第三章 習(xí)題課 三種性質(zhì)力的應(yīng)用

1、:三種性質(zhì)力的應(yīng)用 1第一頁，編輯于星期一：點 二十一分。2第二頁，編輯于星期一：點 二十一分。類型一重力1.重力的大小和方向:(1)重力的大小:G=mg,重力的大小與物體運動狀態(tài)無關(guān),但與地理位置有關(guān),一般同一物體重力隨高度增加而減小,隨緯度增加而增大,在兩極處重力最大。(2)重力的方向:豎直向下,并非垂直向下。3第三頁，編輯于星期一：點 二十一分。2.物體的重心:(1)物體的重心與物體的幾何形狀和質(zhì)量的分布有關(guān)。(2)物體的重心可以在物體上,也可以不在物體上。對質(zhì)量分布均勻、幾何形狀規(guī)那么的物體,其重心在幾何中心。4第四頁，編輯于星期一：點 二十一分。【典例】關(guān)于重力的說法,下述說法錯誤的

2、選項是()世紀(jì)金榜導(dǎo)學(xué)號28974073A.重力的施力物體是地球B.重力等于物體對支持面的壓力C.重力可以用彈簧秤測量D.重力的方向豎直向下5第五頁，編輯于星期一：點 二十一分?！菊_解答】選B。重力施力物體是地球,其方向是豎直向下,大小可以用彈簧秤測量,A、C、D正確。重力和物體對支持面的壓力其施力物體、受力物體不同,大小也不一定相等,B錯誤,選B。6第六頁，編輯于星期一：點 二十一分?！具^關(guān)訓(xùn)練】(多項選擇)(2018渭南高一檢測)關(guān)于重心,正確的說法是()A.將物體懸掛起來,靜止時物體的重心必在懸掛點的正下方B.任何物體的重心一定在物體上7第七頁，編輯于星期一：點 二十一分。C.背躍式跳

3、高運發(fā)動,在越過橫桿時,其重心可能在身體之外D.物體的重心與物體的質(zhì)量分布和幾何形狀無關(guān)8第八頁，編輯于星期一：點 二十一分。【解析】選A、C。根據(jù)二力平衡,重力和拉力共線,A正確。物體的重心與物體的質(zhì)量分布和幾何形狀有關(guān),物體的重心不一定在物體上,背躍式越過橫桿時身體是彎曲的,重心可能在身體之外,B、D錯誤,C正確。9第九頁，編輯于星期一：點 二十一分?！狙a償訓(xùn)練】1.(多項選擇)關(guān)于重力,正確的選項是 ()A.同一物體其重力的大小是不變的B.在地球的同一地點,重力與質(zhì)量成正比C.重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的D.浮在水面上的物體由于受浮力作用,重力將減小10第十頁，編輯于星期一：點 二十一分

4、?！窘馕觥窟xB、C。同一物體其重力的大小隨緯度的變化而變化,在同一地點與質(zhì)量成正比,質(zhì)量不變重力不變,A、D錯誤,B正確。重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的,C正確。11第十一頁，編輯于星期一：點 二十一分。2.以下關(guān)于重力的說法中正確的選項是()A.在斜面上向下滾動的物體所受的重力方向是沿斜面向下的B.投出的籃球上升過程中不受重力,下落過程中才受重力作用12第十二頁，編輯于星期一：點 二十一分。C.靜止的物體受到重力作用,運動的物體不受重力作用D.地面附近的物體在失去支持時,要向地面降落,這是由于物體受到重力作用的緣故13第十三頁，編輯于星期一：點 二十一分。【解析】選D。地面上任何物體都受到重力

5、作用,A、B、C是錯誤的。重力使物體壓緊支撐面,假設(shè)失去支撐物體將在重力作用下落向地面,D正確。14第十四頁，編輯于星期一：點 二十一分。類型二彈力的判斷與計算1.彈力的判斷:(1)彈力有無的判斷“三法。條件法:根據(jù)物體是否直接接觸并發(fā)生彈性形變來判斷是否存在彈力。此方法多用來判斷形變較明顯的情況。15第十五頁，編輯于星期一：點 二十一分。假設(shè)法:對形變不明顯的情況,可假設(shè)兩個物體間彈力不存在,看物體能否保持原有的狀態(tài),假設(shè)運動狀態(tài)不變,那么此處不存在彈力;假設(shè)運動狀態(tài)改變,那么此處一定有彈力。狀態(tài)法:根據(jù)物體的運動狀態(tài),利用牛頓第二定律或共點力平衡條件判斷彈力是否存在。16第十六頁，編輯于星

