人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第16課《大自然的語(yǔ)言》同步練習(xí)及答案

1、人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第 16 課大自然的語(yǔ) 言同步練習(xí)及答案內(nèi)容預(yù)覽：大自然的語(yǔ)言同步練習(xí)一、給加粗的字注音銷(xiāo)聲匿（）跡連翹（）翩（）然農(nóng)諺（）差（）異孕（）育二、根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字1 1 .冬季南北溫度 xuxu anan shsh 口（）。2.2.特別是這兩季的早晨，極為 xixi m m zhzh u（）o3.3.19621962 年的山桃、杏花、蘋(píng)果、y yUy y emcimci （）、西府 h hdt t ag g （）、丁香、刺槐的花期比 19611961 年遲十天左右。三、為下列加粗的詞選擇正確的義項(xiàng)，將義項(xiàng)的序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)1.1. 物候觀測(cè)使用的是“活的儀器”。（）活頁(yè)月刊（）

2、大地出現(xiàn)了一片春耕的活氣。（）A.A. 生動(dòng)活潑；不死板。B B .生存；有生命。C C .活動(dòng)；靈活。2 2 .各種花次第開(kāi)放。（）改革開(kāi)放（）A.A. （花）展開(kāi)。B B .解除封鎖、禁令、限制等。3.3. 這是植物孕育果實(shí)的時(shí)期。（）這本書(shū)是他的勞動(dòng)果實(shí)。（）A.A. 革命斗爭(zhēng)或勞動(dòng)生產(chǎn)得到的勝利品或收獲。B.B. 植物體的一部分。四、下列各句中說(shuō)明緯度差異的一項(xiàng)是（）A.A. 濟(jì)南蘋(píng)果開(kāi)花在四月中或谷雨節(jié)，煙臺(tái)要到立夏。B.B. 根據(jù)英國(guó)南部物候的一種長(zhǎng)期記錄，拿 17411741 年到 17501750 年十年 平均的春初七種喬木抽青和開(kāi)花日期同 19211921 年到 193019

3、30 年十年的平均值 相比較，可以看出后者比前者早九天。C.C. 在早春三四月間，南京桃花要比北京早開(kāi) 2020 天，但是到晚春五 月初，南京刺槐開(kāi)花只比北京早 1010 天。D.D. 在華南丘陵區(qū)把熱帶作物引種在山腰很成功，在山腳反不適應(yīng)。五、下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）A.A. “大自然的語(yǔ)言”中“語(yǔ)言”是指古代流傳下來(lái)的許多農(nóng)諺。B.B. 草木榮枯、候鳥(niǎo)去來(lái)的自然現(xiàn)象，我國(guó)古代勞動(dòng)人民稱(chēng)之為物 候?qū)W。C.C. 本文以平實(shí)的語(yǔ)言按照從現(xiàn)象到本質(zhì)的說(shuō)明順序介紹了物候?qū)W。D.D. 緯度、經(jīng)度、高下的差異和古今的差異是決定物候現(xiàn)象來(lái)臨的 因素。六、閱讀，然后回答問(wèn)題立春過(guò)后，大地漸漸從沉睡中（1 1

4、） （A A 清醒；B B 蘇醒；C C 醒悟；D D 復(fù) 蘇）過(guò)來(lái)。冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花（2 2） （A A 次第；B B 連續(xù)；C C 陸續(xù); D D 全部）開(kāi)放。再過(guò)兩個(gè)月，燕子翩然歸來(lái)。不久，布谷鳥(niǎo)也來(lái)了。于 是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季，這是植物孕育果實(shí)的時(shí)期。到了秋天，果實(shí)成熟， 植物的葉子漸漸變黃，在秋風(fēng)中（3 3）（ A A 紛紛；B B 刷刷；C C 簌簌）地落下 來(lái)。北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲(chóng)也都銷(xiāo)聲匿跡。到處呈現(xiàn)一片衰 草連天的景象，準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途的寒冬。在地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域 里，年年如是，周而復(fù)始。幾千年來(lái)，勞動(dòng)人民注意了草木榮枯、候鳥(niǎo)去來(lái)等自然現(xiàn)象同氣候 的關(guān)系，

