第三單元 第一章 生物圈中有哪些綠色植物復(fù)習(xí)課件 新人教版-新人教級(jí)全冊(cè)生物課件【解析】藻類(lèi)植物、苔蘚植物和蕨類(lèi)植物都是由細(xì)【解析】藻類(lèi)植物、苔蘚植物和蕨類(lèi)植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，都含有葉綠體能進(jìn)行光合作用，通過(guò)孢胞構(gòu)成的，都含有葉綠體能進(jìn)行光合作用，通過(guò)孢子繁殖后代。藻類(lèi)植物沒(méi)有根、莖、葉的分化，苔子繁殖后代。藻類(lèi)植物沒(méi)有根、莖、葉的分化，苔蘚植物只有莖、葉的分化，蕨類(lèi)植物有根、莖、葉蘚植物只有莖、葉的分化，蕨類(lèi)植物有根、莖

18、、葉的分化。的分化?！窘馕觥俊窘馕觥?C中考生物 第一部分 教材知識(shí)梳理 第三單元 第一章 生物圈中有哪些綠色植物復(fù)習(xí)課件 新人教版-新人教級(jí)全冊(cè)生物課件考向1以種子結(jié)構(gòu)圖為依托考查種子的結(jié)構(gòu)與功能種子植物種子植物 （15廣東）廣東）如圖是觀察菜豆種子實(shí)驗(yàn)時(shí)看到的如圖是觀察菜豆種子實(shí)驗(yàn)時(shí)看到的各部分結(jié)構(gòu)，下列說(shuō)法正確的是（）各部分結(jié)構(gòu)，下列說(shuō)法正確的是（）例例4A. 共同組成種子的胚共同組成種子的胚 B. 是胚軸，能發(fā)育成莖是胚軸，能發(fā)育成莖C. 和和的細(xì)胞具有分裂能力的細(xì)胞具有分裂能力 D. 加碘液后能變藍(lán)色加碘液后能變藍(lán)色中考生物 第一部分 教材知識(shí)梳理 第三單元 第一章 生物圈中有哪些綠

19、色植物復(fù)習(xí)課件 新人教版-新人教級(jí)全冊(cè)生物課件【解析】【解析】 分析圖示分析圖示是胚芽，是胚芽，是胚軸，是胚軸，是胚是胚根，根，是子葉，四者共同組成胚；胚軸將來(lái)發(fā)育成是子葉，四者共同組成胚；胚軸將來(lái)發(fā)育成連接莖和葉的部分；胚芽、胚根、胚軸的細(xì)胞都具連接莖和葉的部分；胚芽、胚根、胚軸的細(xì)胞都具有分裂能力；大豆子葉中貯存的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是蛋有分裂能力；大豆子葉中貯存的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是蛋白質(zhì)和脂肪，因此加碘后不會(huì)變藍(lán)。白質(zhì)和脂肪，因此加碘后不會(huì)變藍(lán)?！敬鸢浮俊敬鸢浮?C方 法 指 導(dǎo)種子的結(jié)構(gòu)都由種皮和胚組成。胚由胚根、胚芽、種子的結(jié)構(gòu)都由種皮和胚組成。胚由胚根、胚芽、胚軸和子葉組成。胚軸和子葉組成。中

20、考生物 第一部分 教材知識(shí)梳理 第三單元 第一章 生物圈中有哪些綠色植物復(fù)習(xí)課件 新人教版-新人教級(jí)全冊(cè)生物課件考向2結(jié)合實(shí)例考查被子植物與裸子植物的區(qū)別 （15泰安）泰安）泰山是我國(guó)著名的旅游勝地，山上泰山是我國(guó)著名的旅游勝地，山上的奇石異樹(shù)都是優(yōu)美的風(fēng)景。下面是某同學(xué)觀察了的奇石異樹(shù)都是優(yōu)美的風(fēng)景。下面是某同學(xué)觀察了“五大夫松五大夫松”和和“臥龍槐臥龍槐”后的分析，其中不科學(xué)后的分析，其中不科學(xué)的是（）的是（）例例5A. 臥龍槐具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子臥龍槐具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子B. 臥龍槐種子不裸露，五大夫松種子裸露臥龍槐種子不裸露，五大夫松種子裸露C. 五大夫松的莖堅(jiān)硬，

21、葉針形，果實(shí)可食用五大夫松的莖堅(jiān)硬，葉針形，果實(shí)可食用D. 臥龍槐是異花傳粉，傳粉媒介是昆蟲(chóng)臥龍槐是異花傳粉，傳粉媒介是昆蟲(chóng)中考生物 第一部分 教材知識(shí)梳理 第三單元 第一章 生物圈中有哪些綠色植物復(fù)習(xí)課件 新人教版-新人教級(jí)全冊(cè)生物課件【解析】【解析】“五大夫松五大夫松”是裸子植物，是裸子植物，“臥龍槐臥龍槐”是是被子植物。裸子植物種子外面沒(méi)有果皮包被，種子被子植物。裸子植物種子外面沒(méi)有果皮包被，種子裸露，因此沒(méi)有果實(shí)。被子植物種子外面有果皮包裸露，因此沒(méi)有果實(shí)。被子植物種子外面有果皮包被。選項(xiàng)被。選項(xiàng)C“五大夫松五大夫松”的果實(shí)可食用的說(shuō)法是錯(cuò)誤的果實(shí)可食用的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。的?！敬鸢复鸢浮?/p>

