




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、交通安全,我知道交通安全,我知道教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo) :知道各種常見(jiàn)的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用,知道有關(guān)交通常識(shí),懂得應(yīng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則,知道不遵守交通規(guī)則會(huì)造成交通事故,給自己或別人帶來(lái)痛苦。 能力目標(biāo)能力目標(biāo):能自覺(jué)遵守交通規(guī)則,在上學(xué)、放學(xué)回家的路上能用已學(xué)的交通安全常識(shí)來(lái)保護(hù)自身的安全。 情感教育目標(biāo):情感教育目標(biāo):讓學(xué)生了解交通事業(yè)的重要性,培養(yǎng)學(xué)生文明交通、愛(ài)護(hù)交通設(shè)施的意識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn):重點(diǎn):掌握各種常見(jiàn)的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用及基本的交通常識(shí),熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規(guī)。 選擇依據(jù)選擇依據(jù):這是小學(xué)生必須具備的常識(shí),也是小學(xué)生在社
2、會(huì)生活中應(yīng)該掌握的重點(diǎn)內(nèi)容 難點(diǎn):難點(diǎn):怎樣做到安全出行、文明出行,避免交通事故的發(fā)生? 選擇依據(jù):小選擇依據(jù):小學(xué)生缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),辨別是非與應(yīng)急避險(xiǎn)的能力比較差。 教學(xué)模式:學(xué)為主體,教為主導(dǎo),疑為主軸,練為主線。 教學(xué)方法:講授,討論、交流,輔以情景模擬教具準(zhǔn)備教具準(zhǔn)備 多媒體 各種交通標(biāo)志的圖片 有關(guān)交通安全事故的圖片 各種玩具車輛各種玩具車輛 一、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志一、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志 二、步行安全二、步行安全 三、騎車安全三、騎車安全 導(dǎo)入新課(三分鐘) 談話導(dǎo)入 我們常??吹竭@樣一句話:“高高興興出門去,平平安安高高興興出門去,平平安安回家來(lái)?;丶襾?lái)?!蹦敲?。你是怎樣理解這句話的呢? 學(xué)
3、生根據(jù)自己的理解各抒己見(jiàn)。 教師總結(jié)教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程 一、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志一、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志 讓學(xué)生展示自己課下搜集到的有關(guān)交通標(biāo)志的圖片,讓學(xué)生展示自己課下搜集到的有關(guān)交通標(biāo)志的圖片,老師根據(jù)學(xué)生展示的順序一一介紹說(shuō)明這些標(biāo)志的作用。老師根據(jù)學(xué)生展示的順序一一介紹說(shuō)明這些標(biāo)志的作用。 引導(dǎo)學(xué)生討論:有這些交通標(biāo)志的交通秩序是怎樣的?引導(dǎo)學(xué)生討論:有這些交通標(biāo)志的交通秩序是怎樣的?沒(méi)有這些交通標(biāo)志的交通情況又是怎樣的?通過(guò)討論,加沒(méi)有這些交通標(biāo)志的交通情況又是怎樣的?通過(guò)討論,加深學(xué)生對(duì)這些交通標(biāo)志重要性的認(rèn)識(shí),從而教育學(xué)生要愛(ài)深學(xué)生對(duì)這些交通標(biāo)志重要性的認(rèn)識(shí),從而教育學(xué)生要愛(ài)護(hù)這些交通設(shè)施。護(hù)這些