5、據(jù)以安排農(nóng)事。杏花開(kāi)了，就好像大自然在傳語(yǔ)要趕快耕地； 桃花開(kāi)了，又好像在暗示要趕快種谷子。布谷鳥(niǎo)開(kāi)始唱歌，勞動(dòng)人民懂 得它在唱什么：“阿公阿婆，割麥插禾?！边@樣看來(lái)，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，草長(zhǎng)鶯 飛，都是大自然的語(yǔ)言。1.1. 在語(yǔ)段中的括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（1 1）（ ） （2 2） （ ） （3 3）（）2.2. 解釋下列詞語(yǔ)。銷(xiāo)聲匿跡：翩然：3.3. 這兩段文字的說(shuō)明對(duì)象是（）A A.物候現(xiàn)象 B B .氣候變化C.C. 物候規(guī)律 D D .四季景色變化4.4. 這兩段文字的說(shuō)明順序是：主要的說(shuō)明方法是：5.5. 去掉“溫帶和亞熱帶區(qū)域里”這幾個(gè)詞語(yǔ)行不行，為什么？6.6. 作者為什么說(shuō)花香鳥(niǎo)語(yǔ)

6、、草長(zhǎng)鶯飛都是大自然的語(yǔ)言？（二）大自然的色彩是迷人的。紅的花，綠的葉，湛藍(lán)的天空，蔚藍(lán)的海 洋，都是一幅幅美妙的圖畫(huà)。當(dāng)你流連于湖光山色之中，對(duì)大自然的斑 斕色彩欣喜感嘆之際， 你是否想過(guò)， 大自然的色彩是怎樣形成的？為什 么天空是藍(lán)的， 樹(shù)是綠的？而當(dāng)夜幕降臨后，不管是遠(yuǎn)山還是近樹(shù)都成 了黑色？這其中很有一番道理呢！大自然的這些色彩都與太陽(yáng)光有關(guān)。陽(yáng)光是復(fù)色光，它的可見(jiàn)光部 分由紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種單色光組成，不透明的物體反 射某一些單色光，而吸收另一些單色光，物體的顏色就是由它所反射的 那些光決定的。譬如，紅蘋(píng)果只反射紅光，看上去就是紅的；綠葉只反 射綠光，看上去呈綠色；雪對(duì)

7、陽(yáng)光是全反射，哪一種也不吸收，因此是 白色的；所謂黑色，其實(shí)是將七種光全部吸收。當(dāng)七種光既不被物體反 射，也不被物體吸收，而是全部通過(guò)物體的時(shí)候，這個(gè)物體就是透明的 水晶和水晶般的冰都是這樣。天空所以呈現(xiàn)藍(lán)色，道理也與此相類(lèi)似。在七種單色光中，藍(lán)色的 光波長(zhǎng)很短，極易被大氣中的微粒反射。當(dāng)陽(yáng)光通過(guò)地球周?chē)拇髿鈱?時(shí)，其他波長(zhǎng)較長(zhǎng)的光，不受大氣中的碳粒、塵埃、水蒸氣的影響，而 藍(lán)色不斷被這些微粒反射和折射，因此我們看見(jiàn)天空是藍(lán)的。日落以后，物體沒(méi)有陽(yáng)光可反射，大自然就沉睡在黑色的夜幕之中 了。1.1. 這篇短文圍繞中心，主要從哪三方面來(lái)說(shuō)明？(1 1)_。(2)_。(3)_ 。2 2 .天空呈

8、現(xiàn)藍(lán)色的原因是(不得超過(guò) 2020 個(gè)字)：3 3 .給這則短文擬一個(gè)小標(biāo)題(不得超過(guò) 1010 個(gè)字)： _(三)模糊數(shù)學(xué)19651965 年，世界上誕生了一門(mén)新的學(xué)科-模糊數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)的特點(diǎn)是精 確，如今卻與“模糊”攀上了親，似乎不可思議。確實(shí)，模糊數(shù)學(xué)引起 人們的濃厚興趣，世界各國(guó)的研究者與日俱增，正如19751975 年紀(jì)念模糊數(shù)學(xué)誕生十周年的論文集所指出的：“未來(lái)的十年，將是模糊數(shù)學(xué)大發(fā) 展的十年?！蹦：龜?shù)學(xué)的誕生，是科學(xué)技術(shù)發(fā)展到一定階段的必然產(chǎn)物。人類(lèi)應(yīng) 用數(shù)學(xué)工具，對(duì)世界的認(rèn)識(shí)從模糊到精確，是一個(gè)飛躍。今天，精確的數(shù)學(xué)計(jì)算在許多場(chǎng)合必不可少。然而，當(dāng)我們要求電子計(jì)算機(jī)具備人腦 功