6、期一：點 二十一分。(2)彈力方向確實定。17第十七頁，編輯于星期一：點 二十一分。2.彈力的計算:(1)對有明顯形變的彈簧、橡皮條等物體,彈力的大小可以由胡克定律F=kx計算。(2)對于難以觀察的微小形變,可以根據(jù)物體的受力情況和運動情況,運用物體平衡條件或牛頓第二定律(將在第四章學(xué)到)來確定彈力大小。18第十八頁，編輯于星期一：點 二十一分?！镜淅吭趫D中畫出物體A所受彈力的示意圖。世紀(jì)金榜導(dǎo)學(xué)號19第十九頁，編輯于星期一：點 二十一分?！菊_解答】用假設(shè)法判斷。甲圖中,假設(shè)拿走B球,A球?qū)⑾蛴疫\動,說明A、B間有彈力。乙圖中,假設(shè)拿走A球,B球?qū)⑾蛳逻\動,說明A、B間有彈力;將容器左壁和

7、底拿走,A球那么會運動,說明容器左壁和底部對A也會有彈力作用;丙圖中桿給重物的彈力F為支持力,方向沿桿向上;丁圖中桿給重物的彈力F并不沿著桿的方向,根據(jù)假設(shè)法判斷F的方向應(yīng)豎直向上。20第二十頁，編輯于星期一：點 二十一分。答案:見正確解答21第二十一頁，編輯于星期一：點 二十一分?！具^關(guān)訓(xùn)練】1.(多項選擇)如下圖,物體A靜止在斜面B上。以下說法正確的選項是()A.斜面B對物塊A的彈力方向是豎直向上的B.物塊A對斜面B的彈力方向是豎直向下的C.斜面B對物塊A的彈力方向是垂直斜面向上的D.物塊A對斜面B的彈力方向跟物塊A恢復(fù)形變的方向是相同的22第二十二頁，編輯于星期一：點 二十一分?！窘馕觥?/p>

8、選C、D。彈力的方向垂直于接觸面,彈力的施力物體是發(fā)生形變的物體,彈力的受力物體是引起形變的物體。23第二十三頁，編輯于星期一：點 二十一分。2.三個質(zhì)量均為1 kg的相同木塊a、b、c和兩個勁度系數(shù)均為500 N/m的相同輕彈簧p、q用輕繩連接,如下圖,其中a放在光滑水平桌面上。開始時p彈簧處于原長,木塊都處于靜止?fàn)顟B(tài)?，F(xiàn)用水平力F緩慢地向左拉p彈簧的左端,直到c木塊剛好離開水平地面為止,g取10 m/s2。該過程p彈簧的左端向左移動的距離是()24第二十四頁，編輯于星期一：點 二十一分。A.4 cmB.6 cmC.8 cmD.10 cm25第二十五頁，編輯于星期一：點 二十一分?！窘馕觥窟x

9、C。“緩慢地拉動說明系統(tǒng)始終處于平衡狀態(tài),該過程中p彈簧的左端向左移動的距離等于兩個彈簧長度變化量之和;最初,p彈簧處于原長,而q彈簧受到豎直向下的壓力FN1=mbg=110 N=10 N,所以其壓縮量為x1= =2 cm;最終c木塊剛好離開水平地面,q彈簧受到豎直向下的拉力 =mcg=110 N=10 N,其伸1NFk2NF26第二十六頁，編輯于星期一：點 二十一分。長量為x2= =2 cm,拉力F=(mb+mc)g=210 N=20 N,p彈簧的伸長量為x3= =4 cm,所以p彈簧的左端向左移動的距離x=x1+x2+x3=8 cm。2NFkFk27第二十七頁，編輯于星期一：點 二十一分。

10、【補償訓(xùn)練】1.書放在水平桌面上,桌面會受到彈力的作用,產(chǎn)生這個彈力的直接原因是()A.書的形變B.桌面的形變C.書和桌面的形變D.書受到的重力28第二十八頁，編輯于星期一：點 二十一分?！窘馕觥窟xA。桌面受到的彈力是施力物體書形變產(chǎn)生的,因此A正確。29第二十九頁，編輯于星期一：點 二十一分。2.一彈簧的兩端各用10 N的外力向外拉伸,彈簧伸長了6 cm,現(xiàn)將其中的一端固定于墻上,另一端用5 N的外力來拉伸它,那么彈簧的伸長量應(yīng)為 ()A.6 cmB.3 cmC.1.5 cmD.0.75 cm30第三十頁，編輯于星期一：點 二十一分?！窘馕觥窟xB。由公式F=kx,當(dāng)彈力由10 N變?yōu)? N時

11、,伸長量減小為原來的一半,為3 cm,B正確。31第三十一頁，編輯于星期一：點 二十一分。類型三摩擦力的分析與計算1.摩擦力有無及方向的判定:滑動摩擦力條件判斷法:接觸面之間有壓力,接觸面粗糙且有相對運動靜摩擦力條件判斷法:接觸面之間有壓力,接觸面粗糙且有相對運動趨勢假設(shè)法:假設(shè)接觸面光滑,不存在摩擦力,如果物體改變原來的運動狀態(tài),則存在摩擦力32第三十二頁，編輯于星期一：點 二十一分。2.摩擦力的計算方法:(1)靜摩擦力:根據(jù)平衡知識求解。(2)滑動摩擦力:用公式F=FN求解。33第三十三頁，編輯于星期一：點 二十一分。【典例】 如下圖,用水平力F將木塊壓在豎直墻壁上,木塊重力G=6 N,木