4、交通設(shè)施。教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程注意行人(提醒駕車的人注注意行人(提醒駕車的人注意會(huì)有人通過(guò),要禮讓)意會(huì)有人通過(guò),要禮讓)禁止非機(jī)動(dòng)車通行禁止非機(jī)動(dòng)車通行停車區(qū)、停車處停車區(qū)、停車處 禁止停車禁止停車前方施工,注意繞行或者減速前方施工,注意繞行或者減速人行天橋人行天橋人行地下通道人行地下通道禁止騎自行車下坡禁止騎自行車下坡禁止騎自行車上坡禁止騎自行車上坡騎自行車,上坡下坡推行!騎自行車,上坡下坡推行! 二、步行安全二、步行安全1、行人要走人行道、行人要走人行道 2、沒(méi)有人行道的地方要靠路右邊走教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程3,不要攀登人行過(guò)街天橋護(hù)欄,不要攀登人行過(guò)街天橋護(hù)欄。4、橫穿馬路要走人行橫道(又叫斑馬
5、線)。、橫穿馬路要走人行橫道(又叫斑馬線)。5、有天橋,要走人行過(guò)街天橋。、有天橋,要走人行過(guò)街天橋。6、過(guò)馬路要一停、二看、三通過(guò)。、過(guò)馬路要一停、二看、三通過(guò)。(紅燈停紅燈停,綠燈行,看準(zhǔn)再通過(guò)綠燈行,看準(zhǔn)再通過(guò))1、不能鉆或者跨護(hù)欄、不能鉆或者跨護(hù)欄 。2、不能斜穿過(guò)馬路、不能斜穿過(guò)馬路3、不要馬路上追逐打鬧、不要馬路上追逐打鬧4,不要在路上滑冰,滑滑板等,不要在路上滑冰,滑滑板等5、不要在馬路上踢球、放風(fēng)箏。、不要在馬路上踢球、放風(fēng)箏。三、騎車安全三、騎車安全 1、道路交通安全法道路交通安全法規(guī)定青少年法規(guī)定青少年法定騎自行車的年齡是定騎自行車的年齡是12歲,騎電動(dòng)車歲,騎電動(dòng)車、 摩
6、托車是摩托車是16歲。歲。教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程騎車安全騎車安全 3,騎車過(guò)程中,不能并排,騎車過(guò)程中,不能并排騎騎2,騎車要靠右、慢行道,騎車要靠右、慢行道上行駛,不可以逆行!上行駛,不可以逆行!騎車安全騎車安全 4,騎自行車過(guò)程中,不能脫把!,騎自行車過(guò)程中,不能脫把!5,騎車時(shí)車速不能過(guò)快,騎車時(shí)車速不能過(guò)快,尤其是下坡尤其是下坡、轉(zhuǎn)彎時(shí)轉(zhuǎn)彎時(shí)!騎車安全騎車安全 6,下雨、下雪天最下雨、下雪天最好穿雨衣,并且不好穿雨衣,并且不要聽(tīng)著音樂(lè)騎車要聽(tīng)著音樂(lè)騎車7,騎車過(guò)程中,雙手不能離,騎車過(guò)程中,雙手不能離開(kāi)籠頭,更不能打電話開(kāi)籠頭,更不能打電話騎車注意力不集中騎車注意力不集中多人騎車多人騎車,(
7、在城市(在城市里,不可以里,不可以2人或者人或者2人以上騎車)人以上騎車)騎車時(shí)帶人,并且手里還推著車騎車時(shí)帶人,并且手里還推著車騎車時(shí)上坡還追逐打鬧騎車時(shí)上坡還追逐打鬧重則:人死車亡!重則:人死車亡!輕則:受傷、引發(fā)賠償輕則:受傷、引發(fā)賠償結(jié)論:珍愛(ài)生命,請(qǐng)遵守交通規(guī)則!結(jié)論:珍愛(ài)生命,請(qǐng)遵守交通規(guī)則?。ㄒ唬┏斯卉嚨陌踩ㄒ唬┏斯卉嚨陌踩ǘ┩獬龀丝蛙嚨陌踩ǘ┩獬龀丝蛙嚨陌踩ㄈ┏诵\嚨陌踩ㄈ┏诵\嚨陌踩?、乘坐公交車、客車時(shí)要站在、乘坐公交車、客車時(shí)要站在路邊路邊排隊(duì)等候。排隊(duì)等候。2、等車靠路邊,停穩(wěn)后,遵循要先下后上的原則,同時(shí)、等車靠路邊,停穩(wěn)后,遵循要先下后上的原則
8、,同時(shí)要扶老攜幼,講求社會(huì)公德要扶老攜幼,講求社會(huì)公德3、進(jìn)入車內(nèi)拉好扶好、坐好位子,不要車內(nèi)嬉戲打鬧。、進(jìn)入車內(nèi)拉好扶好、坐好位子,不要車內(nèi)嬉戲打鬧。4、 不乘坐違反交通規(guī)則超載的車輛不乘坐違反交通規(guī)則超載的車輛5、不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆、有毒等危險(xiǎn)物、不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆、有毒等危險(xiǎn)物品上車。如:鞭炮、農(nóng)藥、汽油等上車。品上車。如:鞭炮、農(nóng)藥、汽油等上車。6、乘坐校車,上下車要排隊(duì)按順序,不要擁擠。乘坐校車,上下車要排隊(duì)按順序,不要擁擠。乘車過(guò)程中不要將手、頭等伸出出窗外。乘車過(guò)程中不要將手、頭等伸出出窗外。 要服從交警的指揮,尊重交警的勞動(dòng) 不管是在刺骨的寒風(fēng)中,還是在炎炎的烈日下,交警叔叔都