9、能的時(shí)候，精確這個(gè)長(zhǎng)處在一定的程度上反而成了短處。例如，我們 在判別走過(guò)來(lái)的人是誰(shuí)時(shí)，總是將來(lái)人的高矮、胖瘦、走路姿態(tài)等與大 腦中儲(chǔ)存的樣本進(jìn)行比較，從而得出相應(yīng)的結(jié)論。一般說(shuō)來(lái)，這是輕而 易舉的事情。即使一位舊友多年不見(jiàn)，面貌有變化，仍能依稀相認(rèn)。然 而要是讓電子計(jì)算機(jī)來(lái)做這件事，那就復(fù)雜了。得測(cè)量來(lái)人的身高、體 重、手臂擺動(dòng)的角度以及鞋底對(duì)地面的正壓力、摩擦力、速度、加速度 等等數(shù)據(jù)，而且非要精確到小數(shù)點(diǎn)后幾十位才肯罷休。如果某熟人近來(lái) 消瘦了點(diǎn)，計(jì)算機(jī)就“翻臉不認(rèn)人”了。顯然，這樣的“精確”，反使人糊涂。由此可見(jiàn)，要使計(jì)算機(jī)能模擬人腦功能，一定程度的模糊，倒 是需要的。模糊數(shù)學(xué)以客觀世界

10、的模糊性為研究對(duì)象，它的基礎(chǔ)是模糊集合論。集合原是德國(guó)數(shù)學(xué)家康托爾在 1919 世紀(jì)末提出的概念。例如，太陽(yáng) 系是所有行星的集合，車(chē)廂是所有乘客的集合，一張報(bào)紙是全部字組成 的集合等等。經(jīng)典集合論對(duì)事物只作明確的劃分。然而事實(shí)上，一個(gè)事 物是否屬于某集合，并非只有“是”或“非”兩種回答，常有模棱兩可 的情況。例如，對(duì)“老年人”和“高個(gè)子”這類(lèi)集合的界限就很難作明 確的劃分。5050 歲的人，可以算老年，也可不算老年。這就是說(shuō)，在現(xiàn)實(shí) 世界中，集合的邊緣往往是模糊的。在人們的思維或語(yǔ)言中，這樣模糊 的概念比比皆是。如胖、高、重、濃、響、明亮、暖和、粉紅、漂亮等， 都沒(méi)有絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)典數(shù)學(xué)就無(wú)法

11、進(jìn)行描述，而模糊數(shù)學(xué)卻能對(duì)這些模糊的集合，進(jìn)行定量的分析。因此，模糊集合要比經(jīng)典集合更加符合 現(xiàn)實(shí)世界的實(shí)際狀況，更帶有普遍性?？梢赃@樣說(shuō)，數(shù)學(xué)從模糊到精確， 又發(fā)展到模糊，是螺旋式的上升，標(biāo)志著我們認(rèn)識(shí)世界的能力提高到了 一個(gè)新的高度。模糊數(shù)學(xué)在精確的經(jīng)典數(shù)學(xué)與充滿了模糊性的現(xiàn)實(shí)世界之間架起了一座橋梁?？梢灶A(yù)料，模糊數(shù)學(xué)必將成為電子計(jì)算機(jī)、機(jī)器人的人工 智能方向發(fā)展的有力工具。目前，模糊數(shù)學(xué)在理論上正在不斷完善，而 它的應(yīng)用已十分廣泛。尤其在信息處理、系統(tǒng)工程、自動(dòng)控制、圖象識(shí) 別、綜合評(píng)判、聚類(lèi)分析、自動(dòng)機(jī)理論、生物系統(tǒng)等方面，已引起了科 技界和有關(guān)部門(mén)的普遍重視。1.1. 舉例說(shuō)明這篇說(shuō)

