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1、精選文檔情書觀后感 “你好嗎?”“我很好!”日本電影常如一首凄美之詩,巖井俊二正是這寫詩之人,在篤信櫻花剎那芳香便為最美的國度,愛情面前生與死的渲染又怎會(huì)有作態(tài)弄人?從一開頭,影片便圍圍著一股淡淡的傷感,殊不知是那漫天的雪花也為逝者感到惋惜,女人悄悄地坐在石碑旁難過流淚,正如那封她寄往天國的“情書”,道盡了年少時(shí)那純粹不夾雜一絲雜質(zhì)的初戀之美。也襯托了樹(男)那善意的惡作劇,那有心之為的故事,那,朦朧之愛的分散,猶如一顆甜蜜的糖果,甜蜜的味道潤人心房,而最終當(dāng)成愛的追憶,怎知這不是一種最美的形態(tài),道一句“你好嗎?我很好!”其中的思念透徹心骨。如此想來,我印象最深刻的便是影片接近尾聲時(shí)博子在雪地

2、上朝著對面,那片樹(男)遇難的雪山大喊:“元?dú)?元?dú)?”猶記得當(dāng)時(shí)的情景,博子與樹(女)一同說著這句話,病床上的樹似是說夢話般喃喃囈語,與之相對,博子則是放聲大喊。導(dǎo)演以這樣的形式來表現(xiàn)兩個(gè)主角的心里對樹(男)的深深思念或是那種說不清的情愫。不難看出,樹(男)對樹(女)的寵愛是發(fā)自內(nèi)心的,沒有人知道這種情感的來源之于何處,許是日久生情吧,我如此想著,也或許他從她身上找到了一種寄予,但這都僅是我的猜想罷了。不論怎樣,他對于她的愛是細(xì)膩的,猶如櫻花綻放的瞬間,安靜、低調(diào)但卻美得如詩如畫。始終很寵愛時(shí)間緩慢流淌的感覺,因此很寵愛這種淡之又淡的電影,如一連串在海洋中跳動(dòng)的浪花,只是輕輕的拍打著岸沿。松

3、田圣子唱:“我的愛,已隨那南風(fēng)而逝”少年藤井樹,借遍了圖書館的那些沒人會(huì)讀的書,只為一次次寫下和她相同的名字;上學(xué)時(shí)用口袋套住女孩的頭以示親近;漸漸對比考卷上的答案,只為和她多待一會(huì) 他的愛在圖書室隨風(fēng)飄動(dòng)的白色窗簾之后,若隱若現(xiàn);他的愛是學(xué)校車棚里的女孩手搖的燈光,忽明忽暗;他的愛是學(xué)校門口一路絢爛盛放的櫻花,唯美絢爛;他的愛是女孩家門口冬日純潔的初雪,潔凈純潔。 無法遺忘,少年藤井樹站在少女藤井樹家門口,年少的柏原崇,青澀的令人心疼。少年要求女孩幫他把追憶似水年華還回學(xué)校,看著他欲言又止的樣子,我信任,那一刻他肯定是想要和少女藤井樹表白,然,最終或許是由于時(shí)機(jī)不對,或許是沒有攢足士氣,因此千言萬語都溶解成了羞怯的笑容以及閃爍的眼神。于是,男孩那如冬日初雪般潔凈的愛戀,最終也沒有化解。 “你好嗎?”“我很好!”最終,仍是想用這句話來結(jié)尾,少年樹的情感終究還是讓女孩知曉了,

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