9、堅(jiān)守崗位維持交通秩序,保障車輛,行人的安全,暢通。他們的工作是多么辛苦啊。所以,我們一定要尊重他們的辛勤勞動(dòng),服從交警的指揮。除此之外,我們還可以做些什么,來(lái)表達(dá)我們對(duì)交警叔叔的尊敬呢? 引導(dǎo)學(xué)生討論,交流,得出以下結(jié)論: 假日,星期天做小小交通協(xié)管員,幫助交警叔叔維持交通。 慰問(wèn)交警叔叔。如夏天給他們送水等。 宣傳交通知識(shí),讓人們都來(lái)遵守交通規(guī)則。 學(xué)習(xí)交警叔叔不怕困難的精神,刻苦學(xué)習(xí),長(zhǎng)大也為社會(huì)作貢獻(xiàn)。情感教育情感教育展示關(guān)于交通事故的圖片,師生共同交流展示關(guān)于交通事故的圖片,師生共同交流 通過(guò)觀看這些圖片,引起學(xué)生對(duì)交通安全的重視,使學(xué)生知道不遵守交通規(guī)則會(huì)給自己、他人以及社會(huì)帶來(lái)沉重的痛苦。車禍猛如虎,生命貴如金車禍猛如虎,生命貴如金2007,7,24日岑溪市特大道路交通事故造成十三人死亡,四十七人被送往醫(yī)院觀察救治。 死者達(dá)到14人 2009年年4月月24日,日,6時(shí)時(shí)40分左右,楚雄州昆楚公路分左右,楚雄州昆楚公路127公里處發(fā)生一起特大交通事故,一輛旅游客車與公里處發(fā)生一起特大交通事故,一輛旅游客車與拉西瓜的貸車相撞,導(dǎo)致拉西瓜的貸車相撞,導(dǎo)致20人死亡,人死亡,21人受傷。人受傷。 北京某中學(xué)學(xué)生聽(tīng)著北京某中學(xué)學(xué)生聽(tīng)著MP3在在過(guò)馬路,被車撞飛嚴(yán)重骨折過(guò)馬路,被車撞飛嚴(yán)重骨折探究實(shí)踐探究實(shí)踐 老師設(shè)計(jì)情境,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 黑龍江省齊齊哈爾克山縣聯(lián)考2025屆數(shù)學(xué)七下期末監(jiān)測(cè)模擬試題含解析
- 城市交通與城市規(guī)劃發(fā)展趨勢(shì)研究重點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)
- 美術(shù)教學(xué)資源開(kāi)發(fā)與利用計(jì)劃
- 深度解析的VB考試試題及答案
- 企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的總結(jié)與對(duì)策計(jì)劃
- 生產(chǎn)計(jì)劃應(yīng)對(duì)外部環(huán)境變化的策略
- 2024年江蘇省科學(xué)技術(shù)廳下屬事業(yè)單位真題
- 經(jīng)驗(yàn)分享提升軟件設(shè)計(jì)師考試成功率的試題及答案
- 2024年洛陽(yáng)市中小學(xué)教師招聘筆試真題
- 學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成指導(dǎo)計(jì)劃
- 黑龍江省自然科學(xué)基金項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)聯(lián)合引導(dǎo)項(xiàng)目JJSBYB
- 英國(guó)食物介紹british-food(課堂)課件
- 神經(jīng)系統(tǒng)疾病的康復(fù)課件
- DB32 4181-2021 行政執(zhí)法案卷制作及評(píng)查規(guī)范
- 涉密文件借閱登記表
- 脊髓損傷康復(fù)講義
- 布草洗滌服務(wù)方案完整版
- 氣體安全知識(shí)培訓(xùn)(72張)課件
- 電子類產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)-
- 音樂(lè)神童莫扎特詳細(xì)介紹和作品欣賞課件
- 共線向量與共面向量全面版課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論