二年級班規(guī)細(xì)則 教師隨筆_第1頁
二年級班規(guī)細(xì)則 教師隨筆_第2頁
二年級班規(guī)細(xì)則 教師隨筆_第3頁
二年級班規(guī)細(xì)則 教師隨筆_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、.二年級班規(guī)細(xì)那么 老師隨筆教學(xué)資源評論實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級四班班規(guī)細(xì)那么一、平安、文明方面:1、早到校,見老師問聲好,不摘花,不踩草。2、到教室勤讀書,不要跑鬧和攀爬,如有違紀(jì)領(lǐng)讀員勤報(bào)告。3、每天課間出教室,按先后,禮相讓,高快樂興進(jìn)課堂。4、課間休息講故事、寫生字、上廁所,不要追趕打別人。5、放學(xué)回家要排隊(duì),過馬路,不亂穿,紅綠燈要去看。6、路隊(duì)長管學(xué)生,有違紀(jì)先勸阻,如不聽要向警察、老師報(bào)告。二、學(xué)習(xí)、紀(jì)律方面:1、鈴聲響,準(zhǔn)備好,快坐直,安靜地等老師進(jìn)課堂。2、課堂上認(rèn)真聽,不做動(dòng)作不說悄悄話,樂于考慮勤答復(fù),說話聲音要很大。4、每天作業(yè)要過關(guān),組長帶頭先檢查,作業(yè)字跡須工整,發(fā)現(xiàn)問題速解

2、決。5、學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)、學(xué)后復(fù)習(xí)牢記憶。每天課文須背誦,課后作業(yè)早完成,作業(yè)工整父母夸。6、考試時(shí)認(rèn)真審題,不交頭接耳,不抄襲。三、體衛(wèi)和兩操方面:1、做課間操,快、靜、齊,站好隊(duì),橫成排,豎成行,做操動(dòng)作要美而有力。眼保操,安靜地在座位上要做好。2、體育課講規(guī)矩,聽老師講平安,3、講衛(wèi)生,垃圾要放到小桶里,清掃教室要徹底,清掃完畢勞開工具要擺放整齊。4、每組組長要清人,學(xué)著老師做好值日。四、一日常規(guī)1、每天學(xué)生到齊后,中隊(duì)長要檢查紅領(lǐng)巾佩戴情況。2、老師與勞動(dòng)委員組織檢查衛(wèi)生。3、每天負(fù)責(zé)領(lǐng)讀的學(xué)生要催促學(xué)生學(xué)習(xí),讀好圖書角的書。4、上課前需唱一首歌,由文娛委員領(lǐng)頭。5、老師與體育委員看好學(xué)生

3、做好兩操。6、每天的作業(yè)須過關(guān),沒做好要改好。7、放學(xué)后,先做作業(yè)后畫畫或自選特長練習(xí),有時(shí)做家務(wù)。8、假如有人違背班規(guī),要到老師處說明原因。班訓(xùn):坐如鐘站如松快如風(fēng)靜無聲班規(guī):課堂聽講坐如鐘,精神集中認(rèn)真聽;排隊(duì)升旗站如松,做操到位展雄風(fēng);做事迅速快如風(fēng),樣樣事情記得清;自習(xí)課上靜無聲,踏實(shí)學(xué)習(xí)不放松;個(gè)人努力進(jìn)步快,團(tuán)結(jié)向上集體榮;我為領(lǐng)巾添榮耀,標(biāo)兵集體記我功。加分標(biāo)準(zhǔn)序號考核工程加分值備注1單元考試總分值+22單元考試A+13聽寫總分值+14期中、期末考試總分值+35在技能競賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)+106在校級活動(dòng)中獲獎(jiǎng)+57作業(yè)十次全對得一顆星+38課堂上得到表揚(yáng)+19班干部工作認(rèn)真負(fù)責(zé)+110做好事、有利于班集體和學(xué)校的事+211進(jìn)步比較明顯+212連續(xù)一周該組值日衛(wèi)生達(dá)標(biāo)本組值日生每人加2分扣分標(biāo)準(zhǔn)序號考核工程扣分值備注1沒交作業(yè)-12忘帶書本、學(xué)具-13遲到-14在課堂上、升旗時(shí)、運(yùn)動(dòng)會上違背紀(jì)律。被老師點(diǎn)名-25不穿校服,不戴紅領(lǐng)巾-16吃零食、帶錢、帶玩具-27說臟話、打架-3請家長,寫保證書8座位里面和底下有垃圾-29課間操、眼保健操不認(rèn)真做-110在路隊(duì)中說話、不拉手、遲遲不下樓排隊(duì)、被組長或老師點(diǎn)名批評-211來學(xué)校不進(jìn)教室,在走

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論