12、塊與墻壁間的動摩擦因數(shù)=0.25,求: 世紀(jì)金榜導(dǎo)學(xué)號28974075(1)當(dāng)F=25 N時,木塊靜止,木塊受到的摩擦力為多大?(2)當(dāng)F增大為30 N時,木塊仍靜止,木塊受到的摩擦力為多大?34第三十四頁，編輯于星期一：點 二十一分。(3)當(dāng)F=10 N時,木塊沿墻面下滑,此時木塊受到的摩擦力為多大?(4)當(dāng)F=6 N時,木塊受到的摩擦力為多大?35第三十五頁，編輯于星期一：點 二十一分?！菊_解答】分析木塊的受力情況,如下圖。(1)、(2)木塊靜止,根據(jù)二力平衡,豎直方向上的靜摩擦力等于重力, =G=6 N,與壓力大小無關(guān)。12ffFF36第三十六頁，編輯于星期一：點 二十一分。(3)木塊

13、沿墻面下滑時,木塊與墻壁間的摩擦力為滑動摩擦力, =FNFN=F所以 =F=0.2510 N=2.5 N。3fF3fF37第三十七頁，編輯于星期一：點 二十一分。(4)當(dāng)F=6 N時,木塊與墻壁間的摩擦力也為滑動摩擦力,所以 =F=0.256 N=1.5 N答案:(1)6 N(2)6 N(3)2.5 N(4)1.5 N4fF38第三十八頁，編輯于星期一：點 二十一分。【過關(guān)訓(xùn)練】1.如下圖,在研究摩擦力的實驗中,用彈簧測力計拉一個放在水平板上的木塊,局部實驗記錄如表所示。那么實驗中木塊受到的()39第三十九頁，編輯于星期一：點 二十一分。實驗次序木塊狀態(tài)彈簧測力計讀數(shù)/N第1次靜止0.60第5

14、次勻速0.50第10次加速0.9040第四十頁，編輯于星期一：點 二十一分。A.靜摩擦力恒為0.60 NB.靜摩擦力可能大于0.60 NC.滑動摩擦力為0.90 ND.滑動摩擦力一定小于靜摩擦力41第四十一頁，編輯于星期一：點 二十一分?！窘馕觥窟xB。當(dāng)木塊保持靜止時,靜摩擦力的大小隨著拉力的變化而變化,A錯誤;當(dāng)拉力為0.60 N時,木塊處于靜止,靜摩擦力大小為0.60 N,隨著拉力的增大,靜摩擦力可能大于0.60 N,B正確;當(dāng)彈簧拉力為0.50 N時,木塊做勻速直線運動,知滑動摩擦力等于0.50 N,C錯誤;靜摩擦力隨著拉力的變化而變化,因此可能大于滑動摩擦力,可能小于滑動摩擦力,也可能

15、等于滑動摩擦力,D錯誤。42第四十二頁，編輯于星期一：點 二十一分。2.(多項選擇)如下圖,有三個相同的物體疊放在一起,置于粗糙的水平地面上,現(xiàn)用水平力F作用在B上,三個物體仍然靜止,以下說法中正確的選項是()A.B對A有摩擦力作用B.B受到A、C的摩擦力作用C.B只受到C的摩擦力作用D.地面對C有摩擦力作用,大小等于F43第四十三頁，編輯于星期一：點 二十一分。【解析】選C、D。假設(shè)B對A有摩擦力作用,那么A受力不能平衡,與題給條件不符,所以B對A無摩擦力作用,A、B錯誤。根據(jù)力的相互性可知,A對B也無摩擦力作用,B錯誤。假設(shè)C對B無摩擦力作用,那么B在水平方向上只受力F作用,不可能保持靜止,與題給條件不符,故B受到C的摩擦力作用。由于A、B、C是保持靜止的,那么地面給C的摩擦力大小為F,方向向左,所以C、D正確。44第四十四頁，編輯于星期一：點 二十一分?！狙a償訓(xùn)練】1.關(guān)于兩物體之間的彈力和摩擦力,以下說法中正確的選項是()A.有摩擦力一定有彈力B.摩擦力的大小與彈力成正比C.有彈力一定有摩擦力D.彈力是動力,摩擦力是阻力45第四十五頁，編輯于星期一：點 二十一分。【解析】選A。摩擦力產(chǎn)生的條件之一是接觸面上必須有彈力,接觸面上有彈力不一定有相對運動或相對運動