12、明文主要采用了哪兩種說(shuō)明方法？2.2._選文在說(shuō)明模糊數(shù)學(xué)時(shí)采用了 _的說(shuō)明順序和 _的結(jié)構(gòu)方式。3.3. 劃分第三自然段的層次，并概括出層意。4.4. 概括說(shuō)明本文是從哪幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)明模糊數(shù)學(xué)的？5.5. “可以預(yù)料，模糊數(shù)學(xué)必將成為電子計(jì)算機(jī)、機(jī)器人的人工智能方向發(fā)展的有力工具?！边@句話的含義是 _。參考答案、n n iqiiqi dodo pipi m m y y m chch ay y tntn二、 二、懸殊顯著榆葉梅海棠三、 1 1. BCABCA 2 2 ABAB 3 3. BABA四、 C C五、 D D六、 (一) 1 1. (1 1) B B (2 2) A A (3 3)

13、C C2.2. 銷(xiāo)聲匿跡：這里指消失了鳴叫聲，藏起了形跡。翩然：動(dòng)作輕 快的樣子。3.3. A A 4 4 .時(shí)間順序；舉例子5.5.不行。因?yàn)橐陨锨闆r只限于“地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里”。6.6. 花香鳥(niǎo)語(yǔ)、草長(zhǎng)鶯飛等各種自然現(xiàn)象和氣候有密切關(guān)系，它們 好像在提醒農(nóng)民適時(shí)安排農(nóng)事，起到了語(yǔ)言的作用，所以作者說(shuō)它們是 大自然的語(yǔ)言。(二)1 1. (1 1)大自然的各種色彩與太陽(yáng)光的關(guān)系。(2 2)天空呈現(xiàn)藍(lán)色與太陽(yáng)光的關(guān)系。(3 3)日落后大自然變成黑色 與太陽(yáng)光的關(guān)系。2 2 .藍(lán)色被大氣中的微粒反射和折射。3 3.大自然色彩的奧妙(三) 1 1.作比較，如人腦與計(jì)算機(jī)比較；舉例子，如文中“

14、例如 的句子。2 2 .邏輯總分3 3.第一句為第一層，說(shuō)明模糊數(shù)學(xué)的研究對(duì)象與基礎(chǔ)。從第二句至“進(jìn)行定量分析”為第二層，說(shuō)明模糊集合的特性。從“因此”到本 段結(jié)束為第三層，說(shuō)明模糊數(shù)學(xué)的意義。4.4.從模糊數(shù)學(xué)誕生的必然性、模糊數(shù)學(xué)的理論基礎(chǔ)與研究對(duì)象、 模糊數(shù)學(xué)的廣泛應(yīng)用和發(fā)展前景等三方面來(lái)說(shuō)明模糊數(shù)學(xué)的。5.5.模糊數(shù)學(xué)將使電子計(jì)算機(jī)、機(jī)器人具有人工智能。1717、理解下句：“大地漸漸從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)。（運(yùn)用擬人的修辭手法把“大地”人格化，顯得親切動(dòng)人。）1818、 冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花次第開(kāi)放。上句中“融化”“萌發(fā)”“次第”的作用？（融化 萌發(fā) 次第用詞典雅，富有形象性。）191

15、9、燕子翩然歸來(lái)。上句中“翩然” 一詞的作用？（翩然指輕快地飛舞的樣子，用來(lái)描繪燕子的飛行十分恰當(dāng)、形 象。）2020、這是植物孕育果實(shí)的時(shí)期。能否將上句中的“孕育果實(shí)”改為“結(jié)果”？（用詞典雅，如果改為植物“結(jié)果”則顯得口語(yǔ)化。）2121、植物的葉子漸漸變黃，在秋風(fēng)中簌簌的落下來(lái)。上句中“簌簌” 一詞的作用？（“簌簌”是紛紛落下的樣子，用詞形象、典雅。）2222、活躍在田間草際的昆蟲(chóng)也都銷(xiāo)聲匿跡。能否將上句中的“銷(xiāo)聲匿跡”改為“消失了”？（“銷(xiāo)聲匿跡”指消失了鳴叫聲，藏起了形跡，用詞形象、典雅。如果改為“消失了”則顯得口語(yǔ)化。）2323、 到處呈現(xiàn)一片蓑草連天的景象， 準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途的寒冬。 上 句中“蓑草連天” “風(fēng)雪載途”的作用？（ “衰草連