二年級數(shù)學(xué)下學(xué)期期末測試卷答案

1、.2019二年級數(shù)學(xué)下學(xué)期期末測試卷答案這篇，是查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)特地為大家整理的2019二年級數(shù)學(xué)下學(xué)期期末測試卷答案，希望對大家有所幫助!一.任課老師綜合評價10分二.填空題。每空1分，共28分1.由5個千、8個百和2個一組成的數(shù)是 2.8050讀作： ; 二千零二寫作： 3.一個數(shù)的最高位是百位，它是一個 位數(shù)。4.最大的三位數(shù)是 ，最小的四位數(shù)是 它們相差 。5.小麗同學(xué)的體重是25一個梨子約重200 。6.寫出兩道商是5的除法算式 和 。7.升旗時，國旗的運動是 現(xiàn)象。8. 800里面有 個百，700是由 個十組成的。9.在一個有余數(shù)的除法算式里，除數(shù)是7，那么余數(shù)最大是 。10.用2、0

2、、9、3組成一個四位數(shù)，其中最大的數(shù) ，最小的是 。11.一個四位數(shù)，它的最高位上的數(shù)是6，個位上是最大的一位數(shù)，其余各位都是0，這個數(shù)是 。12. 5050中，從左邊數(shù)的第一個5表示 ，第二個5表示 。13. 寫出3998后面的第三個數(shù)是 、14.算盤里一個上珠表示 。15.在算式305=6中，被除數(shù)是 ，商是 。16.有20朵鮮花，每5朵插入一個花瓶里，需要 個花瓶。17. 在 36中，括號里最大可以填幾。18.按規(guī)律接著填數(shù)：980、985、990、 、 、10005.三.判斷題。對的打，錯的打。每題1分，共5分1. 電風(fēng)扇的轉(zhuǎn)動是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。 2. 讀8090時，要讀出2個0. 3. 計

3、算4+32時，先算加法再算乘法。 4. 四位數(shù)一定比三位數(shù)大。 5. 248=3讀作24除8等于3. 四.選擇題。把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分1. 下面各數(shù)一個0都不需要讀出來的數(shù)是 A.5007 B. 6090 C.90002. 把20-15=5、 56=30這兩個算式合并成一個綜合算式正確的選項是 A.20-156 B. 56-20 C.20-1563 按規(guī)律往后畫，第24圖形應(yīng)畫 A.B. C.4.小紅、小芳和小蘭進(jìn)展跳繩比賽，她們跳了100、112、135下，小紅說：我跳的不是最高。小芳說：我剛好跳到100下。小蘭跳了 下。A.100 B.112 C.1355.把32

4、98、4326、2983從小到大排列正確的選項是 。A. 29834326 B.29833298C. 32984326五.計算題。共28分1.直接寫出得數(shù)。每題1分，共8分68-32 246= 55= 8+53=372+29 90+70= 1600-700= 9000-8000=2.用豎式計算以下各題。每題2分，共6分427= 398= 83-57=3.脫式計算下面各題。每題3分，共9分85-27+18 44-263 36+544.在 里填上 或每題1分共5分6630 9 819 6千克500克2千克3000克 5354-5六.列式計算。每題2分，共4分1.63平均分成9分，每份是多少?2.除

5、數(shù)是8，被除數(shù)是65，商和余數(shù)各是多少?七.解決問題。1、2、3題每題3分，第4題6分，共18分1.有45名同學(xué)去郊游，每7名同學(xué)租一輛車，至少要租多少輛?2. 學(xué)校禮堂有1000個座位，六.一節(jié)要在學(xué)校禮堂舉行演唱會，全校男生有400名，女生有500名，全校學(xué)生都能坐得下嗎?3.媽媽買了5千克番茄，1千克番茄7元，付給售貨員50元，媽媽應(yīng)找回多少錢?4.下面是二年級1班選舉班長的票數(shù)統(tǒng)計表：張亮王小明劉芳正正 正正正正正正 一 得的票數(shù)最多; 得票數(shù)最少; 最有可能選為班長。根據(jù)上面的數(shù)學(xué)信息，請你提一個數(shù)學(xué)問題，并解答。參考答案一.略二.填空題1.5802 2. 八千零五十 3. 三 4.

6、999 、1000、1 5.千克 、克 6.略 7.平移8.8、70 9.6 10.9320、2039 11.6009 12. 5個千 、5個十 13.4001 14.515.30、6 16.4 17.5 18.995、1000.三.判斷題。1. 2 3 4 5四.選擇題1 .C 2.C 3.B 4.C 5 A五.計算題1.40、4、25、61、400、160、900、1000.2.6、4余7 、263.76、6、564.、=、=六.列式計算。1. 639=7 2.658=81宋以后，京師所設(shè)小學(xué)館和武學(xué)堂中的老師稱謂皆稱之為“教諭。至元明清之縣學(xué)一律循之不變。明朝入選翰林院的進(jìn)士之師稱“教習(xí)

7、。到清末，學(xué)堂興起，各科老師仍沿用“教習(xí)一稱。其實“教諭在明清時還有學(xué)官一意，即主管縣一級的教育生員。而相應(yīng)府和州掌管教育生員者那么謂“教授和“學(xué)正?！敖淌凇皩W(xué)正和“教諭的副手一律稱“訓(xùn)導(dǎo)。于民間，特別是漢代以后，對于在“?；颉皩W(xué)中傳授經(jīng)學(xué)者也稱為“經(jīng)師。在一些特定的講學(xué)場合，比方書院、皇室，也稱老師為“院長、西席、講席等。七.解決問題。1.7輛 2.能 3.15元 4.劉芳、 王明、 劉芳 略“教書先生恐怕是市井百姓最為熟悉的一種稱呼，從最初的門館、私塾到晚清的學(xué)堂，“教書先生那一行當(dāng)怎么說也算是讓國人景仰甚或敬畏的一種社會職業(yè)。只是更早的“先生概念并非源于教書，最初出現(xiàn)的“先生一詞也并非有

8、傳授知識那般的含義。?孟子?中的“先生何為出此言也？；?論語?中的“有酒食，先生饌；?國策?中的“先生坐，何至于此？等等，均指“先生為父兄或有學(xué)問、有德行的長輩。其實?國策?中本身就有“先生長者，有德之稱的說法?？梢姟跋壬夥钦嬲摹袄蠋熤猓故桥c當(dāng)今“先生的稱呼更接近?？磥?，“先生之根源含義在于禮貌和尊稱，并非具學(xué)問者的專稱。稱“老師為“先生的記載，首見于?禮記?曲禮?，有“從于先生，不越禮而與人言，其中之“先生意為“年長、資深之傳授知識者，與老師、老師之意根本一致。死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生才能開展的教學(xué)方式,漸漸為