22、C中考生物 第一部分 教材知識(shí)梳理 第三單元 第一章 生物圈中有哪些綠色植物復(fù)習(xí)課件 新人教版-新人教級(jí)全冊(cè)生物課件實(shí)驗(yàn)突破觀察種子的結(jié)構(gòu)觀察種子的結(jié)構(gòu)種皮種皮放大鏡放大鏡縱向縱向碘液碘液中考生物 第一部分 教材知識(shí)梳理 第三單元 第一章 生物圈中有哪些綠色植物復(fù)習(xí)課件 新人教版-新人教級(jí)全冊(cè)生物課件在玉米縱剖面上滴一滴碘液，可以觀察到變藍(lán)的是在玉米縱剖面上滴一滴碘液，可以觀察到變藍(lán)的是種子結(jié)構(gòu)中的胚乳，說(shuō)明胚乳中含有淀粉，能貯存種子結(jié)構(gòu)中的胚乳，說(shuō)明胚乳中含有淀粉，能貯存有機(jī)物；不變藍(lán)的是種子結(jié)構(gòu)中的胚（或胚芽、胚有機(jī)物；不變藍(lán)的是種子結(jié)構(gòu)中的胚（或胚芽、胚軸、胚根和子葉）。軸、胚根和子葉）

23、。1. 菜豆種子菜豆種子: :首先看到的是兩片肥厚的子葉，分開(kāi)首先看到的是兩片肥厚的子葉，分開(kāi)合攏著的兩片子葉，間夾有明顯的胚芽，胚芽上有合攏著的兩片子葉，間夾有明顯的胚芽，胚芽上有幼葉，胚芽下面的一段是胚軸，是兩片子葉著生的幼葉，胚芽下面的一段是胚軸，是兩片子葉著生的地方，胚軸下端的錐狀體即為胚根。地方，胚軸下端的錐狀體即為胚根。中考生物 第一部分 教材知識(shí)梳理 第三單元 第一章 生物圈中有哪些綠色植物復(fù)習(xí)課件 新人教版-新人教級(jí)全冊(cè)生物課件2. 玉米種子：玉米種子：胚乳變成藍(lán)色，胚是黃色，界限很明胚乳變成藍(lán)色，胚是黃色，界限很明顯，胚緊貼胚乳處，有一形如盾狀的子葉，果皮和顯，胚緊貼胚乳處，

24、有一形如盾狀的子葉，果皮和種皮以內(nèi)大部分是胚乳。種皮以內(nèi)大部分是胚乳。1. 判斷單子葉植物和雙子葉植物的依據(jù)是種子內(nèi)子判斷單子葉植物和雙子葉植物的依據(jù)是種子內(nèi)子葉的數(shù)量，與胚乳無(wú)關(guān)。葉的數(shù)量，與胚乳無(wú)關(guān)。2. 玉米粒屬于果實(shí)，玉米的果皮和種皮結(jié)合緊密，玉米粒屬于果實(shí)，玉米的果皮和種皮結(jié)合緊密，不易分開(kāi)，所以在觀察前一定要將種子泡軟。不易分開(kāi)，所以在觀察前一定要將種子泡軟。3. 在剖面上滴加碘液時(shí)不能過(guò)量，否則會(huì)污染觀察在剖面上滴加碘液時(shí)不能過(guò)量，否則會(huì)污染觀察材料，影響效果。材料，影響效果。中考生物 第一部分 教材知識(shí)梳理 第三單元 第一章 生物圈中有哪些綠色植物復(fù)習(xí)課件 新人教版-新人教級(jí)全冊(cè)生物課件 (15長(zhǎng)沙長(zhǎng)沙)如圖表示玉米和花生的結(jié)構(gòu)，請(qǐng)如圖表示玉米和花生的結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答：據(jù)圖回答：（1） 玉米和花生都屬于植物六大器官中的玉米和花生都屬于植物六大器官中的_，因?yàn)樗鼈冏钔鈱佣际枪?。因?yàn)樗鼈冏钔鈱佣际枪ぁ＃?） 甲圖中甲圖中組成種子的組成種子的 ，是新，是新植物體的幼體。植物體的幼體。中考生物 第一部分 教材知識(shí)梳理 第三單元 第一章 生物圈中有哪些綠色植物復(fù)習(xí)課件 新人教版-新人教級(jí)全冊(cè)生物課件（3） 甲圖中富含淀